放飛夢(mèng)想作文15篇(優(yōu)秀)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放飛夢(mèng)想作文1

　　今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)槲覅⒓恿艘粋�(gè)非常有意義的講座。我按耐不住心中的激動(dòng)，它像火苗一樣往上竄。盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天。

　　我迫不及待的來到報(bào)告廳，見到了演講嘉賓：無(wú)翼男孩——楊孟衡。我發(fā)現(xiàn)孟衡哥哥是個(gè)殘疾人，他的雙臂竟然沒有了，著實(shí)讓我大吃一驚。原來，孟衡哥哥是在六歲時(shí)失去了雙臂，正因?yàn)槟谴问鹿识�改變了他的人生。那時(shí)，他是一個(gè)淘氣調(diào)皮的小男孩。喜歡在操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)旁有一個(gè)高壓變壓器，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)超大，照得磁器瓶閃閃發(fā)光，他好奇忍不住跑去摸磁瓶，剛一碰到，他就被電暈過去了。等他再次醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了雙臂。

　　剛開始，他感到恐懼，感到悲痛。在他最困難的時(shí)候，是父母給了他許多鼓勵(lì)和幫助。他用了3個(gè)月的'時(shí)間，重新學(xué)會(huì)走路�；�了兩年的時(shí)間，學(xué)會(huì)了用腳寫字。他慢慢地從陰影中走了出來，開始想要實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)，他都用盡全力去追求。就說他的冠軍夢(mèng)吧。他八歲時(shí)開始練習(xí)跑步，每天都是跑步上學(xué)，就這樣跑了兩年。10歲那年，他進(jìn)入云南省殘疾人運(yùn)動(dòng)隊(duì)，17歲時(shí)，他代表云南省參加第七屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這7年中，他每天要游泳7小時(shí)，共計(jì)12000多米，每天要做250個(gè)仰臥起坐……但因?yàn)楸荣惽耙粋�(gè)月腳受傷了，所以只拿了全國(guó)第六名，冠軍夢(mèng)破滅了。但他并沒有放棄，而是重新拾起課本，逐夢(mèng)高考，高一第一次考試，全年級(jí)倒數(shù)第三，期中考試，年級(jí)第三，期末考試，年級(jí)第一，并一直保持名列前茅。20xx年高考以宜良縣文科第一名的成績(jī)被中山大學(xué)錄取。

　　通過這次講座，讓我明白了：要相信奇跡!人因夢(mèng)想而偉大，因堅(jiān)持而成功!如果你認(rèn)為你行，你就一定行!

放飛夢(mèng)想作文2

　　有一種激情，就像同學(xué)和少年，

　　有一種友情，叫攜手；

　　有同舟共濟(jì)的承諾；

　　六年來，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少苦與甜鍛煉了我們的意志；

　　六年來，有多少好玩的游戲，快樂的畫筆描繪了我們的童年；

　　六年來，老師們美麗的臉龐，青春的腳步，都是留不住的，而綻放如花的笑臉，才是老師們收獲的沉重果實(shí)。

　　再過十天，我們就要告別我們以前的`老師，美麗的肖丹，和那些彼此熟悉的同學(xué)了。

　　這一刻，充滿墨香的書聲，快樂而稚氣的歌聲，戲謔的笑聲，不知疲倦的聲音回蕩在我的耳邊。

　　在你面前，有迷人的教室，火熱的勞動(dòng)，有趣而快樂的學(xué)習(xí)之旅，還有你追我趕的賽馬場(chǎng).

　　往事歷歷在目，是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里色彩斑斕的珍珠。

　　我忘不了母校優(yōu)雅舒適的教育環(huán)境，古色古香的文化長(zhǎng)廊，明亮莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，旋律優(yōu)美的音樂室，引人入勝的錄播室.校園里的每一個(gè)地方都留下了我們的身影，留下了我們的歡笑和歡笑。

　　難忘老師對(duì)我們的諄諄教誨。帶著晨露來，帶著夕陽(yáng)歸來。深深的鉆在教材里，專用于講臺(tái)，圈在作業(yè)題里，穿梭在操場(chǎng)和教室之間。

　　六年難忘的同學(xué)：文化課上，用心欣賞文字的魅力；在賽場(chǎng)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)；在讀書節(jié)，我們沉醉于放飛多彩的夢(mèng)想。

　　老師！母校！是你給了我們智慧的翅膀，讓我們?cè)谕ㄍ�理想的天空飛翔！

　　再見了，親愛的同學(xué)們，我們都把友誼的種子播進(jìn)了自己的心里，我們朝夕相處，共同成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶烀恳灰�，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！

　　再見了，親愛的老師，你教會(huì)了我們做人的道理，為我們打開了智慧的門窗�！暗�有多少愛有寸長(zhǎng)的草，報(bào)三春暉�！蹦愕年P(guān)愛將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

　　再見了，親愛的母校，在你的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽怯變得勇敢。今天，我們?yōu)樾さじ械津湴�。明天，肖丹將受到我們的表彰�?/p>

