初一作文10篇[薦]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的初一作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初一作文 篇1

　　各位團(tuán)友，大家好！歡迎你們來(lái)到魯迅故里游玩，我是今天你們的導(dǎo)游，我叫秦章豪，你們也可以叫我：“豪導(dǎo)”，非常高興今天能為你們服務(wù)。

　　我們首先要去的第一站：魯迅故居，它位于都昌坊口周家新臺(tái)門西首，是魯迅先生的出生地，這座典型的江南深宅大院，建于清嘉年間，那兩扇黑油油的.石庫(kù)邊門，原系周家新臺(tái)門的邊門，是魯迅家人出入的地方。

　　接下來(lái)我們要去三味書屋，那里是魯迅7-12歲渡過(guò)的童年學(xué)堂地，屋里的一張書桌上刻著一個(gè)“早”字，這個(gè)“早”字背后有一段感人的故事。有一次，魯迅因去幫祖父到藥鋪?zhàn)ニ幧蠈W(xué)卻遲到了，被先生批評(píng)了，于是，魯迅感覺(jué)到委屈并大哭一場(chǎng)，之后他就在書桌上刻了一個(gè)“早”，時(shí)刻提醒自己上學(xué)不能遲到。

　　走完三味書屋，魯迅紀(jì)念館便會(huì)展現(xiàn)在面前，這里有魯迅一生的紀(jì)錄和保留下來(lái)的書籍，魯迅先生是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家.思想家和革命家，他那莊嚴(yán)雄偉的銅像就矗立在里面，栩栩如生的面貌，大家有興趣可以去看一下，感受下氣息。

　　團(tuán)友們現(xiàn)在可以自由四處游覽，注意安全，二十分鐘后大廳集合，謝謝大家全程的陪伴，本次導(dǎo)游服務(wù)到此結(jié)束。

初一作文 篇2

　　46位英雄好漢匯聚在一起，就構(gòu)成了超級(jí)無(wú)敵，所向披靡的七6班。

　　課間。張同學(xué)和劉同學(xué)正因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵的臉紅脖子粗。瞬間方圓十余米內(nèi)“天翻地覆”“宇宙灰暗”。“看招！”在張同學(xué)的一聲喝令下，伸出了她那雙令人聞風(fēng)喪膽的“九陰白骨爪”向劉同學(xué)發(fā)起攻擊，劉同學(xué)一個(gè)側(cè)翻閃了過(guò)去，接著又使出“劉家第一暗器”——一指彈神功�！芭尽币粋�(gè)粉筆頭在張同學(xué)那俏麗的臉蛋上停留了0.000000001秒，隨后落地。一切都靜止了，時(shí)間也停止了，同學(xué)們摒住了呼吸，瞪大了眼睛，一副“我和我的小伙伴都驚呆了”的表情。張同學(xué)一言不發(fā)，這就是暴風(fēng)雨的`前奏啊，同學(xué)們自覺(jué)的四處散開(kāi)。果然，在一聲殺豬般的鬼叫后，兩人雙雙消失在眾人的視線中。不用說(shuō)，一定是去百米跑道上一決高下了。烈日下，兩個(gè)黑點(diǎn)在操場(chǎng)上迅速移動(dòng)著。亂亂的6班，真情的6班，永遠(yuǎn)的6班。

