小學(xué)生作文6篇【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
書本是人類最好的朋友，正所謂“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，圖書上的知識(shí)是多范疇、多方面、無(wú)窮無(wú)盡的。既然圖書是我們的精神食糧和重要的朋友，那我們?cè)撛鯓訉?duì)待這位重要的朋友呢？
圖書的好處有很多，消磨時(shí)間，能夠吸收很多知識(shí)……
有些人閱讀的時(shí)候很輕松，駕輕就熟；有些人就不愿意閱讀，覺(jué)得閱讀很沒(méi)趣，很辛苦……為什么會(huì)有分別的呢？覺(jué)得閱讀是輕松的人，因?yàn)樗麄冞x擇正確 的書，適合自己的書來(lái)閱讀；而覺(jué)得閱讀很沒(méi)趣，很辛苦的人，他們就剛剛相反，選擇了不適合自己的書去閱讀。那該如何去閱讀，去選擇一本正確的圖書呢？
看圖書是需要吸收的，每一次看得太多，只會(huì)適得其反；看得太久，眼睛只會(huì)覺(jué)得很疲勞，但是又不能一點(diǎn)也不看。圖書的種類繁多，只要選擇正確的圖書，適合自己的，閱讀起來(lái)也很有勁的`，也令人愛(ài)不釋手。例如在放假的時(shí)候，就閱讀一些課外書，增進(jìn)課堂以外的知識(shí)，還可以把這些有用的知識(shí)都記錄下來(lái)的呢；假如你現(xiàn)在的心情有些悶，你可以選擇一些惹笑的笑話，放松心情……
看圖書為了增廣見(jiàn)聞，令自己的知識(shí)面擴(kuò)大，只要選擇一本正確的圖書，這樣的閱讀才有趣，才有意義呢！
小學(xué)生作文 篇2
小林，故事的主人公，一個(gè)成績(jī)差，不被老師看重的差等生。
在他過(guò)馬路時(shí)還牽著外出打，工一年只回來(lái)一次的爸媽，他們臉上洋溢著幸福的笑容，誰(shuí)曾想到噩夢(mèng)正向他們一步步逼近，忽然，一輛不受控制的超載的大貨車正向他們駛來(lái)，近了，更近了，小林的爸媽還沒(méi)察覺(jué)，眼看爸媽快被撞，小林來(lái)不及多想，推開(kāi)爸媽，自己卻沒(méi)能走開(kāi)，他的右腿重重地壓在了車輪下。時(shí)間似乎停留在這一刻，什么聲音都沒(méi)有了，只有爸媽那驚慌失措的眼神，只傳來(lái)120的笛鳴聲。
一星期過(guò)去了，小林醒了，在朦朧中，他似乎覺(jué)得自己的右腿沒(méi)了。睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了爸爸那布滿紅血絲的雙眼，和媽媽紅腫的雙眼，媽媽趕緊擦干眼淚，故作輕松的說(shuō);林林，你聽(tīng)過(guò)張海迪嗎？她可堅(jiān)強(qiáng)了，你.....。話沒(méi)說(shuō)完，媽媽的`眼淚又流了出來(lái)，小林問(wèn)：媽媽，我是不是成殘疾人了，我還能上學(xué)嗎/爸爸再也抑制不住自己的愧疚坐在床邊譴責(zé)自己：我真是沒(méi)用，連自己的兒子也保護(hù)不了。小林擦了擦爸爸臉上的淚水，說(shuō)：爸爸，沒(méi)事的，老師教過(guò)我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就懊惱，我們要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。
我現(xiàn)在已經(jīng)這樣了，我們應(yīng)該接受，現(xiàn)在也好，你們又能陪我好長(zhǎng)時(shí)間了，我以后一定也會(huì)像張海迪姐姐那樣，做一個(gè)身殘志不殘的人。三個(gè)人緊緊抱在一起。我們要微笑面對(duì)生活，接受現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生作文 篇3
