小學生作文
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
一個人在算計別人時,他不知道已經(jīng)有人在打他的主意了,這就是“螳螂捕蟬,黃雀在后”。
算計,一個聽起來刺耳,看起來刺眼的字眼。螳螂準備吃掉知了的時候,已經(jīng)有一只自己天敵——黃雀的眼睛正死死地盯著自己一動不動,和螳螂一樣準備隨時出擊。螳螂以為自己馬上就可以飽餐一頓了,可它哪里會知道,自己又將成別人的美餐。
我還記得小時候爸爸給我講了一個有趣的故事,其中的道理也就正是螳螂捕蟬,黃雀在后。
一天,一個獵人拿著自己的槍上山打獵,在山里找了很久都沒有一只可打的獵物,正當他氣餒之際,一只野鹿閃過他的視線,他馬上舉起槍,迅速瞄準野鹿就是一槍,可他沒打野鹿的要害部位,只是把野鹿打倒在地,讓他發(fā)出慘叫引來更多的鹿。果然,那只鹿的叫聲引來了幾十頭鹿,他一槍的一槍的'把鹿打倒在地,他見地上肥頭大耳的野鹿,心里很是高興,這里能讓他們一家吃上好久了,他想著想著嘴角都溢出了幾滴口水。接著他用槍把鹿打死了,并把槍放回腰間,準備下山叫人來抬鹿?烧l知,剛才鹿的叫聲同時也引來了大群豹子之類的大型貓科動物,他走還不到五步,就成為了從他身后撲來的獅子的腹中之物。
這個獵人想利用一只鹿引來更多的鹿,的確,這方法巧妙之極,可他沒想到林子大了什么鳥都有——還有很多兇猛的野獸也在這兒生存,所以才成為了獅子的食物,真是聰明反被聰明誤,這就是螳螂捕蟬,黃雀在后。把螳螂當作獵人,把蟬當作野鹿,把雀當作獅子,這個比喻恰當?shù)貌荒茉偾‘斄恕?/p>
螳螂捕蟬,黃雀在后,顧名思義,比喻只想取得眼前的利益,目光短淺,不知道禍患就在后面。也比喻心圖謀害別人,卻不知有人正在算計著他。
莊子曾說過:“睹一蟬,方得美蔭而忘其身,螳螂執(zhí)翳而搏之,見得而忘其形,異鵲從而利之,見利而忘其真!闭f的正是螳螂捕蟬,黃雀在后。
在這里,我想告誡大家:千萬不要做螳螂捕蟬,黃雀在后的人。
小學生作文 篇2
光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)小學畢業(yè)了;叵肫鹦W時代的點點滴滴。有開心,有快樂,有煩惱,有憂傷,有淚水。有愧疚,有遺憾。心里突然有一個想法,如果我能再做回小學生,我能重新譜出什么樣的音符呢。
如果,我能再做一回小學生的話,我想我一定要好好學習一年級的,拼音課。因為一直到現(xiàn)在,我小學畢業(yè)了,我的拼音還是不太好?赡苓@就是因為底子沒打好的原因吧,F(xiàn)在依然記得一年級的時候,由于年紀小,貪玩,不愛上學。所以導致老師教的,拼音基礎(chǔ)都沒有學好。我常常記不清楚聲母有多少,韻母有多少?有時候甚至記不得整體認讀音節(jié)是什么?如果我能再做一回小學生的話,我一定要學好,一年級的拼音課。
如果我能再做一回小學生的話,我想我一定要好好學習,一年級的數(shù)學課。因為一直到現(xiàn)在,是以內(nèi)的加減法,我都還是蒙蒙的。有時候在緊急情況下,也是腦子一抽,甚至不知道7+5等于幾了。有時考試的時候,由于心里非常的緊張,所以算數(shù)學的'時候,還要在心里默數(shù)手指頭。才能保證自己算的是對的。
或許你會說,現(xiàn)在學也不晚呀。我常常聽老人說,童子功最難忘?赡1,2年級學的東西才是最難忘的吧。所以導致現(xiàn)在不管我怎樣用功,總也改不了了。
如果我能再做回一次小學生的話。我一定要好好學習,一定要盡早的改掉自己粗心大意的壞習慣。這樣才不會在我考初中的時候,因為自己的粗心大意而白白丟了五分。
如果我能再做回一次小學生的話。我一定會在該玩兒的時候盡情的玩兒,一定會在該學習的時候用心學習。
如果我能再做一回小學生的話,我想我肯定不會是現(xiàn)在的樣子,肯定要比現(xiàn)在好一倍,好兩倍。甚至好十倍。
小學生作文 篇3
最近,我的額頭上長了許多小痘痘,要不是劉海的遮掩,痘痘肯定曝光了。丟人!每天早晨起床,我都會在鏡子面前待許久,對著鏡子發(fā)呆、發(fā)愁——唉,這些令討厭的痘痘不會一直在我的臉上待下去吧~!
