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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-03 07:53:42 話(huà)題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  當(dāng)指尖輕輕觸碰下鋼琴的個(gè)黑白鍵,我就注定一生與音樂(lè)為伴,我著迷于此。即使有苦、有酸,我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地音樂(lè)的夢(mèng)想。我知道,那是我生命中的旋律,我丟失。

  很奇妙的東西,它無(wú)體無(wú)身,但它總是可以調(diào)節(jié)人們的情緒,,它是我的最?lèi)?ài)。

  音樂(lè)的魔力。有時(shí)音樂(lè)給你向上拼搏的力量,有時(shí),音樂(lè)又像是朋友般,在你悲傷的時(shí)候,撫摸這你那顆受傷的心,有時(shí)音樂(lè)還像小丑,給你帶來(lái)開(kāi)心與歡笑。

  你知道我它我又付出了多少了嗎?

  我唱歌氣可以多點(diǎn),我天天6點(diǎn)去跑步,你知道我有多么的冷嗎?你知道寒冷的風(fēng)我親戚,它不會(huì)幫著我,你知道它吹在我身上,我有多么的冷嗎?但我一直著,我以為你會(huì)支持我的,我以為你會(huì)為我加油的,我以為你會(huì)給我鼓勵(lì)的,我以為有爸爸支持的女兒夢(mèng)想會(huì)更一步接近,,。

  讓我眼淚,都完蛋了,都破碎了!

  我不會(huì)那么容易就放棄,那個(gè)夢(mèng),從來(lái)放棄的兩個(gè)字,我告訴你,你你不差,那我也告訴你,我是你的女兒,我也不會(huì)差的,以為真的就可以讓我放棄了,我過(guò)人的美貌,天生的`好嗓子,也的視聽(tīng)能力,我仍不會(huì)放棄努力。夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。在夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。我相信,經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出天堂的力量;流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;

  屬于的夢(mèng)想。的人生,是意義的人生。

  有夢(mèng)想,夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。夢(mèng)想,就等于把握了的人生航向,不會(huì)再迷失方向。夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

  不怕不偽裝,才會(huì)到現(xiàn)在,人的一點(diǎn)夢(mèng)想,一點(diǎn)希望,一點(diǎn)也不輝煌,心中有感慨,才會(huì)越苦越堅(jiān)強(qiáng),都怕我哭,留下的淚痕擦不甘,請(qǐng)放心,那個(gè)夢(mèng)想,我決定做堅(jiān)強(qiáng)的小孩,做不服輸?shù)男『ⅲ?/p>

  我也不會(huì)退縮,天都逼我爭(zhēng),我會(huì)熬得過(guò),

  會(huì)銘記在心的?那個(gè)夢(mèng),我一輩子也不會(huì)放棄的?

  笑容而堅(jiān)強(qiáng)的,張開(kāi)翅膀,找尋我那個(gè)地遠(yuǎn)方?我的未來(lái)夢(mèng),我敵過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)夢(mèng)了夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于的明天!我的心跟著希望在動(dòng),真好的歌詞!為了夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于的明天!

我的夢(mèng)想作文2

  在很久很久以前,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):只要心懷夢(mèng)想,想著要到達(dá)夢(mèng)想之地,人自然而然就會(huì)努力奮斗、不斷前進(jìn),直到到達(dá)目的地為止。自從聽(tīng)了這句話(huà),我就不停地尋找夢(mèng)想。隨著日子漸漸過(guò)去,我的夢(mèng)想不斷增多,一個(gè)個(gè)連接起來(lái)成了我的夢(mèng)想世界。

  夢(mèng)想一:漁夫。

  小時(shí)候,頑皮的我到處玩到處跑。一次,在小河邊看到一位滿(mǎn)頭白發(fā)的伯伯用竹竿釣魚(yú)。那個(gè)白發(fā)老伯旁邊的籃子里裝滿(mǎn)了又肥又大條的魚(yú)。我在心里暗暗的.想:這老伯伯好厲害啊,用竹竿都能釣到這么多肥魚(yú),每天不用辛苦工作就能有一頓做餐,這樣的生活,我也要。我要學(xué)著點(diǎn),長(zhǎng)大就不用因失業(yè)而像那些人那樣煩惱了。我決定,我要做漁夫。每天下午5點(diǎn)正準(zhǔn)時(shí)到達(dá)此處與肥魚(yú)有約。

  夢(mèng)想二:畫(huà)家。

  后來(lái),我在村莊的一角看到一位阿姨畫(huà)著栩栩如生的畫(huà)。我一看就心動(dòng)了,我也拾起筆畫(huà)起來(lái)了?墒,畫(huà)出來(lái)的是什么?跟我頭腦想的根本就不一樣,連畫(huà)個(gè)圓都畫(huà)不圓……我決定,我要當(dāng)個(gè)畫(huà)家。我要畫(huà)很多很多栩栩欲活的畫(huà)讓人欣賞。

  夢(mèng)想三:教師。

  等我再長(zhǎng)大些后,每天看著身邊的老師們?yōu)榱私逃梦覀兌蛑虐l(fā)現(xiàn):原來(lái)身為一位教師的責(zé)任是如此重大啊。每天都把自己所了解到的知識(shí)傳授給學(xué)生們并且扶正那些以往即不學(xué)習(xí)又倒蛋的學(xué)生。做老師真?zhèn)ゴ蟀 N乙院笠惨蔀橐粋(gè)偉大的老師。為成為老師而努力吧!