小逗淘是姥姥家的一只可愛(ài)的波斯貓，為什么給它起這個(gè)名字呢？是因?yàn)樗饶芏喝税l(fā)笑又很淘氣。
小逗淘的長(zhǎng)相很有意思，一對(duì)尖尖的可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的耳朵，耳朵下邊便是一雙寶石般的眼睛，一只藍(lán)，一只紅，看它那八撇的胡子，不禁使人發(fā)笑，年紀(jì)輕輕卻已經(jīng)長(zhǎng)上了硬如鋼針的胡子，它那老是濕漉漉的鼻子下面還長(zhǎng)著一張人字形的小嘴。它的淘氣那是出了名的'，不論鄰里街坊不論鄰里街坊，都會(huì)說(shuō)這貓?zhí)詺饬�。不過(guò)這次我去姥姥家，它的淘氣使我哭笑不得，那天中午，我吃過(guò)午飯，躺在床上和姥爺聊天，我把臉用衣服蓋住，只把嘴露在外面，那小逗淘不知多會(huì)兒也跳上了床，見(jiàn)我的嘴總是動(dòng)，以為我在和它逗著玩，就用它那毛毛爪拍了一下我的嘴巴，我馬上拿開(kāi)衣服，看見(jiàn)是它這個(gè)搗蛋鬼，氣得我下床就追，唉，它卻早已逃得無(wú)影無(wú)蹤了，你說(shuō)它淘氣不淘氣。逗人發(fā)笑便是它的雕蟲小技了，它往地上一躺就地打滾，并用四腳在空中亂蹬，你見(jiàn)了絕對(duì)會(huì)笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。它不但淘氣，還很貪玩。并有一技之長(zhǎng)就是＂踢球＂，所謂的球是一個(gè)普通的乒乓球，我給它滾過(guò)去，它便會(huì)用前爪和后爪給我撥過(guò)來(lái)，此時(shí)它就會(huì)搖頭擺尾，前爪抬起來(lái)一張一合，好像在為自己鼓掌，有時(shí)侯它會(huì)＂喵喵＂叫兩聲，好像在說(shuō)：＂我勝利嘍，我勝利嘍�。�
別看小逗淘如此淘氣，但是我卻非常喜歡它。
小學(xué)生作文 篇4
對(duì)于我這個(gè)讀書蟲來(lái)說(shuō)，書是再好不過(guò)的伙伴了，每當(dāng)想起書，我就情不自禁的翻開(kāi)他的身軀，每當(dāng)想起書，我就會(huì)感謝他給予了我這么多有用的知識(shí)。
在個(gè)幽暗的夜晚，我正坐在書桌上津津有味的汲取書中的知識(shí)，突然，個(gè)熟悉的.黑影從我身邊閃過(guò)，我狠狠地瞪了她眼，然后就埋頭繼續(xù)跟“書老師”起玩耍、嬉戲了。過(guò)了會(huì)，那黑影又緩緩地向我走來(lái)，并拍了下我的肩膀，我警覺(jué)的回過(guò)頭來(lái)看看到底是誰(shuí)？竟然打攪我的美夢(mèng)？！但這事竟然讓我目瞪口呆，嘴巴瞬間張成了O型，我回頭看，媽媽就立刻給了我個(gè)耳光，說(shuō)：“浩宇，你看看表，從下午到現(xiàn)在你整整看了8小時(shí)啊”。
媽媽斥責(zé)后，我不但沒(méi)聽(tīng)從，還 反駁回來(lái)，氣焰囂張地說(shuō)：“英國(guó)大文豪莎士比亞曾說(shuō)過(guò)‘書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，難道您不知道嗎？”
媽媽拿我沒(méi)辦法，只好長(zhǎng)嘆聲說(shuō)：好吧，那就再給你看30分鐘。
“萬(wàn)歲”！
我蹦三尺高，高興的不僅是奪回了讀書的權(quán)利，還 有在口舌對(duì)決中勝過(guò)了了媽媽這個(gè)勁敵。
我趕緊坐下來(lái)繼續(xù)全神貫注地看我那愛(ài)不釋手的《名人傳》了。在這個(gè)寶貴的30分鐘里，我有時(shí)為書中的人物打抱不平，有時(shí)忍不住低聲抽泣，有時(shí)用筆把壞蛋筆筆殺掉，以報(bào)主人公對(duì)他的血海深仇。
30分鐘很快就過(guò)去了，等到最后秒，我才依依不舍的向書本告別……
看到了吧！我就是讀書蟲，個(gè)和書本相依為命的讀書蟲。
小學(xué)生作文 篇5
