(優(yōu))面對困難作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的面對困難作文，希望對大家有所幫助。
面對困難作文1
生命，是一個十分莊重而嚴肅的話題。人、動物和植物都有生命。生命這個字眼兒具有豐富的含義，它代表著地球上一切活著、動著的精靈。
曾幾何時，一位住在海濱城市的老人，身患絕癥，他覺得自己快不行了，想在生命的最后一刻到******廣場看國旗升起。
可是他現在身患重病，每天只能靠打鎮(zhèn)定劑來減輕痛楚。但是當別人來看望他時，他總是咬緊牙關，忍住疼痛，露出燦爛的笑容。
在老人的一再堅持下，醫(yī)院同意了，決定派醫(yī)務人員全程看護，隨時應付突發(fā)情況。
最終，老人到了北京，在護士的攙扶下，如愿以償地看了升國旗儀式。當那面五星紅旗升到頂端，老人的淚水奪眶而出，他慶幸自己還能在彌留之際瞻仰那面熟悉的五星紅旗。
盡管老人已到了九泉之下，可他那燦爛的笑容卻深深震憾了我。為了最后再看一次升國旗儀式，老人忍住疼痛，與病魔作頑強抗爭的精神深深感染了我。
什么是生命的價值？價值就是讓生命變得更有意義。老人在生命的最后一刻看五星紅旗，也是一種價值，這種價值是無法用語言所形容的。
是的，老人那燦爛的笑容鼓舞著無數躺在病床上的人，使他們重新燃起希望之火，與時間賽跑，與病魔作斗爭。
其實，生命的本質是很普通的，你以前或許對它不屑一顧，可是等你真正懂得了生命的意義，你就會對生命產生一股由衷的敬畏之情。在北極這個冰雪封凍的世界里，有一種花正在開放，她就是紫羅蘭。她像希臘神話里的女神，散發(fā)著淡紫色的幽香；她又象一位跑錯了道的使者，把僅有的一點弦麗的色彩送給了北極。
這小小的紫羅蘭，迎著風雪，在北極安了家。它們世世代代生長在這里，這股蓬勃旺盛的生命力給北極點綴上了一條條美麗的帶子。
無論是老人臨終前最后一次看升國旗儀式，還是小小的'紫羅蘭在冰雪里開花，它們這種對生命執(zhí)著的態(tài)度和對外界困難不屈的斗爭精神都令我深深感動。生老病死，是人之常情。要想讓自己的生命變得精彩起來，首先要珍惜生命；其次。要克服生命歷程中無數的困難，所謂風雨之后見彩虹嘛！
老人克服了疾病對他身體的折磨，紫羅蘭克服了寒冷的自然環(huán)境。無論困難或大或小，都是你前進路上的絆腳石，克服困難，打開生命的大門，去感受生命的活力，體驗生命的精彩！
讓我們更加珍惜生命，不斷克服前進路上的困難吧！
面對困難作文2
寒假里我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，書中海倫·凱勒的遭遇深深打動了我。海倫·凱勒面對困難永不屈服的精神值得我們每個人學習。
海倫·凱勒在19個月大的時候經歷了一場重病，失去了視覺、聽覺和說話的能力，使她變得暴躁、任性和孤獨。但是當家庭教師安妮·莎莉文來到后一切都變了。她教會了海倫摸盲文、拼單詞，海倫重獲對知識的渴望，憑著自己驚人的毅力、永不屈服的精神終于完成了哈佛大學的學業(yè)，成為人類歷史上第1位擁有文學學士的聾啞人。
馬克·吐溫曾經說過：19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，然而正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟是大學畢業(yè)。大學畢業(yè)后，她建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心、永不屈服的精神，海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛去擁抱世界，以親人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向世界。