已經(jīng)整整大半個月過去了,這些可惡的痘痘依然在我的額頭上睡大覺。我真是想狠狠抽他們一頓,可惜如果這樣做了,疼得是我自己……當然,我也沒有放棄玉這些“痘”敵的激烈戰(zhàn)斗。我上網(wǎng)查詢了激戰(zhàn)痘痘方法,可依然沒有一點點的起色。百般無奈下,我把我的情況告訴了一只被蒙在鼓里的媽媽并作了說明,媽媽連忙帶我來到了醫(yī)院?。
醫(yī)生說:“這是一種屬于青春痘,但又不是青春痘的痘痘;有劉海的細菌感染原因,所以想要快點好,最好把劉海扎起來;多吃蔬菜水果,少吃刺激身體的東西……”然后配了一些藥,吃的涂的都有!皩儆谇啻憾,但又不是青春痘”這算什么邏輯。∥覐氐妆会t(yī)生給搞混了!
回到家,我忍痛將我的劉海扎了起來。記得我曾經(jīng)說過:“頭可斷、血可流,形象不能毀!”但為了祛痘。長痛不如短痛,我忍了!
用了一段藥后,我額頭上的痘痘果然少了不少?墒,好景不長——我停藥了,并把劉海放了下來,沒過多久,這些痘痘們又重新回到我的額頭上安營駐扎。O()︿︶)o唉,無盡的沮喪和失望像我撲來。我真想對這些痘痘們說:“痘痘,你繁殖的這么快做什么啊!慢點長又不會讓你們斷子絕孫……”可惜他們聽不懂人話!
后來,我干脆不去管他們了,任他們在我的額頭上嬉戲。可是它們對我的不在乎似乎置之不理,現(xiàn)在已經(jīng)長到臉上這來了。用網(wǎng)上的.話:“我,汗啊~!”
前幾天,我去了姐姐家。姐姐看到了這些痘痘似乎起了興趣,把我拉到衛(wèi)生間,將我的臉清洗了一下,把我的劉海夾了起來。然后拿了一支不知什么的藥膏在我的額頭上抹了下。感覺涼涼的,挺舒服的!
“這個藥膏是姐姐我的獨門‘秘方’,以前我長痘痘的時候也用的,一般3天見效,7天就差不多好了。待會兒你拿一支新的回去涂,記住……”姐姐說了一大堆,但我都一直點頭,因為我知道這一切都是為了我……
早晚各一次,我用了兩天,今天是第三天了,已經(jīng)有點見效了。這次我一定會堅持下去,勝利在望了!
這次的“戰(zhàn)痘”記,是我人生中一場很重要的戰(zhàn)役。它讓我擺開了自卑,學會了自信!……
小學生作文 篇4
雨,輕輕的下著,不帶任何的倦戀;深秋的寒深深地刺痛我的心,記憶中的笑,不帶任何的雜質(zhì),不知現(xiàn)在的你是否還擁有往日的那份純真和無慮
葉子的隨風而去,究竟是因為風的追求,還是樹的不挽留;你的改變,究竟是因為往日的一切都是虛偽,還是因為歲月的倉促使你成熟,如今的你為何讓我感到陌生,少了當初的'那份熟悉和真實
我好想找回原來的我們,但,風似乎帶走了曾經(jīng)的一切,不知今日的你是否會像我這般回憶過去的點滴?是否還會想起曾經(jīng)的約定和那已經(jīng)隨風逝去的夢!
藍色,一份帶著憂傷的顏色。如同今日的我們,擁有著屬于各自的傷,昔日的你我,如如綠色般,沒有現(xiàn)在的那份愁和傷
再相遇,難相知,或許這就是距離,一份似有似無的距離,可以面對彼此微笑,但沒有往日的熟悉,可以面對彼此傾訴,但沒有了往日那份默契
我知道你們會告訴我:雖然過去難忘記,但我們必須懂得放下,來欣賞現(xiàn)在的美可我就是放不下,或許這些東西都得交給時間來打磨,即使不想忘時間也會幫我們淡化過往,終究會走上忘記這條路
不管過去如何,不管現(xiàn)在怎樣,我只知道你是我一輩子都認得定的最佳損友!
我期待與你再次相逢的那一天!
小學生作文 篇5
夜,已經(jīng)深了,只有風吹動樹葉的颯颯聲,讓人感覺到一陣寒冷。
啊!我窗前的仙人掌已經(jīng)長出了嫩芽,我用手輕輕地觸動著它,它身上那堅硬的“針”扎得我的手可真痛啊!我微微笑了笑,躲進了暖和的被窩里。
我微笑著進入夢鄉(xiāng),甜甜的,一種從未有過的香甜。睜開雙眼,看見一位滿臉皺紋的人在我身旁捂著被子,輕輕地,一點感覺也沒有?粗秤,一種熟悉而又陌生的感覺,是媽媽!她來干什么?她什么時候進來的?一句句疑問在我腦海里浮沉,不知不覺,一股暖流伴我進入夢鄉(xiāng)。我想,這就是幸福。幸福的感覺真好!