初一作文 篇3

　　活著或者，就突然讓人憎恨了。

　　被她恨到我恨她。

　　亦或說(shuō)，我沒(méi)有恨她。只是過(guò)度的羨慕她。

　　討厭人的滋味真的不好…

　　我覺(jué)得我負(fù)擔(dān)著，我可悲，我可恥。

　　她把從前最疼我的阿靈歸屬自己了，

　　阿靈的離去，是因?yàn)樗�的相信，不是我�?/p>

　　如果人們可憐的總是弱者，

　　那么我該慶幸，我是其中的強(qiáng)者？

　　都說(shuō)一個(gè)朋友要真誠(chéng)，要相信。

　　對(duì)待她們的冷淡，我該報(bào)以微笑…微笑……

　　一切都是報(bào)應(yīng)，一切都要自省，一切都是我的錯(cuò)。

　　真主的話該相信就因?yàn)樗�是真主�?/p>

　　我搶了她那么多，她也拿回了那么多。

　　1個(gè)、2個(gè)…就不可以知足么？

　　我還有什么資格被你索�。�

　　我也想說(shuō)，我很單純，我害怕黑夜，害怕孤獨(dú)。我會(huì)哭。

　　可是，一定會(huì)被人說(shuō)裝純真，裝可愛(ài)。

　　寧愿像個(gè)男生一樣。 這樣，哭的.時(shí)候，感覺(jué)到的才是自己像個(gè)女生。

　　心忙碌的麻木了。

　　我活著，就像個(gè)傀儡。

　　八國(guó)聯(lián)軍掠奪中國(guó)后中國(guó)人一定哭得天昏地暗。

　　因?yàn)楫?dāng)我也被掠奪完了，我們的感覺(jué)，都那么明顯。

　　阿8說(shuō)我不能哭的，她會(huì)心痛。

　　她的寂寞都是我造成的。

　　因?yàn)槲覜](méi)有用自己的能力保護(hù)好她。都是我。

　　禍害百姓的，都是我。

　　她們?cè)趺淳瓦@樣呢？自私的找回自己的快樂(lè)。

　　而我們的快樂(lè)，是再也回不去了。永遠(yuǎn)回不去了。

　　這是我第一次愛(ài)到覆水難收，這是我最后一個(gè)可以保護(hù)的東西。

　　聽(tīng)不到你的聲音，我會(huì)很空虛。

　　我比誰(shuí)都害怕，下一個(gè)失去的會(huì)不會(huì)是你。

　　我說(shuō)好不再和你有瓜葛。

　　但是，我好想做不到。

　　我只是會(huì)盡量的。

初一作文 篇4

　　走過(guò)初一，走的不是一段時(shí)光，而是一串情誼；收獲的不僅是一本知識(shí)，更是一份比學(xué)識(shí)更重的感情。

　　感集體的溫暖

　　同學(xué)們一起舉辦了一次元旦聯(lián)歡晚會(huì)，大家用繽紛的彩帶與“�！弊盅b飾了教室。圍成了回字形的桌子上掛著藍(lán)色，黃色的綢帶，一扇連著一扇；后黑板上彩色粉筆寫出的字夸張喧囂地跳入同學(xué)們的眼簾；明凈的窗戶貼著紅色的窗花與“元旦快樂(lè)”四個(gè)斗大的字，到處都是喜悅快樂(lè)的面孔，同學(xué)們自發(fā)地表演節(jié)目：“哎，想當(dāng)年啊……”

　　“呦，我們陪您過(guò)元旦�。　�

　　這段小品引得全班同學(xué)哈哈大笑，笑時(shí)都含著一種內(nèi)心的幸福感與溫暖。

　　走過(guò)初一，想集體溫暖。

　　念友誼情長(zhǎng)

　　我想起，一次上體育課，不慎腿抽筋，疼得我直冒冷汗，走路一搖一晃。想起離教室還有遙遙五層的距離，我不免嘆氣：這樣走上去，或許上課鈴都已經(jīng)響了吧！這時(shí)，你來(lái)到我的身邊，只是關(guān)切地看了我一眼，拉著我的胳膊，讓我的重心左移一點(diǎn)，身體便能平衡一些。我只對(duì)你笑了笑，你也只是說(shuō)“走慢點(diǎn)”，我知道你的好心，你也知道我的謝意。

　　朋友之間，從不需要多說(shuō)；若多說(shuō)，那便不是朋友，而是總說(shuō)客套話的好心人。

　　我一直記得，也好像是畫了一幅畫：操場(chǎng)上，我們一起行走，蔚藍(lán)的天空在我們的頭頂上展開(kāi)，光靄擁抱在我們的身旁……

　　你是我在初一收獲的第一份友誼。

　　走過(guò)初一，想友誼情長(zhǎng)。

　　記深沉師恩

　　期末的考試為我?guī)��?lái)極大的'壓力與情緒波動(dòng)，便跑去辦公室，詢問(wèn)老師的建議。語(yǔ)數(shù)英三位老師，出乎意料地和藹。英語(yǔ)老師輕輕地拍著我的肩膀，好像這樣就可以給予我力量；數(shù)學(xué)老師笑著教誨我，讓我擁有對(duì)自己能力的自信；語(yǔ)文老師則對(duì)我說(shuō)：“初中三年，沒(méi)有人會(huì)記得你任何一門的成績(jī)。你只需要做好你自己！”

