時間優(yōu)秀作文通用【15篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的時間優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間優(yōu)秀作文1
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！睍r間，一分一秒都勝過萬兩黃金，時間過去一天，就等于人生中減少了一天。如果你白白的浪費掉這一天的時間，不就是浪費生命嗎？
以前，我對時間一點都不關心，每天吃了睡，睡了吃，百無聊賴，媽媽說我心中根本沒有時間觀念，苦口婆心地教導我說：“時間由不得你白白浪費。一個不知道珍惜時間的`人，時間也不會珍惜他！”我總是心不在焉地說：“知道了，知道了！”直到有一天，我讀了一個哲理故事，它的內容是說：一天有24個小時，可以分成三個八小時。第一個八小時，人們都在上班；第二個八小時，人們都在睡覺；還有一個八小時我們在做什么？人與人之間的區(qū)別就在第三個八小時。上帝是公平的，他給予的都是一樣的，之所以出現(xiàn)人與人的區(qū)別，那是因為他不知道安排，不知道自己該干什么，而那些懂得珍惜時間的人，就會把時間像海綿中的水一樣擠出來。一分一秒都必須珍惜。少年時不用功，等到白發(fā)雙鬢的一天你會后悔莫及。
讀了這篇文章，我內心受到很大觸動，我反省自己，深思被浪費掉的時間，感到無比慚愧。我下定決心，要把浪費掉的時間追回來，改變自己，珍惜時間。
時間優(yōu)秀作文2
我最近總覺得時間過得特別快，難道是我沒有好好珍惜嗎？光陰，在我們讀書的時候流逝了；光陰，在我們游戲的時候結束了；光陰，在我們睡覺的時候流逝了……不管我們在做什么，在想什么，光陰都會像流水一般不分晝夜地流逝了。
在這世上，凋落到葉子能再回復青綠嗎？枯萎的花能再回復鮮嫩嗎？白發(fā)的老人能再回復年輕嗎？光陰也是一樣的，去了永不再回來。
我們只有愛惜光陰，及時努力，只有把握光陰，充分利用每一分每一秒，做時間的主人，才能使自己的時間增值，才能充實自己，是自己駛向成功的彼岸，采到成功的'花朵。
古人說的好：“業(yè)精于勤荒于嬉，”“花的重開日，人無再少年，”這樣，不管什么事都能做好，因此，我們要隨時用功讀書，勤勉學習，認真做事。那么，光陰雖逝去了，但我仍卻得到了努力的成果，這便是把握光陰的成果。
時間優(yōu)秀作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話恰好說明了時間的珍貴。時間就好比水一樣，只有流去無流回。記得三年級的時候，我們教了一篇課文，叫《和時間賽跑》，那時我才明白：“所以時間里的事物，都永遠不會回來了;假若，你一直和時間賽跑，你就可以成功�！睍r間每天都從我們身邊悄悄溜過：有時他從飯碗里溜過;有時他在思考中閃過;有時他在談話中跑過……時間無處不在。月光下，花兒綻開了。我們與花兒又有什么不同?俗話說得好：“花有重日開，人無再少年�！泵總�人對時間都有不同的概念。軍人說：“時間就是勝利�！贬t(yī)生說：“時間就是生命�！崩蠋熣f：“時間就是知識�！鞭r民說：“時間就是收成。”商人說：“時間就是財產�！薄�
時間是最平凡的，也是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個黃金般的`歲月里，就要爭分奪秒的與時間賽跑。
時間優(yōu)秀作文4
“光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”自從學了《匆匆》這篇課文，不知什么時候，我也在感慨時光流逝的快，像是脫韁的野馬，飛快的向人生的中點逃去；像離弦的.箭，飛快地向獵物逃去；像脫qiang的子彈，飛快的向瞄準方向逃去！
“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！碑斘易x到這時，我總會感慨時光的背影。來到世間的快樂卻比不上痛苦，卻偏要來到這世上！
時間真的那么快嗎？
時間優(yōu)秀作文5
時間如流水，稍縱即逝。時人感嘆道：時間的腳步永不停歇，而我們卻在原地徘徊不已。我不贊同這個說法，我總覺得是我們走的太快了，而時間卻停滯不前了。時間是永恒的，而我們卻只是時間某個階段的一小點。相比起來，我們太渺小了，就像是我們走過了人生明明滅滅的悲喜，時間卻在原地徘徊，仿佛不曾離開。
