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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-30 15:28:23 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇(經(jīng)典)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇(經(jīng)典)

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  這個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我去了無(wú)錫,在那兒,我坐了一回馬車(chē)。

  拉馬車(chē)的馬。挺挺地立在我們面前。我撫摸著它的背,發(fā)現(xiàn)它背上的茸毛一根根地下垂,閃閃發(fā)亮。這匹年紀(jì)還不到3歲的小馬,承受了馬車(chē)沉重的身軀和紐帶似的麻繩,騎馬人的抽打還在它的脖子上劃下了深深的印跡。

  無(wú)數(shù)的委屈,多少的抽打,而這拉馬車(chē)的`馬,還是挺挺地立著。委屈與抽打,可能已經(jīng)被它深深地埋在了心里。

  我們上了馬車(chē),拉馬車(chē)的馬緩緩前行著。它賣(mài)力地拉,棕褐色的身軀不知已流下多少晶瑩的汗珠。騎馬人是位老爺爺,他模糊的鄉(xiāng)音讓人有些聽(tīng)不懂。

  “老爺爺,馬睡哪兒?”

  “睡在馬廄里啊!

  “不怕它們逃走嗎?”

  “麻繩拴著呢,走都走不了。”

  啊,我吃了一驚:小馬應(yīng)該向往草原上的奔跑吧?

  路途坎坷,馬車(chē)一搖一擺。小馬下意識(shí)地加快了步伐,領(lǐng)著我們離開(kāi)了。

  它的黑眼珠咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),尾巴一下一下地甩,拉了一天的旅途,可它看起來(lái)一點(diǎn)也不疲憊。

  爸爸媽媽在談笑風(fēng)生,用手指指點(diǎn)點(diǎn)。我往車(chē)外望去,那兒有六七匹馬在緩緩走動(dòng)。

  談話(huà)還在繼續(xù)進(jìn)行。

  “老爺爺,它們乖嗎?”

  “乖,乖,它們很聽(tīng)話(huà)呢!

  “那它們不乖怎么辦?”

  “用鞭子抽唄。”

  “啊,那它們不疼嗎?”

  “疼,可是有什么辦法!

  我又用手去撫摸小馬的尾巴,在那根部,濕漉漉的一大片。

  我突然反省,不聽(tīng)地責(zé)問(wèn)自己:為什么我要來(lái)坐馬車(chē)?坐馬車(chē)不就是給這匹還不到3歲的小馬增加負(fù)擔(dān)嗎?

  它終于仰起頭了,眼里帶著欣喜:我們的目的地到了。也許,它又在想著怎樣把下一批客人安全地送到目的地。

  小馬的腳步漸漸緩和,最后停下了。我慢慢下了車(chē),望著拉馬車(chē)的馬脖子上新增的印痕,心里很不是滋味。

  風(fēng)呼呼地吹,一些金黃的落葉灑向馬車(chē)的車(chē)輪。“咯噔咯噔咯噔咯噔……”小馬走遠(yuǎn)了,鬃毛依然飄。只是,與剛才似乎不同,它帶著一絲客人的眷戀。

  哦,馬永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)的。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  前些日子,我的奶奶在老家不小心閃了腰,行動(dòng)有些不便,所以放假了,我就跟爸爸一起回老家看望我的奶奶。

  因?yàn)橛胁傅恼疹,我的奶奶恢?fù)的很好,她見(jiàn)著我回來(lái),很是高興。

  今年的冬季比往年要冷了不少,所以我的奶奶一直是窩在床上的時(shí)候多一些,我就坐在床尾和我的奶奶一起聊些家常。

  正說(shuō)話(huà)些,只見(jiàn)伯母進(jìn)來(lái),把我的奶奶床尾旁的一個(gè)深紅色的大盆子拿了起來(lái),里面是我的奶奶換下的褲子。原來(lái),因?yàn)樾袆?dòng)不便,我的奶奶有些要方便的時(shí)候起來(lái)來(lái)不及,會(huì)尿臟褲子,盆子里,正是我的'奶奶換下的幾條褲子。

  小豆,你去幫我的奶奶洗吧!