　　“做好自己”我默念著這句話，感覺(jué)自己似乎成長(zhǎng)了許多，有一種來(lái)到“山重水復(fù)疑無(wú)路”之境時(shí)，又見(jiàn)“柳暗花明又一村”的頓悟。

　　走過(guò)初一，謝深切師恩。

　　走過(guò)初一，走的不是一段時(shí)光，而是一串情誼；收獲的不僅是一本知識(shí)，更是一份比學(xué)識(shí)更重的感情。

　　窗明幾凈，相約初一；

　　陽(yáng)光燦爛，正如同學(xué)的笑臉。

　　時(shí)鐘轉(zhuǎn)了365個(gè)24小時(shí)，

　　我們一起相伴，走過(guò)初一，

　　溫暖快樂(lè)，成長(zhǎng)，

　　還記，

　　萬(wàn)水千山師友情。

初一作文 篇5

　　寒風(fēng)呼嘯，伴隨而來(lái)的是一陣陣瓷器撞地的聲音，那么響亮，那么刺耳。

　　我忙跑出房間看看是怎么回事，只見(jiàn)媽媽一手叉腰，一手指著爸爸，氣勢(shì)洶洶，卻不出聲，本來(lái)溫和的.臉因?yàn)樯鷼舛�變得五官扭曲，樣子像即將要火山爆發(fā)一般，我似乎能看到她肚子里的那團(tuán)火已經(jīng)上升到了喉嚨，只差噴發(fā)出來(lái)了。而爸爸呢？他坐在椅子上，低著頭，亂糟糟的頭發(fā)下面是一張帶有七分歉意三分不滿的臉�？催@情形，準(zhǔn)是他們又吵架了。

　　媽媽終于發(fā)話了，樣子活像一頭母獅子：“都叫你不要那么晚回家了，你看看，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？我還以為你出什么事了呢？以后不管什么原因，晚回家要先打個(gè)電話過(guò)來(lái)……”媽媽叨念著，滔滔不絕地?cái)?shù)落著爸爸。爸爸終于站起來(lái)了，他說(shuō)：“我求你別說(shuō)了！告訴過(guò)你咱媽生病，需要多照顧�！薄斑@我理解，但你也得打個(gè)電話回來(lái)吧？”“可是……”他們你一言我一句地吵著，聲音越來(lái)越響，形勢(shì)也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，眼看就要?jiǎng)邮至�，我蓄足力氣，大吼一聲：“你們別吵了！”可是他們無(wú)動(dòng)于衷，似乎我剛才的那句話只是從電視里某部連續(xù)劇里發(fā)出來(lái)的聲音一樣平常，對(duì)他們毫無(wú)影響。

　　我阻止不了他們，每次他們吵架，我只有旁觀的份兒，看著形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，我卻束手無(wú)策。等到他們冷戰(zhàn)的階段，我便得充當(dāng)調(diào)和劑，對(duì)著他們有一句沒(méi)一句地?fù)皆�，但他們還是繼續(xù)著冷戰(zhàn)，于是我被逼著當(dāng)傳話筒，但是，再怎么傳我的心事也傳不到他們耳中。我多么希望能改變眼前的情況��！我討厭他們總為一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣。這，也是我的心事。

　　我回房間繼續(xù)做功課，看來(lái)接下去我又得在他們冷戰(zhàn)時(shí)忙好一陣子了。這種情況，什么時(shí)候才能結(jié)束呢？

　　房間外面瓷器掉落聲和吵架聲混在一起，我疲倦地趴在桌子上，我的心結(jié)，何以解開(kāi)？

初一作文 篇6

　　奔跑是快樂(lè)，飛翔是夢(mèng)想，縱然前方狂風(fēng)暴雨，也阻擋不了

　　我舒展飛翼，飛向“遠(yuǎn)方”。

　　——題記

　　“遠(yuǎn)方”猶如一輪明月，指引著我們，使我們不會(huì)迷失方向，大步向前。小河心向遠(yuǎn)方，不畏高山阻隔，永不停息，最終融入大海；雛鷹心向遠(yuǎn)方，不畏懸崖高險(xiǎn)，勇敢飛躍，最終翱翔蒼穹；沙粒心向遠(yuǎn)方，不畏失去陽(yáng)光，進(jìn)入貝殼，最終成為珍珠。

