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遇見優(yōu)秀作文經(jīng)典(15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的遇見優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見優(yōu)秀作文1
在一年前的一天，我正在大街上散步。這時(shí)，一個(gè)人把一袋垃圾一甩，扔在了垃圾箱旁。雖然垃圾箱沒有滿，但他還是沒有管這袋流離失所的垃圾。過了一會(huì)兒，來了一個(gè)清潔工，她看到了這袋垃圾，她二話不說，就走上前彎下腰把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，然后又把垃圾箱周圍打掃干凈，就又到其它地方掃地去了。可沒過一分鐘，又有幾個(gè)人過來，也把垃圾扔在了垃圾箱周圍，垃圾箱周圍都堆滿了垃圾。我心想這些人素質(zhì)怎么這么差，往前多走一步不行嗎？那么整潔的大街，就讓他們給破壞了。又過了一會(huì)兒，那個(gè)清潔工回來了，又把這里掃了一遍。
這時(shí)，一個(gè)男子邊玩手機(jī)邊把手中的飲料瓶一扔，正好扔在了垃圾箱旁邊的草坪上，清潔工還沒走遠(yuǎn)，她看到這一幕，又停下了。陸陸續(xù)續(xù)又來了幾個(gè)人，第一個(gè)是一個(gè)中年大叔，穿一身西服，我本以為他是一個(gè)文明的人，沒想到，他隨手把一個(gè)紅色的`盒子丟在了草坪上。
第二個(gè)人是一個(gè)小男孩，他戴著棒球帽，穿白色T恤衫和背帶褲，兩手捧著一個(gè)游戲機(jī)。只見他在垃圾箱旁停下，用手把游戲機(jī)里的電池拆了下來，然后裝上了新電池，那個(gè)舊電池被他隨手一扔，又扔在了草坪上。第三個(gè)是一個(gè)穿短袖、短褲的人，他把四五盒泡面扔在了草坪上就不管了。這時(shí)的草坪已經(jīng)變得慘不忍睹了，上面全是垃圾，臭氣熏天，我都不忍直視了。
清潔工看到這個(gè)情景，長長地嘆了一口氣，然后用手擦擦頭上的汗，又打掃起來。首先，她用手把盒子、廢電池?fù)炱饋�，扔進(jìn)垃圾箱，又撿起泡面盒，把湯倒了，這才把這些垃圾丟進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，非常不可思議的一幕發(fā)生了，從天上掉下來一大袋垃圾。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是樓上丟下來的。這一丟不算什么，可垃圾袋沒有系緊，袋子在空中打開了，垃圾飄得滿天都是，天女散花一樣，不對，是天女散渣！這下，清潔工不得不又開始忙碌起來。
過了一會(huì)兒，來了一輛垃圾車，清潔工趕緊把垃圾箱里的垃圾都倒了進(jìn)去。大街終于干凈了，沒有一點(diǎn)垃圾，那個(gè)無私奉獻(xiàn)的清潔工也在夕陽中坐上車，慢慢離去。
這一次遇見，我感受到了這個(gè)清潔工無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，如果我們每個(gè)人都做好自己，都做到舉止文明，那我們的生活環(huán)境一定更加美好，清潔工也不會(huì)如此累了。
遇見優(yōu)秀作文2
真是一個(gè)不平靜的夜晚，體藝館內(nèi)一片喧囂，五顏六色的燈火照得偌大一個(gè)會(huì)場一片明亮，我擎一把傘，走出會(huì)館，倉促地“逃離”，迫切地想要遇見一片安靜、清新的空氣。
走出門，仿佛在我的意料之中，我遇見了絲絲細(xì)雨，霏霏的細(xì)雨被我擋在了雨傘之外，抬起頭，我近乎貪婪地大口呼吸著這一片空氣，卻愕然巧遇了一輪黯淡的月，月光極美，少了星星的點(diǎn)綴，卻終是小小的缺憾�？煜聵翘萘�，我的心突然緊了緊，不知怎地，對這濕滑的臺(tái)階，我總有幾分小小的恐懼。顯然，在這漫漫長夜里，臺(tái)階終沒能遇見屬于它的那一份光明。
就在我打足精神，打算一步步小心翼翼地下樓梯時(shí)，我遇見了一束光，并不耀眼，卻足以照亮這一方天空。那樣一個(gè)平淡無奇的雨夜，那樣一束微弱的光，卻也那樣深深地打進(jìn)了我的內(nèi)心深處。
全世界的.雨都在瞬間蒸發(fā)，我的臉上淌過暖暖的柔波。追溯光的源頭，眼前是一身司空見慣的警服，門衛(wèi)仿佛一年四季只穿這么一種樣式的衣服，著實(shí)不引人的注意。可此刻，我恍若有一種錯(cuò)覺：他就是我所期待遇見的那幾顆星星。星星雖亮，卻極度沉默，一如眼前的他，他用一個(gè)手電筒，猝不及防地照亮我心中那一片織滿了黑暗的夜空，讓我一顆小小的心，開出一樹又一樹的繁花，就似被風(fēng)溫柔地?fù)徇^，在微涼的風(fēng)里，長了柔枝，生了嫩葉，牽牽蔓蔓，一路攀高而上，開出大串大串粉紅淺白的花兒來。