  夢(mèng)想四:醫(yī)生。

  一次,我生病入院了。剛住院時(shí),由于父母要工作,不能總是來(lái)醫(yī)院陪我。正在我感到孤單寂寞時(shí),護(hù)士小姐就走過(guò)來(lái)陪伴著我,讓我不再感到害怕了。在住院期間,我得到醫(yī)生、護(hù)士們的照顧和關(guān)懷,身體也很快就好起來(lái)了。我很感激他們對(duì)我——病人的愛(ài)。此時(shí)此刻的我從心中涌出這樣的念頭:我也要當(dāng)一名醫(yī)生。讓我的愛(ài)去守護(hù)所有人那脆弱的“心”,不讓惡魔來(lái)奪走。

  ……

  這些都是我夢(mèng)想世界里的一部分。看,在我的夢(mèng)想世界里是不是有很多想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢?這些都是我以前積起來(lái)的夢(mèng)想啊,那你呢?在你的心里是否也和我一樣有這么多夢(mèng)想呢?還是緊有一個(gè)呢?緊為一個(gè)目標(biāo)努力奮斗呢?而我呢?也因有這么多個(gè)夢(mèng)想而樣樣都試,樣樣都學(xué),使得我的人生變得更加充實(shí)。

  以前,我每次有了所想要實(shí)現(xiàn)的愿望就會(huì)希望上帝幫我達(dá)成,好讓我輕而易舉的享受上帝的恩賜。而現(xiàn)在的我已經(jīng)不再祈禱上帝的幫忙了,我會(huì)靠自己的力量完成一切,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在我的夢(mèng)想世界里有你的夢(mèng)想嗎?希望你也別依賴(lài)上帝了,和我一起努力靠自己吧。

我的夢(mèng)想作文3

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。有人想做一名人民教師,努力澆灌祖國(guó)的大花園;有人想做一名警察,可以懲惡揚(yáng)善,讓人民安居樂(lè)業(yè);有人想做一名醫(yī)生,可以救死扶傷,讓人們更加健康快樂(lè)……而我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,讓科技使世界變得更美好!

  小時(shí)候,媽媽買(mǎi)了一套《世界名人》成長(zhǎng)系列叢書(shū),我看了后非常喜歡,也深有感觸。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許多世界頂級(jí)科學(xué)家,如經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和努力,終于發(fā)明了白熾燈的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,讓世界享有光明;讓人類(lèi)的交通向前邁了一大步的“蒸汽機(jī)之父”瓦特;足跡踏遍大自然,認(rèn)真觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)、探索,從而完成了科學(xué)巨著《物種起源》,讓人們認(rèn)識(shí)到生命的來(lái)源,也知道自然界“優(yōu)勝劣汰,適者生存”的法則的“進(jìn)化論創(chuàng)始人”達(dá)爾文……他們的那種求知、求真而又不屈不撓的鉆研精神令我十分欽佩!有時(shí)我也會(huì)像達(dá)爾文一樣好奇,想一些可能在別人看來(lái)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題:人在太空中為什么會(huì)失重?宇宙中到底有沒(méi)有外星人?水星為什么叫水星?水星上有水嗎?……生活中也常常為“電飯煲能煮出香噴噴的米飯,手機(jī)里可以看到遠(yuǎn)方的親人和朋友”而感到科技的.神奇與力量!科學(xué)課上老師在講“時(shí)間的腳步”、“生命的旅程”、“熱能考察之旅”時(shí),我完全被吸引了,這也更使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣!

  我想發(fā)明一種不會(huì)被黑洞吞噬的隧道,這樣可以去一探究竟,回來(lái)再和“宇宙之王”霍金先生一起研究探討;我想發(fā)明一種智能沖鋒衣,雨天防雨晴天防曬,還能自動(dòng)感應(yīng)人體溫度自動(dòng)調(diào)節(jié),使人體更加舒適自在;我還想發(fā)明一種種子,它能生活在荒漠地區(qū),這樣世界將不再有饑餓……

  夢(mèng)想有了,可是如何實(shí)現(xiàn)呢?于是我問(wèn)老師。老師告訴我,首先要刻苦學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)知識(shí),這樣才能為將來(lái)做好準(zhǔn)備。老師還告訴我,不僅要會(huì)學(xué)習(xí),還要有做好失敗的準(zhǔn)備,勇敢地接受失敗,并努力地將失敗變成成功之母……老師的話(huà)我放在了心里,我也默默告訴自己,要想成功必須努力付出,必須打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了明天,為了夢(mèng)想,我需要更加刻苦地學(xué)習(xí),勇于面對(duì)各種困難與挑戰(zhàn)!

  科學(xué)改變了世界,改變了我們的生活,而這些無(wú)不包含著諸多科學(xué)家的努力與奮斗!雖然我的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn),但我堅(jiān)信,在這些科學(xué)巨人榜樣的引領(lǐng)下,在老師的諄諄教誨下,在我的努力奮斗下,總有一天,我的夢(mèng)想定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的夢(mèng)想作文4

  隨著我慢慢長(zhǎng)大,我的心中浮現(xiàn)出一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大后我想要開(kāi)一所學(xué)校。

  在這所學(xué)校中不一定有最先進(jìn)的設(shè)備,但要有最好的老師。我希望在我這所學(xué)校中,老師都是幽默風(fēng)趣地,上課不會(huì)很死板,要會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在學(xué)校中老師和學(xué)生,既是師生關(guān)系又是朋友關(guān)系。

  在這所學(xué)校中,開(kāi)設(shè)的課程不僅有考試的科目,還有其他很多課程。比如:音樂(lè)、體育、手工等。并不是每個(gè)學(xué)生只能選其中一門(mén)課,他們可以想上哪個(gè)就上哪個(gè)。我希望他們可以嘗試各種樂(lè)器、運(yùn)動(dòng)......然后再確定他自己喜歡什么,要不要在那個(gè)方面進(jìn)行深造。

  因?yàn),現(xiàn)在很多小孩既學(xué)這又學(xué)那,但都不是他們喜歡的愿意去學(xué)的。這樣根本學(xué)不好,也出不了成績(jī),小孩和家長(zhǎng)都很累。只有每一種都嘗試了才能知道自己真正喜歡的是什么,對(duì)什么感興趣,這樣去學(xué),學(xué)起來(lái)才輕松愉快。而且,孩子以后走的路不是家長(zhǎng)可以決定的了的,是孩子自己選擇的`。

  在這所學(xué)校中,我還要開(kāi)設(shè)一門(mén)社會(huì)實(shí)踐課,這門(mén)課每個(gè)學(xué)生必須參加。每個(gè)月上一次,每一次內(nèi)容都不同。比如:去街道清理垃圾、去鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)、去敬老院照顧老人......