放飛夢(mèng)想作文3

　　總想寫點(diǎn)什么，可是筆尖到紙張的距離是那么遙遠(yuǎn)而不可及。一再的猶豫，沉默……時(shí)光悄然而逝，各種各樣的想法雜亂在一起，相互束縛，依然沉默……那些豪情蒸發(fā)一般不見蹤影，也許有些文字只能自己分享罷了……

　　二月的天，總喜歡陰雨綿綿，灰暗的天氣給人一種壓抑的感覺。于是，下雨天我總是沉默。當(dāng)青春被音樂點(diǎn)綴，就會(huì)增添許多活力，把這死氣沉沉的雨天拒之于千里。那把吉他，成了我雨天唯一的陪伴。

　　一抱著吉他，感覺突然心胸變得無(wú)比寬廣，手指輕觸琴弦，發(fā)出一絲悅耳的聲音。琴聲響起，仿佛置身于另外一個(gè)世界，再無(wú)煩惱可言。當(dāng)樂譜上的音符跳動(dòng)起來，那些心儀的感覺都來了……

　　曾經(jīng)的每一首歌曲都帶著回憶，當(dāng)你彈起它，眼前就出現(xiàn)了一幕幕畫面，或者有一股力量直沖心田，覺得被電流擊中一般顫抖不止。越是痛，越是引吭高歌。越是壓抑，就越是忘我……

　　音樂放飛著夢(mèng)想，音樂屬于我的雨天，音樂帶走我的沉默……

　　或許戴上耳機(jī)，認(rèn)真聆聽，許多美妙的感受接踵而至，有的.人，喜歡在雨里狂奔；有的人，喜歡聽雨；有的人，和我一樣厭倦這雨天，讓自己沉默……

　　高聳的樓房日益增多，讓這不大的小鎮(zhèn)有些超載。向窗外看，全是建筑物，努力的尋找一絲新綠，感動(dòng)自己，卻發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞的……

　　我是個(gè)普普通通的少年，熱愛音樂，追求夢(mèng)想，總想在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空下大聲歌唱，心比天高，用青春歌聲的活力放飛自己的夢(mèng)想。

　　花一般的年紀(jì)，我們感恩父母，我們自強(qiáng)不息，我們奮發(fā)向上，我們比較駢進(jìn)。夢(mèng)想帶著我們自由翱翔，音樂載著我們乘風(fēng)破浪。

　　每當(dāng)升旗儀式開始，伴著雄壯的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，陽(yáng)光下的我們分外激昂。此時(shí)，音樂沸騰著我們身上每一個(gè)細(xì)胞，那火紅的色彩激活我們的夢(mèng)想。誰(shuí)不想成為NO.1，誰(shuí)不想用音樂放飛夢(mèng)想？

放飛夢(mèng)想作文4

　　今天下午，我們舉行了二、四、六年級(jí)的風(fēng)箏放飛賽。我們班中挑選了五名選手去參賽。

　　比賽開始了，先開始的是四年級(jí)選手們，在第一輪的比賽中，有一只老鷹在其中，不過，他們的運(yùn)氣并不是那么的好，控制老鷹風(fēng)箏的選手，在老鷹剛剛起飛的時(shí)候，自己控制的也不錯(cuò)，可是，沒過一會(huì)兒，老鷹開始胡亂的飛了起來，左飛飛右飛飛，還玩花樣，轉(zhuǎn)著圈的飛。于是，他從起點(diǎn)到終點(diǎn)都沒有飛得高還且保持的時(shí)間長(zhǎng)，所以，他們的成績(jī)不完美。

　　第二輪，有一只老鷹，這只老鷹個(gè)頭小，但不太好控制，控制他的`人，雖然沒能讓它掉下來，不過這只老鷹也一樣，轉(zhuǎn)著圈，玩花樣的飛，但這些都沒能使他掉下來，反而越飛越高。

　　我在看臺(tái)上，做了將近兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，終于到六年級(jí)比賽啦，我們班的選手，風(fēng)箏飛的都很高，而且風(fēng)箏們特別的聽話，他們都飛出了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　第一組上場(chǎng)的有我們班的丁福豪，他那黑綠相間的風(fēng)箏是那一組中放的最高的，說起來這里面還有個(gè)故事呢，那天他放風(fēng)箏的時(shí)候，他的風(fēng)箏竟然收不回來了，最后只好讓他獲得“自由”。接著又是剩下的幾組了，王浩然還說他是滿分呢！

　　最好的呢，其實(shí)就是我們班上最后一組選手：劉嘉儀他們了。他們途中出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)失誤：有一只藍(lán)色風(fēng)箏和他的風(fēng)箏纏線了，但是，情況沒有我們想象的那么糟糕，那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏不等我們采取措施，自己就有繞圈把線弄開，自己飛走了，最后，他們的成績(jī)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)！