我從未想過，在那些候鳥般來來去去的時(shí)光里，歲月會(huì)如此慷慨地贈(zèng)予我這美好的小小雀躍，我走得極慢極慢，近乎貪婪地想要擁抱這漫漫紅塵里離我最近的溫暖。我是多么、多么希望這一場與眾的邂逅能更長久些，再長久些。
感謝這一場雨夜中的遇見，讓我感知到人性中的美好；感謝這一盞點(diǎn)燈的星星，照亮人們前行的路；更感謝你，黑夜中驅(qū)散黑暗的人，讓我遇見了世上最好的愛。也許我們都是紅塵中的普通人，但我們都有資格，用一雙被清水洗過的慧眼，去感知，去遇見繁密如同星星的溫暖。
遇見優(yōu)秀作文3
歲月長詩入心頭，似游悠悠桃源里；一花一世界，一詩一芳香。
——題記
悠悠倚坐在窗前，點(diǎn)一盞臺(tái)燈，握一詩書在手，和著一壺清淡的茗香，觀看歷史的風(fēng)韻流事。微風(fēng)輕輕起，吹起紗質(zhì)的窗簾。桌前的少女閉著眼睛，沉浸在詩的溫柔鄉(xiāng)里。
恍惚間，眼前是你——出生于書香門第的李清照。外美如花，內(nèi)秀如竹，名清，人清，詞更清。愛美之心，人之天性，而你卻一身素衣青紗，也未施粉黛。你說那才是內(nèi)心最真實(shí)的自己。少女終成長，你與明成情投意合，與他共享世間美好�？幢M庭前花開花落的淡雅，望盡空中云卷云舒的雅致�？墒�，最終留給你的只是無盡的思念，也獨(dú)留你一人，憶往事。我不禁嘆曰“物是人非事事休，欲語淚先流�！�
是夜，一位詩人挽幽簾夢一席，憂嘆自己的流離，追憶那位已故的愛人。后來因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，你的孤單便于煙消云散了。你深邃的眼眸里也多了一份欣喜。少女玉指劃過窗外的郁郁竹葉，仿佛剎那間鉛華已盡。你用一碟素菜。一壺清酒款待了我。你我雖素不相識(shí)，我卻能體會(huì)你的孤單，你的.愁苦。蕭蕭的風(fēng)帶來瑟瑟的涼意，卷簾女子，竟比遍地的黃花還消瘦。我的心中便不禁生出一句：凄凄慘慘戚戚。你問：窗外棠花依舊？我毫不猶豫地回答：“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”話畢，你的眼里便添了一份不可思議和贊賞！或許，是因?yàn)槲艺f了歷史里本應(yīng)該你作的詩詞，又或許，你以為自己找到了知音……
后來你教我彈素琴，下圍棋……終于沒了“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的愁苦和不安。面對我，你不禁拿出了你最愛的竹笛，深褐色的笛身，七八個(gè)小孔，一絡(luò)流蘇。而你總愛在爬滿滕蔓的窗邊吹響它，聲聲清脆凄涼，扣人心弦，聽了你的笛，仿佛走進(jìn)了你的心里，感受了一番苦澀。我不驚嘆道“莫道桑榆晚，為霞尚滿天�！蹦愫鲆幌绿痤^來，望著窗邊默默呢喃著，又突然對我恍然一笑。這一笑，仿佛能傾倒眾生。我不禁想，少女倚窗回首，卻把眾人傾。
我緩緩睜開眼睛，嘴角不自覺上揚(yáng)，是夜，微風(fēng)依舊。我依然沉浸在詩詞中，品味李清照那或愁或苦的情味。享得那份心靈的寧靜與那份淡淡的情懷。她便是我心中的美好，她的詩，她的清讓我久久為之動(dòng)容。
遇見優(yōu)秀作文4
深秋，空氣里再也聞不到濃郁的花香，只留下泛黃的枝葉。抬頭仰望天空，眼角的淚水卻模糊了歸雁的背影。
我不愿意被成績單左右，但它卻像犀利的劍一般從我身體里穿過，想起來就令我心情煩躁。整整一天了，腦海里仍浮現(xiàn)著鮮紅的大叉。于是，我決定獨(dú)自去爬山，也許那個(gè)空曠寂寥的地方能緩解我壓抑的心情。
輾轉(zhuǎn)坐完地鐵換乘公交車，終于到了佘山腳下。我漫無目的地沿著蜿蜒的山路行走。一股股寒風(fēng)躥進(jìn)我的衣領(lǐng)里，我不禁縮了縮脖子�？吹揭粔K擋路的石頭，我煩悶地想踢飛它，卻不成想被它絆了一個(gè)趔趄，幸好及時(shí)抓住了身旁一根粗壯的枝條。我小聲地嘀咕了兩句，直起身，便注意到了手中緊攥著的那根粗壯有力的莖干。盡管它只有我的手指頭般粗細(xì)，因?yàn)橐咽巧钋�，它已�?jīng)變得枯黃、蜷曲，卻依舊蒼勁有力，我扯了扯，很有韌勁，完全不像木頭的枝干那么容易折斷。