  爸爸看到伯母手中的盆子,對(duì)正在聊天的我說(shuō)道。

  我微愣了下,起初有點(diǎn)不太樂(lè)意,不過(guò)那么一瞬間,我馬上應(yīng)道:好!伯母你們和我的奶奶聊聊,我去洗下。

  伯母面露難色,顯然不肯,我的奶奶也說(shuō)不用,可她們?cè)绞沁@般我心里越有些難為情,還是拿過(guò)盆子去洗。

  伯母看拗不過(guò)我,就跟我說(shuō),去熱水器那開(kāi)點(diǎn)溫水洗,免得水冰凍到手了。

  我應(yīng)聲著,拿著盆子去了衛(wèi)生間。

  說(shuō)實(shí)話(huà),爸爸剛提議的時(shí)候,我的心里是有抵觸的。因?yàn)槠綍r(shí)在家里,我連自己的衣服都沒(méi)有洗過(guò),全都交給了洗衣機(jī),就連小襪子什么的有時(shí)也是媽媽代勞。

  可我心里明白,伯母平時(shí)在家照顧我的奶奶不容易,我是已經(jīng)是個(gè)大人了,回來(lái)就應(yīng)該幫點(diǎn)力所能及的事。

  想起小時(shí)候,爸媽不在家的時(shí)候,我的飲食起居都是我的奶奶照料,我還記得曾經(jīng)那個(gè)昏暗的凌晨,我哭喊著找媽媽?zhuān)业哪棠毯爸⌒母危е以诨椟S的燈光下做著早飯,給我講故事。

  想到這些,我更是一點(diǎn)兒也不覺(jué)得抵觸了,這些都是我應(yīng)該做的,所謂孝敬,不是口頭說(shuō)說(shuō),而是要落實(shí)到行動(dòng)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  我喜歡春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、姹紫嫣紅;喜歡夏天的熱情奔放、濃蔭蔽日;喜歡秋天的丹桂飄香、碩果累累。我也同樣喜歡冬天的銀裝素裹、美麗妖嬈!

  冬天的天氣是寒冷的。早晨一出家門(mén),就能感到西北風(fēng)“呼呼”地刮著。我們學(xué)校門(mén)前的青年路上,種著高大的法桐樹(shù)。樹(shù)上殘留的幾片黃葉,在寒風(fēng)中飄飄悠悠地落了下來(lái)。樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,雖然有幾分不舍,但它們知道,落進(jìn)泥土中,它們依然依偎著媽媽?zhuān)鼈儗⒒餍履喔o(hù)春。

  在這樣寒冷的`天氣里,松柏、黃楊、冬青卻不畏寒風(fēng)。在路邊閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影,那是一排排亭亭玉立的松柏。它們濃郁蒼翠、生機(jī)勃勃。還有那黃楊、冬青,窄小的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光,給白茫茫的冬天增加了綠意,點(diǎn)綴了寒冬。

  由于北方的天氣不適宜候鳥(niǎo)們,它們受不了北方的寒冷,都飛到南方去過(guò)冬了。而青蛙、蛇、小刺猬等小動(dòng)物們卻留在了這里,鉆進(jìn)洞里不吃也不喝,美美地酣然入睡,“呼嚕呼!钡囟吡。

  冬天,我最喜歡下雪。雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地在天空中飛舞,慢慢落下,像千萬(wàn)只白色的蝴蝶,曼妙的身姿在漫舞旋轉(zhuǎn)……雪后到處一片銀白,變成了粉妝玉砌的世界,像美麗的童話(huà)。地上白絨絨的,仿佛為大地鋪了一層潔白的地毯。房子上、大樹(shù)上、草地上都蓋上了一層厚厚的白被子,漂亮極了。人們穿上了棉衣、羽絨服,躲在家里?晌覀冃∨笥巡慌吕,在外面快樂(lè)地堆雪人,打雪仗,歡聲笑語(yǔ)回蕩在天空中……我們開(kāi)心極了!

