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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-02 16:19:57 話題作文 我要投稿

(必備)放飛夢(mèng)想作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)放飛夢(mèng)想作文

放飛夢(mèng)想作文1

  今天是周六,我剛下了舞蹈課,媽媽說(shuō):“趕快換衣服,去參加小記者活動(dòng),是畫(huà)風(fēng)箏,放飛箏!蔽遗d奮地說(shuō):“耶,我要參加!

  我們20十分鐘就趕到了聊城二中,到了那里,小記者們都已經(jīng)來(lái)了很多了。隨著老師的一聲令下:安靜!老師先給我們講了風(fēng)箏的來(lái)歷。大家都知道,風(fēng)箏起源于中國(guó),最早的風(fēng)箏是古代哲學(xué)家墨翟制造的。濰坊是世界風(fēng)箏之都,濰坊的風(fēng)箏做工獨(dú)特,色彩鮮明,遠(yuǎn)近聞名。

  接著就是第二個(gè)環(huán)節(jié):畫(huà)風(fēng)箏。說(shuō)到畫(huà)風(fēng)箏,你別以為是把一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏的.情節(jié)畫(huà)在風(fēng)箏上。不對(duì)!是把我們自己的夢(mèng)想畫(huà)到風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏放飛,放飛夢(mèng)想。老師給我們每人發(fā)一個(gè)白色無(wú)圖案的風(fēng)箏,讓我們?cè)谏厦娈?huà)夢(mèng)想。我在風(fēng)箏畫(huà)了一顆帶有翅膀的紅心,又畫(huà)了兩棵四葉草,彩虹和白云。我的夢(mèng)想就是用我們七彩的夢(mèng)想帶著一顆紅心展翅飛翔,把代表幸運(yùn)的四葉草送給天下所有人的媽媽?zhuān)杆齻冇肋h(yuǎn)幸福。

  下面就該放風(fēng)箏了啦,我拿著風(fēng)箏東跑跑,西跑跑,怎么也放不起來(lái)。媽媽給我做了一個(gè)示范,我學(xué)會(huì)了其中的技巧,哈哈,還真行,風(fēng)箏放起來(lái)了,我跑呀風(fēng)箏越飛越高,我高興極了!

  這次小記者活動(dòng)太有意義了,我要感謝聊城晚報(bào)的老師們,你們辛苦了!

放飛夢(mèng)想作文2

  我與四好少年的差距并不是很大,只要看一看我與四好少年的差距,我就知道我該怎么做了。

  第一個(gè)是熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大,這一點(diǎn)我肯定做到了,我生于祖國(guó),是祖國(guó)創(chuàng)造了我,不是祖國(guó),我不會(huì)擁有生命。我的理想雖然渺小,但也要爭(zhēng)取機(jī)會(huì),完成理想。

  第二個(gè)是努力學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn),這個(gè)百分之七十五做到了,剩下的'百分之二十五,可能是因?yàn)椴粔蚯趭^做課外題吧,所以成績(jī)不穩(wěn)定,有時(shí)上等,有時(shí)中上,有時(shí)中,甚至有時(shí)下了。

  第三個(gè)是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、身體健康,這個(gè)我可是百分百了,跳八字繩中,我們拿了吉尼斯紀(jì)錄,其中有我。而且我還喜歡玩沙包,打籃球,打乒乓球,打羽毛球,踢毽子等…..好多好多呢!

  第四個(gè)肯定不用說(shuō)了,在班上誰(shuí)不團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀!我在班上的人緣還勉勉強(qiáng)強(qiáng)的啦,但我們照樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀!我和柯柯的友誼是不錯(cuò)的。

  四樣加起來(lái),我是十六分之十五呀,也可以了啦。就是努力學(xué)習(xí)不夠好,我必須努力學(xué)習(xí),勤奮做課外題,就能把學(xué)習(xí)穩(wěn)定下來(lái),在中上或者上等之間。

  我一定要學(xué)習(xí)努力,爭(zhēng)取做百分百的好少年,好少先隊(duì),讓我們的夢(mèng)想放飛吧!