這根毫不起眼卻堅(jiān)韌粗壯的莖干，不由激起了我的好奇心。撥開旁邊濃密的樹葉，卻發(fā)現(xiàn)里面并沒有我想象的一棵龐大的植物，而是幾棵已經(jīng)長到半人高的蒲公英，深深地扎根在泥土里。我有些吃驚，一棵看起來弱不禁風(fēng)的蒲公英怎么會(huì)有如此強(qiáng)壯的莖干！仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)它們的根真如課文《石縫間的.生命》里說的那樣，從一塊石縫間扎入，又從另一塊山石邊躥出來。因?yàn)楹苌儆杏曷兜淖虧櫍饰值耐寥�，根莖有些干涸開裂，卻依然頑強(qiáng)地尋找泥土扎根。
我呆呆地地望著蒲公英，想著：這些蒲公英只是由一顆顆隨風(fēng)飄散的、渺小纖弱的種子，無意間飄落到了這里，便在這貧瘠的山地里深深地扎根。盡管這里沒有充分的養(yǎng)料和溫暖的陽光，它們卻依然尋找著僅存的泥土和養(yǎng)料，頑強(qiáng)地生存著。比起那些在溫室中經(jīng)人精心照顧的花草，孱弱的蒲公英卻顯得異常高大。
我忍不住掏出手機(jī)拍下小草的照片，我要珍藏這株偶然遇見的頑強(qiáng)的蒲公英的形象，她的倔強(qiáng)生命激勵(lì)著我；每個(gè)生命都可以活得精彩，生命本就是拼搏。
回程路上，我的腳步不再彷徨，不再猶疑。我知道，我要堅(jiān)實(shí)地走好我的每一步路，讓我的人生鋪滿燦爛的陽光。
遇見優(yōu)秀作文5
遇見，一個(gè)多么動(dòng)人的字眼，于這茫茫人海中，匆匆一瞥，相視一笑，還有擦肩而過的溫柔，每天都在發(fā)生。
記憶中的那天很冷，販夫走卒們都已經(jīng)消失，路兩邊的店鋪門緊閉著，一片蕭條。寒風(fēng)撲面而來，似乎有一絲絲的甜味，抬頭四顧，我遇見了他。
他穿著黑色衣褲。瘦小的身軀，佝僂著背，縮在爐子旁，口中的白霧隨著呼吸在這寒冷的天里起起伏伏。
這是怎樣的一位老人啊？他黑色的棉襖衣袖已破破爛爛，破衣角在風(fēng)中飄著；布滿皺紋的臉上有兩塊被凍紅的.痕跡，像塊飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹皮；雙手戴著破舊的手套，露在外面的手背已經(jīng)被凍腫。
“老爺爺，拿兩個(gè)紅薯�！蔽宜崃搜劭��！靶』镒�，等一等，還有一會(huì)兒就好了�！彼衣冻鲇行┌l(fā)黃的牙齒。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，縮了縮身子。“快到這邊來烤烤火，暖和暖和。”老人對我招招手。我湊了過去，然后問他：“老爺爺，這么冷的天，怎么不回去��？”他笑道：“哈哈，習(xí)慣了。”我看著他凍成紫紅的臉說：“這么冷沒生意的�！薄斑@不還遇見了你嗎？”他的聲音中滿是開心，眼睛里閃著光。老人坐了下來，與我交談起來。
不一會(huì)兒，老人再次站了起來，嫻熟地打開鐵銹斑斑的爐子，摘下手套，仔細(xì)挑了挑，又小心捏了捏，才從爐子里掏出兩個(gè)紅薯。他秤了秤后遞給了我：“一共6塊3角2分，收你6塊啊。”我抬頭看著他：“那您不是虧了嘛！”老人笑了笑：“有人吃我烤的紅薯我就很開心了！”看著寒風(fēng)中他的笑臉，我心里暖暖的。
我雙手捧著香氣彌漫的紅薯，低頭小口咬了一塊。軟乎乎的紅薯伴著熱氣在嘴里融化，滿嘴的香甜仿佛將身體里的寒氣都驅(qū)散了。
我沉浸于紅薯的香甜中，“喂，老頭，拿兩個(gè)紅薯”這尖叫聲異常刺耳，一個(gè)穿著時(shí)髦的女人不屑地看了老人一眼，而后轉(zhuǎn)頭對孩子說著：“你長大一定要好好學(xué)習(xí)，不然就跟他一樣�！蔽业男拿偷匾痪�。
“給�！崩先俗屑�(xì)選了紅薯，放在袋子里小心地掛在孩子伸出的小手上，嘴角依舊掛著笑容……
“謝謝你，老爺爺。”小孩這童稚的聲音像一束光穿透了這茫茫黑夜。
老人笑了，我也笑了。
孤立靜止不是生活，唯有遇見的人生才會(huì)多姿多彩。感謝遇見，讓我漫長的一生更添多彩，如此明媚！
遇見優(yōu)秀作文6
得知你出生的消息，我感覺整個(gè)世界都已毀滅。我做了十二年的獨(dú)生女，卻因?yàn)槟愕牡絹�，就得把家人的關(guān)注都拱手相讓。
我固執(zhí)地不肯到醫(yī)院去看你和媽媽，大休回家的時(shí)候也冷落著你。那個(gè)時(shí)候的你還不足三個(gè)月，我很生氣地呆在你的面前，做了一個(gè)很壞的決定——在你的臉上咬一口。你依舊天真地朝著我微笑。那一剎那，我的雙手差一點(diǎn)就將你抱住，忽然我又想到了什么，手僵在了那里。