  因?yàn)椋瑥倪@些活動(dòng)中孩子們可以學(xué)到很多。比如:懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境;懂得農(nóng)民生活的艱辛、糧食來(lái)之不易;要孝敬長(zhǎng)輩......這樣可以讓學(xué)生全面發(fā)展,更好的適應(yīng)社會(huì)。懂得關(guān)愛(ài)他人,并不是只有自己。

  在學(xué)校中,我還要讓學(xué)生自己組織社團(tuán)活動(dòng),一切都由他們自己管理,像經(jīng)營(yíng)公司一樣經(jīng)營(yíng)他們的社團(tuán),經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)等都由他們自己想辦法籌集、組織,這樣可以鍛煉他們的處事能力和團(tuán)隊(duì)精神。

  在學(xué)校中我還要請(qǐng)一些心理醫(yī)生,定時(shí)給孩子們上課,教他們一些心理學(xué)知識(shí),學(xué)生有什么問(wèn)題可以直接去找心理老師咨詢(xún),這樣可以讓學(xué)生們的身心都得到健康發(fā)展。

  我認(rèn)為,在我這所學(xué)校中,學(xué)生可以得到全面發(fā)展,比較輕松地去學(xué)習(xí)。這所學(xué)校會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的人才。只有每個(gè)人全面發(fā)展,國(guó)民素質(zhì)提高,國(guó)家才能強(qiáng)盛!

  這就是我的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想作文5

  我的夢(mèng)想有很多,如:我長(zhǎng)大想當(dāng)一名軍人,去戰(zhàn)場(chǎng)上指揮千軍萬(wàn)馬;我長(zhǎng)大想當(dāng)一名醫(yī)生,去幫助別人看病;我長(zhǎng)大想當(dāng)一名百萬(wàn)富翁,用這些錢(qián)捐給貧困地區(qū)的孩子們,再用剩下錢(qián)買(mǎi)一輛好車(chē),買(mǎi)一套別墅給媽媽爸爸,再建一個(gè)大型的商場(chǎng)給媽媽。

  但是,我首先的夢(mèng)想是要當(dāng)一名軍人。要想當(dāng)軍人必須能吃苦,我媽媽說(shuō)你真的要當(dāng)軍人?我說(shuō)是的。媽媽說(shuō)那你每天必須鍛煉身體還有保護(hù)好眼睛。我說(shuō)好,我堅(jiān)持每天鍛煉,比如打羽毛球,騎自行車(chē),跳繩等。媽媽讓我每天好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大考到軍校。之后,媽媽對(duì)我說(shuō)不喜歡讓我參軍,因?yàn)樘貏e辛苦,由于軍隊(duì)嚴(yán)格的制度不能經(jīng)常跟父母見(jiàn)面等。我說(shuō)沒(méi)事,我覺(jué)得挺好,我的愿望就是是考上軍校。之后,我自己定制了一個(gè)表格,每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽出去運(yùn)動(dòng),從19點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到21點(diǎn),回來(lái)之后都會(huì)寫(xiě)一下今天運(yùn)動(dòng)后的感受,每次都有寫(xiě)不完的感受。有的時(shí)候第二天腿疼的不得了,上體育課時(shí)我的腿有時(shí)候會(huì)累的跑不動(dòng),下午回到家媽媽看見(jiàn)我一瘸一拐的走回來(lái),媽媽問(wèn)腿怎么了?我說(shuō)是昨天晚上運(yùn)動(dòng)量大了,累的。媽媽趕緊讓我到床上休息會(huì),給我抹上舒緩肌肉拉傷的藥物。媽媽雖然心疼,但是還是很支持我的行動(dòng)的。我有一個(gè)支持我夢(mèng)想的好媽媽。

  我還有一個(gè)夢(mèng)想是想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明敬業(yè)的醫(yī)生,為別人看病,幫助病人解除痛苦,還盡量幫病人省下醫(yī)藥住院費(fèi)用。我想等我長(zhǎng)大了,通過(guò)我的努力學(xué)習(xí),研究醫(yī)術(shù),配合高科技的醫(yī)療器械,快速高效解決病人的痛苦。還要經(jīng)過(guò)實(shí)踐,努力工作,經(jīng)過(guò)院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的的批準(zhǔn),去國(guó)外學(xué)習(xí)高水平的醫(yī)術(shù),回來(lái)給國(guó)內(nèi)的病人治療。媽媽說(shuō)過(guò),十年磨一劍,我想,經(jīng)過(guò)十年的工作經(jīng)驗(yàn),我一定成了一名敬業(yè)愛(ài)崗,醫(yī)術(shù)高超,醫(yī)德高尚的在國(guó)內(nèi)聞名的著名醫(yī)生。我的爸爸媽媽還有我的'老師以我為驕傲。

  我又想當(dāng)軍人,又想當(dāng)醫(yī)生,這怎么辦?媽媽說(shuō)只能去努力當(dāng)一名軍醫(yī)了。哈哈,這正如了我的心愿。

  當(dāng)然我還有一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更重要的夢(mèng)想,就是等我退休后,我也許成為了一名百萬(wàn)富翁,用一部分錢(qián)去捐助貧困地區(qū)的孩子們完成學(xué)業(yè),我的余生就是為了這個(gè)夢(mèng)想而精彩。

  還有一個(gè)小小的愿望吧,就是給我的爸爸媽媽買(mǎi)一套好房子,好車(chē),讓他們快樂(lè)而從充足的生活。

  我的夢(mèng)想我做主。

我的夢(mèng)想作文6

  "每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是美麗的,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了無(wú)盡的荊棘。然而,他們?nèi)栽诖蟛角斑M(jìn);事實(shí)上,夢(mèng)想是一個(gè)人為自己設(shè)定的大目標(biāo)。他必須認(rèn)真面對(duì),堅(jiān)持下去,生存下去,他的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn);一個(gè)能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并為此努力工作的人是一個(gè)成功的人。

