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實(shí)用的小學(xué)生春天作文（精品）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生春天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生春天作文 篇1
一枚鵝黃的思念
悄然在心底綻開(kāi)
陽(yáng)光下一縷溫暖的疼痛
在吹面不寒的風(fēng)中把往事傾聽(tīng)
我沿著一條河行走
試圖把沉溺已久的執(zhí)著
折成一只紙船放逐
三月的河水是那么安靜
甚至聽(tīng)不到一句
與溫暖有關(guān)的叮嚀
冬天越走越遠(yuǎn)
卻沒(méi)有偏離記憶的`航線(xiàn)
那些傷感的話(huà)題
不經(jīng)意就被春風(fēng)掛上了樹(shù)梢
如果陽(yáng)光還在
那就不要拋棄影子
和它一起相約著踏青
而我也將微笑著啟程
把所有的憂(yōu)傷和快樂(lè)
一一裝進(jìn)歲月的行囊
我的面前沒(méi)有大海
我的身邊春暖花開(kāi)
小學(xué)生春天作文 篇2
勃勃生機(jī)的春天來(lái)了，他將綠的生命鋪滿(mǎn)了大地，將綠的歡樂(lè)送進(jìn)校園。
雨，是春天的先兆，雨色是我們校園的先知。我愛(ài)春天，特別愛(ài)春天中的雨。
春雨，溫順、恬靜，叫人舒心。
春雨，如銀絲，密密的織成輕紗，像媽媽?zhuān)o“女兒”梳理柔軟的綠發(fā)。作文
春雨，灑在滿(mǎn)是塵煙的小路上，灑在滿(mǎn)是塵煙的小路上，小路的臉上，綻開(kāi)甜美的酒窩兒。
春雨，奔到屋檐上，屋檐掛起了珍珠簾。作文
春雨，蹦到娃娃嘴里，娃娃們直叫：“甜！甜！甜！”……
喲，細(xì)雨還在輕輕地不斷地撒著，其中夾雜著朦朧的薄霧，悄無(wú)聲息地披在綠色的生命上，使他們顯得那樣?jì)趁膭?dòng)人，富有童話(huà)般的迷人色彩。這時(shí)，你走出屋吧，使勁而嗅嗅，空氣里散發(fā)著醉人的清馨。細(xì)細(xì)地瞧瞧，春雨滌蕩了污濁，大地越發(fā)清新。涌入眼里的是融融的綠意，嫻雅的嫩綠，蒼翠的濃綠……還有汪汪的青綠。是呀，在縹渺的雨霧之中，我分明看見(jiàn)了綠的生命的.綽約的風(fēng)姿。
瞧，花壇中央那棵青松，貪婪地吮吸著春雨賦予他的營(yíng)養(yǎng)，乳汁，比以前更精神，更蒼翠。那零零星星的、不知名的花兒，更襯出綠綠的風(fēng)姿。還跳起舞來(lái)，相比之下，是那么婀娜多姿，像舞臺(tái)上俏麗的少女扭著秧歌�；ò晟系挠甑坞S著舞蹈的節(jié)奏滾動(dòng)著，還不時(shí)向大地跳躍。啊，好可愛(ài)。它們好像天真爛漫的孩童，興致勃勃地玩著滑梯。做著游戲，增添了更多的嫵媚。
路旁的幾棵玉蘭樹(shù)，秀長(zhǎng)的葉子擠滿(mǎn)了它們的枝干。它們緊靠團(tuán)結(jié)，努力向上，分明在展示著自己積極進(jìn)取的風(fēng)貌，無(wú)盡的享受著大自然的恩賜。
踱步椿樹(shù)下，仰望著它們秀頎的身軀，光禿禿的枝丫，也許，你要說(shuō)它不美，因?yàn)閺乃砩巷@示不出青春的朝氣�？墒牵沐e(cuò)了，只要你仔細(xì)觀賞，那些嫩綠的小生命已經(jīng)誕生。那剛萌發(fā)的幼芽，美美地享受著母親的乳汁，在春雨中，含苞欲放，醞釀著春的富有。
小學(xué)生春天作文 篇3
生活在21世紀(jì)里的我們，除了盡情享受高科技外，我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無(wú)和三有。三無(wú)：無(wú)藍(lán)天、無(wú)碧野、無(wú)良好的抵抗力。三有：有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下，我們竟找不到春天，聽(tīng)不到春天。
本來(lái)，我們滿(mǎn)懷期待，期待能一眼發(fā)現(xiàn)春的蹤跡。但，我發(fā)現(xiàn)，我們錯(cuò)了。
本來(lái)，我們滿(mǎn)心企盼，企盼能解釋春的密碼，能看到抽芽的小花。但，我發(fā)現(xiàn)，我們又錯(cuò)了。那抹綠，春夏秋冬一直存著，現(xiàn)在全球變暖，冬天沒(méi)個(gè)冬天的模樣。想從那片青草地上找春天，那太傻。