放飛夢(mèng)想作文3

  昨天,我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是講夢(mèng)想,就讓我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下這第一課的主要內(nèi)容吧!夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力,爆發(fā)我們心中的小宇宙,讓那紙飛機(jī)乘著夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)?傆幸惶,你的夢(mèng)想就會(huì)成真。 在《開(kāi)學(xué)第一課》的第一課上,王麗萍阿姨向我們講解了她是怎么經(jīng)過(guò)艱辛才登上神舟號(hào),來(lái)到了神秘莫測(cè)的宇宙去探索、發(fā)現(xiàn)。跳傘隊(duì)的付麗娟在別人還在爸媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候,就已經(jīng)經(jīng)歷每天六小時(shí)的訓(xùn)練。 第二課講的是鋼琴師郎朗在經(jīng)過(guò)自己的訓(xùn)練,在英國(guó)比賽中從第七名替補(bǔ)跳到了第一名。其中最讓我感動(dòng)的是小威的媽媽付出的辛苦和辛勞。

  小威天生就是一個(gè)智障兒童,患有自閉癥。小威的媽媽聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴可以治好自閉癥,就每天教小威彈鋼琴。 廖智阿姨是一位在2008四川大地震中的'幸存者,她從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)舞蹈家。但是,在那次災(zāi)難中她失去了雙腳,可她沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)了十年的不懈努力,終于得到了從前得到過(guò)的和未得到過(guò)的成果。 上面的幾個(gè)故事告訴我們。夢(mèng),只要堅(jiān)持不懈,就可以走的更高更遠(yuǎn)。夢(mèng),有些人努力了,成功了:而有些人不肯去做,就永遠(yuǎn)失去了夢(mèng)。

放飛夢(mèng)想作文4

  夢(mèng)想,對(duì)于童真時(shí)期的我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但隨著時(shí)間變遷,才知道夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。

  兒時(shí),許多人曾問(wèn)過(guò)我,你的夢(mèng)想是什么?我都會(huì)模凌兩可的回答。

  小時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面,別人說(shuō)什么就是什么,以至于他人說(shuō)道自己的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,自己也就隨奔逐流,跟著別人的思想跑。時(shí)間一長(zhǎng),我便忘記我自己夢(mèng)想的本意。有人曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人要是有夢(mèng)想,就是在拼搏,沒(méi)有夢(mèng)想的`人就是在流浪。我不甘心在世間流浪,便一直思索著,尋找著自己的夢(mèng)想。電視是打開(kāi)我們視角的方式之一,從電視上我們可以了解許多東西,例如新聞,娛樂(lè),體育等等。每當(dāng)我打開(kāi)電視,總少不了電視劇。

  我很喜歡看電視劇,原因很簡(jiǎn)單,我可以從中看到許多中國(guó)不一樣地區(qū)的風(fēng)景。我總會(huì)感嘆:原來(lái)外面的世界是如此沒(méi)好。我的夢(mèng)想驀然的有感而發(fā),想到:我的夢(mèng)想為什么不可以是去旅游世界的美麗風(fēng)景呢?我愈發(fā)愈開(kāi)心。

  現(xiàn)在我終于能體會(huì)光陰似箭的道理了。小時(shí)曾許下的夢(mèng)想到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了3年。仿佛當(dāng)初的誓言還在我耳畔邊響起。當(dāng)初童真的我許下遙不可及的愿望現(xiàn)在我感覺(jué)已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。迄今,我已經(jīng)開(kāi)始接觸外界,開(kāi)始了我真正向往的的風(fēng)景區(qū)。仿佛我的夢(mèng)想就在前方向我揮手!

放飛夢(mèng)想作文5

  在這美好的世界上,每個(gè)人都有著五彩繽紛的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么呢?我認(rèn)真地思考著,我想了好久,終于想到了:我最渴望的夢(mèng)想是成為一位畫(huà)家。我想,有一天,我終能用手中的筆描繪出最美麗的風(fēng)景,用我的`筆近距離地讓大家看到潔白如雪的云彩;巍然屹立的高山;高聳入云的碧樹(shù)和清澈秀美的河水。

  我還想用手中的筆描繪出真實(shí)生活中美好的人與事;描繪出人生的酸甜苦辣咸。我還想用手中的筆真實(shí)地描繪出我內(nèi)心的每一次感動(dòng);每一次的喜悅和每一次的幸福。

  ……西單女孩的一首《夢(mèng)想》讓我知道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的,時(shí)間是長(zhǎng)久的。但是,我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),學(xué)好現(xiàn)在的文化知識(shí),也要學(xué)好各種繪畫(huà)知識(shí),了解并掌握各種繪畫(huà)技巧。同時(shí),我還要閱讀各種各樣的書(shū),培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)與審美眼光。雖然,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程還很遙遠(yuǎn),但我是不會(huì)放棄我的夢(mèng)想的,無(wú)論如何辛苦,我都永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。我相信,只要我堅(jiān)定地努力下去,一步一步踏實(shí)地走下去,終會(huì)離我地夢(mèng)想越來(lái)越近。我要把夢(mèng)想放飛,放飛我的夢(mèng)想!親愛(ài)的朋友們,讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!