　　唉，不過，快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們的比賽結(jié)束了，我們也就回教室了。

放飛夢(mèng)想作文5

　　當(dāng)十月的第一束陽(yáng)光射入我們的天中，它便化成了希望的情絲；當(dāng)十月的第一縷清風(fēng)拂過我們的天中，它便凝聚成了夢(mèng)想的渴望；當(dāng)十月的第一滴微雨降落天中，它便蕩漾起安謐的漣漪。十月，在這充滿激情的日子里，天中正以她年輕的風(fēng)貌，向人們展現(xiàn)出那一抹純潔的湛藍(lán)。

　　當(dāng)教室里那純白的燈光送走了西下的血紅的落日，留下的是那安祥、寧?kù)o的光明；當(dāng)紙筆的“沙沙”聲代替了那一陣放學(xué)后嘈雜的車鈴聲，留下是那一陣陣有節(jié)奏的聲響，襯托著這個(gè)寧?kù)o的夜。同學(xué)們和知識(shí)苦戀著，那種不服輸?shù)木�神，洋溢在他們的臉龐，表現(xiàn)在他們的筆尖。

　　于是心被感動(dòng)了，我的同伴們，他們用自己的意志去挑戰(zhàn)自己的目標(biāo)；他們用自己的行動(dòng)來堅(jiān)定自己的信念；他們用自己的`無(wú)畏譜寫了那一曲曲壯麗的天中之歌！然而天中也不吝嗇，他在每個(gè)同學(xué)的張張?jiān)嚲砩�，留下了贊許的印記，而那十月也會(huì)保留一份最真實(shí)的了解。

　　當(dāng)那火辣的太陽(yáng)幾乎烤焦了早秋的片片樹葉，留下了那煩躁人心的炙熱；當(dāng)那一抹小小的清風(fēng)吹不來任何一片云朵，留下的只是那樹葉無(wú)精打采地?fù)u著頭。教室里，天中的老師正邊拭著額頭沁出的汗珠，邊講著題目。那件潔白的襯衫已被汗水浸透……

　　于是風(fēng)雨被感動(dòng)了，十月的風(fēng)，輕輕地帶來一抹云彩，為老師遮蔽著那火熱的太陽(yáng)；十月的雨，輕輕地灑向了天中的校園，為天中人帶來了一陣清涼……

　　我們可愛的老師，您用您的風(fēng)骨引領(lǐng)了我們的精神，您用您的滿腔熱血溫暖了我們的心田；您用您的光彩照耀著天中的每一個(gè)角落！任歲月在您額頭留下或深或淺的皺紋，您無(wú)怨無(wú)悔，然而天中也會(huì)銘記您們的辛勞，她會(huì)在您的皺紋中灑下贊美的種子，在這十月里，鍛造出最輝煌的永恒！

　　十月，一個(gè)充滿激情的月份。天中，一個(gè)充滿活力的學(xué)校，兩者結(jié)合在一起，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的明天。

　　永遠(yuǎn)相信，真正照亮自己的，是自己的眼睛；真正攙扶自己的，是自己的信念；真正溫暖自己的，是自己的心靈。

　　激情十月，放飛夢(mèng)想！

放飛夢(mèng)想作文6

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我演講的題目是——《播種希望，放飛理想》。

　　和風(fēng)送暖，大地回春。踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，站在了新的起點(diǎn)，開始了新的征程。

　　過去的一年里，我校全體師生以高昂的斗志和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在工作和學(xué)習(xí)中又向前邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，取得了驕人的成績(jī)，回首過去，我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步；展望未來，我們滿懷著希望與豪情迎接春天的到來！

　　春天是希望的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)，春天是成長(zhǎng)的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)。

　　在這希望的季節(jié)里，我相信同學(xué)們對(duì)新學(xué)期充滿了憧憬，充滿了向往，對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)充滿了信心。

　　在這耕耘的季節(jié)里，我更熱切地期待同學(xué)們馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，讓自主伴隨你，讓科學(xué)支撐你，探究適合自己的學(xué)習(xí)方法，感受知識(shí)的無(wú)窮價(jià)值和永恒魅力，做到想學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，做學(xué)習(xí)的真正主人。

　　同學(xué)們，有志者事竟成。無(wú)須惆悵，無(wú)須彷徨，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。你們今天付出的汗水必將成為人生最寶貴的財(cái)富，必將成為青年時(shí)代最美好的回憶，迎接你的'必將是鮮花、掌聲和朝陽(yáng)。

　　同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。春天的到來，必將使世界萬(wàn)物欣欣向榮，使我們的生活充滿活力，也必將是我們新希望的開始。但千里之行，始于足下，理想的實(shí)現(xiàn)，還需要你們忠貞不渝的追求、腳踏實(shí)地的努力和持之以恒的攀登。

