這一天讓我銘記作文實(shí)用[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的這一天讓我銘記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這一天讓我銘記作文1

　　閑來(lái)無(wú)事，我翻了翻塵封已久的相冊(cè)，赫然發(fā)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)照，原來(lái)時(shí)間竟已在不經(jīng)意間，過(guò)了許久許久�？粗�照片里笑靨如花的同學(xué)們，心中自是感慨萬(wàn)千。

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！倍�今，那些昔日的同學(xué)早已隨風(fēng)熬落天涯，縱使是相逢亦應(yīng)不識(shí)了。那些曾有過(guò)的心情，在時(shí)光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落，靜靜的等待著。

　　記得，畢業(yè)典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默，蟬聲在耳邊聒噪著，漫天棉花糖般的云朵映著湛藍(lán)的天空，又是一個(gè)平凡的夏日午后。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻又是不平凡的一天，因?yàn)槲壹磳㈦x開(kāi)呆了六年的學(xué)校，與親密無(wú)間的朋友分離，從此各奔前程。無(wú)疑，對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)，能夠長(zhǎng)大去書(shū)寫(xiě)自己精彩的青春之書(shū)，是多么渴望的一件事。然而，即將踏上未知的`旅程，卻也讓我有所不安。

　　當(dāng)離別的鐘聲響起，當(dāng)分開(kāi)的驪歌唱起，我的眼睛早已濕潤(rùn)，淚水似珍珠散落，一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會(huì)到離別，我終于明白：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”是怎樣的一種心情，那愁“恰似一江春水向東流”。

　　老師的諄諄教誨，暖暖笑容，今后怕是再難聽(tīng)到，見(jiàn)到了。從前，小心眼記著老師的種種不好。今日看來(lái)是多么的彌足珍貴。啊，才未分離，我竟就開(kāi)始懷念老師了。我開(kāi)始希望自己一輩子都只是個(gè)不識(shí)愁滋味的的小姑娘，純真、不諳世事�？上У氖�，終怕不能。

　　但我現(xiàn)在仍舊相信石頭會(huì)開(kāi)花，星星會(huì)說(shuō)話，在穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪后，幸福也終將抵達(dá)，分離的人亦終將會(huì)見(jiàn)面。

　　那天的回憶，在照片上閃耀，那是童年詩(shī)句的記號(hào)，無(wú)論何時(shí)看來(lái)，都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天，窮盡畢生心力，我仍會(huì)銘記。記得我們夢(mèng)里的滿溪風(fēng)月與如黛青山，記得童年曾有過(guò)的歡樂(lè)。

　　記得愛(ài)，記得時(shí)光。

這一天讓我銘記作文2

　　20xx年7月7日，是我應(yīng)永遠(yuǎn)銘記的一天。因?yàn)槲以谶@一天，克服了自己的膽怯，同時(shí)也獲得了新生。

　　我在20xx年被查出患有室上性心動(dòng)過(guò)速，并且第一次發(fā)病。此后，這種病一直糾纏著我，它好像是埋伏在我身體里的一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有發(fā)病爆炸的可能。雖然距我上一次發(fā)病已有三個(gè)月的時(shí)間，我現(xiàn)在也已脫離它的折磨，可我依然忘不了發(fā)病時(shí)的感覺(jué)：頭暈?zāi)垦Ｒ约靶奶�提升�?00多次每分鐘所帶來(lái)的重重不適，我都忍受過(guò)。然而在那段日子，我只能減少運(yùn)動(dòng)來(lái)盡可能避免它的發(fā)作，每次發(fā)作要持續(xù)一小時(shí)左右。

　　“唯有手術(shù)，可以根治”。這句話，將我的心拉入了無(wú)盡的深淵。

　　父母決定在初中去努力抑制它，等到初中畢業(yè)我體質(zhì)更好時(shí)再進(jìn)行手術(shù)。然而，我身后的病魔如此窮追不舍，直把我逼向絕境。在今年的六月，我再一次發(fā)病，這次發(fā)病帶走了我晚做手術(shù)的'希望，雖然這也是最后一次發(fā)病。

　　7月5日，我坐在去往北京的火車上，心里并沒(méi)有多么難過(guò)，因?yàn)槲抑�道這是我人生中不可避免的一關(guān)，也是十分困難的一關(guān)。

　　7月7日，在我經(jīng)歷過(guò)一系列體檢項(xiàng)目，感到血都快被抽光時(shí)，手術(shù)來(lái)臨了。8：30分，我六神無(wú)主地在樓道內(nèi)徘徊，害怕著通向手術(shù)室的推車。當(dāng)推車的聲音漸漸逼近，我大腦已是一片空白……8：56分，我躺在手術(shù)臺(tái)上，不知是因?yàn)闊o(wú)菌的手術(shù)室太冷還是別的什么原因，我不由自主地顫抖著。伴隨著疼痛，麻醉針扎入了我的身體。因?yàn)槭蔷植柯樽�，我需要在清醒的狀態(tài)下度過(guò)這煎熬的40分鐘。時(shí)間一分一秒的流逝著，每一分，每一秒，對(duì)于旁人，僅是一瞬，而對(duì)于此時(shí)的我，又是多么漫長(zhǎng)。我的心，忽然像被火焰燃燒一般的疼痛。那是激光在燒毀我心臟中的旁路。此時(shí)我能做的，只有忍受，堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng)地躺在手術(shù)臺(tái)上……9：46分，我被推出了手術(shù)室。我在心中告訴自己：這是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　20xx年7月7日，我終于突破了自己。這一天，給予我的不僅是健康，更讓我變得更堅(jiān)毅、勇敢，教會(huì)我不能向困難低頭。

　　20xx年7月7日。這一天，讓我銘記。

這一天讓我銘記作文3

　　人這一輩子經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，我們總說(shuō)：每一天都要過(guò)得有意義、有價(jià)值。當(dāng)你真正做到時(shí)，你就會(huì)感到難以忘懷，并深深地記住了這一天。

