我的夢(mèng)想【實(shí)用15篇】
我的夢(mèng)想1
小時(shí)候,看著媽媽親手給我調(diào)制的洗衣粉水,我拿著它吹出五彩繽紛的各色泡泡,那每一個(gè)飛舞的彩色的精靈,是那么漂亮,那么輕盈,飛翔遠(yuǎn)方,我嬉笑著,追逐著。那時(shí),我便有了自己小小的夢(mèng)想;走在金黃的沙灘上,手捧五色貝殼,打開記憶的閘門,我的思緒飛回到天真爛漫的小小童年。
記得在很小的時(shí)候,我剛剛學(xué)會(huì)走路,周歲生日那天,媽媽拿了一支筆,一百元錢,一個(gè)粉色的芭比娃娃,一輛小汽車讓我抓鬮,我匍匐前進(jìn),爬過(guò)去拿到了那個(gè)金屬的鋼筆,用它在紙上胡亂畫了一個(gè)斜線……后來(lái)聽媽媽說(shuō):據(jù)說(shuō)那天你抓到什么,你以后就是干什么的,我開心的笑笑,相信了媽媽說(shuō)的話,堅(jiān)信自己以后能是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
該我上學(xué)的認(rèn)字的時(shí)候,媽媽拿了一本故事書,給我一字一字的講,我越聽越高興,就拍起了小手,心想這個(gè)故事真有意思,我也要編寫一個(gè)這樣的故事給小朋友聽。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師天天讓我們讀書,還要寫讀書證明,剛開始我覺(jué)得有些干枯乏味,冬天下雪了,媽媽說(shuō)下雪不冷消雪冷,我不明白什么意思,我拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)下雪時(shí)天上有很厚的烏云籠罩大地,所以不冷,天晴了,烏云散了,雪消了,雖然有太陽(yáng)但是很冷。我漸漸發(fā)現(xiàn)書中有許多我不知道的小秘密,于是我越來(lái)越愛讀書,書中真的有無(wú)窮的樂(lè)趣,我一天天達(dá)到了對(duì)書癡迷的狀態(tài),我就暗下決心長(zhǎng)大后要編一本比《十萬(wàn)個(gè)為什么》還有意思的科普書。讓同學(xué)們也喜歡我編的書,讓我也成為一個(gè)家喻戶曉的小人物。
如今,我十分崇拜沈石溪,羅貫中,施耐庵,曹雪芹,吳承恩……他們當(dāng)中沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),妙筆生輝,一個(gè)個(gè)動(dòng)物栩栩如生,活靈活現(xiàn)的`展現(xiàn)在我們小讀者面前,那一個(gè)個(gè)人與動(dòng)物之間的感情,動(dòng)物與動(dòng)物之間的親情與友情,還有動(dòng)物之間發(fā)生的一件件趣事,一篇篇小故事深深吸引著我,讓我有時(shí)悲哀,有時(shí)歡樂(lè),而其它四位著名的人物,他們的四大名著,世界聞名。《西游記》中的聰明機(jī)智的美猴王孫悟空---不怕艱難險(xiǎn)阻保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的一幕幕躍然紙上;《紅樓夢(mèng)》中賈,史,王,薛四大家族的興旺與衰敗,賈寶玉,林黛玉忠貞不渝的愛情讓人感動(dòng);《三國(guó)演義》里劉備三顧茅廬,諸葛亮,關(guān)羽,張飛,周瑜每個(gè)人物都刻畫的栩栩如生;《水滸傳》里一百單八將每一個(gè)人都是梁山好漢,值得敬佩學(xué)習(xí),就連外國(guó)人也驚嘆不已,飽讀我們的四大名著。
我的夢(mèng)想就是能像他們一樣能成為一位著名的大作家,成為一名眾所周知,了不起的人物,這就是我,一個(gè)要為自己偉大夢(mèng)想奮斗的人。
我的夢(mèng)想2
我相信大家都有夢(mèng)想,為了夢(mèng)想會(huì)努力往那個(gè)方向發(fā)展。而我,有著那么美好的夢(mèng)想,當(dāng)我自己最終明確了我的夢(mèng)想后,遭到的是一次又一次的打擊。
我的那個(gè)美好的夢(mèng)想就是音樂(lè),這個(gè)已經(jīng)在我內(nèi)心隱藏了很久的理想,我從來(lái)沒(méi)和別人說(shuō)過(guò)。當(dāng)在一次無(wú)意間把這件事說(shuō)出來(lái)后,得到的是他們的打擊,他們的語(yǔ)言宛若萬(wàn)箭刺痛著我的心。原以為有夢(mèng)想是件很美好的事情,但現(xiàn)在看來(lái)也不過(guò)如此。他們根本不了解我,他們只是想到了他們所想的。根本沒(méi)想到我的感受,對(duì)于他們我變的消沉了。
然而,在我的心中這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)改變過(guò)。盡管沒(méi)人的支持,我也會(huì)為自己打氣。我會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)完成我自己想完成的事情。我現(xiàn)在不會(huì)在乎別人的看法,他們只想到我的未來(lái)。未來(lái)的事情也只是想想罷了,如果未來(lái)的事情和你想的一樣的話那更是天真。如果我現(xiàn)在沒(méi)了夢(mèng)想,以后的我盡管照你們想的去做了我會(huì)快樂(lè)嗎?我會(huì)一心一意的去做好這件事情嗎?我的'夢(mèng)想是由我自己來(lái)做主的,不是讓他人來(lái)占領(lǐng)我的思想。對(duì)與那些剝奪別人夢(mèng)想的人沒(méi)資格說(shuō)夢(mèng)想這兩個(gè)字。
我現(xiàn)在的內(nèi)心中十分的空蕩,沒(méi)人理解我十分的無(wú)奈。但我不能去改變別人的想法,而我自己的想法也無(wú)人能夠改變。前面的路還很多,我會(huì)繼續(xù)朝這條路走下去的,盡管十分坎坷。
我最后想說(shuō)句話,我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。我想讓你們不要忽略我夢(mèng)想的存在。
我的夢(mèng)想3
“趕明兒勝利了,咋們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí),該多好。 薄稛艄狻分械暮赂睜I(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣的美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的。俄國(guó)著名作家列夫?托爾斯泰有這樣一句話:“理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有生活!崩硐胧侨松鷮(dǎo)航的燈,是給予我去打開世界之窗的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
當(dāng)設(shè)計(jì)師的靈感來(lái)源于一檔綜藝節(jié)目,一個(gè)村里只有她一個(gè)人是“大齡剩女”。當(dāng)別人在相親的時(shí)候,她在給她的布娃娃設(shè)計(jì)衣品;當(dāng)別人結(jié)婚的時(shí)候,她還在給她的布娃娃設(shè)計(jì)衣品;當(dāng)別人有了孩子的時(shí)候,她依舊在給布娃娃設(shè)計(jì)衣品。直到她登上《出彩中國(guó)人》舞臺(tái)的時(shí)候,她的成品讓眾人都目瞪口呆了。用水果、蔬菜、塑料袋竟做成了一條色彩斑斕的連衣裙,讓主持人驚嘆不已。我自然也是很驚奇,看到一個(gè)農(nóng)村里的大齡剩女所設(shè)計(jì)出的成品,那一瞬間,在我心里暗暗的種下一顆小種子當(dāng)一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。從此,這顆小種子漸漸萌芽,慢慢生長(zhǎng)。她成長(zhǎng)的動(dòng)力一直激勵(lì)著我向未來(lái)前進(jìn)!