　　最后祝愿同學(xué)們鼓足干勁、力爭(zhēng)上游，更上一層樓！

　　謝謝大家！

放飛夢(mèng)想作文7

　　夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈，為你照亮前行的路；夢(mèng)想是寒風(fēng)中的一片陽(yáng)光，為你送去溫暖；夢(mèng)想是茫茫大海上的航標(biāo)，為遠(yuǎn)航的船導(dǎo)航；夢(mèng)想又是你的貼身錦囊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不給你力量。

　　有人說，把夢(mèng)想的絲帶系在樹上，預(yù)示著夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)；有人說，把夢(mèng)想寫在墻上，她會(huì)時(shí)刻提醒你奮斗拼搏；有人說，把夢(mèng)想放到船上，她會(huì)栽著你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而我卻把夢(mèng)想交給風(fēng)箏，將她放飛到高空，讓她在遼遠(yuǎn)的蒼穹尋找蔚藍(lán)色的.向往�；蛘邔⑺�交給蒲公英，讓蒲公英帶她去尋找理想的土壤，讓她扎根每個(gè)人的心房，在人們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)……

　　夢(mèng)想就在前方，它給我們指明了前進(jìn)的方向，把我們送到一個(gè)港灣又引向另一個(gè)航程。有了夢(mèng)想，我們永遠(yuǎn)精神昂揚(yáng)，有了夢(mèng)想，我們時(shí)時(shí)刻刻都有激情與力量！

　　音樂的夢(mèng)想，使雙耳失聰?shù)呢惗喾叶笞∶�運(yùn)的咽喉，譜寫出《命運(yùn)交響曲》的華章。

　　繪畫的夢(mèng)想，使勤奮的達(dá)芬奇以細(xì)膩的筆觸，讓《蒙娜麗莎》的微笑穿越時(shí)空，定格為我們心中最美的風(fēng)景。

　　舞蹈的夢(mèng)想，使先天聾啞的邰麗華和伙伴們共同演繹出令人嘆為觀止的《千手觀音》，美侖美奐的藝術(shù)讓世人無(wú)不為之感動(dòng)。

　　體育的夢(mèng)想，使東方飛人劉翔超越層層心障，實(shí)現(xiàn)了改寫世界紀(jì)錄的渴望，揚(yáng)起了華夏子孫的尊嚴(yán)與自強(qiáng)。

　　光明在夜的前面，成功就在夢(mèng)想的那邊！縱然夢(mèng)想是聳云的高山，你我也應(yīng)不怕艱，不怕險(xiǎn)，跋山涉水不斷登攀。相信勝利就在明天！

　　朋友，放飛你的夢(mèng)想吧，用自己辛勤的汗水與無(wú)窮的智慧澆開燦爛的夢(mèng)想之花，你的人生將如詩(shī)如畫！

放飛夢(mèng)想作文8

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想魚才逆流而上，因?yàn)閴?mèng)想雄鷹才展翅翱翔，因?yàn)閴?mèng)想我們才有前進(jìn)的方向。人生就要放飛夢(mèng)想，哪怕是像飛蛾撲火一樣，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明，也無(wú)怨無(wú)悔。

　　如果有一個(gè)，他沒有一兵一卒，卻心懷天下，一心想統(tǒng)一天下，你說這樣的人是白癡嗎？不，天下正是有這樣的人的.存在，才會(huì)統(tǒng)一。他們胸懷大志，有理想有抱負(fù)，而他身邊說他白癡的人才是真正的白癡。自己沒有理想和抱負(fù)，去嘲笑別人難道不可笑嗎？

　　也許你會(huì)問世界上會(huì)有這樣的人嗎？有，他就是那亂世奸雄曹操，年輕時(shí)期的曹操機(jī)智警敏有隨機(jī)權(quán)衡應(yīng)變的能力，而任性好俠、放蕩不羈，不修品行，不研究學(xué)業(yè)，所以社會(huì)上沒有人認(rèn)為他有什么特別的才能，只有梁國(guó)的橋玄等人認(rèn)為他不平凡，橋玄對(duì)曹操說：“天下亂，非命世之才不能濟(jì)也，能安之者，其在君乎？”南陽(yáng)何颙對(duì)他說：“漢室亡，安天下者，必此人也！”他也曾對(duì)曹操說過：“君清平之奸賊，亂世之英雄。

　　曹操因大公無(wú)私，打死了自己的叔父，也同時(shí)得罪了蹇碩等一些當(dāng)朝權(quán)貴，礙于他的父曹嵩的關(guān)系，明升暗降，曹操被調(diào)至頓丘任頓丘令。（中平元年），黃巾起義爆發(fā)，曹操被拜為騎都尉，受命與皇甫嵩等人合軍進(jìn)攻潁川的黃巾軍，結(jié)果大破黃巾軍，斬首數(shù)萬(wàn)級(jí)。此時(shí)曹操便已經(jīng)胸懷大志。