　　我至今仍記憶猶新的一天是媽媽永久離開(kāi)我，離開(kāi)這個(gè)世界的.那一天。那一天是農(nóng)歷九月初二，媽媽剛從醫(yī)院轉(zhuǎn)院到橫市醫(yī)院。當(dāng)我從親戚口中得知這個(gè)消息時(shí)，我高興得一蹦三尺還不停地哼著歌兒，我天真地以為媽媽痊愈了。等我吃完飯后，親戚們就帶我去看望媽媽。我剛走進(jìn)病房，以為會(huì)聽(tīng)到媽媽一聲親切地呼喚：“丫頭，快讓我抱抱，媽媽都一個(gè)多星期沒(méi)有看到你了�！笨墒屡c愿違，媽媽全身插滿了導(dǎo)管，我站在她身旁，可她卻看不到我，也無(wú)法握住我的手，連呼吸都極其困難。我心如刀割，我的媽媽怎么這般模樣了？！正當(dāng)我悲痛萬(wàn)分時(shí)，舅舅說(shuō)：“你還有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，不能在這待太久，先回家吧！”爸爸聽(tīng)后也不讓我久留。我回家做完作業(yè)，睡到半夜11點(diǎn)半時(shí)，忽然被親戚叫醒，讓我趕緊回家，卻什么事都不與我說(shuō)。

　　路上，我悠哉游哉地騎著自行車，竟然傻乎乎地再次幻想媽媽呼喚我，早就已經(jīng)把那些在病房的情形忘了。一個(gè)親戚突然冒出一句：“你樂(lè)什么，你媽快不行了，別磨蹭了，快回家見(jiàn)你媽媽最后一面。”我頓時(shí)內(nèi)心慌亂得淚流滿面，疾駛回家。爸爸站在門(mén)口，東張西望，我把車一放，爸爸就領(lǐng)著我去見(jiàn)媽媽最后一面。當(dāng)時(shí)，我以為媽媽早走了，我只能看見(jiàn)一具……可爸爸在我為媽媽哀悼了好一會(huì)兒時(shí)，才緩緩地說(shuō)：“媽媽走了，她的生命終結(jié)的最后一刻是在等你回家�！甭�(tīng)見(jiàn)這話，我覺(jué)得自己真的特別不懂事，媽媽在身體那樣糟糕的情況下，都在無(wú)聲地等待著我。我卻在媽媽生前想盡一切辦法氣媽媽，僅僅因?yàn)樗�總是打罵我。那一刻，我恨不得一頭撞在墻上，去陪伴媽媽，彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

　　我也不知道為什么，我斷了那個(gè)念頭，只是覺(jué)得要聽(tīng)爸爸的話，永遠(yuǎn)記住這一天并好好生活下去，把生命過(guò)得有意義，并把學(xué)習(xí)搞好，這才是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。

　　“媽媽，你在哪里呀……”

這一天讓我銘記作文4

　　人的一生非常漫長(zhǎng)，但每一天都是不同的，都是多姿多彩的。或許你有一天是快樂(lè)的，但明天或后天誰(shuí)又知道會(huì)是怎樣的呢？但人生中肯定有令你難忘的一天，讓你刻骨銘心。我也是，也有那么一天讓我銘記在心，直到現(xiàn)在還記憶猶新，始終忘不掉。

　　那是一個(gè)星期三的下午，我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè)，坐在我前面的一個(gè)女同學(xué)和一個(gè)男同學(xué)在互相打鬧。我就走過(guò)去，看著那個(gè)女同學(xué)往男同學(xué)的.書(shū)包上潑水，很好玩，站在旁邊看著不加制止卻只是笑。而我身為一個(gè)班干部沒(méi)有及時(shí)阻止而只是像在旁邊看戲一樣的事不關(guān)已，高高掛起。突然一個(gè)男生不小心踩了我一腳，我為這小事斤斤計(jì)較，讓當(dāng)天的值日生把他的名字記錄下來(lái)。

　　這時(shí)老師來(lái)了，一進(jìn)來(lái)就批評(píng)那個(gè)潑男同學(xué)書(shū)包的女孩，生氣地說(shuō)：“你為什么要往他書(shū)包上潑水？”那個(gè)女孩說(shuō)：“他把我的水杯弄倒了�！崩蠋熣f(shuō)：“他把你的水杯弄倒了，扶起來(lái)不就行了，往他書(shū)包上潑水干什么呢？”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，其他同學(xué)都回到了座位上，我也回到了座位上，若無(wú)其事地拍打著那個(gè)男生踩到我鞋面上的灰。老師忽然放大音量指著我說(shuō)：“鄭麗莎，虧你還是一個(gè)班干部，剛才沒(méi)有第一時(shí)間阻止她，反而在旁邊看熱鬧。”我慚愧的低下頭，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。我的眼淚情不自禁的流下來(lái)，對(duì)剛才的所作所為后悔不已。老師說(shuō)：“作為班級(jí)的每一個(gè)班干部都聽(tīng)好了，以后再發(fā)生這類事情要及時(shí)阻止。”老師又當(dāng)著大家的面對(duì)我說(shuō)：“老師這么相信你，你卻做出這樣不負(fù)責(zé)任的事，自己好好反省反省吧！”這是老師開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次這么說(shuō)我、第一次讓我顏面掃地、第一次哭了，哭得很傷心、難過(guò)。我對(duì)自己說(shuō)：“以后要做到公私分明，要做到心胸寬廣，看到男女生打鬧要及時(shí)制止，不再讓老師傷心了。”從那以后，我再也沒(méi)有讓老師不信任我了。