時(shí)裝設(shè)計(jì)師,多么神圣的五個(gè)字。r(shí)裝設(shè)計(jì)師意味著創(chuàng)新,這份職責(zé)是邁進(jìn)新時(shí)代的'推動(dòng)器,它是忙碌的;是每天都要在工作室里設(shè)計(jì)衣品;是每天都要與稿紙、畫筆打交道的職業(yè)。他們以想象為馬,時(shí)而風(fēng)時(shí)而雨,時(shí)而白云時(shí)而蒼狗,任憑思緒馳騁。雖然忙得不可開交,但是欣賞著自己的每一件成功作品,每天都是快樂(lè)的。因?yàn)樗齻円I(lǐng)著世界的新潮流!
為了自己的夢(mèng)想,現(xiàn)在的我努力學(xué)習(xí),為光輝燦爛的未來(lái)打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。我們是新時(shí)代的接班人,肩負(fù)使命與夢(mèng)想。時(shí)代在變化,我們也在向未來(lái)邁進(jìn),新時(shí)代需要我們這樣的棟梁!
這是我的夢(mèng)想,更是一種使命!如果我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),我一定會(huì)先設(shè)計(jì)出一件賦有民族文化符號(hào)的旗袍贈(zèng)予我的媽媽,把媽媽打扮成最優(yōu)雅、最有氣質(zhì)的女人。其次是老師,讓我設(shè)計(jì)的作品穿在老師身上,外秀慧中的高雅、謙謙的君子風(fēng)度從老師身上散發(fā)出來(lái);還有喜愛時(shí)尚、愛美愛生活的全中國(guó)人民。更要為貧困山區(qū)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)棉襖,讓他們?cè)诤L(fēng)凜冽的冬天里,感受著春天的溫暖。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)我走向成功。只要我有堅(jiān)定不移的信念,我便會(huì)朝著夢(mèng)想努力奮斗,勇往直前。我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo),通過(guò)努力拼搏,最終實(shí)現(xiàn)它!
既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我風(fēng)雨兼程吧!
我的夢(mèng)想4
看著手中的蕪湖日?qǐng)?bào)小記者證,這是我的第二張記者證,開心之余不由得想起了第一次當(dāng)小記者的經(jīng)歷。我早就夢(mèng)想當(dāng)一名小記者了,在電視上看到記者,手拿話筒,走南闖北,見多識(shí)廣又能游山玩水,多讓人羨慕呀!所以當(dāng)我聽到“《中國(guó)少年報(bào)》要在蕪湖招考小記者”的消息后,我高興地跳了起來(lái),立刻讓媽媽給我報(bào)了名參加了小記者培訓(xùn)班,在培訓(xùn)班里,我聆聽了《大江晚報(bào)》主任董金義老師深入淺出的寫作課,著名主持人段天文老師聲情并茂的演講激勵(lì)課,培訓(xùn)班里還組織了豐富多彩的活動(dòng),有攝影、采訪……一下子打開了我眼前的社會(huì)之窗。哇!外面的世界好精彩呀!
記得第一次采訪駐蕪武警部隊(duì)的前一天晚上,我興奮得手舞足蹈,爸爸媽媽卻提醒我要先做好采訪準(zhǔn)備。比如:想了解什么?具體要問(wèn)什么問(wèn)題等等。我想好了幾個(gè)問(wèn)題,對(duì)著爸爸練起了采訪。這次的經(jīng)歷告訴了我采訪要有備而來(lái)。
第二次采訪蕪湖高考狀元,我胸有成竹來(lái)到會(huì)場(chǎng)。等坐定后才發(fā)現(xiàn)我坐的位置比較偏,心中暗暗著急,搶不到采訪機(jī)會(huì)怎么辦?不行,我不能錯(cuò)失良機(jī)!當(dāng)“請(qǐng)小記者提問(wèn)”的話音還沒(méi)落,我立馬高高地舉起了手,獲得了第一個(gè)提問(wèn)題的機(jī)會(huì),緊接著其他小記者的手也一起舉了起來(lái),我再也沒(méi)有搶到話筒。這次的經(jīng)歷告訴我,當(dāng)記者要搶占先機(jī)。
第三次動(dòng)漫展上我采訪自如,不光采訪了參展商,還采訪了工作人員和觀眾。更難得的.是我還采訪到了巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)的副總經(jīng)理,他非常認(rèn)真的接受了我的采訪,讓我感覺(jué)到我也是個(gè)“大記者”了。這個(gè)感覺(jué)真棒!
