我的老師作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師作文1

　　我有一個(gè)好老師，我的好老師叫馬志華，他是我們班的班主任，我可喜歡他了，她也是我的恩師，在我們班我們覺(jué)得馬老師是最好的。

　　雖說(shuō)我不知道馬老師幾歲但看著像28歲的人，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)是上個(gè)高中一個(gè)上小班，這兩個(gè)女兒都學(xué)習(xí)很好，真是誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)羨慕。

　　在課上馬老師講的非常詳細(xì)再差的人也聽(tīng)的明白，你知道么就以為馬老師教的`好從不罵同學(xué)所以我們班老了第一第二，可是馬老師從不驕傲，也挺謙虛的，因?yàn)橛袃蓚�(gè)女兒所以時(shí)間很緊，他好的容易才抽出時(shí)間來(lái)辦輔導(dǎo)班。

　　馬老師你是最好的老師。

我的老師作文2

　　此刻我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，有時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想念幼兒園大班的吳教師，他花白的頭發(fā)，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳教師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆，下課的時(shí)候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的看著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有一次，中班的`教師送給吳教師，一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。吳教師舍不得吃，把它送給了，一向盯著蘋(píng)果看的，我們班最胖的小朋友。看著她大口大口的吃著蘋(píng)果，吳教師笑了。

我的老師作文3

　　我的老師姓廖，她是我的語(yǔ)文老師。

　　她教書(shū)時(shí)非常認(rèn)真，從來(lái)不被其它東西分散注意力。教書(shū)時(shí)，廖老師遵守教師的規(guī)定，從來(lái)不接聽(tīng)電話，就算有人敲門(mén)，也不會(huì)停止教書(shū)，去給那些人開(kāi)門(mén)。因此，我們大家都非常尊敬她。

　　廖老師教書(shū)時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)從來(lái)都不竊竊私語(yǔ)，也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字時(shí)去做小動(dòng)作。

　　廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次，已經(jīng)深夜十點(diǎn)了，我從學(xué)校門(mén)口路過(guò)，發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的.燈還亮著，于是，我的眼睛濕潤(rùn)了......

　　這就是我的老師——一個(gè)對(duì)于工作執(zhí)著的人。

我的老師作文4

　　快來(lái)，快來(lái)快來(lái)，我們的新美術(shù)老師來(lái)啦來(lái)啦！這就是我的漫畫(huà)老師，她染了頭發(fā)是黃色的，小小的嘴巴，大的眼睛，高高的.鼻梁，真是太讓人！喜愛(ài)他了。我非常愛(ài)聽(tīng)他的課，當(dāng)然啦，語(yǔ)數(shù)英等各個(gè)方面我都愛(ài)聽(tīng)，但是今天我要介紹我的音樂(lè)美術(shù)老師啦！美術(shù)老師呢而有時(shí)候我們班說(shuō)話了，他就會(huì)很暴躁，因?yàn)檫@個(gè)就是偉哥老師都應(yīng)該做的暴躁的老師，唉！

　　但是我又喜歡暴躁的老師因?yàn)槿绻�說(shuō)我不說(shuō)話他就會(huì)對(duì)我很好你的頭像不知道老師哈哈哈，我也一樣啦。這就是我的漫畫(huà)老師。你們也趕緊寄謝謝你的漫畫(huà)老師吧。

我的老師作文5

　　今天下午放學(xué)回到家，我就趕快把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后我就問(wèn)媽媽：”媽媽，語(yǔ)文有什么作業(yè)啊？“媽媽說(shuō)短信息還沒(méi)有發(fā)過(guò)來(lái)，先讀音節(jié)和課外書(shū)吧。我把這些都完成了，李老師的`短信息還沒(méi)有來(lái)，我就想怎么還沒(méi)有發(fā)信息呢？

　　突然我知道答案了，李老師一定是覺(jué)得我們上學(xué)上了一個(gè)星期了，覺(jué)得我們太累啦，讓我們今天晚上好好的放松一下，所以才沒(méi)有發(fā)來(lái)短信息，這讓我覺(jué)得心里好開(kāi)心呀！

　　我太喜歡李老師了，因?yàn)槲矣X(jué)得李老師干什么事情都是為我們著想，她真的很關(guān)心我們，替我們操心，就像我的另一位媽媽。

我的老師作文6

　　她，是一個(gè)性格很開(kāi)朗的人，水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴，四十出頭的年齡，卻有著二十歲的年輕的開(kāi)朗性格。讓同學(xué)能夠歡樂(lè)學(xué)習(xí)，她交數(shù)學(xué)。能讓我們?nèi)の兜娜�學(xué)數(shù)學(xué)，但她也有嚴(yán)肅的一面。