你會(huì)笑了。在你一次次的笑聲中，我的冷漠冰雪消融。暑假，我和你相處的時(shí)間日益增多。我變得越來越愛你，但有時(shí)也會(huì)狠狠地嫉妒你。媽媽平時(shí)在外面為生意上的事情而東奔西跑，幾乎沒什么空余的時(shí)間，但她一閑下來總是抱著你，逗你玩兒，甚至吃飯都把你抱在腿上，和我出去買東西時(shí)還在惦記著你有沒有在家哭……如此種種，都讓我有些生氣�？晌疫�是會(huì)在媽媽不在家，月嫂又回家的情況下急急忙忙地給你沖奶。你吃飽喝足，便會(huì)沖我快樂地微笑，一副很滿足的樣子。你還太小，不知道我討厭你，只知道我會(huì)每天抱著你。
開學(xué)了，最舍不得的人是你。我會(huì)擔(dān)心，在我回學(xué)校之后，你會(huì)不會(huì)記得我？一個(gè)小休，爸媽竟然把你帶了過來。這時(shí)的你，已經(jīng)半歲多了，還長出了可愛的.小牙齒！你看到了我在車窗外向你招手，便甜甜地笑了起來，我趕緊鉆到了車的后座。我知道，這個(gè)笑，對我有著不同尋常的意義。姑姑才三四天沒有看你，你就不肯讓她抱，可現(xiàn)在，你卻對我笑。
坐在車的后座，忽然間我便明白，你大概是我了解最多的一個(gè)人了。我本是一個(gè)什么都不做的大小姐，因?yàn)槟愕牡絹�，我改變了�，F(xiàn)如今，我知道了你愛喝的奶粉，愛吃的輔食，愛玩的玩具，還知道你聽到《小蘋果》就不會(huì)哭，洗澡的時(shí)候會(huì)很高興……親愛的妹妹，原來我早就原諒了你，原諒你的出生奪去了家人對我的寵愛。
慢慢地，終于知道，你是我最愛的人，我很愛你，我希望你高興。我們是一家人，你是我生命中的天使。大手牽著小手，我們會(huì)一直走下去。十二年的輪回，在不早不遲的時(shí)間中，我遇見到了你。
遇見優(yōu)秀作文7
遇見是一個(gè)十分神奇的詞語。古往今來，遇見總是帶來無限美好的故事。
宗璞因?yàn)橛鲆娛㈤_的紫藤蘿，于是重新喚起對生命的熱愛；海倫·凱勒因?yàn)橛鲆姲材�。沙莉文老師，于是�?chuàng)造了一個(gè)奇跡；牛漢因?yàn)橛鲆娙松谝槐緯紱]有幽默的童年才感應(yīng)到了生命的快樂和夢幻。我正是遇見了那堂法制課，才對學(xué)習(xí)態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。
剛進(jìn)入初中，我真的不適應(yīng)。原來小學(xué)只有語數(shù)英科四門課。初中科學(xué)跑掉了，換回了生物、地理、歷史和道法四門課。因?yàn)槭歉闭n，所以我?guī)缀醪辉趺瓷闲�。課上，我僅僅是隨著老師的話，在書本上做做筆記；作業(yè)也是糊弄過去，對于老師千叮嚀萬囑咐的“訂正”我也是不理不睬。
又是一節(jié)道法課，道法老師問了一個(gè)問題：網(wǎng)上交往的作用是什么？當(dāng)時(shí)我并不在意，一副心不在焉的樣子，還想著：誰會(huì)來回答這問題��！這里的答案道法書上有一大段呢！老師環(huán)視一圈，眼神朝我射了過來，我一驚，老師真的就點(diǎn)了我來回答。我有點(diǎn)不知所措，稍微想了一下，就回答了一個(gè)自己認(rèn)為還可以的答案，輕輕呼了一口氣。誰知老師流露出非常欣慰的表情，并大大夸了我一番，我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)不好意思——我僅僅是回答了一個(gè)問題而已��！
坐下后，我認(rèn)真地反思了一下自己。假如我是道法老師，學(xué)生上課總是心不在焉，我行我素，作業(yè)不認(rèn)真，屢教不改，估計(jì)我也會(huì)很失望的。不單單是道法課，還有生物、地理和歷史也一樣，我都應(yīng)該認(rèn)真對待。
下課后，我看著滿作業(yè)的紅叉，又想到道法老師的`期望，暗暗發(fā)誓要努力，不論哪個(gè)學(xué)科，都認(rèn)真對待。果然，我的成績就上去了，進(jìn)步得非常明顯，老師也察覺到了我的態(tài)度的轉(zhuǎn)正。這時(shí)候，她的笑容才是從內(nèi)到外的燦爛。
遇見了這堂法制課，我受益匪淺，感謝這節(jié)課改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，也讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真對待每一件事。
遇見優(yōu)秀作文8
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那一瞬的遇見。
一個(gè)陰天。天空灰蒙蒙的，心情也灰蒙蒙的。不經(jīng)意間，一抬頭，遇見了陽光最美的時(shí)刻。
盡管太陽被厚厚的云層擋在外面，散發(fā)不出原有的光輝。仍有幾束光，頑強(qiáng)的穿透云層，散射到達(dá)地上。金燦燦的陽光與灰蒙蒙的天形成對比，雖只有幾束，卻能驅(qū)散人心情的陰霾。