到了采訪安利杯“江城十佳風(fēng)采女性”頒獎(jiǎng)典禮的時(shí)候,我已經(jīng)是頗有經(jīng)驗(yàn)了。利用手中的相機(jī)拍照、錄音、錄像,因?yàn)槿诵,我擠在扛著長(zhǎng)槍短炮的大記者前面抓拍到了不少好照片呢!你看,我給剛結(jié)識(shí)的大記者拍的照片,那叫一個(gè)專業(yè)!這時(shí),我也明白了:記者并不像我想象的那樣輕松風(fēng)光,這是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)而又需要吃苦耐勞的工作。
在這期間,我還積極參與了《中國(guó)少年報(bào)》“看閱兵提問(wèn)題”欄目,所提問(wèn)題獲專家回答并刊登在2682期上。10年4月我的稿件又刊登在中少報(bào)第2708期一周聲音欄目中。最近,我的八篇習(xí)作又陸續(xù)刊登在《金周刊》上。不知不覺(jué)中我愛上了寫作,更樂(lè)于當(dāng)小記者。
但愿我的記者夢(mèng)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
我的夢(mèng)想5
諺語(yǔ)有云:“人類因?yàn)閴?mèng)想而偉大!眽(mèng)想就像是火車,不斷的向前行,火車到站前窗外所經(jīng)過(guò)的美麗風(fēng)光就如同達(dá)成夢(mèng)想前所會(huì)發(fā)生的種種事跡;夢(mèng)想也像一架飛機(jī),當(dāng)它飛到目的地以前,可能會(huì)有亂流干擾,但是只要努力的向前沖,相信仍然是可以完成此趟飛行;夢(mèng)想也像極了沖浪,有可能在刮大風(fēng)時(shí)產(chǎn)生奇怪的現(xiàn)象,令你不知所措,也可能出現(xiàn)瘋狗浪將你一波卷走,但是只要你有辦法應(yīng)付,就表示你可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。
有些人夢(mèng)想當(dāng)馴獸師,教導(dǎo)動(dòng)物雜耍、表演,讓人看了開心,自己也很有成就感;有些人夢(mèng)想做老師,教育禮儀、道德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等,培育出下一代的主人翁;有些人夢(mèng)想做記者,在世界各地穿梭,了解外國(guó)的情況,報(bào)導(dǎo)不同地區(qū)的風(fēng)土民情,也有些人喜愛烹煮食物,夢(mèng)想成為一位美食專家,做出一道道讓人吃了幸福的料理,所以每個(gè)人的夢(mèng)想也都不一樣。
而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名律師,因?yàn)閺男【统?吹桨职謳椭嗽S多無(wú)辜的被告,讓我看了打從心里就很想要像爸爸這樣拯救那些無(wú)辜被懲罰、被誤會(huì)的人,為他們打官司,為他們伸張正義;但是要如我所說(shuō)的這樣,并不是一件容易的事,像我爸爸起初在司法考試時(shí)也是一直屢敗屢戰(zhàn),差點(diǎn)就要放棄;但是自從認(rèn)識(shí)了我媽媽以后,媽媽不斷的鼓勵(lì)他,叫他再接再勵(lì),最后經(jīng)過(guò)了幾次的試煉,奮發(fā)淬礪,終于從原本的代書,成為了一位維護(hù)正義、無(wú)私無(wú)我、帶領(lǐng)世人從困境走出的律師。
要成為一為仗義執(zhí)言、為民喉舌的律師,除了要有一顆同理別人的心以及不畏艱難的勇氣之外,在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前,爸爸告訴我還要訓(xùn)練許多的本事,例如:我要多充實(shí)基本法律概念,深入的了解并且落實(shí)于現(xiàn)實(shí)生活;我還要有與陌生人應(yīng)對(duì)的膽量,不然一見到法官就害怕而啞口無(wú)言;另外,我更需要有邏輯推理的頭腦以及流利的口才,如此才能在面對(duì)當(dāng)事人諸多復(fù)雜的人事之中,能夠厘清頭緒幫其整理而為其辯護(hù),在法庭上爭(zhēng)取權(quán)益,這些基本功都不是一朝一夕所能成就,而須日積月累努力才能達(dá)到的。
沒(méi)有目標(biāo)的火箭,在宇宙中漫游,沒(méi)有方向,在最無(wú)邊無(wú)際的銀河系中,失去了存活的.意義;失去希望,就像沒(méi)有了火苗的蠟燭,無(wú)法持續(xù)燃燒,沒(méi)有光輝和光彩。我走在夢(mèng)想的光明道路上,滿街閃耀光芒,我有自信帶著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),走向成功的彼岸。
“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)”,F(xiàn)在雖然離我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,抵達(dá)終點(diǎn)之前,仍有一大段距離,但此刻正是我努力充實(shí)自我的時(shí)候,我一定會(huì)更加用心不懈,為我的夢(mèng)想奮戰(zhàn),直到那一天的到來(lái),就能盡情的享受夢(mèng)想,揮灑屬于自己驕傲的光輝。
我的夢(mèng)想6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有的偉大,有的平凡,但有夢(mèng)想的人都會(huì)為之而奮斗拼搏,而我也不例外。
中國(guó)上下幾百年,出現(xiàn)了許多有夢(mèng)想并奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。
中國(guó)人民在幾千年的封建統(tǒng)治下,渴望國(guó)家統(tǒng)一,以國(guó)家的統(tǒng)一為夢(mèng)想,多少領(lǐng)導(dǎo)人為之而付出勤勞的汗水,辛苦的帶領(lǐng)人民一步步發(fā)展,通過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的努力,終于,在1949年10月1日毛澤東主席在天安門上宣布:“中華人民共和國(guó)正式成立!比嗣窨释鎳(guó)統(tǒng)一,開放的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
隨著人口的增長(zhǎng),國(guó)家面臨著缺糧的嚴(yán)重后果,許多貧困的人民沒(méi)有飯吃,這時(shí)袁隆平發(fā)明了雜交水稻,解決了中國(guó)幾十億萬(wàn)人口的糧食問(wèn)題,袁隆平的夢(mèng)想就是發(fā)明新型水稻,可以解決人民的糧食問(wèn)題,他通過(guò)不敢改進(jìn),刻苦研究,而對(duì)一次又一次的失敗,他卻為他的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,永不放棄,最后他研究出了“雜交水稻”被人民稱之為“雜交水稻之父”他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
張海迪一個(gè)平凡而偉大的人,高位截癱,行動(dòng)不便,卻用微笑面對(duì)著這個(gè)世界,不僅自學(xué)完成小學(xué),中學(xué)的課程,還自學(xué)完大學(xué)英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ)和世界語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,攻讀了大學(xué)學(xué)士學(xué)位和碩士研究生學(xué)位,更是翻譯出版了百萬(wàn)字的書稿……是什么支撐著她以前不健全之軀,開拓了輝煌的人生呢?是因?yàn)橛袎?mèng)想,曾經(jīng)有醫(yī)生斷言,她活不過(guò)27歲?墒撬龖驯е膲(mèng)不僅頑強(qiáng)的活了下來(lái),還得得比別人豐富多彩,她實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng),向世人證明了她的實(shí)力。
我也有一個(gè)夢(mèng)想,曾經(jīng)幼小的時(shí)候夢(mèng)想當(dāng)老人,長(zhǎng)大一點(diǎn)夢(mèng)想當(dāng)發(fā)明家,在長(zhǎng)大一點(diǎn)夢(mèng)想當(dāng)宇航員……但從來(lái)沒(méi)有付出奮斗努力過(guò),就只是一時(shí)的興趣而已,而現(xiàn)在,已不是那時(shí)無(wú)知幼稚的小朋友了,我現(xiàn)在是活力有思想的`青少年,現(xiàn)在的我有一個(gè)新夢(mèng)想,那就是設(shè)計(jì)師,我喜歡美的東西,我喜歡把房間都變的美麗,我想把城市的每個(gè)角落都設(shè)計(jì)的干凈美麗,我懷抱著這一個(gè)夢(mèng)想,我要為之而努力,我要先放正心態(tài),不要浮在上面要穩(wěn)住氣。改變現(xiàn)在的心態(tài),不要只說(shuō)不做的談空話。袁隆平和張海迪的事便告訴我,夢(mèng)想不是遙不可及的,只要自己舍得付出,肯努力,就算最后沒(méi)能實(shí)現(xiàn)也不會(huì)后悔,不會(huì)留下遺憾。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)設(shè)計(jì)師,我要為夢(mèng)想而去拼搏。
我的夢(mèng)想7
小時(shí)候的我一直有一個(gè)用科技無(wú)法解決的疑問(wèn):夢(mèng),是什么顏色的?