“看梅花去嘍！看梅花去嘍！”一下車，我就沖在了隊(duì)伍的最前頭，一想到漫山遍野的梅花，我就又按耐不住心中的激動(dòng)，興奮地轉(zhuǎn)了個(gè)大圈，唱著歌好奇地左張右望。
“哇！老媽！梅花！”我指著不遠(yuǎn)處的一片小梅林，激動(dòng)地尖叫道。我一蹦一跳地走過(guò)去一瞧，朵朵白梅就似一位位熱情的花季少女，張開(kāi)雪白的花瓣沖我歡樂(lè)地微笑，淡黃的花蕊，隨風(fēng)擺動(dòng)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，真是惹人喜愛(ài)。我急忙嘟起小嘴，撅著屁股，口齒不清地撒嬌“摸摸（媽媽），藍(lán)（來(lái)）一張！”
再往里走，一片又一片美麗的白梅林展現(xiàn)在我們眼前，我左瞧瞧，右望望，一會(huì)兒與這朵梅花“握握手”，一會(huì)兒對(duì)那朵梅花“點(diǎn)點(diǎn)頭”……一陣微風(fēng)拂過(guò)，空中竟下起了“梅花雨”，千萬(wàn)朵花瓣在空中自由地旋轉(zhuǎn)，滑翔，縷縷暗香四處彌散，芬芳四溢，香氣迷人。抬頭望去，雪白的花瓣仿佛跳起了“華爾茲”，它們輕盈地在空中跳躍、轉(zhuǎn)圈……最后，在風(fēng)中華麗謝幕，漸漸飄向地面。
這時(shí)，雪白之中突然出現(xiàn)了一絲鮮紅，走近一看，原來(lái)是一棵嬌小的紅梅樹(shù)正立在那兒，朵朵紅梅含苞待放，茶色的花骨朵中已經(jīng)泛出了一股紅，那陣淡淡的香氣也依然在靜靜地蔓延，或許，下一秒，花就會(huì)開(kāi)。
時(shí)間就像從枝頭飄落的`梅花一樣悄悄逃走了，我還沒(méi)來(lái)得及和這群小精靈好好做個(gè)游戲，就得回家了。梅花，我愛(ài)你，你代表著冬去春來(lái)，你的開(kāi)，是冬天的離去，你的謝，象征春天的到來(lái)。我們相約明年再見(jiàn)！
小學(xué)生作文 篇6
隨著瓜瀝小城市培育試點(diǎn)暨“百億百項(xiàng)”工程的實(shí)施，我們的校園變得容光煥發(fā)！
校園舊貌
“瓜瀝三小”這塊金字招牌真的配不上這所學(xué)校，說(shuō)綠化倒還不錯(cuò)，設(shè)施方面也挺齊全的。但說(shuō)到場(chǎng)地大小，我們?nèi)〉膸熒投加泄餐Z(yǔ)言了。一大堆學(xué)生擠在一個(gè)很小的食堂里，有時(shí)候去吃得遲一點(diǎn)兒，就會(huì)沒(méi)位子坐；老師的宿舍和食堂也合在一起。
校園新貌
兩扇堅(jiān)固的.大門分別坐落在校園的南、北兩面，新食堂不僅從一層變成了三層，就連飯菜都變得香甜可口了！整個(gè)食堂里，一張張銀色的桌椅齊刷刷的展現(xiàn)在眼前歡迎你們來(lái)我們學(xué)校吃一頓，我想校長(zhǎng)應(yīng)該不會(huì)介意的。我們學(xué)校還有一幢新建的體藝樓，走進(jìn)里面不看不知道一看嚇一跳：一個(gè)龐大的體育場(chǎng)館，上面還有跑道啊、籃球框啊、球門啊、網(wǎng)啊……就算下雨，我們也能正常進(jìn)行體育活動(dòng)以及室外活動(dòng)課，一點(diǎn)兒都不用愁室外活動(dòng)課不能順利進(jìn)行了包括我們學(xué)校的一些大型活動(dòng)也不用看天行事了！光這一點(diǎn)兒，我們同學(xué)就都說(shuō)棒！像我們教室里的電腦都換新了，大屏幕上還裝了觸屏，使用起來(lái)十分方便。連電腦教室里的電腦也統(tǒng)一更新成了液晶屏的。
不論在教學(xué)方面、設(shè)施方面，經(jīng)過(guò)這一次的全面改造，已經(jīng)可以說(shuō)是“九全九美”了，還有個(gè)“一全一美”就差我們學(xué)校師生的文明程度還沒(méi)做到極致，希望大家能讓這“整容”后瓜瀝三小完美無(wú)瑕！讓它變到?jīng)]有一點(diǎn)兒瑕疵。
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