我們聽得到、看得到生活在光明的世界里，很多人體會不到海倫的.精神，更不能好好學習她頑強拼搏，永不屈服的精神。
記得有一次在語文課上，老師帶我們做了一個有趣的游戲：用絲帶罩住眼睛，原地轉10圈，再走到白板前給小人畫上鼻子。我被老師選中后戴上眼罩，我抓緊手中的筆開始轉圈1、2、3轉完10圈后我的腦袋暈乎乎的，走起路來東倒西歪，還時不時撞到桌子，在同學們的耐心指導下，我好不容易走到白板前仔細想著小人的位置，身后傳來同學的催促聲，不管三七二十一對著前面的白板就畫了一個小小的L型鼻子。摘下眼罩，鼻子都不在小人臉上，同學們個個哈哈大笑，輪到他們做游戲的時候，沒有一個人把小人鼻子畫在小人的臉上。
通過做這個小游戲，我深深體會到海倫作為一個聾啞盲人是多么不容易，取得世界矚目的成就背后是付出無數的艱辛。
我們要像海倫·凱勒一樣面對困難永不屈服，不斷挑戰(zhàn)，努力，最后一定會取得成功。
面對困難作文3
人生處處都會面對困難與挫折，當我們遇到它時，就應該勇敢地去面對它，去征服它，要沉著冷靜，不著急，要依靠自己的力量，只有這樣，我們才能收獲成功。
記得有一次，當我做數學試卷時，碰到了自己不會的題，經過反復地思考后，依然一籌莫展，想不出答案。第二天來到課堂上后，我方才得知，不僅僅是我，而是全班同學都不會！老師看到我們“愁眉苦臉”的表情時，什么也沒說就離開了。我不想耽誤時間，便持續(xù)思考了。
我一直在想，這道題求什么？怎樣求？它們之間有什么關系？然而，在幾經思考后，我并沒有找到答案。我對自己失去了信心，對自己說：“要沉著泠靜，不急躁�！本拖翊蠹医洺Ｕf的，成功往往在不經意之間到來一樣，功夫不負有心人，我終于在“磨練”中找到了答案。
三國演義中提到的關羽大意失荊州這件事，作為一個驚醒性事件，我一直都把它牢牢地記在心里。當時，當關羽聽到這一消息時，悲痛萬分，可是又能如何呢？不過于事無補罷了。我認為，他不僅僅是失去了荊州，更重要的是他失去了對自己的信心。這就說明，關羽在面對失敗時，他并沒有想著如何去減少損失，而是在做一些無味、無趣的事。
喬布斯在從藍盒子做到個人電腦，并不是因為他有很多有利的條件，相反，因為當時已經擁有分時共享計算機，他買不起，所以就動手自己制作，這才有了喬布斯的成功這也就是喬布斯面對困難的方式：他不放棄，四處尋找、收集零件。因為全部都要手工制作，一臺大約要40～80小時，并且那些小零件十分難于安裝。后來，周圍的朋友也很想要，雖然他們也能弄到零件，但卻不會安裝，也不具備安裝的經驗和技能；于是，便產生了需要，而正是這產生的需要給了喬布斯成功的.機會。由于這件事占用了喬布斯大量時間，于是他便想到制作印刷電路板，就是在鍍銅的玻璃纖維板兩面腐蝕出銅導線，因為采用印刷電路板的方式，只要幾小時便能做出一臺電腦。
這就是喬布斯所遇到的困難，他不僅僅解決了困難，而且，也正是因為解決困難而成就了自己。面臨困難之時，不退縮，要勇于探索，更為主要的是，要依靠自己。
若你在困難面前低頭，你就永遠無法獲得成功。即便像喬布斯和歌德這樣擁有輝煌成就的人，他們在困難面前，也依然要依靠自己的力量，看淡它們，且毫無畏懼，更何況是我們？
面對困難作文4
她沒有《霧都孤兒》中的主人公悲慘的遭遇，卻有這積極向上的對幸福美好的價值認可;她沒有《愛麗絲漫游奇遇記》中愛麗絲的奇妙歷險，卻有著自己美妙的幻想世界;她雖然沒有《小公主》中莎拉那樣的高貴氣質，但是同樣愛幻想的她讓人在其浪漫的幻想中體驗到了純真的美好。她就是《綠山墻的安妮》中的主人公—安妮雪莉。我利用暑假期間，讀了老師推薦的書《綠山墻的安妮》，看了這本書后讓我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》這本書主要講了：馬修和瑪麗拉一直沒有孩子，于是就想到孤兒院領養(yǎng)一個男孩，然而孤兒院送來的卻是女孩，剛來是安妮樣子丑陋，頭發(fā)是紅色的，滿臉雀斑，后來隨著安妮一天天的，慢慢地長大，人也變得漂亮起來，臉上的雀斑也不知不沉中消失了，頭發(fā)也由原來的紅色變成了金黃色，長大后的安妮不不但漂亮而且非常能干，一心想通過考上大學來報答馬修他們對自己的.養(yǎng)育之恩，由于馬修存錢的銀行倒閉了，馬修也因此病死，使得安妮不得不放棄上大學的機會，去當了一位老師。