　　這一天，讓我變得更加懂事了，我永遠(yuǎn)銘記這一天。

這一天讓我銘記作文5

　　一年365天，人的一生如果按活到75歲來(lái)計(jì)算，那么一個(gè)人可以活2萬(wàn)多天，在這兩萬(wàn)多天里，總有那么幾天非比尋常，總有那么幾天，讓你銘記

　　我有一個(gè)日子，是讓我最不能忘懷的，我清楚的記得，那天是20xx年1月12日

　　那天，正值寒假，我一個(gè)人在家，打算洗把臉后看電視，我打開(kāi)水龍頭，水龍頭里緩緩淌出了刺入肌骨冰般的水，冰的我開(kāi)始叫喚，就在這時(shí)，手機(jī)響了，十九位的小姑打來(lái)的'，我接了電話，剛準(zhǔn)備開(kāi)口，就聽(tīng)見(jiàn)小姑帶著哭腔說(shuō)，你奶奶快不行了，你爸電話打不通，你快點(diǎn)找到讓他，然后回去，我聽(tīng)后，嚇懵了，呆了幾秒之后，就給媽媽打電話，一邊說(shuō)，一邊哭，隨后，媽媽聯(lián)系上了爸爸，我們就立刻趕回去

　　一路上，爸爸恨不得用180賣(mài)的速度開(kāi)，媽媽在旁邊直說(shuō)，你開(kāi)穩(wěn)一點(diǎn)，我看著窗外，想到了前天晚上去的時(shí)候奶奶還和我們有說(shuō)有笑的，可轉(zhuǎn)眼，怎么就......我還寬慰我自己：小姑只是說(shuō)不行了，又沒(méi)說(shuō)已經(jīng)走了，說(shuō)不定還有希望......

　　到了之后，小姑也到了，我好想聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)已經(jīng)送到醫(yī)院了，就大松一口氣，結(jié)果，當(dāng)我看見(jiàn)小姑跑進(jìn)屋里才發(fā)現(xiàn)，不對(duì)，我也急忙跟著進(jìn)去，進(jìn)去后我驚住了，我看見(jiàn)，奶奶特別安詳?shù)奶稍诖采�，緊閉雙眼，任小姑怎么搖都搖不醒，小姑跪在地上，想瘋了一樣，身邊的人把她拉開(kāi)了，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我在車上的想法多么天真

　　淚，一滴，兩滴，三滴......一串，兩串，三串......掉在地上，滴在手上，然后散成瓣，再到蒸發(fā)，就像一個(gè)人的生命，轉(zhuǎn)瞬即逝，保留不住，我感覺(jué)，這淚，就像是水龍頭里淌出的水，一樣的冰冷，一樣的刺骨，此時(shí)，我總算明白了什么叫樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待

　　奶奶死后，家譜拿了過(guò)來(lái)，在屬于奶奶的那一欄里寫(xiě)上了她的名字，和那個(gè)冰冷的日期；20xx年1月12日，這一天，讓我銘記’

這一天讓我銘記作文6

　　魔方，它一出世就風(fēng)靡全球，受到了無(wú)數(shù)人的喜愛(ài)，而我最近也喜歡上了玩魔方，與它結(jié)下了不解之緣。

　　自從我在網(wǎng)上看到魔方記錄的視頻，就對(duì)魔方頗感興趣，只需要7秒多，就能將一個(gè)魔方復(fù)原，要想達(dá)到這常人無(wú)法攀及的高度，需要付出多大的艱辛！“我要征服魔方！”這短短的6個(gè)字卻成為我源源不斷奮斗的源泉，成為我今后戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　作為一個(gè)魔方新手，要走的坎坷路還很長(zhǎng)，每天都要背那些略帶乏味的公式，是有些枯燥，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈拍塥?dú)立復(fù)原魔方的那一刻很快會(huì)到來(lái)，無(wú)論遇到多大的困難……可話說(shuō)的是簡(jiǎn)單，我卻真的遇到了一些麻煩，教程上居然出現(xiàn)了錯(cuò)誤，有些說(shuō)明不是很清楚，高級(jí)教程中那些奇奇怪怪的公式和圖案令人二尚摸不著頭腦，這些突如其來(lái)的問(wèn)題鋪天蓋地，席卷而來(lái)，如同陰云封鎖了我前方的視線，怎么辦？我心慌意亂，我嘗試著找出思路，可到處碰壁，阻礙了我前進(jìn)的步伐，希望一次又一次破滅。就在我信心低谷的那段時(shí)間，有時(shí)候望著魔方發(fā)呆，望著他里面無(wú)窮無(wú)盡的深淵。有時(shí)候我無(wú)法平靜，便獨(dú)自下樓走走。傍晚的天空很晴朗，夕陽(yáng)西下，包含著淡淡愁思的余輝灑向大地，為寧?kù)o的市區(qū)鍍上一層金色的鑲邊，天際悠悠的'云絮被染得火紅，那是太陽(yáng)最后的一片光暈，黑夜即將來(lái)臨，只有涼風(fēng)掠過(guò)，在這悠閑平靜的風(fēng)景中，不知怎么的，我回憶起了從前。

　　小時(shí)候，我就對(duì)魔方充滿了興趣，在無(wú)數(shù)次的旋轉(zhuǎn)中，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)種不同顏色的搭配，可復(fù)原它卻難如登天，不得不選擇放棄。這個(gè)在我心中留下美好記憶的魔方，也隨著成長(zhǎng)漸漸地被淡忘。我已經(jīng)14歲了，如今重拾小時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂(lè)歲月，重溫當(dāng)時(shí)歷歷在目的美好場(chǎng)景，是多么溫馨！為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想，是我不會(huì)放棄！于是我不斷反復(fù)的嘗試，練習(xí)。堅(jiān)持著到最后，眼前的魔方，終于在那一瞬間，我復(fù)原了它，我征服了它！之前的付出都得到了回報(bào)�？梢�(jiàn)困難并不可怕，可怕的是你無(wú)法堅(jiān)持。