放飛夢(mèng)想作文6

  只要你的夢(mèng)想還在,那么沒(méi)有人能使你倒下。——題記

  夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃生命的燈。夢(mèng)想是燈,照亮前方的道路。誰(shuí)都有夢(mèng)想,但是都為之去努力了嗎?瑪麗居里相信她的名字你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧?可是你了解她成功的背后付出了多少艱辛嗎?居里夫人小的時(shí)候祖國(guó)受到侵略,小小的她便明白了知識(shí)就是力量的道理,她眼看著祖國(guó)日益衰退,卻束手無(wú)策,于是她便立志讀書(shū)。中學(xué)畢業(yè)的她,做了一名家庭教師,可是她還沒(méi)忘記自己的`夢(mèng)想。幾年后她來(lái)到了巴黎求學(xué)清苦的環(huán)境并沒(méi)有像磨掉她的夢(mèng)想,她反而把這種壓力化為動(dòng)力,更加努力的讀書(shū)幾年后她以最優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),隨后便展開(kāi)了她的科學(xué)生涯。

  成功的原因在于夢(mèng)想,失敗的原因在于沒(méi)有夢(mèng)想,世間萬(wàn)物皆有夢(mèng),你怎么好意思不揣懷著夢(mèng)想,面對(duì)人生呢?

放飛夢(mèng)想作文7

  蝶在緘默了一冬以后,存款了全身上下的能量,總算把飛的夢(mèng)想變?yōu)閷?shí)際;依米花在緘默了五年以后,暴發(fā)了自身一生的心力,總算把花的清香表露給大伙兒。

  孫臏,有幾個(gè)給你的學(xué)富五車(chē)所折服,有幾個(gè)被你的謀略所吸引住。你在緘默中依靠堅(jiān)定不移的信念,把自己的`夢(mèng)想放飛到藍(lán)天白云中。

  盲人作曲家阿炳,你在幾家歡樂(lè)幾家愁的奔忙漂泊中,覺(jué)得生命被深深震撼人心了,因此一曲《二泉映月》便在你的二胡中問(wèn)世了。那溫和的樂(lè)音,那誠(chéng)摯的感情,使每一個(gè)人而為打動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指引完以后,他興奮地跪了出來(lái),此曲只應(yīng)天上有,世間能有幾次聞?

  怎么能忘記,三國(guó)諸葛亮在深圳南山躬耕的影子。這是你努力的結(jié)晶體。酒香不害怕巷子深,桃李不言,下自成蹊,你搞清楚你的苦心終會(huì)獲得收益,你僅僅等待,等候你的夢(mèng)想變成實(shí)際的那一天。

  塑造信念,放飛夢(mèng)想,你可能有著一個(gè)更為璀璨的明日。

  我告訴自身,有夢(mèng)想就需要去追。

  震動(dòng)夢(mèng)想的羽翼,起降!

放飛夢(mèng)想作文8

  涼風(fēng)拂過(guò)我的面頰,踏著熟悉的道路,我走進(jìn)了學(xué)校。升入了五年級(jí),我對(duì)我的理想又堅(jiān)定了幾分。

  我的理想是當(dāng)一位老師。

  “老師”這個(gè)詞,在我的認(rèn)知里一直在變化:

  在幼兒園,老師在我眼里,是一個(gè)和藹可親的.阿姨,和我們一起做游戲,給我們講許許多多有趣的故事。

  在小學(xué),“老師”在我眼里逐漸立體起來(lái),有手把手教我們寫(xiě)字的耐心,有對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心,有糾正小錯(cuò)誤的細(xì)心……在老師身上,慈祥與嚴(yán)厲并存。一摞摞的作業(yè)讓那時(shí)僅一年級(jí)的我隱隱感到,老師絕不是講講課、畫(huà)畫(huà)勾那么簡(jiǎn)單。