  所以每當(dāng)你在英語(yǔ)單詞面前困倦時(shí);每當(dāng)你面對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題束手無(wú)策時(shí);每當(dāng)我在寫(xiě)文言文前仔細(xì)思考時(shí),我都會(huì)告訴自己要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫有一個(gè)夢(mèng)想要追求。

  我的夢(mèng)想是建立一所學(xué)校。不同的學(xué)校。

  我的學(xué)校沒(méi)有黑板,但是四周都有巨大的白色墻壁。它們被用來(lái)涂鴉。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)完藝術(shù)內(nèi)容后立即進(jìn)行操作,并且他們可以在業(yè)余時(shí)間就此提出任何想法。這是一面自由的墻。在這里,學(xué)生可以充分發(fā)揮他們的想象力。

  我的學(xué)校沒(méi)有污染。這所學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng),利用檸檬等酸性物質(zhì)發(fā)電。綠色無(wú)污染!學(xué)校里有專(zhuān)門(mén)的飲水設(shè)備,學(xué)生們可以利用知識(shí)和學(xué)校設(shè)備飲用自己安全純凈的健康飲用水。

  在這所學(xué)校里,沒(méi)有主課或副課,只有學(xué)生選擇不同的科目。書(shū)面分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的`唯一標(biāo)準(zhǔn)。他可以是一個(gè)好廚師,也可以是一個(gè)優(yōu)秀的園丁。她可以是一名優(yōu)秀的老師,也可以是一名溫柔的護(hù)士...我希望每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)和超越。

  在這所學(xué)校里,沒(méi)有固定的教室,我們可以學(xué)習(xí)森林中物種的豐富性和多樣性;我們可以在山里大聲唱歌;我們可以在草原上跑步……所有的學(xué)生都可以在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)。

  夢(mèng)是蝴蝶的翅膀,你可以用它跳舞。懷著夢(mèng)想,即使你做得很輕,也會(huì)有驚人的進(jìn)步。

  追逐夢(mèng)想,追逐現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。只有立足現(xiàn)實(shí),每天一步一步做好,我們才能逐步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想,追逐未來(lái)的夢(mèng)想。我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)渴望和好奇。我想要的未來(lái)是所有的孩子都能過(guò)上幸?鞓(lè)的生活。只有抓住現(xiàn)在,我們才能贏得未來(lái),不懈努力,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想在歲月中沉淀,這將成為一個(gè)更加現(xiàn)實(shí)的存在。追逐夢(mèng)想的歲月是永恒的,這會(huì)讓你的生活更加精彩!"

我的夢(mèng)想作文7

  那是在我上四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我去了松門(mén)的實(shí)踐基地玩。我還記得那天急匆匆的樣子呢!

  那天屋外下著大雨,我因?yàn)槠鸫餐砹,連早飯都沒(méi)吃,就急忙跑到學(xué)校去了。學(xué)校門(mén)口來(lái)了好多輛車(chē)。我們馬上跟著老師上了車(chē)。

  大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)吧,我們到了!,這基地好大呀!‘’我身邊的同學(xué)異口同聲地說(shuō)!茄,這地方真的好大呀!‘’我眼睛睜得圓溜溜的,興奮地說(shuō)。

  我們被老師帶到了宿舍。我們安排好位置,只聽(tīng)廣播一響,叫我們下樓集合,我們馬上跑下樓。

  老師把我們分成了幾隊(duì),第一節(jié)課:水上樂(lè)園。

  開(kāi)始了,老師先讓我們卷上褲子,脫掉鞋子。我們爭(zhēng)先恐后地跑上前,有一位怕水的`女生喊著口令向前走。我們過(guò)獨(dú)木橋,爬象棋橋!!‘’有一位同學(xué)掉水里去了。‘’哈哈哈哈……‘’同學(xué)們大笑起來(lái),那位同學(xué)也在笑,你們說(shuō),還有什么事能比這些還開(kāi)心的呢?

  后來(lái),我們又被另一位老師帶到了另一個(gè)教室。我們一進(jìn)門(mén)就看到講臺(tái)桌上有好多做手工的材料。坐到位置上,老師告訴我們這節(jié)課要做花!!‘’女生們大叫起來(lái)。我們挑好我們要用的材料,就開(kāi)始了。

  老師叫我們慢慢地彎花瓣,再把綠色的紙粘到棒子上,可是這時(shí)候我遇到大麻煩了:我彎不好,我急得手足失措,最后還是請(qǐng)了手巧的老師幫我。后來(lái),我又剪葉子,又是粘貼,好不容易才做好了一朵美麗的花。

  我們還被老師帶去了踩高蹺。踩高蹺,這個(gè)我可是很不熟悉的,從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)。不過(guò),個(gè)個(gè)高興得不得了。我們跟著教我們的老師,到了一個(gè)空蕩蕩的操場(chǎng),我沒(méi)有想到那個(gè)操場(chǎng)就是我們踩高蹺的地方。我在那里找了一個(gè)高低差不多了高蹺,在操場(chǎng)上走來(lái)走去,“啪”我的高蹺掉了,我彎腰下去撿,準(zhǔn)備重新開(kāi)始的時(shí)候,老師叫住了我們,大概是覺(jué)得我們踩高蹺的樣子太搞笑了吧!老師給我們做了示范,我們也像模像樣學(xué)起來(lái)。沒(méi)想到,從沒(méi)有碰過(guò)高蹺的我居然也能在這么短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了。嘿嘿,我厲害吧!

  ……

  雖然我在基地的時(shí)間很短暫,但在基地的時(shí)光我一定會(huì)記在心中。

  那兒是我的夢(mèng)想基地!