　　魔方，對(duì)我不僅僅是一個(gè)玩具，它作為我的興趣愛(ài)好，作為我面對(duì)困難不放棄的象征。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，這一天因?yàn)檫@一時(shí)刻而不同凡響，我的生活因?yàn)檫@一天而更加豐富精彩。

這一天讓我銘記作文7

　　今天，也許不是什么特殊的日子。

　　和往常一樣，又拿起《故事精選》來(lái)看。就在這偶然間看見(jiàn)了一段小材料：

　　齊白石畫(huà)蝦生動(dòng)形象，但在狹長(zhǎng)的畫(huà)面上，只有三四只蝦游動(dòng)。畫(huà)面大部分都是空白，畫(huà)家對(duì)睡不著一筆，但大面積的空白卻給人一種水氣淋漓的感覺(jué)，使人感到滿紙的都是水。這就是藝術(shù)空間方面運(yùn)用的空白。這個(gè)故事又讓我想到了另一個(gè)故事：

　　工人王空的集裝箱擺放一種形狀不規(guī)則的物品。隨意擺放能放17件，經(jīng)過(guò)專業(yè)人員的'設(shè)計(jì)和計(jì)算，重新擺放，可以放24件。

　　這兩個(gè)故事都是在講空間，空間能和社會(huì)生活的各個(gè)方面產(chǎn)生聯(lián)系。這則故事，也似乎讓我想到些什么。

　　記得畢淑敏說(shuō)過(guò)：“我常常將手機(jī)關(guān)掉，做自己想做的事情，看看書(shū)，看看那蓬勃的植物，有時(shí)不是和動(dòng)物親切對(duì)話……”在我認(rèn)為，這就是給自己的空間留白，這就是少一分喧囂，打擾。能夠體會(huì)生命，又返回現(xiàn)實(shí)，安然的，充滿激情地工作。

　　唐代詩(shī)人王維素有詩(shī)佛之稱，他之所以能寫(xiě)出那么多清新押韻的是，和他擁有一個(gè)自己?jiǎn)渭兊目臻g十分不開(kāi)的。他過(guò)著半官半隱的生活，經(jīng)常去尋高僧和訪名山。大自然而帶著佛學(xué)便是他的依靠，許多美妙的詩(shī)句也就迎運(yùn)而生。這也正是因?yàn)樗�給他自己的空間留白，單純的過(guò)一天天。王維的詩(shī)是一幅幅畫(huà)，空靈中透出淡雅、清新。如果沒(méi)有思想上的留白和空間，特有怎能與形式上引人入勝呢？

　　其實(shí)，給生命留白，擁有一份單純的精神空間，在很多時(shí)候，閉上雙眼，什么都不想，腦海一片空白，那樣閉著眼睛所看到的，卻是一派無(wú)比輕松的景象。給心中的空間留白，體會(huì)現(xiàn)實(shí)中的美。

　　“世人皆知有用之用，卻不知無(wú)用之用�！逼腿搜劾锟偸菦](méi)有美麗的主人，正是因?yàn)槠腿藳](méi)有自己的自由空間；然而，有空間，美麗便會(huì)無(wú)限延伸。

　　光陰如水，但愿有生之年能保留自己的一份空間，騰出一個(gè)空位，生命便越靈動(dòng)多彩，正如齊白石的畫(huà)吧！

　　我也只能夠在這一讀故事的時(shí)間中懂得了很多，也許只能讀懂這么多了吧！

　　今天的確很一般，可我就在今天懂得了很多，所以，這一天，值得我銘記。

這一天讓我銘記作文8

　　“嗒、嗒、嗒、嗒”時(shí)鐘不停地走，“沙沙、沙沙”沙漏不斷在流。歲月匆匆，時(shí)光消逝，從不停留。然而，在這匆匆流逝的千百日子里，有一天，讓我銘記。

　　閑來(lái)無(wú)事，我發(fā)現(xiàn)日歷旁蓋放的兩張照片，掀起一看，一張是小時(shí)初見(jiàn)藝帆哥哥的照片，一張是六年級(jí)時(shí)的集體照。算算時(shí)間，我最終發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間早已在不經(jīng)意間，過(guò)了許久許久。我看著照片里笑靨如花的我們，不禁思緒紛飛，仿佛又看到了六年級(jí)愛(ài)鬧的我們……

　　記得，畢業(yè)典禮那天。微風(fēng)輕拂，漫天棉花般的云朵映著湛藍(lán)的天空，這又是一個(gè)平凡的夏日。但對(duì)于我，卻不是那么平凡。在這一天，我將離開(kāi)呆了六年的學(xué)校，與親密無(wú)間的朋友分離，那未知旅程的初中生活，讓我既不安又隱隱感到興奮。

　　詩(shī)朗誦，學(xué)生、老師代表發(fā)言，發(fā)送成績(jī)單、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)狀，校長(zhǎng)致詞，這一個(gè)個(gè)項(xiàng)目下來(lái)，我知道畢業(yè)典禮已經(jīng)接近尾聲了，我心中的.不舍更加濃烈，舍不得那些有趣的校園故事，舍不得收作業(yè)時(shí)把我氣得發(fā)狂的組員，舍不得考試時(shí)的那些獨(dú)家手語(yǔ)和密碼……可我再舍不得，隨著《感恩的心》響起，畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束了，這也宣告我的小學(xué)生涯終究是落下了帷幕。

　　和同學(xué)并排走出大堂，我沒(méi)有說(shuō)一句話。不知不覺(jué)走到了老師辦公的那扇窗戶下面，看到了哭泣的同學(xué)，眼眶也有些干澀，我和小陽(yáng)默默地對(duì)視著。