　　一次，一個(gè)同學(xué)因上課說(shuō)話，她把說(shuō)話的'同學(xué)叫出去，狠狠的批評(píng)了一頓，讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn)，叫我們長(zhǎng)了教訓(xùn)。

　　可是，還有和我們和睦相處的時(shí)候，一次，我和同學(xué)在玩捉迷藏，忽然一個(gè)大手遮著我的眼睛，之后同學(xué)告訴我是田教師，我還不信，之后明白，我很高興。

　　這是我的教師，田教師。

我的老師作文7

　　我的語(yǔ)文老師姓李，李老師是我們的班主任，她高高的個(gè)子、圓圓的大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)辮子，非常好看！

　　她總是那么熱情，像一架永不生息的播種機(jī)，不斷地給學(xué)生播下理想和知識(shí)的種子。如果有誰(shuí)不懂這道題，我們的李老師就會(huì)不厭其煩的一遍又一遍地解釋給同學(xué)們聽(tīng)，直到全班同學(xué)都聽(tīng)明白為止。對(duì)于那些開(kāi)小差的同學(xué)，她也會(huì)耐心的.輔導(dǎo)，知道同學(xué)們都會(huì)了為止！

　　這就是我的老師李老師，又可愛(ài)又值得尊敬的好老師，真希望我以后的老師都跟她一樣這么善解人意和細(xì)心！

我的老師作文8

　　我最喜歡王老師，她是我們語(yǔ)塵的作文老師，她大約有23歲。

　　王老師有一雙水靈靈的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，一頭短發(fā)，看上去很精神的樣子。她還戴著一副黑色的眼鏡。

　　我是一個(gè)內(nèi)向的女生，上課最怕回答問(wèn)題，老師便一直鼓勵(lì)我，她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話是“勇敢一點(diǎn)”。漸漸地我慢慢勇敢起來(lái)，課堂上自己知道的問(wèn)題敢勇敢的'站起來(lái)回答了，老師還鼓勵(lì)我說(shuō)我是一個(gè)好學(xué)生，我樂(lè)開(kāi)了花，看著我那么開(kāi)心，她也開(kāi)心地笑了。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師謝謝你，謝謝你對(duì)我的關(guān)心，謝謝你對(duì)我的幫助。

我的老師作文9

　　在我們班里給我們上課的男老師是很少的，一共只有四位，其中來(lái)老師就是一位，他是給我們上數(shù)學(xué)課的。

　　來(lái)老師的個(gè)子比較矮，戴著一副眼鏡，眼睛大大的，頭圓圓的。上課時(shí)，他的`語(yǔ)氣有時(shí)候溫和，有時(shí)候嚴(yán)歷。比如：有些同學(xué)很不聽(tīng)話時(shí)，他的表情和語(yǔ)氣就會(huì)變成嚴(yán)歷的了，如果同學(xué)們都在非常認(rèn)真的聽(tīng)著他講課，他的語(yǔ)氣就會(huì)變成溫和的了，來(lái)老師講課也非常認(rèn)真，我們一聽(tīng)就會(huì)。我們的作業(yè)他都會(huì)仔細(xì)的一本一本的批改。

　　來(lái)老師是一位非常有趣的老師，我們都非常喜歡他。

我的老師作文10

　　我的老師對(duì)我們和諧可親，有一天我做對(duì)了數(shù)學(xué)題，老師給我一個(gè)擁抱，我心里十分高興，因?yàn)槲易鰧?duì)了數(shù)學(xué)題。

　　回家后我把老師擁抱我的事告訴了媽媽和爸爸，媽媽和爸爸都為我驕傲��！

　　老師那天說(shuō)要是和老師擁抱一下就一定考好，果然我數(shù)學(xué)測(cè)試考了滿分。

　　老師給我的擁抱，給我很大的'鼓勵(lì)，以后我會(huì)繼續(xù)努力不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。謝謝老師。

我的老師作文11

　　在這個(gè)學(xué)期里，我們的班里來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師，她是一位非常和藹可親的`老師。