本來(lái)，我們心存渴望，渴望在天空中找到春天。但，我們還是錯(cuò)了。白龍橋上方這一角天空永遠(yuǎn)灰蒙蒙的。冬天是這樣，春天，還是這樣。如果你反駁道：“3月9日的天空很藍(lán)�！蹦俏铱梢院茇�(fù)責(zé)任地告訴你，那是你沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的藍(lán)天！并且，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那片藍(lán)天里，摻雜著令人厭煩的灰。就算如此，這極不純凈的藍(lán)，在白龍橋也是稀客。在天空，找不到春天！
哦，可憐的，你告訴我，這是為什么？
為什么我們只能通過(guò)日歷找到所謂的“春天”？
布谷鳥(niǎo)的`歡叫變成了汽車(chē)的喧囂；小溪的流淌變成了工廠(chǎng)的噪音；陽(yáng)光的燦爛變成了車(chē)燈的閃耀……春天，變成了圖畫(huà)中的一頁(yè)。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這動(dòng)人的春景，在如今，怎么成了鳳毛麟角？拂堤楊柳還能在公園里看到，草長(zhǎng)蔦飛卻是罕見(jiàn)，我邁向13歲，竟然連夜鶯、黃蔦都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，真是慚愧。
有人將罪過(guò)毫不留情推向科技發(fā)展，這確實(shí)不近人情。不過(guò)，高科技泛濫畢竟會(huì)對(duì)環(huán)境造成不可避免的傷害。
古代那飽含負(fù)離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨，但我們不會(huì)想要回到古代。你適應(yīng)得了沒(méi)有電視沒(méi)有電腦沒(méi)有電風(fēng)扇的時(shí)代嗎？對(duì)此，我們只能空悲切。
假如，讓你選擇，你會(huì)選擇哪一項(xiàng)。A：豪車(chē)洋房但永遠(yuǎn)沒(méi)有春天。B：沒(méi)車(chē)沒(méi)房但有世外桃源般的生活。
小學(xué)生春天作文 篇4
春天來(lái)了，春天來(lái)了，小草鉆出地面，穿上美麗的綠色的衣服；花兒爬上了枝頭，黃的賽金、粉的如霞，紅的似火，白的如雪……；河里的冰融化了，穿著綠西裝的青蛙先生，和穿著綠裙子的青蛙小姐，在荷葉舞臺(tái)上唱著優(yōu)美的春之歌，穿著黑西裝的蝌蚪先生，和穿著黑裙子的蝌蚪小姐在水里歡快的舞動(dòng)著，看，水面上的白天鵝小姐正和鴨子先生跳著舞呢！
轟隆隆，轟隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，春雨姑娘沙沙的彈著琴，春姑娘在旁邊跳著優(yōu)美的舞步。
孩子們脫下了厚厚的棉衣，在草地上盡情的奔跑著，有的放風(fēng)箏，有的捉蝴蝶，有的躺在草地上沐浴春天的陽(yáng)光。
春天是萬(wàn)紫千紅，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是新的一年的開(kāi)始，��！春天，我愛(ài)你！
孩子們脫去了厚厚的棉衣，他們?cè)诓莸厣媳M情的奔跑著，有的放風(fēng)箏，有的`捉蝴蝶，有的采蜂蜜；有的躺在草地上欣賞著這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。
春天的風(fēng)是柔柔的，春天的空氣是清鮮的，春天的陽(yáng)光是孩子們脫去了厚厚的棉衣，他們?cè)诓莸厣媳M情的奔跑著，有的放風(fēng)箏，有的捉蝴蝶，有的采蜂蜜；有的躺在草地上欣賞著這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象孩子們脫去了厚厚的棉衣，他們?cè)诓莸厣媳M情的奔跑著，有的放風(fēng)箏，有的捉蝴蝶，有的采蜂蜜；有的躺在草地上欣賞著這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。
春天的風(fēng)是柔柔的，春天的空氣是清鮮的，春天的陽(yáng)光是...