　　“老師，陳老師！”不知是誰(shuí)的一聲高呼，激起了同學(xué)們?cè)缫言陧�中閃爍的淚花，“陳老師！”一會(huì)兒，大家都站在那小窗下高喊，聲音一聲高過(guò)一聲。陳老師站在窗戶前，用她變得沙啞的嗓音回答我們：“你們趕緊回去吧，別太遲回家了。”剎那間，離別情，師生情，朋友情……萬(wàn)般情感涌上心頭。

　　“鈴鈴”急促的鬧鐘聲音使我回過(guò)神來(lái)，無(wú)語(yǔ)凝望著照片。畢業(yè)那天的回憶閃耀著，無(wú)論我何時(shí)看來(lái)，都是如此的美好。

　　夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記，海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記，而這美麗而又哀愁的一天，因?yàn)楫厴I(yè)師生難舍之情讓我銘記，讓我難以忘懷。

這一天讓我銘記作文9

　　從小到大，一件件五味雜陳的事件見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。所有事情都有可能在下一秒發(fā)生，我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情。人生經(jīng)歷的事并不都是完美的，我所要講的這件事，很好笑，但我卻難以忘懷。

　　我從小養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，六年級(jí)前，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)自在空蕩的房間時(shí)待過(guò)，直到那天，我真的意識(shí)到，自己長(zhǎng)大了，是需要獨(dú)立的時(shí)候了。那天晚上，我破天荒的主動(dòng)要求自己一個(gè)睡一個(gè)房間，不再上媽媽陪著啦。媽媽聽(tīng)了很高興，她早都想讓我自己睡了，很快就給我整理好床鋪，等待著我睡覺(jué)。我呢。為了迎接人生第一次獨(dú)睡，好好地把自己清洗干凈，換上心愛(ài)的睡衣，激動(dòng)地“噗”地一聲撲到自己的小窩里，被子軟綿綿的，好舒服哦。我心想：這么舒服的小床，我一定會(huì)愛(ài)上獨(dú)睡的。甚至我還因?yàn)橛辛俗约邯?dú)立的空間而心潮澎湃呢。終于到了睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽親了我的額頭，說(shuō)了晚安，就走了。

　　激動(dòng)的心跳過(guò)后，氣氛就不一樣了。漸漸地，周圍越來(lái)越安靜，房間也越來(lái)越黑，原本房間里很熟悉的事物，也一團(tuán)模糊。鬧鐘指針“嘀嗒”的.聲響，風(fēng)吹窗戶傳來(lái)的沙沙聲，此刻都變成了“恐怖協(xié)奏曲”，我緊張地睜大眼睛，用被子蒙住頭，身體蜷縮成一團(tuán)。突然，窗外傳來(lái)野貓撕心裂肺的慘叫聲，我更害怕了，最后我把身體緊貼在床上，連動(dòng)也不敢動(dòng)了。我眼含著淚，睫毛很快被打濕，卻不敢哭出聲。忍著、忍著，漸漸地，月亮發(fā)出柔和的光，映在窗戶上，一切又恢復(fù)了平靜，我終于支撐不住，慢慢合起了眼。

　　第二天，我繪聲繪色地跟爸爸媽媽講起昨夜的事情，把他們逗得笑出眼淚來(lái)了。我也感覺(jué)不像當(dāng)時(shí)那樣害怕了。

　　從那以后，我就開(kāi)始了獨(dú)睡，再不像那到一樣緊張害怕，每天都睡得特別香。成長(zhǎng)就是這樣吧，經(jīng)歷就會(huì)成長(zhǎng)。我再不是那個(gè)膽小的小姑娘了，我長(zhǎng)大了！

這一天讓我銘記作文10

　　在這個(gè)季節(jié)里——秋天，給人一種收獲的喜悅�？稍谖业挠洃浿袇s發(fā)生了一件讓我刻骨銘心的事。

　　清晨，校園里播放著操行曲。這天正是一年一度的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。個(gè)個(gè)心里總是樂(lè)滋滋的！有的同學(xué)在對(duì)冠軍微笑，有的同學(xué)卻為不用上課而高興著，而我正在為我們班做后勤工作！我也好后悔我什么都沒(méi)有參加！

　　咦！怎么一直都沒(méi)有看到班主任的蹤影。沒(méi)有他在我們的身邊總覺(jué)得少了什么似的，做什么都丟三落四的。沒(méi)有他在我們的身邊叮嚀我們，我們就像一群沒(méi)有自理能力的小孩。原來(lái)班主任從早到現(xiàn)在不見(jiàn)蹤影原來(lái)是在鼓勵(lì)我們的運(yùn)動(dòng)員呀！他在教他們拿下冠軍的技巧，又好像回到了英語(yǔ)課上一樣專注認(rèn)真。他為了我們班能拿第一東奔西跑。當(dāng)我們班的同學(xué)在向終點(diǎn)沖刺的`時(shí)候，他用他響亮的嗓門(mén)吶喊著，用他的手使勁鼓掌�？梢�(jiàn)他的嗓子喊啞了，手也拍紅了也絲毫看不出他為此而感到疼痛。當(dāng)他嗓子不能夠大聲吶喊時(shí)，手不能夠用力時(shí)，他始終在心里默默的為運(yùn)動(dòng)員們祈禱。就在一剎那我們班的運(yùn)動(dòng)員跑向了終點(diǎn)。贏得了女子200米冠軍。班主任笑了！我們也笑了！我們一起歡呼一起喝彩，也一起在迎接小一個(gè)冠軍向我們走來(lái)！

　　當(dāng)廣播念到“接下來(lái)的女子800米決賽即將開(kāi)始！”我們的心在怦怦地跳！當(dāng)我轉(zhuǎn)頭向后面看班主任的時(shí)候。看到他慈祥的臉在微笑，他好像也在祈禱，祈禱我們能成功！可在比賽途中我們的運(yùn)動(dòng)員受傷了�？伤�并沒(méi)有因此而放棄。因?yàn)榘嘀魅卧谂赃呌眉葻o(wú)奈又渴望的目光望著他！希望他無(wú)論無(wú)何也要堅(jiān)持下去！最終我們沒(méi)有拿下第一。班主任趕緊跑去找醫(yī)生來(lái)了。他好緊張好緊張，我們的運(yùn)動(dòng)員只是擦傷了皮并沒(méi)有傷到骨頭，班主任卻還是讓醫(yī)生為他檢查了好久！