　　中平六年曹操見董卓倒行逆施，不愿與其合作，并刺殺董卓，刺殺失敗改易姓名逃出京師洛陽(yáng)初平元年曹操任代理奮武軍，參加討董軍。二月，被聯(lián)軍擊敗的董卓脅迫獻(xiàn)帝遷都長(zhǎng)安并與董卓大徐榮交鋒，因?yàn)槭勘鴶?shù)量懸殊，曹操大敗，士卒死傷大半，自己也被流矢所傷，幸得堂弟曹洪所救，幸免于難建安三年，曹操打敗呂布，實(shí)力擴(kuò)大，是自己的雄心壯志表現(xiàn)了出來。

　　最后，成為了三國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家曹操也就是因?yàn)橛兄�自己的雄心壯志和�?jiān)持才會(huì)有著如此大的成就，所以要有人屬于自己的雄心壯志和堅(jiān)持。

放飛夢(mèng)想作文9

　　我出生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村。自小父母就告訴我，讀書是我唯一的出路。所以我自小就渴望著有書能讀。然而由于條件有限，家里無(wú)法給我提供大量的書。小學(xué)了，農(nóng)村的學(xué)校也同樣不具備像樣的圖書館，即使有那也只是擺設(shè)罷了。我的讀書夢(mèng)一直也只是夢(mèng)。

　　隨著年齡的成長(zhǎng)，我對(duì)書的渴望越來越急迫，我總是想方設(shè)法去讀一切可讀的書。除了學(xué)校所發(fā)不下來的名類教科書外，把所以能搜集到的書籍，拿來觀賞一遍。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足我對(duì)書的渴望。

　　放暑假了，我百般無(wú)聊賴地沿著村邊的小路漫無(wú)天日的地走著。不知不覺中來到了村居委會(huì)，我正打算回轉(zhuǎn)之際，突然眼前晃過一行字。我腦際靈光一閃，抬頭一看，呀！是一間農(nóng)村書屋！瞬間，我感覺全身充滿了力量，身體似乎隨著這股力量要飄起來了，不由自主的'來到書屋門口，但這一邁夢(mèng)就醒了。最終我還是抑制不住腳步邁進(jìn)去。��！書的種類真豐富啊，有科學(xué)哲學(xué)方面的；有政史方面的；有各種中外經(jīng)典名著；各大家文學(xué)散文，還有針對(duì)農(nóng)村科學(xué)種植的書，正所謂“麻雀雖小，五臟俱全�！狈菜鶓�(yīng)有，無(wú)所不有啊。

　　我迅速的走到排列中外名著的書架前，看到琳瑯滿目的各類中外名著。一時(shí)不知下手拿哪一本�？粗�哪本書都喜歡，最終我選擇一本早就渴望已久的中國(guó)古典四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。我走到書屋的角落里，盡情的徜徉于賈式家族那紛繁雜亂的人際關(guān)系和生活瑣事之中。震驚于王熙鳳殺伐果斷的處事能力；糾結(jié)于林黛玉多情敏感而尖刻的性格，更感嘆于薛寶釵溫婉大方而又世故的圓滑。從此之后，一日日，我便奔波于家和書屋之間，盡情享受著知識(shí)帶給我的無(wú)限快樂中，我覺得現(xiàn)在就像展翅的天使，再不必囚進(jìn)牢籠里，在知識(shí)的天空中自由翱翔。盡情地去實(shí)現(xiàn)理想，放飛夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文10

　　風(fēng)箏，是我們的最愛，每到春天我都鬧著去放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏總能勾起我的幻想……

　　星期天，我和媽媽來到了沃爾瑪廣場(chǎng)。呵，天上的風(fēng)箏五花八門，看著別人放風(fēng)箏的認(rèn)真樣，我也迫不及待了。我急急忙忙買了一個(gè)鳳凰風(fēng)箏，在賣風(fēng)箏的老爺爺剛剛系好風(fēng)箏線后，我就和媽媽開始放起了風(fēng)箏。

　　一開始，缺乏經(jīng)驗(yàn)的我等媽媽把風(fēng)箏一放上天空，便像飛似的跑了出去，風(fēng)箏快活地飛起來了。那鳳凰好似活了，上下翻飛著，一會(huì)向前沖，一會(huì)自在地轉(zhuǎn)個(gè)圈，像一個(gè)在跳舞的演員;又像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的'小鳥，享受著飛翔的樂趣……我正看得入迷，真是應(yīng)了“飛了千里萬(wàn)里路，鳳凰落在梧桐樹”這句話，放飛的風(fēng)箏在空中打了幾個(gè)圈便一頭扎上大樹的枝頭，風(fēng)箏線被纏得個(gè)結(jié)實(shí)，無(wú)法動(dòng)彈，我像一只蔫了的茄子，垂頭喪氣。好在媽媽將風(fēng)箏取了下來，又去買了一卷新線，系好風(fēng)箏，鼓勵(lì)我重新開始，可是我再也沒有放風(fēng)箏的信心了。