　　“遠(yuǎn)方”是心中的一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)充滿詩(shī)意的地方，為了這個(gè)夢(mèng)，我們將一無(wú)反顧的走在崎嶇的山路上，縱然山路邊有美麗的玫瑰，有清脆的鳥鳴，我們也不會(huì)有片刻停留。我們只有迎著朝陽(yáng)奮勇奔跑，才不會(huì)對(duì)著夕陽(yáng)懺悔。

　　“彎彎月光下，蒲公英在飛翔……”想起這首歌，我突然發(fā)覺(jué)我又何嘗不是這樣的一朵蒲公英呢？我們每天學(xué)習(xí)，不就是在使那把屬于自己的小傘可以撐得更大，好飛向夢(mèng)寐以求的.“遠(yuǎn)方”嗎？好去實(shí)現(xiàn)兒時(shí)那甜蜜的夢(mèng)嗎？沒(méi)錯(cuò)，追逐“遠(yuǎn)方”就要忍受痛苦，付出代價(jià)，但從小到大，多少困難看可我們不都走過(guò)來(lái)了嗎？我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)兒疼痛而放棄，反而應(yīng)該因這一點(diǎn)疼痛變得更堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)定地走在那崎嶇的山路上，跑向那個(gè)可以使我們羽翼豐滿的殿堂，隨后煽動(dòng)翅膀，飛向“遠(yuǎn)方”。

　　我曾立下一個(gè)又一個(gè)“遠(yuǎn)方”。但隨著時(shí)間的推移，“成為好學(xué)生”，“獨(dú)自出門”這些孩時(shí)的“遠(yuǎn)方”已在腳下，另一個(gè)“遠(yuǎn)方”——北大，正散發(fā)著迷人的光芒漂浮在遙遠(yuǎn)的前方。這是無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想，雖然它目前還離我很遙遠(yuǎn)，但是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰�我從現(xiàn)在努力，就一定會(huì)有這么一天能舒展雙翼，飛向這一“遠(yuǎn)方”。

　　遠(yuǎn)方是一片樂(lè)土，是一種理想，是一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言描述的美好境界。所以，為了得到這只屬于我們自己的遠(yuǎn)方，同學(xué)們，讓我們舒展雙翼，飛翔吧！

初一作文 篇7

　　我國(guó)第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星——嫦娥一號(hào)，就要發(fā)射了！

　　一放學(xué)，我便早早回家，守在電視機(jī)前，等著十八點(diǎn)零五分——這個(gè)神圣的時(shí)刻。

　　終于，屏幕上映出了“嫦娥”那修長(zhǎng)、美麗的身影：雪白的機(jī)身，上面印著——中國(guó)航天。如果她就是那神話中的嫦娥該多好！就這樣想著，眼前冰冷的機(jī)身不見(jiàn)了，取而代之的是活生生的嫦娥，手中抱著一只乖巧可人的玉兔，她裙帶飄飄，似乎馬上就要雙腳離地飛向月宮去了……

　　“十、九、八……”“發(fā)射！起飛！”總指揮激昂的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)。一抬眼，正看見(jiàn)工作人員按下那個(gè)紅色的發(fā)射按鈕。只聽(tīng)“砰”的一聲，火箭底部噴出了一陣白色濃煙，漸漸的，紅色的火焰慢慢燒紅了白色的煙，通紅通紅的，帶著些嬌羞，好像小姑娘羞紅的臉。

　　她飛離底座了！慢慢地升上了天空，有些眷戀，她懷念生她養(yǎng)她的地球，懷念朝夕相處的為她付出的工作人員。她越過(guò)高山，飛過(guò)云朵，超出了我們的視線。

　　但是，人們有的是辦法，很快，無(wú)線電傳來(lái)了她的消息，一個(gè)模擬嫦娥飛行的動(dòng)畫也展現(xiàn)在我們面前，嫦娥大大方方的展示著自己，好像在告訴我們：“瞧！我是多么優(yōu)秀！”

