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小學(xué)生的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我感恩父母，給了我生命;我感恩校園，給了我快樂;我感恩老師，給了我知識;我感謝同學(xué)，給了我友誼……生活中處處都需要感恩，今天我就來說說我的母校，我的老師們。
我們學(xué)校已經(jīng)建校*周年了，無數(shù)的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)過，無數(shù)的老師在這里工作過，我們的父母說不定也是從這所學(xué)校走出去的。以前的學(xué)校沒有食堂，沒有寢室，而現(xiàn)在我們的母校變得漂亮了，變得方便了。有了寬敞明亮的`教室，有了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，還有了煥然一新的操場。學(xué)校日新月異的變化少不了學(xué)校教職員工的努力。
教我們的老師換了一撥又一撥，每一位老師都是那么認真負責。上課鈴一響，老師必定準時站在講臺上，一站就是一節(jié)課。下課了，老師們還得不到休息，備課，批改作業(yè)，有時還要帶回家工作。
我對母校及老師們的感激之情說也說不盡，我只有用一句話來表達：感恩母校，感謝老師!
小學(xué)生的作文300字 篇2
前言：這篇作文是女兒期中考試時寫的�？催^之后，我說，好。女兒說，這作文還好？顯然她對自己的文章不是很滿意。我說，需要修改的地方肯定有，媽媽說好，是因為第一流暢；第二主題明確；第三條理清楚。你為文章定了一個調(diào)子快樂來自辛苦付出后的收獲，從始至終你圍繞“辛苦”寫，最后落回“快樂”，好。女兒點頭表示認可。
考試前，女兒曾問老師，如何在考試中快速領(lǐng)會題目要求，理清思路，寫出好文章呢？老師答，你提的問題很多同學(xué)都存在，考試之后，我專門訓(xùn)練你們這方面的能力。女兒的問題不是空穴來風(fēng)，因為考試中，她常常失手，不是對題目理解不準確，就是文章零散，主題不明確，或是言語不詳。但是，這篇作文讓我看到女兒的.進步。我想也許和平日限時、獨立寫作文有很大關(guān)系吧。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我———周晨思，來自五（1）班。我在班里但是是出了名的“幽默大師”呢！只要班里哪兒一有哭聲，我一趕過去哭聲立刻轉(zhuǎn)為笑聲。別看我一天到晚笑嘻嘻的。肚子里“墨水”可不少，因為我喜愛毛筆字。說道毛筆字，還有一段小插曲呢！一開始我一聽到“毛筆字”我就頭疼，每次都是在爸爸的一再監(jiān)督下完成的，一直到我看了一次電視節(jié)目，讓我領(lǐng)略到了中華漢字的獨特魅力，我才漸漸的喜歡上了“毛筆字”。我啊，還要動靜結(jié)合，全面發(fā)展！這不！“拉丁舞”也是我的一絕！第一名.第二名……的獎牌也是琳瑯滿目。我自己覺得，我已經(jīng)很不錯了，因為我為自己奮斗過，我堅信這句話：只要你超越了自己，你就勝利了！
名師點評：
文章寫得非常好！全文內(nèi)容簡潔、明了，意義深刻。老師為思思優(yōu)秀的.表現(xiàn)而感到高興！你幽默、會寫毛筆字、會跳拉丁舞……可都是讓人羨慕不已！不得不稱思思為“文舞雙全”的好孩子喲！不要做一個普通人，要超越！超越那看來有限的自己。有理想、有信心去突破自身的潛能。老師相信思思一定會做得更好！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我有一個生日愿望，真心希望它能實現(xiàn)。如果能實現(xiàn)，我愿意付出我的所有，傾盡一切……聽到我這些話，你們一定會以為我的愿望很多，很難實現(xiàn)吧！錯了，我覺得其實并不是很難，多就更不用說了，只有一個，是要這一個愿望能實現(xiàn)，我就已近深深滿足了，怎還會有心思去奢求更多？說到這里，你們一定感覺陣陣奇怪吧！嘻嘻，那就讓我來和你們說說吧！