從某個角度來講，時間跟不上你我前進的腳步，但這只是相對的。卻把我們的前行視為不可理喻，不被大多數(shù)人所接受。我們壓抑，艱難地一步步地在時間的黑里摸索著，做出了引起他人誤解的種種，別人開玩笑般的'看著我們在華燈下演繹著不一樣的人生，新奇又否定著，而當這一切都慢鏡頭似的被時間追趕時，我們就成為了處在時代前沿的先鋒，被他人崇拜，贊賞，又成了他人盲目腳步的指引。當時間的腳步再做前行時，我們如被虛榮羈絆，則一切都會成為往事，我們將會被蜂擁而來的腳印踩入黃土，這就是當下的情形。
要么玉碎，要么瓦全，沒有了中間的過度，我們走入了兩個極端，生存與毀滅交媾纏繞，于我的生活中，讓我們一點一點地遠離這個世界……
時間優(yōu)秀作文6
不知不覺，我來到這個世界已經十二年了。這十二年里，有歡笑，有淚水，有成就，有失敗……回首過去的十二年，感覺就像在昨天，時間稍縱即逝，一去不復返，我卻不能挽留住它！
時間在刷刷寫字的筆尖上，我要留住它，可它又跑到人們談笑的嘴邊，我挽留它，它卻走的更快、更遠，我不斷的`追逐它，想把它留住，它總是跑來跑去，讓我追不上它。
看著它一天一天的走，我無可奈何，我只能默默的嘆息、流淚，可它又在嘆息和眼淚中走過。
時間��！你就像離弦的箭、你就想奔跑的馬兒過一條細縫那樣快。時間��！等等我吧，讓我和你一起走，不要獨自一人前去。
十二年，四千三百多天，十萬多個小時，就這么走了。時間，你自私一點好嗎？你不要在前行了，停下腳步等等我吧！時間，你歇一會吧！不要一停都不停地往前走了。
時間稍縱即逝，一去不復返，如白駒過隙。光陰似箭，日月如梭，同學們，珍惜時間吧，不要讓時間白白浪費！
時間優(yōu)秀作文7
生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現(xiàn)出來的。堅韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無水不息的魚兒……來自于那里？之所以人們的訴說——生命。
生命是我們生活中的唯一需要，每一種生命都有其存生的價值和意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關系。
生命是我們最珍貴的東西，它是我們所有的一切前程，失去了它，我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西，我們把生命看得太平凡了，一切習慣的東西我們常常會忘記它，因此，人們在道理上都知道生命的重要性，實際上卻常常做一些浪費自己生命的'事情，比如：吸煙、大量的喝酒、不講衛(wèi)生、小學生上網(wǎng)等等。有很多人為虛名浮利而忙碌，卻不愿意花時間來讓生命感到快樂，來做一些實現(xiàn)生命本身的價值的事情，往往是當我們的生命真的收到威脅的時候，才去珍惜生命，生命是不可替代的。
生命，有時候醒悟已經為時太晚，損失的已經不可換回，我們浪費了太多、太多的時間了。
時間優(yōu)秀作文8
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在于奉獻而不在于取得。高爾基就是一個例子：他寫了那麼多的書，供人們閱讀，這也是奉獻呀！
哪怕是奉獻一點。說不定有時你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂自己。
蘇霍姆林斯基曾說過：愛，首先意味著奉獻，意味著把自己的力量獻給愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點不錯。就如同老師愛每一個自己教過的孩子，看著他們一點一點的長高，一點一點的長大。
所以老師把自己的青春全奉獻給了這一塵不染的.講臺，讓這些孩子們快樂的成長和學習，長大后，變成一個偉大的人。這就是奉獻，獻出自己的青春，教出了一個個國家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。所以讓我們奉獻愛心，收獲快樂。
時間優(yōu)秀作文9
春晚，我最喜歡的就是“時間都去哪兒了”。
其實，我除了一天2個小時的玩電腦和1個小時的看電視時間，其余都是上補習班的時間�，F(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報了很多興趣班，可孩子們卻沒有一點玩的時間了，就像我，每天上4種班，累極了�，F(xiàn)在不光是大人的時間沒有空隙，就連小孩子的玩耍時間都失去了，我想：為什么一定要報這么多興趣班，不給孩子們留一點玩耍的空隙呢?