這一瞬，陽光已化作實(shí)體，鉆過云層的縫隙，盡可能地散發(fā)出光和熱。在空中，它照耀著塵埃，在聚光燈下飛舞；在地上，它投下塊塊光明，一旁的陰郁更凸顯它的耀眼。投到樹上，樹木便有繼續(xù)蔥綠的信心。綠葉散射的光，映入人的眼簾，又激發(fā)出人心底的活力。
抬頭望著天空，不禁又冒出許許多多的遐想。請?jiān)试S我贊美偉大的自然，制造出如此美的畫面，再讓我盡情的散發(fā)想象力。每每看到天空中現(xiàn)此奇景，總會(huì)不由自主的想象，也許真的有神仙在這片云上路過吧？她輕輕撥開云彩，讓陽光灑下來，讓我們也能感受到一些天宮的美景？還有那一朵朵奇形怪狀的云，也許是哪位仙人所制造出的……
何種的.語言，都描述不出我遇見的那幾縷陽光究竟有多么美。但也許我能寫出，那次遇見怎樣震撼到我的心靈。
并不是“是金子總會(huì)發(fā)光”，真正的金子不論何時(shí)都在發(fā)光，只是人們沒有注意到它。就像太陽，不論下雪，下雨還是陰天，它都一直散發(fā)著光和熱，你都一直能看清這個(gè)世界。即使在晚上，天空中月亮和星星的光還是來自太陽。即使蒙上了厚厚的灰塵，太陽仍然照耀著大地，金子依然在發(fā)光。而原因，自是太陽從未偷過懶，金子也從未認(rèn)為自己普通。
這是我堅(jiān)定了信心。繼續(xù)努力下去，即使不被別人所發(fā)現(xiàn)，但不知不覺所散發(fā)出的正能量，也許會(huì)不知不覺地感染到誰。如果不承認(rèn)自己是塊石頭，就一直努力下去吧。
我不會(huì)忘記那次遇見，也不會(huì)忘記我的信念。
遇見優(yōu)秀作文9
乍暖還寒時(shí)，我出門散心，漫步在正拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣上了一份期待。
晚冬之際，一切事物依舊蟄伏在某個(gè)昏暗的角落，在溫柔的夢鄉(xiāng)中沉醉。遍地枯枝腐葉中，全是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應(yīng)有的活力。生命，在這里奄奄一息。
廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。我前行著，期待可以遇見什么，但是，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃和廢墟。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有一抹綠色從土里冒了出來。我快步走上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的——與生命的一次相遇。
近了，終于看清了它的面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。兩片嫩綠的葉子輕輕舒展著，似乎在與世界熱情的擁抱著。
此時(shí)此刻，周圍的枯黃襯托著它的綠，那是一種怎樣的綠啊，不似成長后的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。那是一種純粹的淡綠，不摻雜任何顏色，它以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨在這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的希望。
此時(shí)此刻，在我看來，那一抹枯黃下的`綠意，是世間最美的驚艷！
北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也要頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，也不會(huì)倒下，那是一種大無畏的精神力量。此刻，它在惡劣中起伏，卻也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，它會(huì)鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。
或許這不是初春的第一株青草，第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。
感謝上帝讓這株青草在我最無助的時(shí)候與我相遇。
遇見，是最美的時(shí)刻！遇見，是人生的轉(zhuǎn)折！感謝這次遇見！
遇見優(yōu)秀作文10
最美的相遇，莫過于在草長鶯飛的青澀年華遇見了你。