　　哪怕經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)的勝利我們始終沒(méi)有拿下第一！可見(jiàn)班主任是那么的無(wú)奈那么的失望，他還是深深的對(duì)我們運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“同學(xué)們你們辛苦了�！崩蠋熝嚼蠋�，你又何嘗不是呢？

　　當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候，我們?nèi)栽诨貞浿�那一幕幕。是他——我們的班主任，讓我們感受到�?ài)的存在，感受著那種感情并不普通。正是這樣的一天讓我對(duì)明天又有了新的希望，是他對(duì)我們的關(guān)心，讓我不得不記住那樣的一天，因?yàn)槟菢拥囊惶欤�我們始終微笑著。

這一天讓我銘記作文11

　　春去秋來(lái)，日復(fù)一日。似乎每一天都應(yīng)銘記，卻時(shí)常忘記！不少人把一天放到薄薄的日記本里，而我卻把它刻進(jìn)心里。

　　還記得去年六月的一天，我和爸爸去浚河公園玩。正值上游水庫(kù)放水，水流通過(guò)橡膠壩，特別漂亮壯觀，我們便一邊玩一邊欣賞這美麗的景色。不知不覺(jué)太陽(yáng)便悄然爬上了我們的頭頂。不爭(zhēng)氣的肚子也在咕咕地亂叫。我們決定回家了。

　　這時(shí)，上游已經(jīng)放完水了。被水淹沒(méi)的干渴的河床上面的水面上，不時(shí)吐出幾個(gè)可愛(ài)的小泡泡，在太陽(yáng)下顯出彩虹的顏色。

　　突然一聲若有若無(wú)的警笛把我們嚇了一跳。那聲音越來(lái)越近，就像沖著我們來(lái)的一樣。果然一輛消防車從我們面前迅速馳去，只留給我們一團(tuán)飛揚(yáng)的塵土。我和爸爸決定上前去看看。走了不遠(yuǎn)我們便見(jiàn)到了它。此時(shí)，早就有一群人在旁邊圍著看了。聽(tīng)別人說(shuō)有兩個(gè)小孩嫌天熱便下河游泳，結(jié)果都被大水淹沒(méi)了。談話間，一群小伙子已搶先在消防隊(duì)員前救上了一個(gè)小孩。

　　小孩上岸后便不住的喘著粗氣，面色發(fā)青。過(guò)了一會(huì)，他終于清醒了，對(duì)岸上的人說(shuō)了另一個(gè)小孩子在水中被淹沒(méi)的大體位置。消防隊(duì)員立即下水，一次又一次，但都沒(méi)有收獲。

　　孩子的父母聞?dòng)嵹s來(lái)，對(duì)著河面大聲呼喊著自己兒子的乳名，既而又泣不成聲。岸上的人看了這個(gè)場(chǎng)面，無(wú)不在偷偷抹淚。水中，消防隊(duì)員還在一次又一次的搜尋著，此時(shí)的一分一秒都是搜救者與死神的較量，都是生與死的角逐。所有人都屏息凝神，偶爾有一兩只鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò)，我們似乎都能聽(tīng)見(jiàn)那翅膀扇動(dòng)時(shí)拍打的聲音。

　　突然，水面上又冒出一些普通的'水泡。所有人除了我都沒(méi)有看見(jiàn)。我原來(lái)想說(shuō)給別人聽(tīng)的，我看見(jiàn)了水面冒出的一些水泡，但，我終還是忍住了沒(méi)說(shuō)什么，當(dāng)時(shí)的我還不知道，我的這一忍幾乎是要了一個(gè)人的命呀！

　　先前幾個(gè)小伙子又下河搜救人了，又是一聲習(xí)以為常的驚呼。消防隊(duì)員過(guò)去一看，也呆住了，那是一個(gè)人，剛才我也看到了的，就在我看見(jiàn)冒氣泡的地方，竟然真是一個(gè)人，是那個(gè)落水的小孩子。他被緊急救出，抬上了在岸邊等候的120救護(hù)車上，送進(jìn)了醫(yī)院�，F(xiàn)在，也許他還活著，也許已經(jīng)離開(kāi)了我們。這都無(wú)從得知了。

　　這是我永遠(yuǎn)銘記的一天——生死一瞬間！

這一天讓我銘記作文12

　　彼岸花，曼珠沙華，被焚燒著的靈魂，在絕望的祈禱，忘不了那執(zhí)著與殘酷。

　　——題記

　　陽(yáng)光慵懶的撒在地上，像一盤(pán)散沙一樣，它沒(méi)有眼睛，它分不清人們的心和欲望，它照在一切身上，在它的輪回中，一些人像被遺棄的撒旦一樣，流浪在街頭，只是，他們有與撒旦同樣的命運(yùn)，但靈魂不同。

　　他們是墮天使，他們有驚人的才華，他們?cè)�是六翼天使，只因叛逆，流離人間。他們高人一等，又低人一等。他們?cè)跂|方叫“滴仙”，在西方叫“撒旦”，他們不羈不馴，窮困潦倒，食不裹腹，但他們從不委屈自己的尊嚴(yán)和快樂(lè)，用莊嚴(yán)的方式，來(lái)?yè)Q來(lái)生命。