我的媽媽說：“如果不報班，到時候就會跟不上了，就連在班里成績都排不上前10名了，所以要從小抓起才行�！蔽矣X得這句話只說對了一般，另一般是可以報，但是不要把孩子的全部時間都剝奪了，不然孩子慢慢長大，會漸漸變成一個連朋友都交不到、學習好的`一個自卑孩子。
正在看的你，叫你的家長也看一看，讓他們知道，孩子們的時間都去哪兒了。
時間優(yōu)秀作文10
有一句諺語是這樣說的：珍惜生命就要珍惜今天。
海倫凱勒是一位殘疾人，她從小就失去了聽力和視力，但是她沒有放棄，在老師的幫助下，學會了英語、法語、德語、拉丁語、希臘語等五種語言，成為了著名的作家和教育家，她寫的.《假如只有三天光明》這本書，感動了世界各地的人們。她那種不屈不撓的精神，值得我們學習。
海倫凱勒雖然是殘疾人，但是她非常珍惜生命，因為聽不到和看不到，所以她用手來學習讀書和寫字。她的精神讓人敬佩，和她比起來，我真慚愧，平時做作業(yè)的時候，我老是管不住自己，老想玩一會再寫吧。海倫凱勒說：“有時我想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好��！這樣就能顯出生命的價值�！币院螅乙獜默F(xiàn)在開始，刻苦學習。
生命是短暫的，我們要珍惜生命，珍惜今天，不能浪費時間。
時間優(yōu)秀作文11
楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。燕子飛了，有再來的時候。然而有一樣東西卻是一去不復返。它給勤奮者留下智慧和力量，它給懶惰者留下空虛和懊悔。它是組成生命的材料，它是衡量重量的標準，它就是時間！
春天的花開秋天的風以及冬天的落陽，憂郁的青春年少的我曾經無知的`這么想。風車在四季輪回的歌里它天天地流轉，風花雪月的詩句里我在年年的成長。生命與告別光陰的故事改變了一個人，就在那多愁善感而初次等待的青春。發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡，生命與告別光陰的故事改變了兩個人。就在那多愁善感而初次流淚的青春，遙遠的路程昨日的夢以及遠去的笑聲。再次的見面我們又歷經了多少的路程，不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢。也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容，生命與告別光陰的故事改變了我們，就在那多愁善感而初次回憶的青春。時間總是不停地在運轉，努力讓每個今天都有最佳收獲。
請大家珍惜時間吧！
時間優(yōu)秀作文12
花開花落，轉眼間，我就十一歲了，再這十一歲的歲月里，我經歷了無數(shù)的事情，時間也不知不覺流走了許多許多，再這剩下的時間里，我們應該充分的利用他們，時光一去不復反，過了昨天就回不到昨天，我們應該珍惜時間，利用時間，作時間的小主人。
我想，雖然我跑不過時間，然而我可以和時間賽跑，努力追上他，我此時就與時間定下了約定，每天早上，我都在太陽還沒升起來起床，每日“追上”時間，我的.心里就特別的高興，由于我在時間“前”作了事情，一點點時間能是我們比別人多做許多的事情，雖然只是一個起來的動作，然而我們已經邁出了成功的一大步，一點點時間里，我們卻超越了別人，一點點時間里，我比別人多做了許多事情。