　　媽媽便耐心地勸導(dǎo)我，同時(shí)跟我講放風(fēng)箏的要領(lǐng)。媽媽對(duì)我說，在放風(fēng)箏時(shí)，要一邊不停的放線，一邊上下拽線進(jìn)行調(diào)整，這樣子它才能飛得又高又穩(wěn)。在媽媽的一再激勵(lì)下，我開始重新放風(fēng)箏，我飛一般的跑，按照媽媽講的動(dòng)作要領(lǐng)，不停的放風(fēng)箏線，并且不斷拽線進(jìn)行調(diào)整，風(fēng)箏飛高了。又根據(jù)媽媽的提示，在風(fēng)弱、強(qiáng)時(shí)不停收、放線。瞧,風(fēng)箏飛得多高、多穩(wěn)!它飛得多么自在，飛得多么開心，飛得多么自信……我并沒有停下，而是不斷地調(diào)整著，欣賞著在蔚藍(lán)的天空中飛翔的這些可愛、美麗的風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏，不就是我們的人生嗎!飛不起來的時(shí)候，顯得低落、不開心;一旦飛高了，就覺得自豪、喜悅。每個(gè)人的一生中都有高峰、低谷，如果不去努力拼搏、奮斗，那么則永遠(yuǎn)只有小小的空間，談何理想。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!把我們的理想如風(fēng)箏一般放飛出去，才能讓理想的種子生根，發(fā)芽、開花、結(jié)果!

　　做一名畫漫畫的人，給大家?guī)�來快�?加油!

放飛夢(mèng)想作文11

　　20xx是特殊的一年，是值得全世界人民歡呼的一年，特別是我們中華兒女難以忘懷的一年。

　　20xx年是與眾不同的一年，中國(guó)的國(guó)際大都市上海舉辦了以“城市”為主題的世博會(huì)，世界各國(guó)人民都圍繞著“城市，讓生活更美好！”這一主題，展示各國(guó)的文明成果，傳播綠色城市的理念。

　　20xx年作為東道主，我們將和活潑可愛的海寶一起露出我們燦爛的笑容，豎起大拇指來歡迎世界各國(guó)的朋友：“welcome to shanghai！”

　　20xx年6月1日是一個(gè)讓我無(wú)比激動(dòng)的`一天，這一天，我來到了世博會(huì)，這是每個(gè)中華兒女都企盼的夢(mèng)想。一走進(jìn)世博，我就被眼前的奇觀震驚了。英國(guó)館雖然外形簡(jiǎn)潔，但是創(chuàng)意無(wú)限，它像一個(gè)會(huì)發(fā)光的盒子，聳立在我面前。開放狀的德國(guó)館輕盈而飄逸，似乎在向我們發(fā)出真摯的邀請(qǐng)。

　　荷蘭館17幢造型獨(dú)特的房子勾勒出一條呈“8”字形的“快樂街”，從遠(yuǎn)處看，像一條穿懸而過的過山車。沙特阿拉伯館是一個(gè)熱門館，形似一艘懸掛在空中的“月亮船”，在地面和屋頂都栽種了棗椰樹，好像一個(gè)美麗的空中花園……

　　世博就是一個(gè)展現(xiàn)各國(guó)的舞臺(tái)，一個(gè)個(gè)絢麗的場(chǎng)館，讓人看的眼花繚亂！

　　其中讓我最難忘的是中國(guó)國(guó)家館。中國(guó)館大紅外觀，斗拱造型，由于外形酷似一頂古帽，而被命名為“東方之冠”。站在中國(guó)館面前我感到中國(guó)是多么偉大，我為自己是個(gè)中華兒女而自豪，中國(guó)館高63米，巍峨壯觀，像一只大鵬沖天而起，預(yù)示著中國(guó)將翱翔萬(wàn)里，稱雄世界。

　　中國(guó)館承載了全中國(guó)人民的夢(mèng)想，面對(duì)中國(guó)館，我的心里熱乎乎的，梁?jiǎn)⒊�說過：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱。”我們一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取在世界各地建造更多、更好的中國(guó)館！

　　今天，我在中國(guó)館門前放飛了我的夢(mèng)想，我要腳踏實(shí)地，一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人！”感謝世博，讓我放飛夢(mèng)想！

放飛夢(mèng)想作文12

　　“月入夢(mèng)潮清冷，夢(mèng)里的光景，模糊，綿延，卻又分明；夢(mèng)魂，不愿醒。為這大自然的無(wú)始終，任憑長(zhǎng)鯨吞噬，亦甘心。”夢(mèng)想，難以捉摸，難以言表。而當(dāng)今社會(huì)的日新月異，更離不開我們的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想每個(gè)人都有，或大或小。科學(xué)亦如是。它大到是國(guó)家機(jī)密，小到或許只是日常的一個(gè)小模型。它就在我們身邊，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體驗(yàn)著它。