  冬天,給大地帶來(lái)了美麗,讓土地蘊(yùn)藏了生機(jī),為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  我的奶奶很勤勞。

  夏天,奶奶一個(gè)人看管著菜園,菜園有著很多的純綠色蔬菜,豆角掛滿(mǎn)枝頭,想一排垂簾……紫色的茄子掛著點(diǎn)點(diǎn)露珠,好像奶奶那頭上的汗水,黃瓜結(jié)果的結(jié)果,開(kāi)花的`開(kāi)花。

  奶奶的屋子里井井有條,碗柜里碗一個(gè)摞一個(gè),筷子安詳?shù)乃诳旎\里……臥室里桌子閃閃發(fā)光……

  這就是我的奶奶,這就是我最?lèi)?ài)的勤勞的奶奶。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  我家有一只非?蓯(ài)的小花貓,我只要摸一下小花貓的毛,就會(huì)感到很舒服啦!

  告訴你們它叫“喵喵”。喵喵的毛是黃色的.,它的耳朵像兩個(gè)三角形,眼睛圓溜溜的,爪子尖尖的。

  有一次,喵喵在自己的房間里看見(jiàn)了一只又胖又大的老鼠,喵喵輕輕地走到老鼠身邊,突然,猛撲過(guò)去,它的動(dòng)作敏捷,很快抓到了老鼠。喵喵先不吃,它先玩一會(huì),再吃。是不是很調(diào)皮。

  還有一次,喵喵在沙發(fā)前發(fā)現(xiàn)一顆糖果,喵喵先不知道是什么東西。就用爪子抓糖果,不知不覺(jué)喵喵竟然把糖果的皮給抓掉了。喵喵先舔一舔糖果,后來(lái),直接把糖果給吃了。

  我家的小花貓又貪玩又貪吃又機(jī)靈,我非常非常的喜歡喵喵,它的聲音很好聽(tīng),你聽(tīng)“喵喵 、喵喵“多好啊,你們喜歡小花貓嗎?

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  大家對(duì)“閃電”博爾特一定不陌生。他是人類(lèi)歷史上迄今為止跑得最快的人,這一次,他又帶給我們什么樣的驚喜呢?一起去看一下吧!

  首先,去看一下100米的賽場(chǎng)吧!“閃電”站在跑道上的第七道。隨著發(fā) 令槍的一聲響,博爾特沖出了起跑線(xiàn),他與隊(duì)友布雷克一開(kāi)始齊頭并進(jìn),過(guò)了30米后,博爾特開(kāi)始加速,漸漸地超過(guò)隊(duì)友布雷克,最后10米,博爾特飛速向前,9.63秒,新的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄!

  我們?cè)龠M(jìn)入200米的.賽場(chǎng)看看。博爾特隨著裁判的槍響,飛速向前,進(jìn)入最后20米,博爾特已經(jīng)有了明顯的優(yōu)勢(shì),反而放慢了腳步,大步流星,在全場(chǎng)觀眾的歡呼聲中,沖過(guò)了終點(diǎn),奪得了他個(gè)人在本次奧運(yùn)會(huì)的第二枚金牌。

  最后的4*100米壓軸大戲,牙買(mǎi)加隊(duì)更是創(chuàng)造了奇跡。比賽開(kāi)始,牙買(mǎi)加隊(duì)就死命追擊美國(guó)隊(duì)。到了一、二棒交接棒時(shí),牙買(mǎi)加隊(duì)已經(jīng)超越了美國(guó),牙買(mǎi)加第二棒,與美國(guó)隊(duì)保持了1米的距離。第三棒布雷克更是錦上添花,最后一棒博爾特全力以赴,36.84秒!人類(lèi)歷史上首次跑進(jìn)37秒!不可思議!!!

  這屆奧運(yùn)會(huì),博爾特不僅帶給我們驚喜、激動(dòng)!還帶給我們可貴的運(yùn)動(dòng)精神,我先下去跑步了,你們呢?