作者露西莫德蒙哥馬利以細膩的筆觸來描寫主人公內心深處的情感變化，語言詼揩﹑幽默﹑故事情節(jié)一波三折引人入勝。雖然一開始瑪麗拉非常討厭安妮，但是后來馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深;而安妮純真善良﹑熱愛生活﹑堅強樂觀的形象讓人掩卷難忘。安妮的樂觀與豁達給我們帶來了純凈清新的芬芳氣息，給處于困頓中的人們帶來了樂觀積極的生活態(tài)度。安妮用她純真﹑熱情和堅韌，教會了我們如何去熱愛身邊的人和自然，并讓我們靜下心來好好反思生活中的每個值得珍惜的細節(jié)。追尋安妮的足跡，就是追尋生活的足跡學會用安妮的感情心態(tài)生活，學會用安妮的豁達態(tài)度生活，學會安妮的浪漫思想去理解時中的挫折與困難，那么，你也可以像安妮那樣快樂﹑幸福。
讓我們用堅強，用勇氣去面對一切困難。盡管在努力的過程中，會有許多的困難等這我們，但是，我們一定要堅持下去，因為要想看到絢麗的彩虹，就必須要經歷得住風風雨雨。只要努力就一定能成功，加油吧!
面對困難作文5
說到困難，這應該是我們人類一生之敵，但困難總會把我們左右，所以到底應該怎樣面對困難呢?對于這件事我有自己的理解。
相信大家都有看過《魯濱遜漂流記》吧，里面的魯濱遜就是面對困難一個好例子，不但因為他有頑強的體魄，最重要的是他擁有迎難而上的精神。為什么這么說他呢?相信大家都還記得魯濱遜的傷寒病那一段在荒島上的魯濱遜，在沒人照顧的情況下，幾乎每時每刻都在死亡的深淵上走著鋼絲，而且即使餓不死，他也很可能會被刀上的野獸給啃個精光，但雖然魯濱遜面對著這么一個近乎可以讓人絕望的困難，但他并沒有因此而放棄生存，反而還用不斷反思自己來減輕自己的恐懼，剛才反思的過程中不斷嘗試著自救。即便他可能就算好過來，也等不到人類的救援，但他仍是臨危不懼，因了上這種克服了傷寒病這個大困難。
所以我認為我們作為一個豐衣足食的人，更不應該面對困難就知難而退，我們應該反其道而行之，通過安慰自己來減輕自己面對困難所產生的恐懼，再在平復心情后理性思考這個困難該怎樣來解決，及時解決的過程多么艱辛，我們都要堅持下去。就如同做一道數學題一般，那道數學題再難再復雜，當你將他一步一步清晰的`寫下來之后，他就會被解決。反而是如果你不解決這個困難才會給你帶來更多的麻煩，因為在那時你所要解決的可能不就單指最開始的那一個難題了，你會多出很多其他的麻煩，因為你不解決這個困難，你就要為他而負責。所以我們面對困難不是像做題那樣一步步解決比較好。
這就是我認為面對困難的最好解決方法，你可以不相信，你也可以消化我的說法，那你要記住，如果你面對困難時愛搭不理或是說還是要耍小聰明，那報應一定會在不知何時重重掉到你的身上，畢竟天道好輪回，蒼天饒過誰。
面對困難作文6
學做事要先學做人。做人就必須學會敢于面對困難。
我有一次切身的感受。去年夏天，我去濟南參加“中美英語夏令營”。夏令營為期14天，中間允許和家長見一次面。入營兩天后，一個巨大的困難如期到來了—我常常暗自想家，好幾次因想家而落淚。爸爸媽媽發(fā)來一條短信：“我們相信，你能創(chuàng)造奇跡！”這條短信激勵了我。從此，我盡力克制自己，把自己最好的一面展現給大家，終于在入營第8天成功融入集體。我的進步，外教們也都看在眼里。我成為了提升最快的一個孩子。我從入營時的'一個說不好英語的柔弱小女生，變成了一個說一口純正、流利美式英語的陽光女孩。在離營匯演中，我以出色的表現和純正的語音，贏得了外教的好評和“優(yōu)秀營員”的稱號。