小學(xué)生春天作文 篇5
草木吐出新綠，說(shuō)明春天要來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好：草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。我看春天已經(jīng)來(lái)了!
小草、樹(shù)木、花朵馬上就要“爭(zhēng)斗”一番了!你看，小草哥哥伸了一個(gè)懶腰，花朵姐姐也打了一個(gè)哈欠，就開(kāi)始比賽了，小草伸長(zhǎng)了他那綠色的小葉子，花兒也展開(kāi)了她那金黃的花瓣，蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜，蝴蝶為蜜蜂伴舞。好美麗呀!
我們一邊跑一邊跳，就來(lái)到了學(xué)校里，我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，不時(shí)望一望遠(yuǎn)方，就會(huì)感覺(jué)特別放松，眼睛也不疲勞了。春天，滿(mǎn)眼都就是綠色!
再看看那窗外的`花朵，開(kāi)得多么燦爛，有紅色的、黃色的、粉色的、白色的，各種各樣的顏色，非常漂亮。
我喜歡春天，因?yàn)榇禾煸杏芏嗌�，也因�(yàn)榇禾炖镉芯G色和一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
小學(xué)生春天作文 篇6
我喜歡春天的小草，在那寒冷的冬天里，它寸草不生，趟在大地母親的懷抱里做著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。等春天一到，春姑娘撫摸著大地，小草從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，探出了它那小小的腦袋，驚訝地看著這全新的世界，還帶給了我們新的希望和生機(jī)。
我喜歡春天的綿綿細(xì)雨，有的聚集在電線(xiàn)上，恰似五線(xiàn)譜上的全音符，一串串地排列著，又像晶瑩的珠子在其間滑行；有的落在屋檐上，然后落在窗戶(hù)上形成涓涓細(xì)流；有的流入小溪，和親人團(tuán)聚，唱著一曲曲歡快的歌兒；有的落在地上滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓雨后的彩虹更加絢麗多姿。
我喜歡春天的清晨，在迷茫的晨霧中展開(kāi)，公園里那綠油油的草地上有幾個(gè)人在談心；花壇中開(kāi)放著許許多多的花：有五顏六色的杜鵑花、有潔白的茉莉花、有粉紅的迎春花，有如仙子的桃花……真是百花齊放，萬(wàn)木爭(zhēng)春。
我喜歡春天的陽(yáng)光，在溫暖陽(yáng)光的照射下，鶴發(fā)童顏的.爺爺奶奶們，正打著太極拳，那大媽大嬸們隨著音樂(lè)的節(jié)拍，在廣場(chǎng)上跳起了最流行的廣場(chǎng)舞，她們的舞姿絕對(duì)不比那年輕的小姑娘遜色。小朋友在廣場(chǎng)上嬉戲玩耍，盡情地享受著這無(wú)限美好的春光。
我喜歡五彩繽紛的春天，我更喜歡春天帶給我的無(wú)限希望與祥和！
點(diǎn)評(píng)：小作者運(yùn)用詩(shī)歌的形式把春天描寫(xiě)得五彩繽紛，從春天的小草、細(xì)雨、清晨、陽(yáng)光這四方面進(jìn)行描寫(xiě)。
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