讓我們充分的利用時間，和時間賽跑，我一定能贏！
時間優(yōu)秀作文13
我想和媽媽說：“我的時間我做主！”因為有一些時間應該由我自己做主，可你們卻收走了我這個權利。譬如我去同學家玩多久、周末幾點睡覺等。
我想去同學家玩，是因為我在周末又不上學，為什么不能晚點回家？真奇怪！還有，媽媽以前有說過，“周末是我的.”這句話，而現(xiàn)在呢？媽媽卻把我的周末時間限制住了，難道這個理由不夠嗎？
周末幾點睡覺也要你管？那我什么東西都要受限制。周末晚上睡不著，再說睡覺本來就是我的自由！如果這也限制了，那為什么只限制我而不限制姐姐呢？她每天晚上看電視到11點你也不理不限制，那憑什么限制我！
如果一個人的時間被限制了，在那個時間段，你就像一個木偶！別人叫你怎么樣就怎么樣，試問，你會好受嗎？大多數(shù)人的回答是不好受，難道你不是那個大多數(shù)人中的一員嗎？
所以，媽媽，請你不要限制我周末的自由時間。
時間優(yōu)秀作文14
早晨，我在站頭等校車，可我忘了下樓時是七點幾分了，校車怎么還沒來，我就問媽媽時間，媽媽沒帶手機也沒帶手表。我和媽媽看了看四周，站頭上沒有一個同學在等車，我覺得很奇怪，就問旁邊的`人，他說：“現(xiàn)在7點5分�！蔽衣犲e了，聽成了7：20，嚇了一跳，馬上跟媽媽說：“校車已經開走了�！�
正說完，有一輛36路公交車開來，停在這個站頭上，我和媽媽就像兩匹黑馬一樣，飛奔過去，上了車。到了車上媽媽還不放心，在車上又問別人幾點了，那個人說：“7點8分�！蔽液蛬寢屢宦牰夹α耍媸翘擉@一場。在車上，我想：校車肯定會從這里開過的，我就一直往后看，果然我們的校車緊跟著36路后面呢！哈哈！我們提前出發(fā)了。
到了學校，乘校車的同學問我：“你怎么那么快呢？”我的意地笑了。不過白白浪費了4元錢。我在心里對自己說：記住，下次要提前到校，就坐36路，它可比校車開得快呢！
時間優(yōu)秀作文15
光陰似箭，歲月匆匆，轉眼間我的小學生涯快要結束�；ㄩ_花落，回望過去的春夏秋冬已悄悄從指縫溜走。
假如時間可以停留，我一定會好好珍惜如此愜意美好的小學時光。靜靜地走在校園的小路上，感受著春風吹拂著臉頰，看著路兩旁潔白的墻壁上張貼著同學們的各種作品，傾聽著從教室里傳出陣陣的朗朗讀書聲。“叮鈴鈴……”下課鈴敲響，校園瞬間變得熱鬧非凡。同學們在操場上追逐嬉戲，場面好不熱鬧，看著隨風飄揚擺動的五星紅旗，我忽然悵然起來，若能永不畢業(yè)那該多好！
教室里擺放著整齊的桌椅，承載著大家回憶的黑板報，秦老師在黑板上解出的一道道算式題，滿滿的都是對我們的'希望和愛�？粗蠋煘槲覀內找共賱诙ò椎念^發(fā)，我潸然淚下，若平時能替老師分擔些該多好！
木然地走到屬于我的那張課桌前，輕輕撫摸陪伴我6年的書桌，書桌上刻出的印記，是我兒時的回憶。課本上除了歪歪扭扭的筆記，就是三三兩兩的好朋友們的名字。趴在課桌上看向窗外，陽光正灑落在窗邊，一切美好的像是童話。
恍惚中，我看到同學們肩并肩奔跑，汗水揮灑在操場上，秦老師依舊用那慈祥的眼神痛愛的看著我們。
若時間永遠能夠停留在小學該多好！
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