后來細想想，我在營中也遇到了許多困難，但我都努力克服了，而沒有逃避問題，最終才以如此出人意料的成績離營的。事后，我明白了一個道理：“做人，要敢于面對困難。永遠不要逃避它，因為它就像路上的絆腳石，如果不把它搬走，它就還會來絆你。”
做人，首先要學會面對困難。我的10年生活中，難道沒有遇到過困難嗎？學英語的時候，做作業(yè)的時候，考試的時候……我們曾遇到過多少困難！雖然克服困難需要付出努力和汗水，但困難的喜悅，卻是逃避問題者所品嘗不到的！這難道不是“陽光總在風雨后”的最好見解嗎？
做人，就必須學會面對困難。不遇到困難，就永遠不會有提升。人的心靈會在克服困難中升華。人的意志力會在克服困難中提高。如果不正確面對困難，也會對我們造成傷害。遇到困難時，就應當尋找解決方法，相信辦法總比問題多，而不是逃避或喪失自信心。困難，是人生的必經之路，是人生這所大學的必修課。只要相信自己能戰(zhàn)勝困難，自己就一定能做到！
做人，就必須學會面對困難。遇到困難時，要努力克服，不要退縮和氣餒，要相信，陽光總在風雨后！
面對困難作文7
人在這一生中，都會有流淚之時。流淚，是每個人都要做的一件事，是不可避免的一件事。而每個人流淚，都是有原因的。有時是傷心、激動；有時是面對什么；有時是因為做不到而流淚……流淚有很多種原因，有原因才是流淚的憑證。在每一滴眼淚中，都包含著發(fā)生讓你流淚的事的進過。而我不是，而我是“面對困難，我流淚了�！�
其實，我非常怕困難，一遇到困難，我就無能為力，無力回天。我面對困難時，我的頭一下就被挖空了，想不出來對策。因此，我對困難充滿了恐懼。
我們每個人都要遇到困難。尤其是我這種怕困難的人，遇到困難只有后退。每一次都和困難做斗爭時，終以我流淚而結束了。
我和困難“打仗”時，像上面說的，就有一起：有一次，我正在寫作業(yè)。忽然，我遇到了“攔路虎—有一道題不會做了。我于是就苦思冥想，想了半天也沒有想出來�！斑@道題怎么做��！”我心里暗暗叫苦：“這怎么辦？”于是，我就去翻書包，把練習冊、書和有關的題目拿出來，就一直去找與它相關的.問題�？上В覜]能找到。我現在已經陷入了徹底的絕望之中了，我再也沒有辦法了。我現在遇到了困難，曾想起我前面屢次和困難作對的失敗，我不禁流出了淚水，最后我還是被困難打敗了。
我曾經被困難打敗過許多次，每被打敗一次，便增加了我心里對困難的害怕。我很害怕困難，真想讓這個世界上沒有困難�？墒牵@哪可能會實現！這個世界上到處都是困難。到處都有困難，沒有一個地方沒有困難！我心里只想說這一句話：“為什么！為什么！為什么會有困難，如果沒有困難，那該多好��！”我其實想要說出來的，但說了又有什么用？根本就沒用！那么，我只能就這樣一次又一次地被困難打敗，只有流更多的淚水了。
在我流出的眼淚中，絕大多都是因困難所流，每一滴眼淚都見證著我被困難x后的樣子。我流了許多淚，尤其是這該死的困難，害我流了三分之二的淚水了。但是我說這困難該又怎樣？豈不是一點小小的困難也害怕？就是在小的困難，我還是怕，我覺得干不過它。那么，在再次遇到困難時，又要在度流淚了。
我活十多年，被困難所打到過一次又一次。每一次x，到后來的面對，我只有流淚了。所以我“面對困難，我流淚了”同學們，你們有沒有流淚呢，如果你們流過，那你們又是怎么流的呢？
面對困難作文8
在漫長的人生道路上，到處充滿著荊棘與坎坷，挫折與艱難是人生中重大的考驗。漫長的人生好比浩瀚無際的大海中的一只船，而自信就是那挺立在船上的帆，沒有了帆，船便無法航行下去。如果一個人缺少了自信，便很難再成功。
