[推薦]描寫的小學(xué)生作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫的小學(xué)生作文 篇1

　　我家陽臺(tái)上的魚缸里，養(yǎng)著幾條活潑可愛的地圖魚和勤奮老實(shí)的垃圾魚，我一直精心照顧著它們。

　　地圖魚為什么有著如此奇怪的名字呢？因?yàn)樗�身上的花紋像一張美麗的地圖，所以它才能有這個(gè)名字。垃圾魚的.勤奮老實(shí)表現(xiàn)在：它全身烏黑，每天像一個(gè)清潔工一樣吸食魚缸里的每一個(gè)角落的臟物。說它老實(shí)吧，的確是的。它有時(shí)候安靜地?cái)D在一個(gè)角落里，一動(dòng)也不動(dòng)，更不會(huì)像活潑的地圖魚一樣整天打架、游來游去。

　　我的小魚們?nèi)�是貪吃鬼。我剛把魚食撒進(jìn)魚缸，正在休息的地圖魚馬上搖搖尾巴，張大嘴巴吸了一口，好幾顆魚食便咕嚕嚕地滑進(jìn)魚的肚子里。再反復(fù)這樣好幾遍，直到吃飽了，再搖搖尾巴頭也不回地回到了魚缸深處，繼續(xù)睡它的覺去了。我被魚的好胃口驚呆了，它們真是貪吃鬼，只知道吃，吃，吃！

　　我把小魚照顧得很好。小魚也在快速長(zhǎng)大。我相信，我的小魚在我的照顧下會(huì)越長(zhǎng)越大的。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

　　記得那是我3歲的時(shí)候，爸爸帶我到商店買了一個(gè)兒童玩具——小電扇。它跟真的電扇一模一樣，能扇風(fēng)，會(huì)搖頭，只是比真電扇小了許多。它跟著我已經(jīng)7個(gè)多年頭了，我一直小心地保存著。只要我把電鈕一按，它馬上就給我送來一絲絲清涼的風(fēng)。

　　這是一個(gè)塑料做的新型電扇。圓圓的風(fēng)罩里面有三片黃色的風(fēng)葉，中間有個(gè)藍(lán)色的轉(zhuǎn)軸。風(fēng)罩上有黃色的、藍(lán)色的條紋，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，那黃色和藍(lán)色的線圈跟著一起飛舞，美麗極了。

　　電扇的機(jī)頭和機(jī)身也是黃色的。機(jī)頭里有一個(gè)小型電動(dòng)機(jī)，通電以后，小電機(jī)發(fā)出“沙沙”的聲音，風(fēng)葉就跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

　　電扇的底座是藍(lán)色的`。上面還有一個(gè)紅色的小燈泡，旁邊并排著3個(gè)鍵，一個(gè)是管啟動(dòng)的，一個(gè)是開燈的，還有一個(gè)是總開關(guān)。底座上還印著“中國(guó)制造”幾個(gè)字，并排著還印有一行“外文”。后來我上了小學(xué)，才知道那并不是什么外文，而是漢語拼音。把電扇提起倒過來一看，黑色的底座上還標(biāo)明了它的型號(hào)——734型。中間有一個(gè)暗門，電池就是從這里放進(jìn)去的。

　　“嗡嗡——”小電扇又開始扇風(fēng)了，一陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過，我覺得非常涼爽。這時(shí)要是爸爸正在工作，我就趕緊給他送過去。每次我把小電扇給爸爸送過去的時(shí)候，他都抬起頭來笑著對(duì)我說：“你的小電扇作用還真不小呢！”

描寫的小學(xué)生作文 篇3

　　我家小區(qū)有位叫趙懷的老爺爺，是一位退休的老軍醫(yī)，現(xiàn)在在我們小區(qū)當(dāng)清潔工。趙爺爺做事是認(rèn)真盡力，一絲不茍！經(jīng)常把小區(qū)打掃的干凈整潔，并為我們小區(qū)爭(zhēng)取到了“最美小區(qū)”的稱號(hào)�？墒�，也有某些人不懂得尊重趙爺爺?shù)膭趧?dòng)成果。

　　有一天，A座的一位小朋友出門買零食，回來的時(shí)候隨手就把吃完的零食袋扔在車庫(kù)旁，蹦跳著就走了，風(fēng)一吹，垃圾就飄進(jìn)了政府部門剛給我們開通的一條清澈見底的'小河里；B座的一位摩登女郎把一節(jié)廢舊電池順手就扔在小區(qū)門口，就揚(yáng)長(zhǎng)面去！還有位年輕女性剛走到花池邊就把喝完的酸奶盒子扔進(jìn)花池旁，頭也不回的就走了！