這個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)的人,而答案卻各式各樣。有人說(shuō),夢(mèng)是白色的,它是一層薄薄的霧靄,撥開后是對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬;有人說(shuō),夢(mèng)是藍(lán)色的,它是一片浩瀚無(wú)垠的大海,承載著人生的帆船送往彼岸;有人說(shuō)夢(mèng)是綠色的,它是一片廣袤的森林,孕育著無(wú)數(shù)生機(jī)勃勃的生命;有人說(shuō),夢(mèng)是紅色的,它是一團(tuán)旺盛的火焰,迸射著人生的希望與火花。
但,有更多的人說(shuō),夢(mèng)是一種虛無(wú)縹緲的幻想,是一種情感的寄托,是一種希望的真實(shí)。我不知道它正確與否,我只知道,從萬(wàn)戶望月到神舟十號(hào)的載人航天,從四大發(fā)明到袁隆平的雜交水稻,從鄭和下西洋到蛟龍?zhí)柕南聺摗V袊?guó)人的夢(mèng)不但一直在做,而且為了達(dá)到夢(mèng)境的彼岸不斷嘗試和沖擊。雖然,其中有些人嘗試失敗了,但他們雖死無(wú)悔,傾盡畢生的精力與心血,去努力完成自己的中國(guó)夢(mèng)!
成為一名設(shè)計(jì)師,是我從小的夢(mèng)想,是我的中國(guó)夢(mèng)。將我的祖國(guó)萬(wàn)里江山裝點(diǎn)的更加美麗,更貼近自然是我一直以來(lái)最大的'心愿。在沒(méi)有污染、沒(méi)有垃圾、沒(méi)有噪聲與廢氣的自然中,去體悟人生的意義與真諦。
有夢(mèng)想的人是幸福的,充滿了勃勃生機(jī)。他們有目標(biāo),有希望,有動(dòng)力的源泉,夢(mèng)想,是他們內(nèi)心的支柱。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,他們才有人生的存在感,從而堅(jiān)定不移的向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí),既是責(zé)任也是本分。學(xué)好課本講義中的知識(shí),等于在給自己追向夢(mèng)想的道路奠基。鷹搏長(zhǎng)空,追求屬于它的夢(mèng)想。因?yàn)樗匈Y本,有基礎(chǔ),夠資格去追求她的夢(mèng)。而我們此刻,應(yīng)做的不是過(guò)早的振翅飛翔,而是要打好基礎(chǔ)。待來(lái)日,搏擊長(zhǎng)空,俯視大地之時(shí),你會(huì)慶幸自己并不魯莽輕率。
我堅(jiān)信,沒(méi)有無(wú)法達(dá)到的目標(biāo),只有不愿付出的人,"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)".達(dá)不到目標(biāo),只因付出的不夠。中華五千年以來(lái),多少英雄豪杰去拼命實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?只有當(dāng)我們的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)時(shí),中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),便是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),便是我的夢(mèng)!
夢(mèng)是什么顏色的?我捧起一杯茶,看著對(duì)面悠閑看書的姐姐,再次問(wèn)道這個(gè)無(wú)解的謎題。"無(wú)色。正如你手中的這杯茶,飲用的時(shí)候,燙口與苦澀不可避免。但飲后你會(huì)嘗到,這茶中蘊(yùn)含的清香與甘甜。"
我的夢(mèng)想8
夢(mèng)想是一道光,指引我們想要的未來(lái)!每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想,是成為一名老師!
