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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天,老師的心情格外得好,所以,他答應(yīng)我們玩?zhèn)游戲:《你來做我來猜》。相信這個(gè)游戲的規(guī)則大家都知道了吧,我就不說了!因?yàn)槔蠋熆次覀儗?duì)奧運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目不是很了解,所以,做的內(nèi)容也奧運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目了!第一位同學(xué)上場(chǎng)表演了。他看了那個(gè)項(xiàng)目之后,愣了一下,不過很快就表演了起來。只見他雙手前平舉,兩只腳原地踏步著,活像個(gè)會(huì)走路的僵尸!雖然他表演得實(shí)在是不怎么樣,可還是有人把項(xiàng)目給猜出來了——自行車。第二位同學(xué)呢,看了項(xiàng)目之后奸笑了幾聲。這是為什么呢?哦,原來老師叫唐某人去當(dāng)他的“道具”,唐某人連忙搖手,表示不要!拔襾!”魯某人自告奮勇,當(dāng)了人肉道具。只見身為“道具”,緊緊地貼在墻上。第二位同學(xué)做好了手勢(shì)狠狠地向“道具”砸去……哎,魯某人真是自己找死。]錯(cuò),這個(gè)項(xiàng)目的.名字就是拳擊。后來,我表演的射擊有誤,同學(xué)們猜不出來。不過,還是有一個(gè)人誤打誤撞猜了出來。再后來同學(xué)們又表演了“狗趴式”游泳,“三八式”投籃,莫名其妙的擊劍……“你來做我來猜”這個(gè)游戲真有趣!
小學(xué)生作文300字 篇2
在動(dòng)物幼兒園的墻角,放著一堆垃圾,許多蟲子在上面爬來爬去,也引來蒼蠅亂飛,發(fā)出一陣陣惡臭,令人看著就惡心。
一只小貓慢慢悠悠地走了過來,站在那里,朝著垃圾瞧了一瞧,頭也不回地走了,一邊走還一邊說:“喵,這垃圾可真臭!”他好像連看也沒看到。
一只小青蛙蹦著跳著過來了,它朝著垃圾笑了笑:“呱呱,這是哪個(gè)懶家伙,把垃圾掃到這呀?呱——”它說完也像沒事人一樣,跳了一下沒影了……
又有一只小老鼠跑過來,因?yàn)榕艿锰,它一頭跳進(jìn)垃圾堆:“吱吱,這么多的`好東西呀!”于是,它東找找西找找,鉆來鉆去,弄得渾身骯臟,最后終于找到了一片散發(fā)著臭味兒的貝殼,就像撿到了一個(gè)大便宜一樣,樂呵呵地一溜煙地鉆回了自己的家……
這時(shí),一只小河馬走了過來,它看到這么一堆垃圾,皺了皺眉頭,趕回到家里拿來掃帚和畚箕,“呼呼”三下兩下就把垃圾收進(jìn)畚箕,把它倒掉了。
更多的小動(dòng)物們來了:“教室門外的墻角干干凈凈,真好!”
小學(xué)生作文300字 篇3
伴著春風(fēng),我們迎來了美麗的春天,雷鋒叔叔的日子也來了。
雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。比如:在公共汽車上給老人讓座、在校園里主動(dòng)幫助同學(xué)、在馬路旁扶老人過馬路等這些都是學(xué)習(xí)雷鋒的行為,我在身邊就有一件事,我來給你們講講吧!
然而在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的`發(fā)揮。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
小學(xué)生作文300字 篇4
在這一個(gè)小學(xué)階段的暑假里,除了出門旅行之外,我?guī)缀跏钦张菰跁暮Q罄飼秤。雖然如此,但我依然覺得非常充實(shí)且有意義。
暑假里,我看了各種各樣的書籍。從童話到科普?qǐng)D書,從小說到名著……其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時(shí)代生活的《童年》、講述一位美國(guó)黑人奴隸在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的`故事的《湯姆叔叔的小屋》、有借助老人與鯊魚英勇搏斗來教育我們做任何事不能軟弱的《老人與!返鹊,回回精彩溢呈,章章扣人心弦,讓人愛不釋手,受益匪淺。有它們相伴,當(dāng)然不會(huì)寂寞。
讀書讀累了,我還會(huì)出門游玩。時(shí)間不容許我去祖國(guó)的名勝古跡游玩,但能夠去野外的青山綠水、山澗小道玩玩,讓我增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,從整日的看書學(xué)習(xí)中跳出來,休閑、輕松一下,這不也很有意義嗎?
輕松之余,當(dāng)然不能忘了學(xué)習(xí)。除了完成老師布置的作業(yè)外,我還會(huì)寫寫作文,練練書法,算算奧數(shù),全面鍛煉自己的腦力。你可別說做作業(yè)是件頭疼的事,其實(shí),只要能投入在其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來完成作業(yè)并不麻煩,甚至還有些有趣呢!
這就是我所度過的暑假,一個(gè)充實(shí)、有趣、具有意義的愉快假期!
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