題記
走廊里一串串紫藤花悄悄地綻放。午后的陽光從縫隙中灑落下來。睡完午覺的我，總愛到以壩帶路的庭子里散步。那時(shí)你正披散著頭發(fā)坐在石椅上看書我從你身邊走過，
由于走得匆忙，不小心將你的書帶掉了，你終于抬起了頭。我們目光相遇，你的眼睛很好看，像一汪平靜的湖水，能夠映出我的身影，“對不起”我連忙撿起地上的書。無意間督見那本紙?jiān)缫逊狐S的書中竟有許多批注，盡管我看不懂。
那一瞬，我就開始好奇你到底是個(gè)怎樣的人，才會(huì)對那一本具有濃厚年代感的書愛不釋手，我一時(shí)愣了神不知停了許久，我才將書還給你。“你很喜歡這本書嗎？”我好奇地問�！笆堑摹蹦愫皖亹偵恼f道，簡單的閑聊后，我才知道你是一個(gè)心里咨詢師。自那以后，我就沒見過你，也許是緣盡了吧！
從未想過你我會(huì)再次相逢，那是七年紀(jì)了，那時(shí)的你穿著白色的短裙和綠色的長裙，梳著長長的馬尾辨。站在一堆學(xué)生中毫無違和，你笑得如此明媚，都消散了，之后，你便成了我們的數(shù)學(xué)老師，你真得很年輕。
以致可以明白我們的想法，你帶著我們?nèi)ネ嫠�，讓我們從玩耍中找到學(xué)習(xí)的樂趣，盡管你也有脾氣，但是還是很喜歡你和你的`課，你偶然還會(huì)講一些沒幾個(gè)人明白的大道理，就這樣，幾個(gè)月下來，磨合期過了，你也成為了我們心中的“艷花姐”
也許命運(yùn)就是愛捉弄人吧！八年級(jí)下期，你親口告訴我們，你要走了，盡管那時(shí)我真的不相信你會(huì)拋棄我們�？墒俏疫�是珍惜和你才一起的時(shí)間。你我最后一次見面就是在期末是了吧！清晰的記得你和3班的同學(xué)戀戀不舍，還有你去辦公室時(shí)臉上的淚花，盡管你不是我們的班主任。時(shí)間還是將你帶到別處，可我依舊期盼和你再次相遇。
最美的相遇是在早長鶯飛的青澀年華遇到了你！
遇見優(yōu)秀作文11
“我們好像在哪兒見過,你記得嗎?好像那是一個(gè)秋天,夕陽西下……”每次唱著這首歌，都會(huì)讓我想起了我和你的第一次相遇，但那不是秋天，那是一個(gè)炎熱和暴雨共存的夏天。記得那天，我頭頂著大太陽，接受別人笑呵呵的祝福，站的腳都酸死了，每次我見到人進(jìn)來都慨嘆：“上蒼呀，怎么會(huì)有這么多人�！蔽矣植荒軐﹂L輩發(fā)脾氣，終于在結(jié)束招待后，我從禮物堆中看見了你，藍(lán)色的封面，愛麗絲彎腰采著地上的花，側(cè)臉顯示出無限的柔情，但我卻不以為然的路過了你，徑直走到那些零食和娃娃前，真正的去閱讀你也是在一個(gè)禮拜后了。
完成了所有的作業(yè)，我心情不自覺的放松，隨手從書架上抽下一本書，很巧，我正好拿到了你，坐在書桌前，輕輕的翻開一頁，本以為你很幼稚的我，也不自然的被你的一舉一動(dòng)所吸引，好奇的風(fēng)從窗口溜進(jìn)來，它吹動(dòng)了我的發(fā)絲，吹起的你的頁眉，它很輕，很輕，怕驚擾了我，也怕驚醒了你，我覺得也進(jìn)入了這個(gè)世界，隨著你一起走進(jìn)一個(gè)個(gè)神秘的地方，我有時(shí)也會(huì)抓起筆，分析者人物的特點(diǎn)，解剖著人物形象，時(shí)而皺眉，時(shí)而歡笑。你就這樣伴著我過了一年又一年。
我認(rèn)為：你是我收到的一份最特別的禮物，你帶著我去了一個(gè)充滿著神奇故事的`地方，你讓我知道了原來動(dòng)物也可以說話，我們看見了很多稀奇古怪的東西，你有自己的主張，你會(huì)變大變小，你可以讓別人都把你當(dāng)成好朋友，你愿意和別人分享快樂，你會(huì)對所有人好。你用智慧打敗了壞人，你和你的朋友們用頑強(qiáng)的意志贏得了勝利。
當(dāng)我再一次想閱讀你時(shí)，我卻找不到了，書桌、書櫥、床柜……我著急得額頭直冒汗，心跳加快，我一邊在屋內(nèi)轉(zhuǎn)悠，一邊思索著你可能在的地方，卻一無所獲。當(dāng)我從媽媽口中知道你被她送走時(shí)，我和媽媽起了爭執(zhí)。不知不覺中，你就成了我生命中的重要的一部分。書，謝謝你，出現(xiàn)在我的生命中，一直伴著我到現(xiàn)在。書，謝謝你，對我不離不棄，幫助我增長知識(shí)。書，謝謝你，在我最難過的時(shí)候，給我?guī)淼陌参�。書，謝謝命運(yùn)讓我遇見你。
遇見優(yōu)秀作文12
佛說：”前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過�！蹦敲�，我用了多少次的回眸才能在今生遇見你。