　　這個(gè)和藹可親的老師姓張，她二十一歲了，很瘦也很高，見(jiàn)到我們總會(huì)微笑著向我們問(wèn)好。張老師笑起來(lái)可漂亮了，見(jiàn)到她的笑容我的心里也很高興。

　　張老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)，我們遇到不懂的題目，她總是給我們講了一遍又一遍，生怕我們沒(méi)有聽(tīng)懂。

　　張老師對(duì)我們很好，所以我很喜歡她，真希望張老師一直教我們數(shù)學(xué)��！

　　我很想對(duì)張老師說(shuō)一句話，說(shuō)的是：老師，因?yàn)槟銓?duì)工作非常負(fù)責(zé)，所以我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您！

我的老師作文12

　　史老師，是我們的語(yǔ)文老師。她的眼睛十分尖，我們私下做任何小動(dòng)作，都逃不過(guò)她的＂火眼金睛＂。她高挑的鼻梁上，架著一副眼鏡，看上去很莊嚴(yán)。

　　記得有一次，我走得很遲，走過(guò)老師辦公室時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師正在為沈濤補(bǔ)習(xí)，那甜美的聲音向我飄來(lái)，老師這么辛苦地外為沈濤補(bǔ)習(xí)，可他在玩，讓人看了真是心疼。我心里突然有一個(gè)念頭——好好學(xué)習(xí)！

　　史老師不僅上課認(rèn)真，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，而且課余時(shí)間也不例外。下課時(shí)，幫我們改作業(yè)；中午，她從不休息，一直陪伴著我們；放學(xué)后，還要備課……真辛苦�。�

　　簡(jiǎn)評(píng)：有這樣的.老師，為你感到驕傲！

我的老師作文13

　　我非常喜歡我的老師，尤其是我的班主任李老師。李老師對(duì)我們很好，她經(jīng)常教育我們：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作。

　　老師有一種會(huì)變得性格，上課時(shí)她會(huì)變的嚴(yán)厲，下課時(shí)她變的很可愛(ài)，甚至有點(diǎn)像小孩子了。老師也被感動(dòng)過(guò)，有一次，我借了老師一本書(shū)，很感人，老師看著看著眼睛里流著淚花。有一次，我們沒(méi)考好，李老師沒(méi)有批評(píng)我們，而是認(rèn)真的叫我們好的學(xué)習(xí)方法，我們的成績(jī)很快就升上去了。

　　我真喜歡我的.老師！

我的老師作文14

　　我最難忘的老師是張老師，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一雙炯炯有神的眼睛，喜歡穿著漂亮?xí)r尚的衣裳。

　　記得那是六月的`一天，我和同學(xué)們一起在教室里玩耍，忽然班長(zhǎng)叫我去老師的辦公室。我走到了老師的辦公室，原來(lái)是張老師要求我把錯(cuò)題認(rèn)真改回來(lái)。于是，我回到教室去認(rèn)真地改錯(cuò)題了。當(dāng)我交作業(yè)給了老師后，老師又把我叫住了，反復(fù)地指導(dǎo)我該怎樣改正。

　　最后，當(dāng)我改掉所有的錯(cuò)題后，張老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)的都改過(guò)來(lái)了，只是你的書(shū)寫(xiě)不端正。寫(xiě)字時(shí)心要平靜下來(lái)，心靜下來(lái)了，字才會(huì)寫(xiě)端正�！�

　　張老師的教導(dǎo)讓我終生難忘。

我的老師作文15

　　我今天介紹我的班主任，我的語(yǔ)文羅老師，她有著短短的頭發(fā)，明亮的眼睛像天上的星星，她還戴著紅色眼眶的眼鏡，鼻子尖尖的，嘴巴笑起來(lái)特別好看。

　　羅老師的特點(diǎn)非常多，有寫(xiě)字很好看、工作很認(rèn)真等其他優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，她在辦公室做課件，她在電腦前目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里，她是多么的'認(rèn)真�。∩险Z(yǔ)文課的時(shí)候，她還得檢查課件有沒(méi)有錯(cuò)。

　　她的另外一個(gè)特點(diǎn)就是寫(xiě)字很好看。羅老師會(huì)用毛筆來(lái)寫(xiě)字，也可以用黑筆來(lái)寫(xiě)字。老師的一筆一畫(huà)都是用心寫(xiě)出來(lái)的，人不是天生就優(yōu)秀，而是從小到大都在刻苦學(xué)習(xí)練成的。

　　這就是我的語(yǔ)文老師，又美麗又優(yōu)秀的人。

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