我的夢(mèng)想作文8

  一直以來(lái),從小時(shí)候到現(xiàn)在,都有一個(gè)渴望的夢(mèng)想。

  每當(dāng)我看見(jiàn)著名的書(shū)法師在桌子上威風(fēng)凜凜,大顯身手的樣子:他們拿起毛筆,蘸了蘸墨水,毛筆開(kāi)始毫不猶豫的在紙上蜻蜓點(diǎn)水的飛舞時(shí),我就羨慕不已,但是,那時(shí)候我還是一年級(jí),覺(jué)得寫(xiě)字太浪費(fèi)時(shí)間,如果你給我十分鐘,我就可以寫(xiě)60個(gè)“一”字,你想象一下,那該有多丑呀!

  對(duì)了,聽(tīng)說(shuō)學(xué)書(shū)法的人寫(xiě)一個(gè)字,就要用五分鐘,那他寫(xiě)兩個(gè)字就完畢了,于是我迫不及待的讓媽媽幫我報(bào)名3書(shū)法班,到了第二天,終于開(kāi)課了……

  早晨,我早上7:30,就起了床,飛快的換好衣服刷完牙洗完臉,拼命的往自己的嘴里面狼吞虎咽的“塞”完包子,就“逃之夭夭”了。

  我來(lái)到書(shū)法班大門(mén)前,眼一望,就看見(jiàn)了“晉堂書(shū)院”這四個(gè)大字,旁邊還有爭(zhēng)奇斗艷的花兒,有紫羅蘭,有郁金香,有仙人掌,還有……這些花兒給晉堂書(shū)院增加了一份生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人。

  一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了慈眉善目的賴(lài)?yán)蠋熀涂娎蠋煟m然老師們用溫柔的眼神投向了我,但是,在坐的各位同學(xué)們卻用了一張張陌生面孔面無(wú)表情的看著我,過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了!

  我老老實(shí)實(shí)的`坐到座位上,認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,一開(kāi)課,就聽(tīng)見(jiàn)老師要學(xué)習(xí)“橫,豎,撇,捺”這四個(gè)用處多端的筆畫(huà),老師先說(shuō)讓我們自己練一練,再聽(tīng)老師講解,再做示范。

  于是,我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)第一個(gè)筆畫(huà)橫,我一動(dòng)筆,呀!我的手抖啦!把橫寫(xiě)的像一條蚯蚓一樣在本子上蠕動(dòng),但是我不垂頭喪氣,開(kāi)始寫(xiě)第二個(gè)筆畫(huà)豎,一動(dòng)筆,呀!寫(xiě)歪了,我就把豎寫(xiě)成了一條旋轉(zhuǎn)90度的斜線(xiàn),但是我還不放棄,精神抖擻的寫(xiě)了一次撇,呀!我的力度沒(méi)控制好,本來(lái)要由重寫(xiě)到輕的,但是我卻由輕寫(xiě)到了重,把一個(gè)好端端的撇字,活生生的寫(xiě)成了一滴倒過(guò)來(lái)的雨滴,我頓時(shí)苦惱了,感覺(jué)完全不是我在操縱筆,而是筆在操縱我。

  于是,我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)老師的講解,而且,我驚奇的發(fā)現(xiàn),筆,在賴(lài)?yán)蠋熓掷锞妥兞艘恢ЧP,那支筆如同小貓一樣,乖乖聽(tīng)從賴(lài)?yán)蠋煹拿,想豎直就豎直,想橫就橫,而且,不用尺子就可以寫(xiě)的跟一根柱子挺拔……

  放學(xué)后,我認(rèn)真完成老師作業(yè),嚴(yán)格要求自己,至今字已經(jīng)可以寫(xiě)的端端正正了,當(dāng)然藝術(shù)的發(fā)展是無(wú)限的,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取可以在舞臺(tái)的紙上一次大顯身手,加油!我一定要完成我的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想作文9

  蝴蝶的夢(mèng)想是在花叢中徜徉,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是在天空中飛翔,小草的夢(mèng)想是盡情享受陽(yáng)光雨露,我也有自己的夢(mèng)想。

  一次,我陪媽媽去看病,來(lái)到村診所,看到這里打點(diǎn)滴的、抓藥的、還有排隊(duì)看醫(yī)生的,真是人來(lái)人往、熱鬧非凡。這時(shí),媽媽忽然問(wèn)我:“晨晨,你想當(dāng)醫(yī)生么?”我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁串?dāng)醫(yī)生呢?我的夢(mèng)想不是當(dāng)醫(yī)生,而是想當(dāng)教師,就像俺的語(yǔ)文老師一樣……”媽媽用手指了指滿(mǎn)屋子的病人和埋頭寫(xiě)藥方的.醫(yī)生:“人總會(huì)生病的,生病就得看醫(yī)生,自古道“黃金有價(jià)藥無(wú)價(jià)”,當(dāng)醫(yī)生既清閑,又掙錢(qián)!還是當(dāng)醫(yī)生好!”

  我搖了搖頭:“我才不當(dāng)醫(yī)生呢!整天接觸病人,萬(wàn)一傳染了自己怎么辦?還是當(dāng)老師好,天天和孩子在一起,那多開(kāi)心呀。做一名老師,是我的夢(mèng)想!眿寢屝α耍辉僬f(shuō)什么了,或許她以為我不懂事,就不再費(fèi)嘴皮子了。

  前不久,我家里發(fā)生了一件天大的事,徹底改變了我當(dāng)教師的夢(mèng)想。一天早上,爺爺送我上學(xué)后,到田地里料理莊稼,突然暈倒在地里,幸虧被別人發(fā)現(xiàn),喊來(lái)了我的媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙打了急救電話(huà),醫(yī)生診斷為高血壓引起的腦溢血!后來(lái),我去看爺爺?shù)臅r(shí)候,他雙眼緊閉,還吸著氧氣,手上、腳上扎著好幾根輸液管,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō):“恐怕不行了!”

  果然,不幾天,我那親愛(ài)的爺爺就撒手人寰,離我而去,我們一家人沉浸在悲痛之中,我大聲呼喊著:“爺爺,爺爺!我要是神醫(yī)多好呀?我要當(dāng)醫(yī)生,我要治好爺爺?shù)牟!”從此,我的?mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名治病救人的“神醫(yī)”,這不僅為了我那因病而去的爺爺,更重要的是為了那許許多多的因病而飽受病痛折磨的人,用我的醫(yī)術(shù)解除他們的痛苦,這難道不是一件善事么?