　　我一眼望上去，那個(gè)老人應(yīng)該是維吾爾族的吧。

　　他的小方帽，褪了色的黃色衣服，手上消瘦的紋身看的一清二楚，他臉上嵌著一雙純凈又疲憊的眼睛，但又充實(shí)而驕傲，只見(jiàn)她拿起一把腰鼓。有旋律的拍了幾下，瞬間他的歌。讓我眼前晃過(guò)草原、火焰、駿馬、游牧民族唱的豪壯悲涼的號(hào)子，甚至有路西法叛逆的呼喊。狂放豁達(dá)，他們崇拜天，他們把天叫做騰格里，冰藍(lán)的天，老人泛黃的眼睛，一派虔誠(chéng)的樣子，他坐的端端正正，衣服整理的很整齊，面前放著一個(gè)小茶缸，這點(diǎn)凄涼又無(wú)奈的聲響回旋在小橋上，老人坐在橋中央，小橋、碧水、藍(lán)天，溫和莊嚴(yán)的笑，讓人不得不心中騰起一種崇敬，他們?yōu)樯�命而生活，為生活而有了生命，他們有著如騰格里般純靜的心，有著和蒙古的狼圖騰一樣的堅(jiān)韌。

　　流浪，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，把新月當(dāng)耳環(huán)的人呵，心上是否插著刀呢？他們不是乞丐，他們是藝人，是少數(shù)民族最崇拜的職業(yè)—歌手，他們聽(tīng)得懂天地的聲音，他們用音樂(lè)交流心里的'空虛。老人面帶微笑生硬的說(shuō)“謝謝你”時(shí)，我看到了他的眼睛，那是誰(shuí)的眼睛呢？李白的豪放，杜甫的哀愁，成吉思汗的剽悍，陶淵明的避世，都一一純凈。

　　他們的心是玉女峰上的冰做的，他們?cè)谏�命之巔，與天使對(duì)立，他們沒(méi)有物質(zhì)上的快樂(lè)，他們有著精神上的索求，他們實(shí)踐了生命的尊嚴(yán)，他們用音樂(lè)證明自己的靈魂。

這一天讓我銘記作文13

　　我將永遠(yuǎn)記住那個(gè)星期一，那是藝術(shù)節(jié)的唱歌比賽。雖然我知道我是倒數(shù)第二個(gè)唱的，可我還是早早地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴的我非常緊張。為了求得心里安慰而不被發(fā)現(xiàn)，我便偷偷地坐到了最后一排的位子上。

　　賽場(chǎng)上真是人外有人，天外有天。一個(gè)比一個(gè)唱得好，一個(gè)比一個(gè)實(shí)力強(qiáng)。更與我不同的是，各位小歌手們都有他們標(biāo)配的'服裝，在臺(tái)上也有很多動(dòng)作。在臺(tái)上的各位不僅嗓門(mén)兒好，有的百靈鳥(niǎo)一樣清脆，有的夜鶯一樣婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)。服裝更是閃閃發(fā)亮。而我卻是再普通不過(guò)的校服，一個(gè)個(gè)都是高手啊！單是如此就讓我大汗淋漓。更讓我緊張的是，幾位選手貌似認(rèn)出我了：“哎，那不是馮子民嗎？連美國(guó)都去過(guò)了，英文歌應(yīng)該唱得很好嘛！”很多高段的選手都對(duì)我議論紛紛。我心里直發(fā)毛，我腿直抖。走到最后一排見(jiàn)四下無(wú)人，我就打開(kāi)了電話手表，與父母通話，以求得心理安慰。我向他們傾訴著我有多么地害怕，有多么緊張，有多么不愿意。一句一句有如滔滔江河，傾訴了我心底里最深處的恐懼。說(shuō)白了，找機(jī)會(huì)想放棄！

　　很快，爸爸就打斷了我的話：＂馮子民，一定要相信自己，不要說(shuō)什么不想不要的，這么消極的話。人生中誰(shuí)不會(huì)遇到一些困難！男子漢大丈夫，不能退縮，一定要勇往直前，克服它！？＂媽媽接了上來(lái)，說(shuō)：＂加油，你一定行！平時(shí)你不是很大膽的嗎？！一定要有自信！？”不久后，就輪到我了。我底氣不足，心里卻還回蕩著父母那些話：“相信自己！永往直前！不能退縮！”

　　很快輪到我上場(chǎng)，雖然難以掩飾內(nèi)心深處的緊張，但是勇敢的面對(duì)。在臺(tái)上我大膽的唱——try。justdowhatright。我突然想了過(guò)來(lái)，歌詞不就是“大膽的嘗試”嗎？真是巧合！于是我更大膽地唱著，唱著。雖然臨時(shí)擺的pose跟不上節(jié)奏，又很僵硬，不過(guò)還是贏得了大家的掌聲。唱好歌的我感覺(jué)如負(fù)重釋，走下了臺(tái)。

　　結(jié)果很快就出來(lái)了（墊底的），我卻明白了：結(jié)果有時(shí)并不重要。不管遇到什么困難，我學(xué)會(huì)都不能臨陣脫逃，一定要勇往直！

　　這個(gè)星期一，我將永遠(yuǎn)銘記！

這一天讓我銘記作文14

　　雨，從混沌的迷霧中傾瀉而下。馬路上的水洼變得不平靜起來(lái)。

　　我背著書(shū)包，小心地踏過(guò)一個(gè)個(gè)小水塘。我討厭下雨，討厭被雨水淋濕的感覺(jué)。盡管我打著傘，但雨點(diǎn)仍不留情地跑到我的衣服上，鞋面上，我無(wú)法反抗，只能忍受。我對(duì)雨天的不滿和焦慮交雜在一起，讓我產(chǎn)生了抱怨。我的嘴緊抿，眼睛不停的掃描，眉毛越擰越緊。終于，我找到了那個(gè)熟悉的身影，我加快步伐走過(guò)去。