  盡管再累,老師們也用一顆懷著強(qiáng)烈責(zé)任感的心靈,嘔心瀝血地教導(dǎo)著我們,把我們領(lǐng)向成功的大門(mén)。

  可以說(shuō),一個(gè)學(xué)生的成功少不了老師的教誨。老師在三尺講臺(tái)上教育出了一批又一批優(yōu)秀的人們,把希望的種子撒在每個(gè)人心間。老師是個(gè)值得人尊敬的職業(yè)。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蔽蚁氘(dāng)老師的夢(mèng)想,從二年級(jí)開(kāi)始就沒(méi)變過(guò)。在我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候,有同學(xué)問(wèn)我:“大部分人都會(huì)寫(xiě)老師,你這么寫(xiě),不是太沒(méi)有新意了嗎?”可我想,老師不僅僅是老師,更是一種精神!

放飛夢(mèng)想作文9

  “放飛夢(mèng)想,大聲歌唱,挑戰(zhàn)自我,讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng),放飛夢(mèng)想,青春綻放,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方……”一曲充滿(mǎn)激情的旋律,打動(dòng)了多少人的心。

  是!誰(shuí)不曾仰望天際,帶著憧憬,放飛夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望描繪人生的美好藍(lán)圖,當(dāng)然我也不例外,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一夢(mèng)歌唱家。

  曾經(jīng)多少次默默在心底編織著夢(mèng)想與希冀;曾經(jīng)多少次雙手合十祈禱夢(mèng)想的種子開(kāi)花。但我知道,夢(mèng)想再遠(yuǎn)大也不過(guò)是一顆小小的種子,香甜的果實(shí)還要靠付出的雨露來(lái)澆灌。所以,在今后的日子里,我會(huì)帶著信念,勇往直前!

  奔跑在追夢(mèng)的`途中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)夢(mèng)想的花朵不該只為自己,還該為他人綻放,哪怕是一點(diǎn)兒淡淡的馨香,也該讓它彌散到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  我深知,沒(méi)有誰(shuí)不努力就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈地努力和堅(jiān)持,追夢(mèng)路上的挫折總會(huì)接踵而至,但我堅(jiān)信只要多一份努力、自信,少一份恐懼,我一定會(huì)登上夢(mèng)想之巔俯瞰眾山的。

  作為一熱愛(ài)歌唱的學(xué)生,在未來(lái)的途中,我會(huì)帶上希望、放飛夢(mèng)想,用心歌唱,為夢(mèng)想而拼搏,守護(hù)那唱響中國(guó)的美好純真。

放飛夢(mèng)想作文10

  光陰似箭,日月如梭,一個(gè)星期很快過(guò)去了。11月9日,我懷著高興的心情迎來(lái)了小記者逛車(chē)博的活動(dòng)。

  在市體育中心,我們跟著老師來(lái)到了車(chē)博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。哇!場(chǎng)內(nèi)音樂(lè)聲此起彼伏,人來(lái)人往。參觀采訪第一站,我們來(lái)到了東風(fēng)悅達(dá)·起亞的展廳,走進(jìn)里面,我第一眼就看中了一臺(tái)起亞K5的.車(chē)。黑色錚亮的車(chē)身,流線型的線條讓我久久不愿離去,看到這么漂亮的車(chē)子,我毫不猶豫地拿出相機(jī)開(kāi)始拍照,接著,我又坐到車(chē)內(nèi)體驗(yàn)了一把……

  活動(dòng)結(jié)束后,我回到家,睡了個(gè)午覺(jué),做了一個(gè)美美的夢(mèng)。我夢(mèng)到自己來(lái)到了起亞4S專(zhuān)賣(mài)店,二話不說(shuō),掏出了錢(qián),拿了車(chē)鑰匙,就把車(chē)給開(kāi)走了,我來(lái)到遼闊無(wú)垠的草原,在草原上飛馳,微微的風(fēng)吹過(guò),就像春姑娘撫摸著我的臉,聞著小花的芳香,欣賞著四周綠油油的草原,聽(tīng)著車(chē)內(nèi)歡快的歌聲,我整個(gè)人都感覺(jué)飛了起來(lái)……

  “起床了,起床了!眿寢尩暮奥暟盐依亓爽F(xiàn)實(shí),醒來(lái)后我仍忘不了這個(gè)夢(mèng),真希望它是真的!