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“白衣天使”,這是我的選擇,而且是永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想。不積小流無(wú)以聚成江海,千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我們偉大的民族復(fù)興強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

  從現(xiàn)在起,我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),練好本領(lǐng)。有時(shí)候,我貪玩時(shí)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),我就會(huì)想起我因病而去的爺爺,想起我要當(dāng)“神醫(yī)”的夢(mèng)想,于是就加倍努力,我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏,讓每一個(gè)人都能健康生活,享受生活!

我的夢(mèng)想作文10

  有一種東西,它藏在我們的心里,它讓我們看到希望,它令我們?yōu)橹。它,就是?mèng)想。常常聽(tīng)別人說(shuō),夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大。于是,我也開(kāi)始有了一個(gè)夢(mèng)想——考上理想的高中。

  一直認(rèn)為擁有夢(mèng)想就已經(jīng)成功了一半,但上初三后,我卻發(fā)現(xiàn)這一切都要付諸汗水。我知道,這一切都要從認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研開(kāi)始,否則一切免談。

  早晨,美夢(mèng)被鬧鐘打碎。從床上一蹦而起,我揉了揉惺忪的睡眼,拿著牙刷胡亂地刷幾下子,囫圇地吞了幾口早餐后拔腿向?qū)W校飛奔而去。路上,我不禁心中一陣感嘆:擁有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s是如此的艱難!我“咚”一聲坐在座位上,打量著周邊的同學(xué),盡管有幾個(gè)同學(xué)還半瞇著眼,兩條腿無(wú)力地向外伸,但

  是我的.很多同學(xué)好友早已經(jīng)專(zhuān)注看書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)了。原來(lái)為了心中的夢(mèng)想,同學(xué)們要付出的可不少啊!“我可要向好朋友學(xué)習(xí)才行啊”,我對(duì)自己說(shuō),疲憊的身子馬上振作起來(lái)。我迅速地從課桌內(nèi)掏出語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái),我遨游在知識(shí)的海洋里。

  有時(shí),我太累了,忍不住想要放棄了,“算了吧!蔽覍(duì)自己說(shuō),“改變夢(mèng)想吧,我不行的。”我矛盾了,猶豫了,到底是改變夢(mèng)想還是堅(jiān)持不懈?這一切就自己了嗎?心中的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)了嗎?

  不!此時(shí)不搏,更待何時(shí)?

  當(dāng)我認(rèn)為離夢(mèng)想非常遙遠(yuǎn)的那一刻,我想起了周邊的同學(xué),他們有放棄嗎?他們有叫苦叫累嗎?——沒(méi)有!他們可以做到的,我為什么不可以做到?我絕不會(huì)改變夢(mèng)想的,我為我的夢(mèng)想自豪,我要為實(shí)現(xiàn)它而努力,要為實(shí)現(xiàn)它而付出一切。

  夢(mèng)想就像一面鮮紅的旗幟在前面向我招手,拼搏啊!闖過(guò)去!每當(dāng)我覺(jué)得辛苦、壓力大的時(shí)候,我就會(huì)想今天的學(xué)習(xí),因?yàn)榻?jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí),我就知道我離夢(mèng)想又近了一步。想想通過(guò)我的努力,夢(mèng)想離我越來(lái)越近時(shí),所有的辛苦、困難隨即煙消云散。因?yàn)閴?mèng)想支撐著我,讓我有勇氣,并且我堅(jiān)信在不久,它再也不是一個(gè)夢(mèng)想,而是——實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)。

  一分耕耘,一分收獲。擁有夢(mèng)想但不付諸行動(dòng),這一切是空談。有夢(mèng)想的人不是最有本事的,把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人才最有本事!我堅(jiān)信,我就是其中一員。

我的夢(mèng)想作文11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想又不一樣,有人想當(dāng)明星,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)醫(yī)生·······當(dāng)然我也不例外。

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,我也有過(guò)夢(mèng)想,而且是很多很多。隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想也在不斷變化,漸漸地從夢(mèng)幻變得現(xiàn)實(shí)。

  小時(shí)候,看著電視上的明星唱唱跳跳。于是,我心中產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭:將來(lái)我也要上電視,我也要當(dāng)明星,讓爸爸媽媽在電視上看到我,并驕傲地對(duì)人們說(shuō):“看,這就是我的女兒”。從那時(shí)開(kāi)始,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位明星。

  日復(fù)一日,我也在慢慢長(zhǎng)大,知道了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,我非常膽小,從不會(huì)在別人面前刻意的去表現(xiàn)自己,即使自己很優(yōu)秀,也沒(méi)有人會(huì)知道。這使我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要勇敢的去表現(xiàn)自己,而我卻沒(méi)有這個(gè)勇氣,這是我不得不放棄這個(gè)夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)另一個(gè)夢(mèng)想。每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上滔滔不絕的向我們傳授知識(shí)時(shí),我就想如果我也當(dāng)一位老師,每天站在講臺(tái)上向他們傳授知識(shí),教他們做人的道理,讓他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,想到這些我的心里就會(huì)感到幸福,就這樣我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一位老師。

  現(xiàn)在,我上了初中,課程繁多,我主要的.任務(wù)就是學(xué)習(xí),根本沒(méi)有時(shí)間去管我的夢(mèng)想了,所以我只能把這個(gè)夢(mèng)想深深的埋藏在心底了。

  直到現(xiàn)在,我才明白我的夢(mèng)想是那么的遙不可及,總是有各種各樣的原因去迫使我讓我去放棄我的夢(mèng)想。然而我卻不想這樣,于是,我又有了一個(gè)平凡的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué),有一份好的工作,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定從今天開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),并且時(shí)刻告訴自己:夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要你肯大膽的往前邁一步,對(duì)自己有信心,為自己的夢(mèng)想而奮斗,夢(mèng)想就里現(xiàn)實(shí)顯示不遠(yuǎn)了。