　　走到她面前，抱怨的話還沒(méi)說(shuō)出口，我整個(gè)人就被雨衣包裹了起來(lái)，煩躁和不安也暫時(shí)被壓了下去。

　　一路上，坐在她身后的我一動(dòng)不動(dòng)，盡量縮著身子，似乎這樣，就能避免被雨水打濕。我的頭低著，只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)“嗒嗒”打在雨衣帽子上，有的從帽檐上“啪”地一聲滴在了雨衣上，有的順著雨衣帽滑到了我的臉頰，又滑到了下巴尖，緊接著滴進(jìn)了我的衣領(lǐng)，一陣涼意。忽然，一輛車子從旁邊快速駛過(guò)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，飛馳而去的車子濺起的水花又打濕了我的鞋子和襪子。這一刻，我真想讓這場(chǎng)雨瞬間停止。

　　在風(fēng)雨中“掙扎”了一段時(shí)間后，終于到了家。此時(shí)的我真想擺脫了這些濕了的衣服，鞋子，雨衣，穿上干凈舒適的衣服。我?jiàn)^力脫掉雨衣，好像那些不滿又重新釋放了出來(lái)，我忍不住要發(fā)泄，抬頭看見(jiàn)了她。

　　她比我還要“慘”。被雨衣壓得蓬亂的頭發(fā)上，閃著水珠，她暗黃的'臉上，被大雨“沖刷”了一遍，她的衣服有的濕得都貼在了她的皮膚上。我想，她冰冷的腳還被包裹在濕透了的襪子里吧。剛剛我所忍受的，她比我忍受的還要多。盡管這樣，她還是認(rèn)真地在忙活，那雙忙碌不停的手靈活地“舞動(dòng)”著�？赡軞q月在她身上留下了痕跡，但在那一刻我覺(jué)得她很漂亮。

　　換上干凈衣服的我，又走過(guò)去看了看她，還是一身濕透。這讓我感到愧疚，以前我的委屈、不滿、煩躁，都沖著她發(fā)泄，不管她是否承受得了。這一天，我才真正認(rèn)識(shí)了她——我的媽媽，這一天，我才被她所感動(dòng)。外面狂風(fēng)暴雨，家里依舊溫暖。

　　這一天，讓我銘記。

這一天讓我銘記作文15

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但只要我們迎難而上，勇于挑戰(zhàn)，就一定能走出“山重水復(fù)”的困境，迎來(lái)“柳暗花明”轉(zhuǎn)機(jī)。

　　去年發(fā)生的一件事，讓我銘記且受益良多。那是上一學(xué)期的期中考，當(dāng)天我躊躇滿志地進(jìn)入考場(chǎng)，準(zhǔn)備在考試中大顯身手。老師宣布開(kāi)考后，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不到20分鐘就把前三面的試題內(nèi)容答完了，只剩下最后一道題。那是一道復(fù)雜的“多次相遇”的老難題，我頓時(shí)傻了眼，冷汗直冒，因?yàn)槲移綍r(shí)最討厭的就是這種題型。這次不幸在考卷上又碰到了，只能硬著頭皮迎難而上。我抱著試試看的心態(tài)在草稿紙上劃了線段圖演算著，可是由于之前碰到類似的題型太多，而題目又千變?nèi)f化的，覺(jué)得滿腦子一片迷糊，理不清頭緒，根本不知道自己在畫(huà)什么。我一看表，糟了，還剩10分鐘就要收試卷了。我心想：媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，不論遇到什么問(wèn)題都應(yīng)該靜下心來(lái)思考，慌亂是解決不了問(wèn)題的。于是我調(diào)勻呼吸，強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)，工工整整地畫(huà)圖，頓時(shí)條理也變得清晰了，我順著線段圖的思路找到方法，列了算式，在草稿紙上有條不紊地計(jì)算著。眼看就要成功了，突然意外地發(fā)現(xiàn)答案居然“除不盡”，我心里嘀咕著肯定是哪個(gè)環(huán)節(jié)又出差錯(cuò)了。這時(shí)離終場(chǎng)還剩5分鐘，我的心又開(kāi)始慌亂起來(lái)。很快我從線段圖里找出了一個(gè)小失誤：把“加”誤算成“減”了，我倍感興奮。但很快麻煩又來(lái)了：怎么算出來(lái)的答案是上萬(wàn)千米，這不是“天方夜譚”嗎？這時(shí)我只剩2分鐘時(shí)間了，我鼓勵(lì)自己堅(jiān)持到底，不要放棄，于是睜大眼睛，在線段圖上急促掃視著，又經(jīng)過(guò)了2次演算的嘗試后，終于如愿把題解出來(lái)了。我驗(yàn)算了一下，完全正確！就在我填完答案的瞬間，考試終場(chǎng)的鈴聲就響了，我擦了擦額頭的汗珠，如釋重負(fù)地把考卷雙手遞給老師，踏著輕松的步履走出了考場(chǎng)。

　　三天后的數(shù)學(xué)課上，老師發(fā)試卷評(píng)講。當(dāng)我聽(tīng)到“朱昊100分”時(shí)，我欣喜若狂，因?yàn)槲抑�道這次的成功真的.來(lái)之不易。老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我，看著同學(xué)們投來(lái)的羨慕的目光，我非常開(kāi)心，也萬(wàn)分感慨：這次的成功源自于我平時(shí)的努力，更有考試時(shí)的細(xì)心和堅(jiān)持。

　　這一天，讓我更深一層地理解“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義，我將永遠(yuǎn)銘記。

【這一天讓我銘記作文】相關(guān)文章：

這一天，讓我銘記03-18

這一天讓我銘記05-31

這一天，讓我銘記作文09-05

這一天讓我銘記作文05-15

這一天讓我銘記的優(yōu)秀作文06-18

這一天讓我銘記作文(精選)09-19

這一天讓我銘記作文04-15

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文03-06

這一天，讓我銘記作文03-06

這一天我銘記優(yōu)秀作文03-05