放飛夢(mèng)想作文11

  從一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就開(kāi)始讓我接觸鋼琴,在這段期間,我換了三位鋼琴老師,雖然遇到了許多讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴的挫折,但這也讓我立下了想要成為一位演奏家的決心。

  在一年級(jí)時(shí),我的第一位鋼琴老師對(duì)我的教導(dǎo)非常的松懈,于是在半年后,媽媽便替我找了另一位鋼琴教師。只不過(guò),新老師非常的嚴(yán)格,她會(huì)拿筆敲打我的手,有一次,老師失手打到我的關(guān)節(jié),讓我痛到眼淚奪眶而出,幸好沒(méi)有其它人發(fā)現(xiàn)。之后因?yàn)榘峒业木壒,離開(kāi)了從小生長(zhǎng)的環(huán)境,這才展開(kāi)了我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。

  因?yàn)槲业睦蠋熤牢乙呀?jīng)有了彈奏鋼琴,便開(kāi)始教導(dǎo)我一些旋律簡(jiǎn)單、曲調(diào)優(yōu)美的樂(lè)曲;其中,我最喜歡的是蕭邦的離別及貝多芬的歡樂(lè)頌。記得準(zhǔn)備第一次檢定前的.練習(xí),我?guī)缀蹩炷筒蛔⌒宰恿,因(yàn)楸仨氁恢敝貜?fù)練習(xí)檢定的曲子,讓我感到很頭痛。一開(kāi)始的我連G大調(diào)、A大調(diào)、C大調(diào)和a小調(diào)和旋搞不清楚,也背得亂七八糟。這些狀況讓我一度想放棄學(xué)琴,幸好在老師的耐心教導(dǎo)及幫助下,我愈來(lái)愈進(jìn)步也通過(guò)了一次又一次的檢定。

  現(xiàn)在的我不僅彈琴,也開(kāi)始學(xué)習(xí)烏克麗麗、吉他、口琴和陶笛,希望我能持續(xù)往我的目標(biāo)前進(jìn),有朝一日能在大舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。

放飛夢(mèng)想作文12

  每天夜晚,躺在床上,思考著一個(gè)問(wèn)題:我的夢(mèng)想是清華嗎?我努力了嗎?我是在無(wú)悔的追夢(mèng)嗎?

  一次夢(mèng)中,天使將我?guī)У搅松衩氐氖澜缋,那是一個(gè)世外桃源:生長(zhǎng)著很多大樹(shù),每片葉子都代表著每一個(gè)人的夢(mèng)想,它們都在那里閃閃發(fā)光。我突然看到未來(lái)的我,當(dāng)心里默默的時(shí)候,我想到張聞天的名言:生活的理想是為了理想的生活。世外桃源立即又變成了一個(gè)個(gè)考場(chǎng),在考場(chǎng)里,每一個(gè)同學(xué)都奮筆疾書(shū),抓緊每一分,每一秒,當(dāng)看到未來(lái)的我將試卷交上去時(shí),我忐忑不安,但次日一封清華大學(xué)的錄取通知書(shū)交到我的`手上時(shí),我欣喜若狂。

  “叮鈴鈴叮鈴鈴……”鬧鐘無(wú)情的將我從夢(mèng)中吵醒。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。”粔(mèng)驚醒的我仔細(xì)回憶,思考著自己該怎么做?而海涅的一句話:“沒(méi)有春天的播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)收割,冬天就不會(huì)品嘗。”我便恍然大悟:品嘗的前提是努力奮斗,抓緊每一分,每一秒。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。”每當(dāng)這句話縈繞耳畔時(shí),讓我激動(dòng)。從那個(gè)夢(mèng)以后,我便放飛清華夢(mèng),決定成就未來(lái),為自己的目標(biāo)付出百般熱情,我相信夢(mèng)想是不會(huì)拋棄勇敢追求它的人。我便隨時(shí)告誡自己:努力奮斗!