　　漸漸的，漸漸的，在動(dòng)畫中我看到了嫦娥的影子和我們美麗的`地球。嫦娥正環(huán)繞著地球飛行著，飛過(guò)海洋，飛過(guò)陸地，飛過(guò)荒漠。形成一道為美的弧線，很輕盈。

　　飛行了十七分鐘時(shí)，嫦娥終于褪下了所有的外殼，變成了一顆暗黃的衛(wèi)星。周圍的星光閃爍，卻怎么也比不上嫦娥耀眼；周圍的星球雖多，卻怎么也比不上嫦娥亮麗！

　　嫦娥，我雖然不能全程目送你飛往月球，但是，我肯定，你永遠(yuǎn)是宇宙中最閃耀、最亮麗的風(fēng)景！

　　你是我們心中最閃亮的星！

初一作文 篇8

　　韓愈的《勸學(xué)解》中說(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币馑际钦f(shuō)：學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中。這句話啟發(fā)了我。

　　學(xué)業(yè)由于我們的勤奮學(xué)習(xí)而精通，而熟練，但如果我們因?yàn)榫�通而自以為是，而整天都在嬉鬧玩耍，就會(huì)荒廢，就會(huì)遺忘，比如寫字，一日不練便會(huì)覺(jué)得手生，第二天不練便會(huì)難以下筆，第三日不練便會(huì)荒廢。所以，知識(shí)學(xué)習(xí)了之后，一定要日日反復(fù)學(xué)習(xí)，反復(fù)溫習(xí)，孔子說(shuō)：“溫故而知新�！睖亓�(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)便會(huì)知道新的知識(shí)，勤奮對(duì)于學(xué)習(xí)有百利而無(wú)一害�。�

　　勤奮，老師們口中經(jīng)常出現(xiàn)的.詞語(yǔ)，同學(xué)們也經(jīng)常保證的諾言，但說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難��！到底有多少人能夠堅(jiān)持到最后，不懈怠，不偷懶呢？

　　范仲淹兩歲的時(shí)候死了父親。母親很窮，沒(méi)有依賴。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長(zhǎng)大以后，知道了自己的身世，含著眼淚告別母親，離開(kāi)去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。他白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中，竟然從沒(méi)有脫去衣服上床睡覺(jué)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來(lái)又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！边@種勤奮學(xué)習(xí)的精神難道不值得人學(xué)習(xí)嗎？難道這不是“業(yè)精于勤”嗎？

　　我以前有一位朋友，她的學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)很好，但她卻過(guò)度自信，不好好溫習(xí)功課，到最后成績(jī)直線下降，本來(lái)是個(gè)課代表，最后卻什么職位都當(dāng)不上，但她已經(jīng)變成這樣了，卻還不知悔改，一直只知道玩，到最后連老師都開(kāi)始勸她退學(xué)，本來(lái)一個(gè)滿身榮耀的課代表，到最后怎么會(huì)變成這樣子呢？都是因?yàn)樗�“荒于嬉”！所以，再有本領(lǐng)的人，都有一個(gè)最大的敵人，那就是自己，世界上最不了解自己的人就是自己，如果你能克服自己的欲念，能夠控制自己，那你就是大師級(jí)的人物了，就能達(dá)到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的境界了。

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉”，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，到底能有多少人能夠做到呢？

初一作文 篇9

　　其實(shí)有那么一種境界，叫做忘我。

　　——題記

　　“窗透初曉，日照西橋，云自搖，想你當(dāng)年荷風(fēng)微擺的衣角；木雕流金，歲月漣漪，七年前封筆，因?yàn)槲医裆鷵]毫只為你……”

　　耳邊回響著許嵩空靈、淡然的聲音，一曲《清明雨上》哀轉(zhuǎn)不斷，輕輕撫摸心底最為柔軟處，隱隱勾起心靈最深處的一抹情愫。然而此時(shí)，我的手中還有一只飽蘸黑墨的毛筆。那只陪我度過(guò)了七年的毛筆，現(xiàn)在正靜靜的豎立在我的手中，等待著我為它的揮毫，等待著那一刻的勃發(fā)，等待著那一份漫無(wú)邊際的寧?kù)o，鋪天蓋地而來(lái)，全身心地投入。