　　在我很小的時(shí)候，就對(duì)科學(xué)有了懵懂的概念。我小時(shí)候便對(duì)手機(jī)電腦產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心。那時(shí)的我，天真的'以為那里住著一個(gè)小人，會(huì)在里面“畫出“屏幕。就在這看似可笑的想法中，慢慢地，我長(zhǎng)大了。

　　長(zhǎng)大的我，慢慢懂了，手機(jī)、電腦里并沒有人，只是因?yàn)橐环N名為“科學(xué)”的技術(shù)在操作著。漸漸地，我也開始學(xué)著制作一些小東西。而在我動(dòng)手制作時(shí)，許多神奇的原理讓我無(wú)比驚喜：光的傳播、精妙的電路、氣流……這些，讓我在探索科學(xué)的同時(shí)也體驗(yàn)著科學(xué)帶給我的樂趣。

　　體驗(yàn)科學(xué)帶來的樂趣，也促使我放飛自己的夢(mèng)想。

　　但若是夢(mèng)想偏離實(shí)際，即使在宏大，恐怕也終將淪為一場(chǎng)沫影！擁有夢(mèng)想，稱不上完整的人生，只有努力讓自己的夢(mèng)想放飛，才是擁有夢(mèng)想的意義所在。

　　史蒂芬﹒霍金在患上“盧伽雷氏癥“時(shí)，仍然寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，這不就是最好、最有力的證明嗎？

　　我希望將來我成為一名服裝設(shè)計(jì)師。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，我可以學(xué)習(xí)到很多的服裝知識(shí)，也可以搜集很多素材，還可以通過網(wǎng)絡(luò)聊天工具，跟興趣相同的人交流學(xué)習(xí)，讓我收獲頗多。在體驗(yàn)科學(xué)的同時(shí)，我離自己的夢(mèng)想又近了一步。

　　少年有夢(mèng)，國(guó)家也有夢(mèng)。

　　科技實(shí)力的強(qiáng)弱，決定一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱。中國(guó)，這只東方的雄獅，在數(shù)十年的時(shí)間里，積蓄力量，終而在世界民族之林中一鳴驚人。中國(guó)夢(mèng)，由少年夢(mèng)開始。

　　科學(xué)是無(wú)邊際的，而夢(mèng)想在汗水之后總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　走近科學(xué)，體驗(yàn)科學(xué)，放飛我們的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文13

　　人生的道路艱難而漫長(zhǎng)，夢(mèng)想就是我們?cè)诤诎抵行凶邥r(shí)的一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ泻叫袝r(shí)的指南針，帶領(lǐng)我們走向幸福的彼岸。

　　漸漸地，我不再纏在父母的膝下，不再向他們吐露心中的喜怒哀樂。因?yàn)槲乙庾R(shí)到：孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大，離開父母的羽翼，搏擊長(zhǎng)空，去追尋心中的夢(mèng)想。雖然我很留戀父母那寧?kù)o的港灣，但我知道自己的`路要靠自己走，自己的夢(mèng)要靠自己尋。

　　夢(mèng)想在我的內(nèi)心深處扎根，默默的鼓勵(lì)我，支持我前行。在人生這條寂靜的河流里，我是一葉不系之舟，沒有什么可以使我停留。除了目的地，縱使旁岸有玫瑰、有綠洲、有寧?kù)o的港灣，也不能使我停下前進(jìn)的步伐，因?yàn)橹挥羞|闊的海洋才是我的神往之地，只有彼岸停泊的港灣才是我真正的棲息地。

　　在這次人生之旅中，我難免會(huì)遇到一些意想不到的問題，沒有人會(huì)對(duì)我伸出援助之手，我必須靠我自己。大腳女孩注定要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，不系之舟注定要遠(yuǎn)離父母寧?kù)o的港灣。只有這樣，才能在長(zhǎng)風(fēng)破浪之時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。

　　今生今世，我要拋棄所有的憂傷和顧慮，去追逐那自洶涌的潮水。縱使前方有獨(dú)風(fēng)巨浪，我也要獨(dú)自面對(duì)，獨(dú)自承受。礁石間，狂浪里，你會(huì)看見我這不系之舟以勁風(fēng)為號(hào)角，以纜繩作琴弦，拿輕音當(dāng)伴奏，你會(huì)聽見我在狂風(fēng)暴雨中放歌：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

　　追尋夢(mèng)想的道路充滿了艱難險(xiǎn)阻，它需要我們有百折不撓的精神，執(zhí)著追求的毅力和勇攀高峰的勇氣。夢(mèng)想的種子只有經(jīng)過精心的培育才能生根發(fā)芽，必須用勤勞的汗水和失敗的淚水澆灌才能開花結(jié)果。

　　新的夢(mèng)想集結(jié)號(hào)角已經(jīng)吹響，它在呼喚那些懷揣夢(mèng)想的人，它在召集那些新的勇士，它在喚醒那些碌碌無(wú)為的人，我已蓄勢(shì)待發(fā)，輕舟的夢(mèng)想即將起航。朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們揚(yáng)帆起航，飛躍夢(mèng)想！