我的'這個愿望其實并不難，也不復(fù)雜。那就是一生一世希望有一個人陪我到終老，這個人不是愛人，不是親人，是我唯一的朋友。如果，甜蜜的愛情，厚重的親情，和陽光的友情你讓我選一個，我不會猶豫，我當然會選友情。我希望一個人陪我的終老，不離不棄，最后的時刻還在一起笑，那個朋友我也不奢求太多。只要她一心一意，真心實意的，不懷疑我，只有信任，那我愿意交出自己所有的真心，終于有一個人肯對你好，你還有什么理由去拒絕呢？那個朋友的身份樣貌我都不在意，她肯真心實意地對待我就好，我只求這一點……
這就是我的生日愿望，我真心地希望它能美滿地實現(xiàn)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
上周六下午我和同學(xué)們一起去雨滴廣場的面包新語店做披薩和三明治。
我們先把手洗干凈，再做披薩。一位叔叔給我們每人一個托盤，里面裝著已經(jīng)揉好的.面團，我們先把各種蔬菜都均勻的撒在面團上，再放一種材料，最后擠上沙拉醬和番茄醬，披薩就做好了，再把披薩放到烤箱里烤一烤就行了。
接著我們又開始做三明治，我們每人拿了四片面包，然后每片面包上都擠一些沙拉醬。在一片面包上先放兩片生菜葉，再放一片西紅柿和三片黃瓜。在另一片面包上抹上肉泥，最后把剩下的兩片面包分別蓋在前兩片上面，然后把四片面包摞到一塊兒，用刀斜著切一刀，三明治就做好了。
我們玩了一會兒，阿姨就叫我們領(lǐng)披薩和三明治了。我品嘗了自己親手制作的披薩和三明治，味道好極了！
這真是一次有趣的體驗啊！
小學(xué)生的作文300字 篇6
窗外，雨，一直下個不停。
這幾天或許很霉運，考試考砸，回家挨罵，被人誤會……一連串的事兒壓得我喘不過氣。心情就像這雨天，總是很郁悶。
好好觀察這雨，每次總有不同的感觸。想起5歲時看雨，覺得雨很奇妙。7歲時看雨，覺得雨好像一個個小精靈。10歲時看雨，覺得雨很浪漫�，F(xiàn)在看雨，覺得雨不孤單。
雨并不孤單，每次當你看到雨，雨總是由一個小水滴一個小水滴一起下來的，你見過只有一個小水滴從天空降落嗎？那不是雨。雨并不孤單，可為什么我從雨聲中聽到了意思憂愁？
窗外雨，滴答滴答。雨一直下個不停，有點無聊，便開始研究起“雨”字來。突然發(fā)現(xiàn)，雨字的上面部分好似一片天，而那四點仿佛就是一個個小雨點、小水滴。仔細看這個字，好像聽到了“滴答滴答”的'聲音……
雨，滴答，滴答，一直下。
小學(xué)生的作文300字 篇7
烈日樹蔭、驟雨清泉、瓜香鳴蟬。雖已立秋，夏季的熱情依舊。平淡而真實的日子一天天從身邊輕輕滑過。
暑假，自打走出校門開始，便漸漸模糊了。從孩子上學(xué)后，似乎又漸漸清晰起來�？傇敢鈳Ш⒆尤ムl(xiāng)下走走，也許是想還原自己那塵封已久的記憶吧。記憶也總只是片斷，曾經(jīng)以為的精彩已引不起孩子們太大的`興趣了。這應(yīng)該是時代的進步。
每天的生活已經(jīng)離不開各種網(wǎng)絡(luò)�？萍既招略庐�，知識推陳出新，一不小心便會覺得自己out了。高速、高鐵連接著城市的繁華，原野奔馳、高山旋轉(zhuǎn)，快速切換著畫面，就連天空都在不停地轉(zhuǎn)換著表情。剛剛還是黑云翻墨，一會又是藍天白云了。要說這個時代的印象，速度便有了一個深深的烙印。在這連接的城市網(wǎng)間穿梭，一星期、一個月轉(zhuǎn)眼就過去了。
時間依舊在靜靜地流淌。鍵盤敲擊的流暢和諧著毛筆書寫的從容，午后，泡一壺清茶看轟鳴的飛機在藍天作畫。
暑候已過大半，雖已立秋，夏季的熱情依舊。
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