常常會聽到有人說“這個工作太難了，我無法完成。”“這道題真難，我做不了！”可是，再說這些話之前，他們是否真正努力過、嘗試過呢？只看見問題表面而不去深入探尋，又怎知道問題的答案？許多人就是一開始就放棄了，所以始終得不到成功。
記得我三年級的時候，學校舉行校運會。班上的女生接力跑有位女生跑前受了傷，老師只好把樂于助人的班長——我給那去當替補了。當一聽到這個消息時，我先是感到著急，怎么會有人受傷？不要緊吧？再是感到很高興，終于有機會參加團體比賽啦！突然，我緩過神來，跑步可不是我的強項！我頓時焦急起來，怎么辦？如果因為我一個人拖了后腿，大家一定會責怪我！就在我焦慮之時，主持人說道：“三年級女子接力賽準備！”參賽的同學們都跑去了跑道，我也急急忙忙地跟著走。
看著前面參賽的同學們如箭似的“飛”了出去，我的心越發(fā)揪得緊，心頭有如小鹿亂撞。近了，近了！終于，手中握上了接力棒，到我了！
手中的接力棒似火，還留著前面同學的手中的余溫；像石，沉甸甸的，寄托著同學與老師們對我的期望！頓時，我身上有一股說不出的'力量，伴隨著大家的加油聲，把我推向終點。我使出了全身的力氣，沖過了終點線，只聽得那些熟悉的聲音在我身后吶喊！我們班得了第二名。我認為，如果不是我，我們班絕對是第一名�？赏瑢W、老師們卻都向我投來贊許的目光：沒有你，我們可能連第二名都沒有！我感受到了關愛，心中暖暖的。
是啊，如果不去嘗試、努力，怎知成功離你有多遠？“世上無難事，只怕有心人”加油吧，成功就在彼岸！努力吧！成功就在眼前！
面對困難作文9
紅梅是張揚的，因為他在風雪的洗禮下一枝獨秀。蒼松是張揚的。因為他在狂風的猛擊下挺拔不倒，海燕是張揚的。因為他在暴雨的襲擊下翱翔天宇。沙漠大黃亦是張揚的，因為它在干旱的沙漠舒展葉片。開出了嬌艷的花朵�；畛隽藙e樣的精彩。因此。我們要面對困難，張揚以對。
面對困難，張揚以對是一種無畏。當困難向我們襲來時不必害怕，張揚以對。誰說面對困難一定要低頭？我們卻要張揚以對。張雨琦面對流言蜚語的襲擊，張揚以對，最終平息了反對的聲音。脫去了花瓶的稱呼。楊佳面對雙眼失明的打擊，張揚以對，讓父親作為自己的拐杖。數十年如一日，最終成為鄭州大學最受歡迎的講師。巴洛特利是張揚的。面對眾多黑粉的惡性攻擊。它采用強烈的態(tài)度回應，要求足協(xié)給予尊重。最終他成為了第一個被人認可的黑人球星。面對困難，張揚以對，無畏的面對。困難本身并不可怕，可怕的是我們自己的屈服。所以困難當前我們要張揚以對，無畏的面對。
面對困難，張揚以對是一種樂觀。我們張揚以對正是顯示了，我們對困難的藐視。無關乎自負。只是因為心里充滿了希望和自信。便樂觀的面對。面對困難，劉偉，張揚以對。以樂觀的態(tài)度戰(zhàn)勝了命運的挑戰(zhàn)。面對困難。貝多芬，張揚以對。以樂觀態(tài)度克服了耳聾的.障礙。面對困難，居里夫人張揚以對，以樂觀的態(tài)度，戰(zhàn)勝了實驗中的困難。張揚的面對困難并非是因為我們自負而是因為我們充滿了信心。當困難來臨時，我們充滿信心與他戰(zhàn)斗。樂觀的面對一切挑戰(zhàn)。
面對困難，張揚以對是一種拼搏。誰能否認張揚的面對困難就不是一種拼搏？困難沒有什么了不起的。他不是無非戰(zhàn)勝的。在困境中，我們要拼搏。所以當困難出現時。就讓我們張揚的面對吧！面對困難。保爾張揚以對�？恐床蛲艘粭l文學革命道路。面對困難，梵高張揚以對。靠著拼搏留下了一幅幅精彩畫作。面對困難。楊劍波張揚以對，靠著拼搏走上了人生的頂峰，在困難面前或許我們會有些喪氣。但是喪氣不可怕，重要的是我們可以重新鼓起勇氣去拼搏，張揚的面對困難，為人生而努力拼搏。
不管是沙漠大黃或是保爾，楊建波。他們在面臨困難時都是選擇張揚以對，頑強拼搏，或許并非只有這樣才能度過困境。但是張揚以對必定可以最精彩的戰(zhàn)勝困難。
面對困難作文10