放飛夢(mèng)想作文13

  這學(xué)期我們搬到了一個(gè)更美、設(shè)備更高級(jí)、環(huán)境更好的校園里成長(zhǎng),為此今天我們要進(jìn)行慶;顒(dòng)。

  我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了廣闊的操場(chǎng)。我們的主持人有一雙大大的鞋子,一只長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴還有一雙靈巧的小手,這就是我們的吉祥物欣欣。

  第一個(gè)活動(dòng)是管樂(lè)團(tuán)的演出,有大鼓、笛子還有架子鼓。他們表演的樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)活動(dòng)是校長(zhǎng)講話,第三個(gè)活動(dòng)是我們同學(xué)的演出。首先樂(lè)團(tuán)演出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),集體合唱團(tuán)表演歌曲《茉莉花遍地開(kāi)》,再后來(lái)是舞蹈,他們舞姿優(yōu)美。第四個(gè)活動(dòng)集體操表演,有我們班同學(xué)演出的禮儀操,三年級(jí)的`武術(shù)操,四年級(jí)的花棍操,六年級(jí)的武術(shù)操。

  大家的演出給我們留下了深刻的印象,以后我一定要上臺(tái)演出。我要在這個(gè)美麗、先進(jìn)的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文14

  今天是一個(gè)激動(dòng)和開(kāi)心的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天舉辦了迎接國(guó)慶的素質(zhì)展演活動(dòng)。

  早晨,我們?cè)缭绲某酝觑,換好做武術(shù)操的衣服。我們到了操場(chǎng),走到安排好的`地方,坐在椅子上滿(mǎn)懷激動(dòng)地等待活動(dòng)開(kāi)始。

  第一個(gè)節(jié)目終于開(kāi)始了,我們先等一年級(jí)把《規(guī)矩歌》和《上課歌》背誦完,就該二年級(jí)和我們?nèi)昙?jí)一起背誦《弟子規(guī)》了,然后我們背完了,就聽(tīng)見(jiàn)四、五、六年級(jí)背誦的《少年中國(guó)說(shuō)》,當(dāng)所有的都被背完之后,就開(kāi)始了第二個(gè)節(jié)目。

  第二個(gè)的節(jié)目?jī)?nèi)容是,跳優(yōu)雅的舞蹈,還有合唱表演。

  第三個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,先讓一年級(jí)和六年級(jí)把他們各自的節(jié)目表演完就該我們?nèi)昙?jí)表演我們的武術(shù)操了,當(dāng)四年級(jí)把他們的花棍打完后,就開(kāi)始了放飛夢(mèng)想手語(yǔ)操。

  不知不覺(jué),素質(zhì)展演活動(dòng)結(jié)束了,我覺(jué)得今天過(guò)得太快樂(lè)了。

放飛夢(mèng)想作文15

  人生因夢(mèng)想而精彩,夢(mèng)想因人生而美麗。夢(mèng)在遠(yuǎn)方,我將風(fēng)雨兼程。

  雖然沒(méi)有繪畫(huà)功底,她的畫(huà)還是慢慢引起了學(xué)校老師的注意,干練的畫(huà)風(fēng),大膽的用筆,不比任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生差。老師們不再認(rèn)為這個(gè)小清潔工是“瞎忙活”,他們開(kāi)始免費(fèi)為她提供一些指導(dǎo)。她不再滿(mǎn)足于業(yè)余畫(huà)畫(huà),她想?yún)⒓铀囆g(shù)類(lèi)高考,到更廣闊的舞臺(tái)上,盡情揮灑手中的筆墨。文化課成為她的硬傷,一個(gè)初中畢業(yè)的女孩怎么可能在高考中拿到高分呢?連母親都勸她放棄,她卻拾起高中課本,像一棵仙人掌在沙漠中拼命的汲取營(yíng)養(yǎng)。所有人都認(rèn)為這個(gè)小清潔工的夢(mèng)想實(shí)在是白日夢(mèng),她卻在嘲笑和不懈中交出讓人膛目結(jié)舌的答卷。她以556分的高分,成功通過(guò)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)課考試,在一群經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生中名列203名。她工作的學(xué)校,每年只有五六名學(xué)生考上清華,而她——一個(gè)小小的清潔工,便是其中的一員。

  相信夢(mèng)想的力量,它可以點(diǎn)石成金術(shù)牧衛(wèi)浴,為了我們的夢(mèng)想邁向明天,走向理想的'道路,走向未來(lái)的希望,為了我們的夢(mèng)想,在這充滿(mǎn)坎坷的道路上去碰去拼搏,去努力去實(shí)踐,即使困難重重,我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它,最終站在夢(mèng)想之巔,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,就算看不見(jiàn)五彩繽紛的彩虹。

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