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  一陣微風(fēng)拂過(guò),飄來(lái)了一個(gè)鮮艷的紅氣球。它不知不覺(jué)地來(lái)到一片綠油油的西瓜地

  上空。看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大大的綠綠的和自己長(zhǎng)得相似的'西瓜,它們!那有我這么紅,紅得那么美麗鮮艷,它們!那有我這么活潑可愛(ài),小孩見(jiàn)了都要與我相依為伴紅氣球越想越得意,想顯示一下自己的風(fēng)采。

  于是,它清了清嗓門(mén),就順著微風(fēng)搖晃著頭長(zhǎng)呼呼地喊:地——里——的,抬頭看看我是誰(shuí) 西瓜們有些糊涂。紅氣球扭了扭身子笑盈盈地說(shuō):我就是鼎鼎有名的氣球小姐。∥疫去過(guò)很多有名的地方呢

  有一個(gè)年幼的小西瓜趴在地上好奇地問(wèn):那你能給我們說(shuō)說(shuō)嗎 紅氣球覺(jué)察自己又高了一大截,吹牛勁更大了。當(dāng)然了,你們這些’土包子’什么都不知道。告訴你們,我沿著長(zhǎng)城,故宮一天要走了幾圈小西瓜笑著一張臉一動(dòng)不動(dòng)的,聽(tīng)得那么入神。

  這時(shí),有一個(gè)綠得發(fā)亮的大西瓜忍不住地搭話(huà):是呀!是呀!你的顏色是紅好得好看,但我們的心還更紅,是實(shí)在的,怎么能在空中呢 氣球一聽(tīng)羞紅了臉硬和西瓜們爭(zhēng)辯起來(lái)。

  忽然,有一只烏鴉飛來(lái)了,以為紅氣球是什么美食,就向它撲去,啪一聲,便有了許許多多的小碎片,慢慢地散落在綠油油的西瓜地上。西瓜們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)它那驕傲的聲

  音了。

  鮮紅的氣球消失了,而西瓜們?nèi)匀辉诖笞匀恢猩L(zhǎng)著。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  金燦燦的秋天到了。天空萬(wàn)里無(wú)云,地上到處都是金黃。樹(shù)葉一片片飄到樹(shù)媽媽的腳下。

  張老師夾著點(diǎn)名冊(cè),邁著輕快的步伐,大步走進(jìn)了教室。她清了清嗓子,推了推眼鏡,眉毛成了月牙形,眼睛瞇了一條縫,閃爍著光芒,臉上露出了歡喜的`笑容。緊接著,她慈祥的目光掃視了一下全班同學(xué),笑瞇瞇的拿出點(diǎn)名冊(cè),開(kāi)始點(diǎn)名

  “侯逸凡!

  “到!”

  “王學(xué)義。”

  “到!”

  “蕭玥。”

  ……

  下面鴉雀無(wú)聲。

  “蕭玥!”

  此時(shí),蕭玥正走到樓梯口。隱隱約約,她聽(tīng)到老師在叫她。她嚇了一跳,連忙飛奔到教室門(mén)口,因?yàn)闆_得太快,差點(diǎn)撞到正在點(diǎn)名的張老師。她連忙倒退幾步,伸出手來(lái)擦抹頭上的汗珠。她上氣不接下氣地說(shuō):“報(bào),報(bào)........告!”

  同學(xué)們一看,蕭玥頭發(fā)亂糟糟的,被汗水粘在頭皮上,一綹一綹的;沒(méi)有系好帶子的書(shū)包里,稀里嘩啦掉出了五顏六色的書(shū)。她上身穿著一件大棉襖,下身呢?卻只穿著一條小短裙;腳上一直蹬著涼鞋,一只卻穿著運(yùn)動(dòng)鞋。

  同學(xué)們禁不住哈哈大笑。蕭玥卻被同學(xué)們笑得丈二和尚——摸不著頭腦。就連張老師也禁不住被蕭玥的狼狽相逗樂(lè)了。但她很快意識(shí)到為師的威嚴(yán)。大聲喝道:“全班安靜!蕭玥!你遲到了,就站著上課吧!下不為例!”