在我一年級(jí)的時(shí)候,我想要成為一名老師,是因?yàn)橐粋(gè)比喻句:老師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。那時(shí)候我僅僅是因?yàn)槔蠋熆梢耘嘤龌ǘ洌庞辛顺蔀槔蠋煹南敕。我自從有了這個(gè)想法后就開始朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我放學(xué)后便一路跟小花們說(shuō)話,有時(shí)拿出老師的威嚴(yán),如同個(gè)小大人般地跟它們說(shuō)話,運(yùn)輸當(dāng)天在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)給他們。有時(shí)恢復(fù)原本的孩子樣跟它們嬉戲玩耍。有時(shí)又會(huì)像幫它們放學(xué)一樣小心翼翼地摘幾朵花下來(lái)和我一起回家。我把它們當(dāng)作自己的學(xué)生,當(dāng)作自己的孩子,細(xì)心地呵護(hù)著,耐心地教導(dǎo)著。
現(xiàn)在我五年級(jí)了,我懂得了老師的職責(zé)并不只是像我以前一樣哄哄小花就可以了。
我認(rèn)為老師在教室里捧著書本全神貫注地給我們講課的時(shí)候是一種美,那個(gè)時(shí)候的老師,是把全部的感情都投入進(jìn)去的。老師津津有味地講課,學(xué)生們專心致志地聽課,這個(gè)畫面是多么美好!我希望多年以后,站在講臺(tái)上面的人,是我!除了講課,就是批改作業(yè)了。老師批改作業(yè)的時(shí)候也是一種美,他就在那里,不動(dòng)聲色地工作著,仿佛與世隔離,絲毫不受外界的影響。老師下課時(shí)是我們的大朋友,他會(huì)和我們一起交談,一起玩耍,甚至小打小鬧,但這絲毫不能影響他上課時(shí)的威嚴(yán)。
老師講課時(shí)聚精會(huì)神的美,批改作業(yè)時(shí)默默無(wú)聞的美,以及下課時(shí)平易近人的.美,這都是我為將來(lái)的夢(mèng)想努力而發(fā)現(xiàn)的,也是一個(gè)好老師必須做到的。我回到家,轉(zhuǎn)身一變就變成了妹妹的老師。
那天,我回到家?guī)兔妹弥v題,教她一道題的解法;蛟S是因?yàn)樗粚P穆犝n,又或許是因?yàn)樗X袋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),我只是跟她講一道題,就講了半個(gè)小時(shí)左右,結(jié)果她卻仍然不明白,我就算有再多的耐心在那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)全部磨完了。我急了,對(duì)她大吼起來(lái):“你怎么這么笨啊?這么簡(jiǎn)單的一道題,我都跟你說(shuō)過(guò)多少遍了?你怎么就是不會(huì)呢?”她聽到我吼她,眼淚水就開始吧嗒吧嗒地往下流。我急了,這怎么說(shuō)哭就哭呀?原來(lái)老師還有在乎學(xué)生的感受,看來(lái)想培養(yǎng)出一枝花朵不容易,培養(yǎng)出一群花朵更不容易,而培養(yǎng)出一群好的花朵應(yīng)該是要付出許多的汗水的吧!記得一次,老師帶病上課。雖然老師一如既往地講著課,但沒(méi)講多久,我就已經(jīng)意識(shí)到老師的聲音比平常沙啞多了,而且一直不停地咳嗽著。我?guī)е磁宓难酃馔蠋,他多么敬業(yè),多么令人敬佩!
夢(mèng)想是一道光,照亮我們勇氣的未來(lái)!我相信,我的夢(mèng)想,一定不是夢(mèng),一定不是空想,而是我的未來(lái)!
我的夢(mèng)想9
定準(zhǔn)目標(biāo),勇往直前,沒(méi)有人知道堅(jiān)定的夢(mèng)想飛的多高;沒(méi)有人知道追夢(mèng)的年輕人走的多遠(yuǎn)。仰觀春星秋月,俯察夏雨春雪,俯仰之間,依然不忘憤然前行,只因遠(yuǎn)方夢(mèng)想的召喚。
——題記
種子懷著對(duì)春天的渴求,沖破泥土的禁錮,迎來(lái)了春風(fēng)的輕快;
蝴蝶懷著對(duì)世界的夢(mèng)想,沖破繭蛹的封閉,迎來(lái)了鮮花的芬芳;
鳴蟬懷著對(duì)新生的憧憬,沖破蟬蛻的束縛,迎來(lái)了微風(fēng)的清涼。
惟有心懷夢(mèng)想,才有了一飛沖天的壯舉;惟有志在藍(lán)天,才有了盤旋翱翔的雄姿。
夢(mèng)想,是生活的航標(biāo),夢(mèng)想,是美好的憧憬,夢(mèng)想,是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。夢(mèng)想,是人類進(jìn)步的源頭和基礎(chǔ);夢(mèng)想,是個(gè)人成功的起點(diǎn)和動(dòng)力;夢(mèng)想,是一對(duì)美麗的翅膀,它能讓我們飛向藍(lán)天,遨游四海;夢(mèng)想,是甘露,是上天的恩澤。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。
我一直在尋找可以讓我的夢(mèng)想起飛的地方。飛不上天的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型,藏在心里的夢(mèng)再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地,一片純凈的天空,種下我的心愿,放飛我的夢(mèng)想。懷抱夢(mèng)想,我踏上這片讓我灑下汗水的樂(lè)土。在這里,我的'夢(mèng)想找到了屬于它的舞臺(tái),它不在是空想,它變得有血有肉有靈魂。一顆種子在土里掙扎,它想萌芽。于是它盡力地伸出自己的頭,努力的向上生長(zhǎng),根努力向下汲取養(yǎng)分,為的只是發(fā)芽開花的那一個(gè)瞬間!俺晒Φ幕,人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉撒遍了犧牲的血雨”。冰心的這首小詩(shī)讓我看到了奮斗的力量。不管一路走的有多兇險(xiǎn),懷揣夢(mèng)想,向著目標(biāo)努力終會(huì)成功。定準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)定信念,我堅(jiān)信,這里將是我的夢(mèng)想起飛的地方。
我期待,我展望,我的夢(mèng)想將在這里開始。我憧憬,我殷切,我的夢(mèng)想將在這里綻放。我相信,心有多大,舞臺(tái)就有多大。
我將以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我將會(huì)讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有我的夢(mèng)想。
我的媽媽是一名幼兒園老師,在我很小的時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多好聽的故事,在這令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界里,我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)甜蜜的夜晚。漸漸我長(zhǎng)大了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的作家,在從未來(lái)過(guò)的新奇世界里茁壯成長(zhǎng)。
我的爸爸是一名軍人,當(dāng)爸爸常給我講軍人英勇頑強(qiáng)打敗日本鬼子,保護(hù)國(guó)家不被外人欺負(fù)和汶川大地震,解放軍叔叔不顧自己安危,保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像爸爸一樣的解放軍戰(zhàn)士,保護(hù)媽媽,保護(hù)老師和同學(xué)們,保護(hù)我的祖國(guó)。