放飛夢(mèng)想作文14

　　一個(gè)沒有月亮的暗夜，獨(dú)自一人走在燈影下。漸漸地，聽到一絲哀然從遠(yuǎn)處飄來。我努力控制著自己不要被它感染，但當(dāng)我看見玻璃窗內(nèi)的自己時(shí)，感到自己如此落魄、無(wú)助，一股悲傷涌上心頭，鏡中那身材矮小，滿臉痘痕，頂著一頭亂蓬蓬的碎發(fā)的少女不正是自己?jiǎn)崮遣灰舱�是丑小鴨的化身�?/p>

　　我的眼睛漸漸濕潤(rùn)，不知是因?yàn)楦袀�還是為了自己如丑小鴨那般落迫。驀地似乎聽到一個(gè)來自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喊，我貿(mào)貿(mào)然回首，被眼前美倫美奐的景象驚呆了。流星，呀!是流星!我想許個(gè)美麗的愿望，可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去，流星劃過無(wú)邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的心碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的`、短晢的美麗，是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回這樣的燦爛，我曾有過嗎

　　我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出的方向。心已經(jīng)麻木，痛到不知所措。就這樣呆坐了許久，許久。

　　不知過了多久，第一縷陽(yáng)光照耀在我的臉上，我睜開朦朧的睡眼，深深地呼吸了一口新鮮空氣。對(duì)著鏡子，伸了一個(gè)懶腰。仍舊平凡無(wú)比的我，忽然間，展開一個(gè)璀璨的笑容，鏡中的我似乎瞬間亮麗了起來，像一只重抬羽翼的蝴蝶，充滿了生長(zhǎng)的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光茫照亮夜空的那一瞬間。

　　我張開手掌，接捧著那金色的陽(yáng)光。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光如同落葉般，美麗的飛、盤旋，然后落在我的掌心。我的夢(mèng)想不也如同這陽(yáng)光一般嗎只為璀璨一回，最后成功收尾。但放飛夢(mèng)想真的如此簡(jiǎn)單嗎不，在放飛夢(mèng)想的過程中，必要經(jīng)歷磨難，這磨難不同尋常，但人生不也正需要這種磨難來加以修飾嗎

　　放飛夢(mèng)想，正如那斷翅的蝶，只堅(jiān)信，不放棄…… 夢(mèng)想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢(mèng)想就是廣袤的土壤，孕育果實(shí)；夢(mèng)想就是晶瑩的雪蓮，端莊高潔；夢(mèng)想就是輕柔的白云，飄逸飛揚(yáng)；夢(mèng)想就是璀璨星空，伴我前進(jìn)。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界

放飛夢(mèng)想作文15

　　今天，我同爺爺一起去超市。走進(jìn)超市，一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏掛在墻上，上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風(fēng)箏迷住了，對(duì)爺爺說：“爺爺，我想要這個(gè)風(fēng)箏，”爺爺說：“不行，看看就行了�！薄翱墒俏姨�想要了，爺爺您就……”在我的再三懇求下，爺爺終于為我買下了風(fēng)箏，我興高采烈地拿著風(fēng)箏，笑嘻嘻地走出了超市。

　　回家路上，我對(duì)爺爺說：“爺爺，我有一個(gè)計(jì)劃，中午，我們?nèi)�家人去公園放風(fēng)箏好不好？”爺爺說：“這個(gè)計(jì)劃好，中午我們?nèi)�家人就去公園放風(fēng)箏�！被氐郊依�，我沒有直接告訴其他人我和爺爺?shù)摹靶∶孛堋�，而是悄悄做了三個(gè)小卡片，分別發(fā)給了奶奶、爸爸和媽媽，上面的內(nèi)容是：今天爺爺給我買了個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我想請(qǐng)您們一起去放風(fēng)箏。大家看完小卡片都笑了。

　　吃過午飯，爸爸就開著車帶著我們?nèi)�家人去了公園。一路上風(fēng)輕輕地吹著，連小鳥也歡快地叫著。走進(jìn)公園，我們來到了一片空地上，我拿出風(fēng)箏又欣賞了一番，忽然想起一個(gè)主意。于是，問媽媽：“您帶筆了嗎？”爸爸聽了，立刻說：“我這有一支筆�！蔽覐陌职值氖掷锬眠^筆，在風(fēng)箏上面寫下了我的夢(mèng)想。媽媽說；“琪琪，你在上面寫了什么？”我沖媽媽一笑“保密”。

　　風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，我握著線軸一會(huì)兒往這邊跑，一會(huì)兒往那邊跑，別提多高興了！我不時(shí)仰起頭，看著漂亮的“蝴蝶”面朝著我，好像在對(duì)我微笑。在“蝴蝶”的鼓勵(lì)下，我對(duì)著天空大聲地喊出了自己的`夢(mèng)想：祝所有的小朋友每天都快快樂樂、健健康康，更祝所有的父母及老師工作順利、萬(wàn)事如意！

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