  好不容易熬到了下課。侯逸凡面帶奸笑,大搖大擺地走到蕭玥身旁,怪聲怪氣地說(shuō):“蕭玥,你起不了床就不要勉強(qiáng),上學(xué)多辛苦呀還不如舒舒服服的睡大覺(jué)呢!”

  蕭玥被惹惱了,他的眉毛成了倒八字,眼睛瞪得圓圓的,鼻子里直冒煙,呲牙咧嘴,臉氣得發(fā)黑,嘴巴歪到了西班牙:“哼,我頭頂鍋蓋,身背麻袋,腰系海帶,我就是東方不敗,我發(fā)誓,要把你剁成個(gè)爛白菜!”侯逸凡被蕭玥嚇跑了。從此,他在也不敢找蕭玥的麻煩了。

  這就是蕭玥,一個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)智勇敢的假小子。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  寒假中發(fā)生的事情猶如沙灘上的貝殼,絢麗多彩、數(shù)不勝數(shù)。這些貝殼,有的無(wú)聊、有的令我痛哭流淚,有的令我開(kāi)懷大笑,但我認(rèn)為最絢麗迷人的貝殼是看煙花。

  那天正好是大年初一,我在爺爺家,姐姐要帶我出去看煙花,一會(huì)兒,我和姐姐一起走到了陽(yáng)臺(tái)邊,我們往四周看了看,漆黑的夜空里星星點(diǎn)點(diǎn),外面也比較喧鬧,已經(jīng)有人開(kāi)始放煙花了,各種各樣的.煙花接二連三地在漆黑的夜空中競(jìng)相開(kāi)放,它們五彩繽紛,五顏六色的,讓我看得如癡如醉,它們的形狀,有的像黃澄澄的菊花,有的仿佛像天女散花似的在空中開(kāi)出五彩的“花朵”,還有的猶如天外流星一般在空中飛馳而過(guò)……各種各樣的煙花,為夜空平添了幾分美色,星星一閃一閃的,好像在恨煙花搶了它們的風(fēng)頭……我望著這美麗的夜空感到無(wú)比的愜意……

  啊!煙花真好看,我喜歡春節(jié),我更喜歡看煙花!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10

  清晨,我站在資江橋上,憑欄遠(yuǎn)眺。只見(jiàn)資江兩岸籠罩著薄薄的白霧,愈遠(yuǎn)愈深,使江水與大地渾然一體,似乎大地上流淌著江水,江面上起伏著小麥的碧浪。不一會(huì)太陽(yáng)的光焰燃燒起來(lái),冉冉升上長(zhǎng)空,把白霧染得一片金黃。我也感到身上暖洋洋的.,十分舒服。

  霧漸漸散了,江水、大地逐漸分明。悠悠江水仿佛是一匹翡翠色的巨幅綢緞,從遠(yuǎn)山深處一直鋪到我的腳下!皢琛币宦暺验L(zhǎng)鳴,一艘機(jī)帆船從下游駛來(lái),穿橋而過(guò)。頓時(shí),平靜的江面卷起了兩股浪花,分別向左右兩岸擴(kuò)展開(kāi)去。在清澈的江面上,霞光融進(jìn)江水,粼粼波浪,如同金菊初開(kāi),美麗極了。

  太陽(yáng)越升越高。綠瑩瑩的江水,倒映著岸邊的桔林;江岸上的“雙清亭”格外清秀宜人;碼頭邊,大小船只縱橫交錯(cuò),穿梭似的鉆來(lái)鉆去;機(jī)器聲、汽笛聲、歌聲和笑聲匯合在一起,久久蕩漾在資江上……

  “難道春天還留在資江?”我為自己這突兀而來(lái)的想像而快活地笑了。

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