幼時(shí)，懵懂的我被父親拉進(jìn)琴坊。琴坊里陳列著各種樂器，但我第一眼就被那古色古香的古箏吸引住了。她通體呈紅棕色，琴身上有二十一根弦，小的細(xì)如發(fā)絲，十分精細(xì)。琴尾上還雕刻著詩句，那淡淡的木質(zhì)的清香散發(fā)著誘人的氣味，浸潤了我的心。因而，在父親詢問我想學(xué)什么樂器時(shí)，我毫不猶豫地指向了古箏。
在冥冥中遇見古箏，是我之幸！
在我遇見古箏后，我原先跳脫的性子漸漸平和下來。這全得益于我自小練琴。從一開始學(xué)琴時(shí)，老師就和我說：“琴者，首先要心靜，心靜而神寧�！倍嗄甏蚰�，我終學(xué)會(huì)靜心。那時(shí)，我那一雙稚嫩的手在琴弦上跳躍，一串串音符在我手下誕生，讓我感受到成功的喜悅。
在成長中遇見古箏，是我之幸！
但是，幼時(shí)學(xué)琴，本就圖個(gè)新鮮勁。對古箏的喜愛終究抵不過練琴的苦悶，要不是父親一直逼著我，讓我每天必須練琴一個(gè)小時(shí)，恐怕就不會(huì)有今天的我。練琴的過程很苦，但是伴著指尖的疼痛，我的琴技日益見長。我也漸漸喜歡上了古箏，她在我心里的地位越來越高�，F(xiàn)在，不論心情好壞，我都喜愛彈琴，琴成了我的益友。
在磨難中遇見古箏，是我之幸！
琴旁淡雅的蘭花，冷艷而芬芳。冬日寒風(fēng)拂面，吹散了花香，拉回了我的神思。家中空無一人，我手撫著琴弦，默嘆一聲：“多虧還有你的`陪伴�！毙攀謸軓棧贿B串的音符從我指尖瀉出。一曲《閨怨》猶如孤鴻飛過的幾聲清啼，似細(xì)雨打芭蕉。遠(yuǎn)聽無聲，靜聽猶在耳畔，蘭香混著琴聲，撫平了我的心緒，讓我不再孤寂。
在寂寞中遇見古箏，是我之幸！
自與琴結(jié)為益友，我便迷戀于《高山流水》無法自拔。我從中懂得相知可貴，知音難覓，體味到琴者那執(zhí)著的追求。
“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。”高山流水，知音難覓，在琴曲中遇見了你，是我之幸！我的知音——古箏。
“氣如蘭兮長不改，心若蘭兮終不移�！蔽也换�，以前世萬次回眸求得今生能夠遇見你。
遇見你，是我一生之幸，古箏！
遇見優(yōu)秀作文13
我走在路上，風(fēng)在搖曳，樹在成長，那邊是被烈陽燒紅了的天，遇見了火紅的天……
當(dāng)我牙牙學(xué)語的時(shí)候，我就時(shí)常聽著唐詩宋詞�！包S河之水天上來”在溪邊的沙沙聲中流過，“當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時(shí)”在蕭蕭風(fēng)聲中飄過，一切都是那么優(yōu)美，那么令人陶醉。在那個(gè)時(shí)候遇見唐詩宋詞，我第一次成長并且明白自己生活在一個(gè)美麗的國家，她的文化優(yōu)美，但更需我們?nèi)ヮI(lǐng)略，傳承這種文化！之后，我一直陶醉在中華的歷史與文化中，感受這種優(yōu)美。
遇見，使我成長。
當(dāng)我上四年級(jí)的時(shí)候，隨著知識(shí)的豐富，我漸漸看見了中華文化之外的事——我以前所不知道的事。
當(dāng)那泛著黃的書翻到戰(zhàn)國紛爭時(shí)，當(dāng)風(fēng)吹著書到三國亂世，當(dāng)南北朝瓜分中國，當(dāng)朱溫滅唐，當(dāng)北宋滅亡、南宋偏安……，這是中國的戰(zhàn)爭史，中國的苦難時(shí)期，如果國家不能統(tǒng)一，如果人民沒有信仰，那么中國經(jīng)歷的`必將是人民苦難不堪的紛爭史。
遇見紛爭史，使我成長。我明白了，作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，為國家統(tǒng)一獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，這樣才能避免紛爭。
當(dāng)又一次翻開歷史書，眼前的景觀便大相徑庭。
到了初中，再翻開歷史書，沉下去的是宮殿、園林，浮上來的卻是圓明園遺骸的慘劇，那是黃河再翻滾也染不黃的《南京條約》、《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》，那是長江再?zèng)_刷、打磨也抹不掉的主權(quán)淪喪。這，是中國的屈辱史！
而作為少年隊(duì)我們，看到這又有何感想？當(dāng)然應(yīng)是梁啟超的《少年中國說》打磨的精英！屈辱史使我再一次成長，這便是我前進(jìn)的動(dòng)力！
當(dāng)孫中山謀劃《治國方針》，當(dāng)毛澤東宣告“中華人民共和國成立”，當(dāng)鄧小平改革開放時(shí)，那藍(lán)天早已被烈火所照耀，火紅火紅的。