我的爺爺是一名農(nóng)民,當(dāng)我看到綠綠的麥苗在爺爺精心呵護(hù)下,爭(zhēng)先恐后成長(zhǎng)時(shí);當(dāng)我看到街上還有一些人無(wú)人照料、缺衣少穿時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像袁隆平爺爺一樣偉大的水稻育種專家,讓農(nóng)民伯伯生產(chǎn)出更多的糧食,讓哪些孤苦伶仃的老人天天都有香噴噴的米飯吃。
我的姨夫是一名石油工人,當(dāng)我聽說(shuō)我國(guó)石油消費(fèi)量每年增幅6%,而自產(chǎn)原油僅增幅不到2%時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像鐵人王進(jìn)喜一樣的鉆井工人,為我們國(guó)家發(fā)現(xiàn)和挖掘源源不斷的石油。
我的外公是一名醫(yī)生,當(dāng)我看到許多病人被醫(yī)治好時(shí),當(dāng)我聽到正在全國(guó)各地蔓延的H7N9禽流感無(wú)情剝奪人們生命時(shí),我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,讓失明的人們重見光明,讓聾啞人可以像正常人一樣的傾聽交談,無(wú)論得了大病小病都可以盡快康復(fù)。
……
爸爸媽媽告訴我,在以后的人生道路上,隨著年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)想是會(huì)發(fā)生改變的,但要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想,前提是必須要付出辛勤的汗水和不懈地追求。
雖然我還小,但是我懂得,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印去努力、去奮斗,就像我們學(xué)習(xí)一樣,只要上課認(rèn)真聽講,放學(xué)后積極復(fù)習(xí)功課,并獨(dú)立完成家庭作業(yè),一定會(huì)考出好成績(jī)是一樣的道理;我知道,我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),要好好學(xué)習(xí)天天向上,因?yàn)槲覀兂休d著祖國(guó)的未來(lái),所以從現(xiàn)在起,我有了中國(guó)夢(mèng),使我對(duì)生活充滿了樂(lè)趣和希望;我清楚,現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織理想的翅膀,我也一直有雙隱形的翅膀,帶我飛、給我希望,那就是“也許將來(lái)我的夢(mèng)想會(huì)變,但追求夢(mèng)想的信念不會(huì)變!當(dāng)在追求夢(mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí),不要傷心,要敢于奮起直追;當(dāng)在追求夢(mèng)想的過(guò)程中順利時(shí),不要驕傲,要始終持之一恒。”到了那一天,我會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開花,夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們!只要我們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下,在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,一起努力,我們的國(guó)家就一定會(huì)成為一顆光芒四射的明珠!
我的夢(mèng)想11
在一個(gè)春暖花開的午后,我和媽媽來(lái)到“從空中看地球”系列作品展,寫實(shí)的拍攝場(chǎng)景,逼真的樓房建筑,都讓人看了非常震撼,心中澎湃不已!看著看著……我決定了!二十年后的我,也將從萬(wàn)丈高空中拍下地球神秘且迷人的面貌,為此我行萬(wàn)里路,登萬(wàn)重山,辛苦的抵達(dá)不同地區(qū)后,還要登上航天飛機(jī),從空中鳥瞰地球,捕捉全新的視野……
快來(lái)看看我這些千辛萬(wàn)苦的攝影作品,再次感受到地球的美麗與傳奇吧!撒哈拉沙漠上泛著金光的落日,層層反射光影的沙丘上,走過(guò)一隊(duì)單峰駱駝商旅,看著寂靜亙古的照片,卻好似聽到了沙漠上叮當(dāng)作響的駝鈴聲;南極巨大的海岸冰山,閃著青色的光,而冰山旁邊穿著紅衣的海岸人員,身軀變得如此渺小,有如短短的紅燭;巴厘島上的梯田像綠色的蜂窩,一階又一階的依著山腰蔓延,梯田里插秧的農(nóng)民就像小螞蟻在爬行一般;非洲大草原上奔馳的象群、馬達(dá)加斯加島正在流動(dòng)的火山熔巖、土耳其哥爾庫(kù)克大地震后的殘?jiān)珨嗤、埃及斑駁的金字塔……這些難得一見的景物,都是如此的動(dòng)人,引人遐思。
二十年后的我,總是隨時(shí)隨地背著照相機(jī),到世界各地旅行,拍攝,甚至為美國(guó)總統(tǒng)拍攝了一幅逼真?zhèn)魃竦腵美國(guó)全景。我乘著風(fēng)的翅膀,到非洲布基納法索關(guān)懷因生活環(huán)境不佳,而受到饑餓的兒童,并且把這里滿目瘡痍的全景也拍了下來(lái),這不僅能讓眾人知道非洲的貧窮,也能讓大家知道要珍惜資源,將心比心的為他人著想;我甚至到了地球最北邊的北極,拍下地球暖化而逐漸融化的冰山,以及觀看沒(méi)有地方生存而饑餓的北極熊;甚至到遙遠(yuǎn)的歐洲,拍下巴黎最美麗的地標(biāo)──艾菲爾鐵塔,感受身在法國(guó)的浪漫與情懷。從我這些拍攝作品中,可以發(fā)現(xiàn)照片的美麗與贊嘆,但這些都只是其次,最重要的,應(yīng)該是看看作品中那些因?yàn)槿鄙訇懙鼗蚴澄锏娜藗兗皠?dòng)物,并且發(fā)揮“人饑己饑,人溺己溺”的精神,適時(shí)伸出援手,幫助他們度過(guò)難關(guān),同時(shí)也能看看歐洲人的文化內(nèi)涵以及不同的文化特色。
走在大街上,看著那些渺小的人類正在訴說(shuō)心里井底之蛙的眼界,不禁讓人感到可惜萬(wàn)分,我們所能看到的天空,就像小小的井所圈出來(lái)的天一樣,可是,我將運(yùn)用現(xiàn)代的科技,展現(xiàn)不同的視覺(jué)角度,讓大家充分體會(huì)到古人覺(jué)悟事理后才有的感觸──讀天地之悠悠,獨(dú)愴然而淚下。
“該走啰!”突然聽到一個(gè)熟悉的聲音,原來(lái)是媽媽在叫我。天色漸漸昏暗,媽媽突然問(wèn)起:“剛才為什么站在畫前發(fā)呆?”我微微的向媽媽笑了一笑,并且快速的爬上了車子。在一個(gè)悠閑的午后,慢慢看完一百五十幅攝影作品,我不僅欣賞了多彩多姿的地球,也啟發(fā)了自己的眼界:“人生因藝術(shù)而豐富,藝術(shù)因生命而光大!”我相信二十年后的我,一定會(huì)是個(gè)偉大且人人皆知的空中攝影大師。
我的夢(mèng)想12
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想 那夢(mèng)想像花兒綻放 沒(méi)有一刻終止的跡象 前方路途多么遠(yuǎn)遙 不及去想 我自有我的方向 無(wú)須他人主張 我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想 那夢(mèng)想像北極星閃閃發(fā)……
我是一個(gè)非常普通的女孩,但是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),用微笑面對(duì)生活,因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)想。
從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我的夢(mèng)想是什么。我一直認(rèn)為:夢(mèng),可能每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。但是為什么要說(shuō)是夢(mèng)呢?難道不可以實(shí)現(xiàn)嗎?那即便有這個(gè)夢(mèng),又有什么意義呢?難道要對(duì)自己說(shuō):那是不可能做到的?