金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說。
記錄了一個男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的`一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學�；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
這本書魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
這本書是一本永遠值得我珍藏的書！
面對困難作文11
人的一生中難免會遇到一些困難，坎坎坷坷。困難是個淘氣的小精靈，時刻圍繞在你身邊，困擾著你。然而我卻不這樣認為，困難會讓你發(fā)現自己的不足，磨煉意志。在克服多個困難后走出來的人必須是堅強、優(yōu)秀的。我也遇到過許許多多的`困難。比如說馬虎，大部分同學都有馬虎這個毛病。因為馬虎，好幾次期末考試都沒考上100分。可能是因為大意習慣了，考試的時候，自認為全對了，可是誰料到天有不測風云，我落了一個單位。為此，我也被老師和家長說了很多次。當我就快要失去信心時，我看到了一個殘疾女孩考上大學的故事，使我深受感觸，連一個殘疾人都能克服超出常人幾倍的困難！我這一個小小的，微不足道的困難又算皯什么？從那以后，我發(fā)誓要克服困難。雖然現在已經有些起色了，但距離成功還有一段差距。我相信：只要有恒心，堅持不懈敢于面對困難，就一定會成功。有時，克服困難也是需要找到竅門的。去年夏天，十分流行玩滑板很簡單，但是對于我來說可就難多了。經過一段時間的自學，我已經會上板了。但是新的困難又出現了，上板后如何保持平衡。這時的我真是熱鍋上的緊蟻——團團轉。經過無數次失敗與考驗后。我終于找到了竅門，上了板后，兩個腿同時擺動。這樣就會滑起來�，F在，我玩滑板已經很不錯了。從中我也明白了，遇到困難時，有時需要變通，找到竅門，困難就會迎刃而解了。困難是一把通向成功的梯子；困難是一袋肥料幫助你成長，困難是沙漠里的股甘泉，滋潤你的心田。人的一生并不可能是一帆風順的，總會遇到一些困難，坎坎坷坷。生活就像一艘行駛在水中的一艘船，刮來了大風，使船無法前進。如果不努力去克服困難，那么船將永遠被風控制，隨波逐流。如果，你克服了困難，不放棄。向著自己的目標去努力吧！加油！
面對困難作文12
有一句名言：“時間順流而下，生活逆水行舟”。
人在生命的歷史長河中，難免不遇到什么困難，實際上，困難一直是與人為伴的無論多么幸運的人也避免不了和困難打交道。
既然困難不可避免，那我們就不該逃避、不該抱怨，而應該坦然、積極樂觀的態(tài)度對待困難，勇敢的面對困難，努力克服困難。
困難并不可怕，可怕的是不能以正確的態(tài)度面對困難，在困難中使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態(tài)度，是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，是沒有堅強的意志。能否戰(zhàn)勝困難，人的信念、人的精神起著很大的作用。
“意志堅強，山岳可搬，在人生的道路上，只有意志堅強，勇于戰(zhàn)勝困難，勇于向命運挑戰(zhàn)的人，才能取得勝利。”
“意志堅強，山岳可搬�！边@是無需置疑的道理。你看，三分之二高位癱瘓的海迪姐姐，在輪椅這個小天地里奮斗，要想取得成就，比別人不知要付出多少倍的努力。然而，她沒有向命運低頭，向困難屈服。她堅信沒有爬不上的山，沒有過不去的河，面對重重困難，勇往直前，高歌猛進，自學完了中學的課程，刻苦自修外語，翻譯了30多萬的外國文學名著。毅力驚人的海迪姐姐不是靠著堅強的`意志，奮力不懈，一步步地登上了成功的高山嗎?