唐詩宋詞，是與歷史的相遇，紛爭史、屈辱史也是與歷史相遇，風(fēng)和日麗與火紅的天相遇，那也是與歷史的相遇。
與歷史的相遇，是我的成長，讓我總能看見火紅的天……
遇見優(yōu)秀作文14
不管我們?nèi)绾谓Y(jié)束，只知道，遇見你是我青澀年華中最美的綴。
——題記
初遇—巧成后桌
記得當(dāng)我八年級(jí)的時(shí)光到來，老師通知大家換位置。我的內(nèi)心十分不安，因?yàn)榱?xí)慣、性格是需要很長時(shí)間才能磨合的。我適應(yīng)能力十分弱，我怕?lián)Q了位置會(huì)不適應(yīng)，這是我內(nèi)心忐忑不安，但幸好老天爺把他安排到我后面了，本來我對它的影響并不是十分深刻，當(dāng)我把頭仰到后面，她送給我一個(gè)燦爛的笑容，如同冬日陽光一般，消散了我內(nèi)心的忐忑和不安。從此一個(gè)身高不高但很和藹的印象留在了我的心里。
偶遇——成為朋友
那是一個(gè)煩悶的早晨，知了再輸上不厭煩的叫，太陽給時(shí)間萬物都摸上了金粉，在夏日里，當(dāng)然必不可少的.就是雪糕，我匆匆進(jìn)入一家商店，仔細(xì)地挑選好知己喜歡的雪糕，手往口袋里一摸。糟糕！我忘記帶錢了，則是氣氛非常尷尬，我處于窘迫之中，正不知所措，一個(gè)熟悉的聲音打破了這窘迫的氣氛，我轉(zhuǎn)過頭，是她，他臉上依舊掛著燦爛的笑容，然后他看看我對老板說，我來幫他付錢吧！過后，我很不好意思的對她說謝謝，她笑著說，有什么嘛！我們是朋友……
相遇——如冬日陽光
我期盼已久的段考成績終于下來了，我知道這次考試發(fā)揮失常，所以我不敢去看成績，而偏偏這時(shí)老師公布了成績，我的我成績讓我難以接受，因?yàn)閹啄昙?jí)生活枯燥無味，還有一些個(gè)人原因個(gè)，所以我沒有考好，之后我一個(gè)人來到小花園，獨(dú)自在田間小徑上散步，眼淚不只不覺滴倒了地上，“好巧呀�。∧阋苍谶@里”我已轉(zhuǎn)過頭看見的依舊是她那燦爛般的笑容，他問我怎莫了，我說沒神魔，沙子吹到了眼里，她好像明白了我的意思，對我說，留得青山在，不怕沒材燒。之后，我們一起吃飯，玩耍，學(xué)習(xí)……
時(shí)間過得很快，三年時(shí)光匆匆流逝，不管我們?nèi)绾谓Y(jié)束，你都是我年華青澀最美的點(diǎn)綴。
遇見優(yōu)秀作文15
有人說遇見是最美的開始。當(dāng)花兒遇見了陽光，綻放得如此絢爛；當(dāng)草兒遇見了雨滴，長成蔥蔥綠茵；當(dāng)迷失的航船遇見了燈塔，便有了家的方向。而當(dāng)我遇見了你們，我的人生再不迷茫。
人生14載，前路漫漫而未知。在這14年中又有太多太多的遇見，有的遇見，如驚鴻一現(xiàn)，匆匆而過；有的遇見，如潺潺細(xì)流，回味深遠(yuǎn)。這些遇見伴我成長，使我進(jìn)步。
14年中，我遇見了一批亦師亦友的老師。如果我是一棵樹，他們便是我的園丁，使我不橫生枝干，向高、遠(yuǎn)處生長。四年級(jí)時(shí)，一位數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”；五年級(jí)時(shí)，一位語文老師教導(dǎo)我“精益求精”；初一時(shí)，歷史老師教導(dǎo)我“欲戴皇冠，必承其重”；初二時(shí)，英語老師教導(dǎo)我“越努力，越幸運(yùn)”。這些話成了我前進(jìn)的動(dòng)力，不斷鞭策我前進(jìn)。匆匆那年，感謝能遇見這樣的老師。
14年中，我也遇見了許許多多的朋友。他們在我失落時(shí)給予我安慰；在我成功時(shí)為我高興；在我技不如人時(shí)給予我?guī)椭辉谖颐悦r(shí)，伴我成長。大雄有哆啦A夢，海綿寶寶有派大星，劉備有關(guān)羽、張飛，而我，有你們。記得那年因?yàn)橐淮我馔舛铧c(diǎn)失去右手，我躺在醫(yī)院的病床上，對著潔白的一切，萬念俱灰。而這時(shí)，你們的`到來或QQ上的一句問候，令我振作起來，在劇痛中與傷病斗爭。匆匆那年，感謝能遇見這樣的朋友。
同樣，在這14年中，我也遇見了太多的風(fēng)景，遇見了太多的煩惱。但大海的寬闊，使我心胸開闊，落日的絢麗，讓煩惱煙消云散，而這一切，使我成長。在浩渺的宇宙中，我存在的意義又是什么？匆匆那年，感謝遇見的那些自然風(fēng)光和成長的陰雨。
遇見，是最美的開始�；ㄓ兄亻_日，人無再少年，在這青蔥的14年里，感謝這些遇見。前路漫漫，依舊精彩，我們的遇見，不見不散……
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