清晨有種神仙的感覺,一層層霧在空氣中穿梭著。我迷迷糊糊地來到桌邊,一種香噴噴的味道緩緩飄來,映入眼簾的是一盤盤豐盛的飯菜。做菜人已不知去向,我細細地品味著這沉甸甸的愛心早餐,眼前浮現(xiàn)著媽媽辛勞的身影,我的眼眶不禁濕潤了……嘴角的飯菜已嘗不出是什么滋味,只覺得這是愛的味道,幸福的味道!我想,這就是幸福。幸福的感覺真好!
我在房間里清理著考試的用具,可腦海里一片混亂,不知從何清起。“吱”,房門開了,媽媽手里拿著一個洗凈的蘋果,緩步走到我的眼前,一種淡淡的水果香味越來越濃……我轉(zhuǎn)過身來,只見媽媽微笑著把手里的蘋果遞給我,說:“拿著,吃了蘋果,考試一切順順溜溜。”我微笑著,接過蘋果,眼眶又濕潤了。她為了我操勞了這么多,付出了這么多。我一定要好好學習,盡力考出好成績來報答母親的.養(yǎng)育之恩。想著,一股股暖流又縈繞腦際,還是幸福的味道。我想,這就是幸福。幸福的感覺真好!
我望了望窗邊的仙人掌,它已開出了燦爛的花兒。我微笑著,看著這幸福之花。幸福的花兒綻放著,散發(fā)出了淡淡的香氣,一種愛的味道。
我整理好東西,只見天已大亮,一輪紅日冉冉升起。我一步一步走向?qū)W校,微微笑著,心里甜甜的……
我讀懂了幸福!
小學生作文 篇6
一陣悅耳的蟈蟈鳴叫的聲音傳入我的耳朵,引起了我無限的回憶。
我是怕蟈蟈的,因為它咬人。但是我喜歡它翅膀摩擦發(fā)出的聲音,所以我每年都會養(yǎng)蟈蟈。
我養(yǎng)蟈蟈的`技術(shù)是比較好的。記得有一年,一只深色的蟈蟈來到了我們家,一看就知道,它活不了多長時間了。我下定決心,要讓它在我們家里過一生中最快樂的時光。我知道蟈蟈愛吃絲瓜花,樓下正好種著絲瓜,絲瓜花很大,每天都朝著太陽的方向成長。每當在樓上看到這些花朵,我都會聯(lián)想到蟈蟈吃絲瓜花時愉快的場景。
所以,每當太陽當空,萬里無云,烈日炎炎的中午,我都會下樓摘花。我摘的都是謊花,但是怕別人誤會,只能當賊了。時間一天天的流逝,已經(jīng)到了送暖氣的第三天,蟈蟈真的撐不住了。它的腿已經(jīng)掉了兩根,行動不便。早上起來,掀起蓋在籠子上的小被子,它已經(jīng)奄奄一息,發(fā)出的聲音低而沉。
一向怕蟈蟈的我,第一次拿起它放到陽臺上,在陽光的照耀下,好像又煥發(fā)出了一份生機。我趕忙拿來黃瓜,把它放在上面,吃了幾口,卻吐出來了一口綠水。我不忍心再看,直到它完全失去呼吸。
我和蟈蟈的感情很深。俗話說一山容不得二虎,我卻不這么認為,看,這兩只蟈蟈多么友好。為了不讓它們爭食,我為它們準備好了個自的飯,我把一天中的大部分時間用來陪它們。它們逐漸跟我熟了,在我的面前可以發(fā)出鳴叫,我可以用手喂它們吃飯。
但是,不幸最終發(fā)生。弱肉強食,一只相對瘦弱的蟈蟈被咬的慘不忍睹。我把它拿出來,喂它,不吃,撫摸它,不領(lǐng)情。我把所有的精力放到它的身上到了十點,我知道它救不活了,我哭了,躺在床上,難以入睡。這時,它突然開始鳴叫,一直到我入睡。
悅耳的蟈蟈鳴叫聲戛然而止,我的回憶也中斷了。
小學生作文 篇7
今天早上我用走路的方式來上學,原本開心的心情,外面的風卻那么大,我全身的跟著風飄浮了起來,好像要飛了一樣。
到學校早自習時,風大到老師的桌子上的東西全部都飛了起來,同學們趕緊撿起來,但卻還是擋不過風的強力,東西飛了放好,放好了又飛,風真是難纏的.家伙!
雖來風很大會帶來很多麻煩,但卻會使我們神清氣爽,也可以省電不用開電風扇和冷氣。
不過我還是希望風不要太大,因為這樣不僅會給我們帶來麻煩,騎腳踏車如果逆風也會騎的越來越累,真的超難敖的耶!
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