　　窗外有雪，天地間一片雪白，這似乎是20xx年的第一場(chǎng)雪吧！

　　我低頭看著筆尖因不經(jīng)意間觸碰了宣紙而使一團(tuán)小小的墨色渲染開(kāi)來(lái)的景象，心底有點(diǎn)微微的'悸動(dòng)，然后在宣紙上寫下第一個(gè)字——“永”。永字八法，匯聚、濃縮了中華民族所創(chuàng)造的獨(dú)特的文字藝術(shù)智慧，讓炎黃子孫一筆一畫地臨習(xí)這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻實(shí)不簡(jiǎn)單的“永”字。那一刻，有我，有心，有書法。

　　古人說(shuō)的“絲竹管弦之樂(lè)”，亦是今天所說(shuō)的“音樂(lè)”�！耙魳�(lè)”由節(jié)奏和旋律組成，給人一種聽(tīng)覺(jué)上的沖擊，引起心靈最深處的共鳴，是只可意會(huì)而不可言傳的。音色、音質(zhì)、音律融為一體，才為所謂的音韻，無(wú)半分雜質(zhì)。好的曲子，只聽(tīng)聽(tīng)，便能夠情不自禁地忘記自我。那一刻，有我，有心，有音樂(lè)。

　　雪花依舊纏綿不絕，成雙成對(duì)猶如翩翩起舞的蝴蝶，前赴后繼地?fù)湎虼蟮�，整個(gè)天地間被片片雪花所籠罩，晶瑩剔透，潔白的雪花不時(shí)反射出亮麗、晶白的光芒，讓人心神閃爍，不覺(jué)忘我，似乎自己也是那眾多雪花中的一片，裝飾著大地。那一刻，有我，有心，有雪花。

　　其實(shí)，那一份寧?kù)o就在我們的身邊，若用心去體會(huì)，也許并不難發(fā)覺(jué)。

初一作文 篇10

　　關(guān)外殺氣騰騰，迷煙漫漫。

　　眾人混戰(zhàn)一片，不多時(shí)，血流成河，尸積如山。

　　一名小校飛馬奔入關(guān)上，神色恍惚，目不能定，臉如豬肝，渾身上下，殷紅一片。

　　“報(bào)將軍，元兵勢(shì)大，所派精銳之師，皆被殺盡�！毙⌒Ｒ徽f(shuō)完，兩眼定在中間為首一將身上。

　　中間那將不說(shuō)片語(yǔ)，只是端坐，但雙腳卻是止不住地顫抖。稍時(shí)，問(wèn)席上諸將“元兵已至關(guān)下，我等奮力而戰(zhàn)，今番又當(dāng)作何打算？”

　　眾將皆不語(yǔ)，互相瞧了幾眼，一名上前言道：“將軍乃一關(guān)之守，三軍主帥，今眾軍累戰(zhàn)不利。非人謀，而天意，將軍不如降了元軍，也可封妻蔭子，望將軍自便�！�

　　守關(guān)之將低頭，拿出腰間佩劍，看了看，又看了看。接著，兩指一用力，將劍折兩斷。

　　“非我不義，今不得已而降之。”

　　言訖，正欲出人獻(xiàn)關(guān)而降，忽然有一參軍挺身而出。

　　此人威風(fēng)稟稟，掃看眾將，怒目圓瞪，道：“素聞元夷占關(guān)必然屠城，將軍若降，民眾何，奈軍士何，奈國(guó)家何？其當(dāng)死戰(zhàn)！”言閉，眾人皆慚，低頭不語(yǔ)，參軍又說(shuō)：“大丈夫手提三尺劍，當(dāng)上報(bào)國(guó)家，下安庶民！”

　　“參軍之言有理，我誓當(dāng)奮戰(zhàn)之至�！北娙搜缘溃�說(shuō)罷數(shù)十人上馬出關(guān)。

　　幾十人于元軍之中，左沖右突，出入如無(wú)人之境。不多時(shí)，戰(zhàn)將中只剩下一員，他哈哈大笑：“捐軀赴國(guó)難，視死如歸。”說(shuō)罷，自刎而死。

　　一股強(qiáng)勁的血流噴涌而出，是英雄的絕唱。

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