我讀三年級(jí)時(shí),外公因?yàn)榧膊⊥蝗浑x世。那時(shí)的我還太小,太天真,根本不懂得什么是死亡,什么是悲傷。但是不知為什么,我心里也會(huì)有種說(shuō)不出來(lái)的悲傷。漸漸地我懂事了,也不知道是從哪來(lái)的勇氣,我立志要當(dāng)一名醫(yī)生。不是為我自己,而是為了世界上所有人的健康。不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`路途有多艱辛,我都不會(huì)放棄的。
我本以為的夢(mèng)想,漸漸地,我覺(jué)得它好遙遠(yuǎn),好像就是一個(gè)夢(mèng)。現(xiàn)在我是一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生了。我想當(dāng)一名醫(yī)生,我認(rèn)為生物會(huì)幫助我。我一直都在堅(jiān)持,努力,認(rèn)真地學(xué),所以我也得到了應(yīng)有的回報(bào),上學(xué)期成績(jī)一直都挺好。但是到了下學(xué)期,我卻總是不及格。我仍然是這樣做的,為什么有這么大的反差呢?每天做操時(shí)我就在想:我一定要成為一名醫(yī)生,而且是醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。為了讓那些被疾病纏身,飽受折磨的人重獲健康,付出多大努力我都愿意?墒敲慨(dāng)想起這時(shí),我還是忍不住淚濕滿眶,這又是為什么?難道我連自己都不相信自己了嗎?
但是,就是那次偶然,我想通了。
那天晚上,剛好下晚自習(xí),有一只蟲子正停留在我書上,我并沒(méi)有向往常一樣吹開它。而是盯著觀察它。它正在我的書上慢慢蠕動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,它好像要爬上我的字典。我的字典非常厚,所以每當(dāng)它快要到達(dá)的時(shí)候,它都掉了下來(lái)。但是它并沒(méi)有放棄,就這樣經(jīng)過(guò)了七八次的失敗,我以為它是不可能爬上去的。突然,第九次,它竟然爬上去了,憑借那顆堅(jiān)定的心爬上去了!
我由此想到了我自己,連一只小蟲都能在遇到困難的時(shí)候,永不放棄,更何況是人呢?生活中有許許多多的挫折,但也正是這些挫折,在磨練我們,豐富我們的生活。
夢(mèng)!請(qǐng)你慢慢走,等著我。我會(huì)為你而奮斗,總有一天,我會(huì)把你從我的夢(mèng)中牽回來(lái),走到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
我的夢(mèng)想13
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或大或小。我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,卻很不容易。我的夢(mèng)想,是做一位小學(xué)老師,一位好老師。做老師,盡管會(huì)很辛苦,工資低,但我仍然堅(jiān)定我的選擇。小學(xué)老師雖然普通但是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí),教他們做人的基本道理,培養(yǎng)好習(xí)慣,好性格。
我的班主任陳老師,她就是一名很好的小學(xué)老師。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),和藹可親。她不僅教會(huì)我們知識(shí),還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。同學(xué)中誰(shuí)有什么優(yōu)缺點(diǎn),她都會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通,關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng),有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出,鼓勵(lì)和幫助同學(xué)積極改正。我已經(jīng)上五年級(jí)了,在這五年的小學(xué)生活中,我們時(shí)時(shí)感受著老師對(duì)我們的言傳身教,感受著老師對(duì)我們的無(wú)私關(guān)懷。因?yàn)樗,我喜歡上了語(yǔ)文課,喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭,有著融洽和諧的氛圍,不僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化,還能感受到來(lái)自老師和同學(xué)們的溫暖。我也想做一名小學(xué)老師,因?yàn)樗麄冊(cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦馗冻龊拓暙I(xiàn)!孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),能健康積極的成長(zhǎng),一半是因?yàn)樽约,另一半是因(yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d呀!他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂,盼望他們飛得更高,走得更遠(yuǎn),卻從來(lái)不期望學(xué)生記得和報(bào)答自己。我想做個(gè)小學(xué)老師,因?yàn)樗麄兪谴盒Q,紅蠟。默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),不為名利,只為社會(huì)!老師為我們操碎了心,誰(shuí)傷了一點(diǎn)兒,就要心疼半天,慈愛的關(guān)心我們,把我們當(dāng)作自己的孩子,自己身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上。
站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課,是她的驕傲!每天看著起飛的雛鷹,是她的驕傲!學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),是她的驕傲!她的學(xué)生有了成就,她會(huì)說(shuō):“那個(gè)孩子是我的'學(xué)生,我的孩子,我,的,驕,傲!”我為我有這樣的老師而感動(dòng),而幸福,我有一個(gè)好老師,為我們著想,愛我們,只要我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),就是她最大的幸福!夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但實(shí)現(xiàn)它卻很難,會(huì)經(jīng)歷挫折與困難,但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗,在于它燃燒的過(guò)程;人生之所以璀璨,在于努力的過(guò)程。我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路,向著我的幸福人生,努力,向前,永不退縮!簡(jiǎn)評(píng):小作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,感受到老師的偉大與無(wú)私,使自己深受感動(dòng),立志做一名光榮的人民教師,雖平凡但高尚,愿意用平凡鑄就偉大,甘愿與無(wú)私伴終生,并向著自己的目標(biāo)努力前進(jìn),永不退縮。從作者的志向,使讀者看到了未來(lái)的無(wú)限希望
我的夢(mèng)想14
我的夢(mèng)想是成為一名讀心者,你是否有時(shí)候自己一個(gè)人在角落偷偷地哭呢?