  不管過(guò)程怎樣,這條路是我自己選擇的,不管過(guò)程怎樣,都必須告訴自己:這條路是你自己選擇的,不管過(guò)程有多艱難,都必須走下去。

  就去讓我拿出所有的勇氣,毅力,堅(jiān)強(qiáng)來(lái)克服自己的膽小,勇敢地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的夢(mèng)想作文12

  夢(mèng)想,是不達(dá)目的不罷休的目標(biāo),是讓自己奮斗的動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心快樂(lè)的源泉,而讓我持之以恒堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想則是漫畫(huà)。

  漫畫(huà)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),只是小孩子們不切實(shí)際的幻想,而對(duì)于我而言,卻是一位善解人意的知心朋友,當(dāng)我灰心、難過(guò)、痛苦時(shí),給予我安慰,讓我重新燃起對(duì)生活的激情和希望。

  我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)偶然與漫畫(huà)結(jié)下了不解之緣,在之前,我對(duì)漫畫(huà)這類(lèi)書(shū)完全免疫,但是我看的一本漫畫(huà)改變了我。當(dāng)時(shí)我被它徹底吸引住了,以至于看到走火入魔深陷其中不能自拔的`境地,于是我有了一個(gè)新的夢(mèng)想:將來(lái)當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家。曾經(jīng)我是一個(gè)做什么事情只有三分鐘熱度的人,看到T臺(tái)上的模特,就夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師;看到高大宏偉的建筑,就夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,但是成為一個(gè)漫畫(huà)家的初衷卻一直未曾更改。我也曾捫心自問(wèn),這是為什么呢?或許是對(duì)漫畫(huà)的熱度還沒(méi)有降溫吧?不,不是這樣的,而是因?yàn)閮?nèi)心深處的執(zhí)著與真正的喜愛(ài)。

  我喜歡張澤幽默風(fēng)趣的《老夫子》,喜歡卜勞恩的啞劇漫畫(huà)《父與子》,欣賞《暴走鄰家》中張小菲永不言敗的追夢(mèng)精神,感嘆《偷星九月天》中眾人物的冒險(xiǎn)精神,《HELLO甜心》中小女生的內(nèi)心世界令我偷笑……還有許多漫畫(huà)就像潘多拉盒子,帶給我一個(gè)個(gè)奇妙有趣的驚喜。

  阿·安普羅克特說(shuō)過(guò),夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣,正因?yàn)槿绱,我便開(kāi)始了自己的追夢(mèng)之旅。我開(kāi)始孜孜以求地搜集著名漫畫(huà)家,并臨摹他們的優(yōu)秀作品,在這個(gè)過(guò)程中,我了解到其實(shí)漫畫(huà)家光環(huán)之后非常辛苦,經(jīng)常一天的睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí),會(huì)遇到退稿和生活拮據(jù)等等情況,因此我也產(chǎn)生過(guò)打退堂鼓的想法,但內(nèi)心深處有個(gè)聲音卻不停地告訴我無(wú)論如何都不能放棄。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我在繪畫(huà)方面確實(shí)有點(diǎn)天賦,這更堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的決心,我將一直筆耕不輟,F(xiàn)在我被學(xué)校的電腦美術(shù)班選拔上去參加漫畫(huà)比賽,我接觸到了許多知識(shí),增加了許多繪畫(huà)技巧,我正朝著NOC比賽冠軍奔去……

  我相信,終有一天我的夢(mèng)想不再只是個(gè)夢(mèng)想而會(huì)變成現(xiàn)實(shí),我堅(jiān)信,有志者事竟成,我確信,終有一天楊冰鑫這個(gè)名字會(huì)出現(xiàn)在全球最好的漫畫(huà)雜志上!

我的夢(mèng)想作文13

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前,不斷創(chuàng)新,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為自己的人生旅途畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  在夢(mèng)想這條路上總是避免不了風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕絆絆。沒(méi)有可以遮雨的傘,沒(méi)有可以擋風(fēng)的檐,只有路旁那高的望不到頭的圍墻,伴著清冷色的磚,孤廖寂寞,一切只能靠自己摸索。也許你會(huì)在累的時(shí)候,抬頭望天,凝視著遠(yuǎn)方,凝視著那有些不現(xiàn)實(shí)的藍(lán)天,靜靜的驀然發(fā)呆,也許你會(huì)在累的時(shí)候,杳杳望云,靜靜的想象,想象遙遠(yuǎn)的前方有一座未經(jīng)的.空城,傻傻的點(diǎn)墨成癡。即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!

  在我們追求理想的道路上,也許還有別樣的誘惑會(huì)誘導(dǎo)你的未來(lái),但星星無(wú)論再亮,也取代不了獨(dú)一無(wú)二的月亮,不管陷阱有多美麗,也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖,如果胡亂拼湊,那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷,如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多很多的絆腳石和困難,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂,只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西,但只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會(huì)獲得的更多,更豐富的精神財(cái)富。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,用我的雙手盡最大的努力就拯救一個(gè)個(gè)患者,為了夢(mèng)想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),面對(duì)一切打擊,我都會(huì)用最好的面貌去迎接。不會(huì)氣餒,更不會(huì)放棄。即使它帶給我致命的打擊,也要樂(lè)觀(guān)的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使夢(mèng)想的距離離我更近!

  我們的夢(mèng)想不一定是最好的,但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文14

  每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們通向成功的“燃料”,每個(gè)人的夢(mèng)想各有秋千。人們說(shuō)“魚(yú)和熊掌不能兼得”。也許是不能,但我要去嘗試,不管我在哪里都能與熊掌兼得。

  我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名和藹可親的老師。有人會(huì)對(duì)我說(shuō):”老師?是一個(gè)非常艱苦的工作,要時(shí)刻與粉筆灰共舞,與時(shí)間作斗爭(zhēng),我微笑的告訴他,每個(gè)人的工作都是神圣的,老師的工作更是神圣的,不然又哪來(lái)的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢?