巴爾扎克有句名言：“困難，對于弱者來說是一個萬丈深淵，對于強者來說卻是一筆巨大的財富�！笔茄�，如果一個人屈服于命運，屈服于困難，那么，他只能是個弱者，但是，如果面對困難，意志堅強，勇于向命運挑戰(zhàn)，那么他就會是生活中的強者。
高爾基曾經說過：“讓暴風雨來得更猛烈些吧�！笔堑模щy和挫折好比生活中的調味品，沒有了這些，生活也會變得平淡。讓我們像暴風雨中的海燕，充滿豪情壯志，以微笑面對人生的挫折，去品嘗成功的喜悅吧!
面對困難作文13
《水滸傳》是我國四大名著之一。小說講的是108個好漢被逼上梁山的故事，故事情節(jié)跌宕起伏，人物形象栩栩如生。
書中匡扶正義、為民除害的打虎英雄武松真實可信，接地氣，是我最喜歡的人物。他在柴進家住了一年多，準備回鄉(xiāng)探親。"三碗不過岡″，但他不聽酒家如此勸告，連續(xù)喝了18碗酒。酒家告之山中有虎，他卻堅持獨自上景陽岡，看了榜文才知山上真有虎，他想回去，但又怕丟了臉面，只好明知山有虎偏向虎山行。這說明他愛面子，更說明他勇敢。武松武藝高強、力大如牛，超水平發(fā)揮，打死了老虎。休息時從林子里走出兩個披虎皮的人，此時他力氣已耗盡，心說完了。這讓我感覺到人物的真實。我喜歡這樣的平民英雄，琢磨他，學習他。
在學習與生活中我經常會遇到一些困難，有的能勉勉強強地應對，有的'消極對待。記得我在七、八歲學習國畫，畫葡萄時，我擠了許多顏料，沾了水。畫第一個時，葡萄紫瑩瑩的，艷麗圓潤。接著第二個，第三個……因為調色盤中加了大量水，一個比一個顏色淡，最后畫出來的幾乎就是白葡萄了，只有中間有一小塊紫色。國畫真難！不像兒童畫，可以用鉛筆打草稿，畫錯了可以改，國畫用的是宣紙很薄，鉛筆輕輕一畫就壞了，我用毛筆尖涂色，結果一兩筆就用完了，每個葡萄上都留下畫的痕跡。“啊。煩死人了！不畫了！”我噘著嘴說，擱下了筆。媽媽狠狠地批評了我一頓。
又有一次畫牛，我用筆尖沾上淡墨，把牛的輪廓勾勒了出來。該在牛身上涂色了，可每次涂上顏料總會化開。我突發(fā)奇想，像畫兒童畫那樣先勾勒，再涂色。勾勒時，用筆肚子把空白涂上色。這樣，畫面飽滿，顏色均勻，真實好看。后來，媽媽點撥我：“往圖案里涂色，只能用筆肚子�！蔽业靡獾攸c點頭，心想：英雄所見略同嘛。
通過這兩件事我明白了：面對困難我們不能打退堂鼓，而是要像武松一樣勇敢地去面對困難，想辦法去克服困難，戰(zhàn)勝困難，做生活的強者！
面對困難作文14
在人生的道路上，我們絕不能一遇到困難，就退縮，應該勇敢樂觀地面對困難，不要把任何事物都看得如此絕對性�！}記
這部小說《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因為遇難而流落到一個荒島上，他憑借了自己的毅力、勇氣與智慧，改變了自己的生活環(huán)境，并戰(zhàn)勝了重重困難生存下來。后來，他救下來一個土著人，并給他起名“星期五”，就這樣星期五成了他的仆人。最后，魯濱遜幫助一位英國船長制服水手判亂，同時自己也因此而獲救，搭乘那艘船回到了英國。
魯濱遜在與世隔絕、荒無人煙的海島上，他面對困難，毫不畏懼，自己想辦法，利用荒島周圍可利用的一切，改善了生活環(huán)境，他所做的一切都值得我們肯定，值得我們學習，是我們學習的榜樣。
還記得，今年暑假去爬山，山很高，很險，沿途上隨處可見的'一個個小瀑布。隱約可以看見山與綠苔間夾雜著清澈的瀑布，耳邊傳來清脆的水流聲，“嘩啦啦”，隨著溪流慢慢地流淌，我便接著一步一步望山頂上爬。太陽火辣辣地烤著大地，汗水如同豆大般，一滴滴從而頭上冒出來。我看見一個接一個還未爬到山頂便以原路返回了，這時我真的很想因此而放棄，不過轉念一想，魯濱遜在荒島上生活了這么多年，我這點困難和他的相比，又算得上什么呢?于是我又繼續(xù)接著往上爬……
最后，我終于登上了山的頂峰，坐在山頂上的欄桿上，大口的呼吸著新鮮空氣，欣賞著周圍的美麗景色，心情極其的好。我開始有些慶幸自己并未在半山腰而放棄。
失敗就似一杯咖啡，初嘗苦澀，難以入口，再品醇香四溢，回味無窮……
我們應該想魯濱遜一樣，勇于錘煉自己，在充滿考驗的人生中，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，才能獲取成功的喜悅。
山再高，也沒有我的目標高，登山難，但沒有我克服不了的困難，只要一步一個臺階，一步一個腳印，便沒有達不到的高峰!