或許吧。這是很正常的,因?yàn)槟阕约航?jīng)歷的太多了。你的心靈可能承受不了,你的心靈可能只有這么大,你不可能裝下那么多的事情。也許人生的路實(shí)在是太長(zhǎng)了,你會(huì)從中從此放棄。在人生路上,你可能是一個(gè)人在行走,沒(méi)有任何人的關(guān)心和幫助,你會(huì)摔倒,但也會(huì)從此堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。不要聽從背后那些人對(duì)你的看法,勇敢的去面對(duì),不然它會(huì)阻止你的成功。請(qǐng)相信自己的每一個(gè)決定,如果錯(cuò)失一個(gè)微笑的機(jī)會(huì),可能讓自己覺(jué)得更無(wú)自信,那么,請(qǐng)每天去用微笑面對(duì)與寬容這個(gè)世界吧,你會(huì)覺(jué)得世界中不止除了殺戮,更多的是一種自然的美,還有愛。每個(gè)人就是這樣,把自己過(guò)于的封閉在一個(gè)狹小的空間中,讓別人不了解自己,但這樣你的美不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。
去把自己的最開心的一面獻(xiàn)給你所遇見的每一個(gè)人。你會(huì)看見,今天的日落是多么的美,今晚的夜空是多么的神秘。不是你所遐想的那樣。盡管它不是那么的完美,但這是最真實(shí)的。你每天所面對(duì)的也是一個(gè)最真實(shí)的世界,這樣不好嗎,真真實(shí)實(shí)地活著,不去過(guò)度的偽裝自己。我。最討厭那些掩飾自己的人,盡管他們已經(jīng)很好了,但他們的虛榮心還是不夠滿足,用一些奢侈的事物裝扮自己,以達(dá)到別人口中的完美。好吧’‘每個(gè)人的心靈是一樣的,他們的心靈都是脆弱的,不要輕易的傷害一個(gè)人,有時(shí)候也要顧及他人的感受,畢竟我們都是人,請(qǐng)尊重對(duì)方可以嗎?
人們都說(shuō)快樂(lè)的人都會(huì)幸福的,是的,快樂(lè)的人覺(jué)得自己的`每一天都是充足,里面裝滿的都是一件件成功的事情,快樂(lè)的人即使在風(fēng)雪交加的夜晚也能尋找到生活快樂(lè),他們對(duì)生活充滿了信任的心,他們相信生活,所以生活也相信這些快樂(lè)的人,所以上天給予他們的更多的是幸運(yùn)。記得曾經(jīng)大草原上的一顆橡樹種子嗎?數(shù)百年之后,它向世界證明了它的存在,它曾經(jīng)是多么的弱小,但是,F(xiàn)在不要談?wù)撍倪^(guò)去,因?yàn)樗淖兞俗约,它現(xiàn)在是一棵郁郁蔥蔥的大樹,有著強(qiáng)壯出大的根,它的根已經(jīng)深深地扎入泥土之中,永存不朽。晴空下的自己是否還在憧憬未來(lái)呢,可能吧,你每天都會(huì)計(jì)劃著這一天你是怎樣度過(guò),當(dāng)你抬頭仰望太陽(yáng)時(shí),太陽(yáng)只會(huì)向你微笑,下雨后,你似乎覺(jué)得很倒霉,’這是一個(gè)雨天‘,但你似乎曾想過(guò),被雨水清洗過(guò)的天空,會(huì)透露出不一樣的顏色,那正是希望的顏色,她會(huì)對(duì)你訴說(shuō)未來(lái)的事情,是惡劣,還是美好。
要用心靈去感受,我是一名真正的讀心者。
我的夢(mèng)想15
人生在世,匆匆數(shù)十載,而這幾十載的時(shí)間猶如大海里的一滴水,森林里的一棵樹,何其之小,何其之短?如果生命是一粒種子,而人生能讓生命從黑土中長(zhǎng)出美麗的葉子,那我們何不讓他茁壯成為參天大樹呢?
受媽媽的影響,我喜歡上了幼兒教師這個(gè)職業(yè)。20xx年中招考試后我來(lái)到了登封市中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)就讀。
人生猶如航船,沒(méi)有理想的航行,就只是毫無(wú)目的的飄蕩。我們每個(gè)人的職業(yè)生命是有限的,如果不確定目標(biāo),有效規(guī)劃,就如那隨流飄蕩的小舟,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的'浪費(fèi)。為此,我對(duì)我的未來(lái)進(jìn)行了合理規(guī)劃。
目前我國(guó)學(xué)前教育是所有教育中的薄弱環(huán)節(jié),幼兒入園難已成為普遍現(xiàn)象。隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的逐步深入和城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會(huì)的增加,許多農(nóng)民工涌向城區(qū),子女入學(xué)問(wèn)題亟待解決。他們沒(méi)有城市戶口,在學(xué)位緊張的情況下,這些有著求學(xué)欲望的孩子被拒之門外,讓我的心受到劇烈的震撼。下決心畢業(yè)后,一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師并創(chuàng)辦一所幼兒園,讓他們也能平等地接受教育,讓他們的父母也能安心地工作。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我一直在努力著。
開學(xué)初,我參加學(xué)校廣播站播音員競(jìng)選,如今我已經(jīng)是校廣播站的一員;參加登封市主持人大賽,獲得二等獎(jiǎng);參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選,現(xiàn)任學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng),組織成員開展各種活動(dòng),受到師生的一致好評(píng)。除此之外,平時(shí)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),刻苦鉆研,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取在對(duì)口升學(xué)中以優(yōu)異的成績(jī)考入本科院校。
大學(xué)期間,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,在專業(yè)技能上下功夫。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)更多的樂(lè)器,適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力,為就業(yè)做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)期間虛心向幼兒園工作前輩們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,首先要有愛心、細(xì)心、耐心,掌握一定的理論知識(shí)和技能。因此,我要認(rèn)真對(duì)待自己的工作,研究教材、教法和幼兒的特點(diǎn),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多去其他的幼兒園觀摩,學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí)。還要多學(xué)習(xí)幼兒營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、安全管理知識(shí),豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵。爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
經(jīng)過(guò)五年的工作實(shí)踐,我學(xué)到了一些幼兒教育教學(xué)的方法和幼兒園管理知識(shí)、教師管理知識(shí),我打算自己在城區(qū)開辦一家高質(zhì)量的幼兒園,讓更多的幼兒擁有良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。只要我甘于付出、堅(jiān)持、努力、向上,我的理想將不再遙遠(yuǎn)!
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