　　當(dāng)看到這一幕幕，我好想沖過去，教訓(xùn)教訓(xùn)這些不愛護(hù)環(huán)境和不尊重別人勞動(dòng)成果的人，可趙爺爺總是拉住我的胳膊，搖搖頭，等他們走后，默默走過去把垃圾掃起來，放進(jìn)廢物間，看到這里，一股敬佩之情油然而生，我在心里輕輕念道：“趙爺爺，我好敬佩您！”

　　每次看到趙爺爺那憨厚的笑臉，那慈祥的眼神，我便肅然起敬！一個(gè)人，要讓別人由衷的敬佩你，才是最棒的，不是嗎？我一定也能做一個(gè)這樣的人！

描寫的小學(xué)生作文 篇4

　　提起我的奶奶，我就想起了奶奶那雙粗糙的手。奶奶的手每次緊緊地牽著我時(shí)，手里一定裝滿了奶奶對(duì)我的愛。

　　記得那次暑假，奶奶生病了，全家人都想盡辦法來照顧奶奶�？纱笕藗児ぷ魈�忙，擠不出太多時(shí)間，于是我就自告奮勇地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。

　　奶奶自從生病以后，越發(fā)憔悴了，頭發(fā)白了許多，也瘦了，不常常笑了。

　　起初，我照顧奶奶的飲食起居時(shí)，奶奶并不習(xí)慣。我心想：是不是我哪里做得不好？我又想起了奶奶平時(shí)無微不至地照顧我，還不辭辛勞帶著我去上英語課的情景，我暗暗發(fā)誓，一定要再加一把勁，好好照顧奶奶。

　　我每天很努力地照顧奶奶，生怕奶奶不舒服。每天早上我早早地起床，準(zhǔn)備好奶奶要吃的藥，準(zhǔn)備完這一切，我一邊輕柔地給奶奶按摩腿，一邊跟奶奶聊過去的事情，為了讓奶奶開心，我還專門給奶奶準(zhǔn)備了許多笑話故事，慢慢講給她聽，奶奶有時(shí)候聽得哈哈大笑，我也開心極了。每次吃飯時(shí)，我會(huì)給奶奶盛好飯和菜，端到奶奶床前一口一口地喂她。我力所能及地做著這些事，只希望能照顧好奶奶，讓奶奶的身體快些好起來。

　　后來，奶奶的病好了，全家人都很高興，我也高興得流下了眼淚。我用自己的'實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)奶奶的愛，并以此感謝奶奶對(duì)我這些年的照顧。讓我們都用自己心中真誠(chéng)的愛去照顧、愛護(hù)你所愛的人吧！

描寫的小學(xué)生作文 篇5

　　我家養(yǎng)了一條可愛的比熊犬，它的名字叫“球球”。之所以取名為球球，是因?yàn)樗�跑起來四條腿都看不見了，活像一個(gè)毛茸茸的球在滾動(dòng)。它的毛雪白雪白的，摸起來很柔軟，又像一塊大大的棉花糖。它的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，好似夾著兩顆黑葡萄，十分可愛。

　　有時(shí)家里來了客人，球球太過于熱情，搖搖尾巴，又撲到了客人的腿上，左聞聞、右聞聞，這樣可把客人嚇得面如土色，腿直發(fā)抖，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕球球咬他一口�？汕蚯騾s不會(huì)察言觀色，一直趴在客人腿上，把水汪汪的大眼睛對(duì)著客人，好像在對(duì)客人說：“我很無聊，求求你陪我玩玩吧，我不會(huì)傷害你的`，你怎么這么膽小啊�！蔽覀円娏耍�趕緊把它拉下來。它玩累了，就跑到自己的房間里，呼呼大睡，歪頭側(cè)腦的。夏天睡覺時(shí)，它感覺太熱了，便直接五體投地，趴在地板上睡。它睡覺時(shí)，無論你想多少法子，它也無動(dòng)于衷，你怎么碰也碰不醒它，沒辦法，讓它慢慢睡去吧。它如果睡醒了，就急忙跑到狗盆旁，大口大口地吃起食物來。它的食物能稱得上是狗狗界的大餐———鴨肝拌米飯，把鴨肝切碎，倒入松軟的米飯中攪拌，有時(shí)還會(huì)加餐———紅燒肉呢。對(duì)它來講，這些食物真是美味可口，它有時(shí)會(huì)一掃而空，甚至有時(shí)吃完了還覺得不飽，會(huì)朝你汪汪大叫，這時(shí)我們便會(huì)替它添飯�？墒�，它在吃飯時(shí)，你若是碰它，或是逗它玩，它就會(huì)毫不留情，不管你是誰，無論是它的主人，還是它最喜歡的人，它都會(huì)咬你一口。因此，誰也不敢在它吃飯的時(shí)候碰它。

　　哈，球球可真有趣，它給我的生活帶來了無窮的樂趣！

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