這部小說使我認識到，人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。
讓我們一起面對困難，迎難而上吧!
面對困難作文15
樂觀，像天黑時的一盞路燈，照亮前進的道路；樂觀，像一雙無比溫柔的雙手，撫平受傷的創(chuàng)口；樂觀，像一把鋒利的匕首，刺向生活的苦楚。樂觀面對生活中的困難，彩虹終將出現！對此，我深有體會……
記得那是一年的七月份，天氣灰蒙蒙的，沒有一點夏天的生機，仿佛在詮釋著我的心情。那一點可憐的分數躺在成績單上，我呆呆地盯著它，不出聲，嘆了一口氣�！懊髅魑遗α�，為什么還是退步了30多名呢？”心里酸楚地想著，眼眶里的'淚水流到臉上。此時，屋外想起了雷聲，大雨傾盆而下，仿佛是在為我傷心流淚。爸爸從屋里出來，看到我的表情，肯定知道這次成績不理想。他悄悄地走到我身邊，說：“一會兒雨停了，我?guī)阆氯プ咦甙�。”我沒有作聲。他又說：“放心，這雨來得快，去得也快。”果然，大概過了十分鐘，雨停了。
小路上坑坑洼洼的，有些泥濘，爸爸走在前面，我默默地跟在后面，低著頭。忽然，爸爸說：“過來！”。我沒有抬頭，只是跟著他聲音的方向走了過去，直到我撞上了他的后背。他說：“回頭看看，”只見，泥濘的小路有兩排整齊的腳印�！澳阍偬ь^看看！”不知道什么時候，天空中出現了一條彩虹，它好像在微微晃動，沖我招手，我滿是淚痕的臉上充滿了驚喜！“現在明白了嗎？這片泥濘就像生活中的困難，你要懷著樂觀的心態(tài)，一步一個腳印地克服困難，才能迎來像彩虹一樣的美好未來！記住，樂觀能幫你戰(zhàn)勝困難！”
那天，我記住了爸爸的話，我學著用樂觀把失落變成激勵，把困難當作機遇，把失敗當作教訓�；丶液�，我把垃圾桶里揉成團的試卷找出來，冷靜地分析，直面自己的錯題，反反復復地思考，一遍又一遍地驗算，找出答案核對，實在不明白的地方又微信請教了老師。看著這張被我攻克的試卷，我舒心地笑了，原來我沒有自己想象的那么差！之后，我又把錯題整理在本上，反思自己知識上的漏洞，找出自己的不足。后來老師為了強化我們考試當中暴露的弱點，又進行了一次測試，我答得很順暢，不僅取得了好成績，還受到了老師的表揚！我的心里美滋滋的，天空中的那條彩虹，又好像浮現在我的眼前，沖我招手！從此，對學習我變得更加自信，每當遇到不會的問題，我不再悲觀失望，而是積極地想辦法去解決。后來在生活中遇到困難、挫折，我也試著去樂觀面對，因為我相信“辦法總比困難多”！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�！讓我們堅定一個信念：樂觀面對困難，彩虹終將出現！
【面對困難作文】相關文章：
面對困難作文03-03
面對困難的作文07-22
面對困難08-31
面對困難優(yōu)秀作文01-07
面對困難作文15篇06-27
面對困難作文(15篇)06-27
面對困難作文(精選15篇)06-27
當我面對困難的時候作文01-31
面對困難作文（精選30篇）10-14
面對困難的時候優(yōu)秀作文07-01