  我的夢(mèng)想是中國(guó)人能夠了解籃球,F(xiàn)在他們不在乎你怎么打球,只在乎輸贏。如果你贏了,他們說(shuō)你打的好;如果球員們?yōu)榱藢?duì)抗或者為了追球奔跑而摔倒,他們會(huì)笑而不是歡呼;或者如果一個(gè)個(gè)頭小的后衛(wèi)防守大個(gè)球員,他們會(huì)嘲笑他,而不是佩服他的勇氣。不是所有得分的投籃都是好球,也不是所有沒(méi)投人的球都是壞球,但觀(guān)眾不理解這點(diǎn)。我認(rèn)為這都是因?yàn)樗麄儾涣私獗荣。中?guó)觀(guān)眾應(yīng)該多看看全場(chǎng)48分鐘的比賽,而不僅僅是最后幾秒。

  我的夢(mèng)想可望不可即,就好比杜甫,蘇軾一代偉大詩(shī)人越是想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的.抱負(fù),越是得不到君主的器重,得不到心靈上的滿(mǎn)足;名揚(yáng)萬(wàn)里,越是享受不了追求成功的過(guò)程,得不到成功那一刻的喜悅;就好比登山人越是急于登上山頂,越是欣賞不到沿途美麗的風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)不了真正的美。我的夢(mèng)想就是擁有綠色,僅此而已。

  我的夢(mèng)想是做下一個(gè)莫言,做下一個(gè)可獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。當(dāng)我在電視上、報(bào)刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),心中不禁掀起陣陣?yán)嘶。這讓我覺(jué)得,當(dāng)站在那至高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),是多么的偉大,是多少汗水換來(lái)的一個(gè)肯定。這不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),那是一個(gè)能讓千萬(wàn)人真心敬佩的一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù),可以讓那些小看我們中國(guó)的國(guó)家輸?shù)眯姆。我想做一個(gè)這樣不論再苦再累也能為自己國(guó)家添光彩的人,不讓外國(guó)瞧不起,讓我們整個(gè)中華兒女動(dòng)起來(lái)!

  我的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù),而其一是我難以忘懷的,我會(huì)奔著目標(biāo)更上一層樓;ㄩ_(kāi)的季節(jié),繁花告訴我,行動(dòng)越早,幸福就來(lái)得越早。我要微笑著繼續(xù)我的生活,為了目標(biāo),拼!拼!拼!

我的夢(mèng)想作文15

  從小,我就向往蔚藍(lán)的天空;長(zhǎng)大后,我仍然喜歡一個(gè)人靜靜地躺在草地上欣賞藍(lán)天。飄動(dòng)的白云、翱翔的飛鳥(niǎo)常常勾起我無(wú)限的遐想。于是一個(gè)永不泯滅的幻想便在我頭腦中萌生了—我想飛。

  我想飛,我想有一對(duì)天使般的潔白翅膀。我要展翅藍(lán)天,與白云共舞,同清風(fēng)比翼。如果真有上帝,我要懇求他賜給人類(lèi)一雙美麗的翅膀,這樣,人就可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地翱翔了,那該是多么愜意啊!到了那個(gè)時(shí)候,地球上就不必修那么多的公路,也不會(huì)再有人死于交通事故。

  我想飛,我想像孫悟空一樣騰云駕霧。我要站在高高的筋斗云上,欣賞祖國(guó)的大好河山,體驗(yàn)“一覽眾山小”的感覺(jué)。我要俯瞰蜿蜒的長(zhǎng)城,攀上巍峨的泰山,游覽明媚的西湖,駕臨浩瀚的南海。美麗的西雙版納、高聳的珠穆朗瑪峰、神秘的塔克拉瑪干沙漠、如畫(huà)的天涯海角都將留下我的`足跡。我還要去尋找美麗的花果山,但我決不會(huì)據(jù)為己有,我要把那里建成最好的旅游度假區(qū),讓勞累的人們有一個(gè)靜心修養(yǎng)的處所。我還要游覽世界上所有的名勝古跡:埃及的金字塔、古羅馬的競(jìng)技場(chǎng)、神秘的瑪雅遺址都會(huì)盡收我的眼底。

  我想飛,我要像超人那樣天馬行空。我要去懲惡揚(yáng)善,拯救所有處于危難之中的人們。我要飛到科索沃上空,搖動(dòng)綠色的橄欖枝,讓那里的人們從此和睦相處;我要去克什米爾,幫助解決印巴沖突,讓那里的人民免除戰(zhàn)爭(zhēng)的煎熬;我要飛臨伊拉克,放飛潔白的鴿子,讓那里的人民不再遭受炸彈的襲擊。一哪里有戰(zhàn)爭(zhēng),我就飛到哪里,把和平的種子撒到那里。我要掀翻游弋的軍艦,銷(xiāo)毀威懾的核彈,銹蝕殺人的武器,清除戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶。我還要飛上高高的太空,在那里監(jiān)視地球的每個(gè)角落,不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的火種死灰復(fù)燃。從此,世界人民都能過(guò)上安寧的日子。

  我想飛,我想有一條阿拉丁的魔毯。我將駕著魔毯去尋找神燈,讓它來(lái)實(shí)現(xiàn)我的愿望。我要讓世界布滿(mǎn)祥云,永遠(yuǎn)風(fēng)調(diào)雨順;我要撒下綠色,讓地球變得郁郁蔥蔥;我將為地球裝上防護(hù)網(wǎng),讓空氣變得干干凈凈;我要在山峰下筑起一道屏障,讓所有的動(dòng)物從此安寧太平;我要在大海里設(shè)置樊籬,讓鯨魚(yú)不再惶恐度日;我要給干涸的非洲捎去一片云彩,讓撒哈拉沙漠降下一汪甘霖,從此非洲人民不再有饑餓。我要讓天空變藍(lán),讓河水變清,讓沙漠變綠,讓所有的災(zāi)害遠(yuǎn)離地球……

  當(dāng)然,我可能過(guò)于貪心,但是如果能飛,我就一定要這樣做。

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