小學(xué)生的作文（精選50篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 1
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)；秋天是個(gè)豐收的季節(jié)；秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)�？墒窃谖业难壑械那锾欤莻�(gè)豐富多彩的季節(jié)。
在公園里，松樹(shù)的葉子那么蒼翠；楓葉那么火紅；楊樹(shù)的葉子那么的金黃……簡(jiǎn)直是一幅五彩圖。落葉從天而降，像一只只金色的蝴蝶，在空中翻幾個(gè)筋斗，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，慢慢地飄落在大地上，給大地鋪上一片金黃色的地毯，我輕輕走進(jìn)軟綿綿地樹(shù)林中，那蝴蝶般的葉子輕輕地飄落在我的頭上、肩上、腳上，我彎下腰，拾起一張葉子，放在鼻子聞一聞那葉子的淡淡香味，感覺(jué)到無(wú)比的清香，楓葉，那迷人的楓葉，真讓我著迷著。
在果園里，梨樹(shù)托起金黃的燈籠；蘋(píng)果露出紅紅的臉頰；葡萄掛起成串的瑪瑙，在陽(yáng)光的照耀下，葡萄像珍珠般的晶瀅剔透，閃閃發(fā)光…。果園里的秋天是碩果累累，充滿了豐收的喜悅。
在校園里，柏樹(shù)和松樹(shù)仍是那么翠綠，它們不畏艱辛，仍昂首挺胸，像一位位堅(jiān)定的戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著我們的校園。校園里的.花壇也是美不勝收，五顏六色的鮮花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪。校園里的秋天是美麗的。
我愛(ài)春天，愛(ài)它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花奇放，但是我更愛(ài)秋天，愛(ài)它的碩果累累、五谷豐登，愛(ài)它的秋高氣爽。
小學(xué)生的作文 2
今天是端午節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
今天早晨，媽媽早早的就起床了，她去了菜市場(chǎng)，買(mǎi)回來(lái)一些粽葉、肉、蜜棗、和糯米。媽媽一回到家，先將粽葉用開(kāi)水燙一下，然后將蜜棗、肉和糯米放在一個(gè)鍋里，再將一些醬油倒入鍋里，緊接著將它們拌在一起，餡便做好了，這些準(zhǔn)備工作做好之后，媽媽便開(kāi)始包粽子了。只見(jiàn)媽媽不慌不忙的拿起幾片粽葉，圈成一個(gè)類似圓錐的形狀，接著放一些餡在里面，然后再用一片粽葉包起來(lái)，最后用一根線扎起來(lái)，這樣，一個(gè)粽子便包好了。我學(xué)著媽媽的樣子也包起粽子來(lái)。粽子包好了，媽媽立刻將粽子放在鍋里煮，過(guò)了不久，粽子煮好了，媽媽拿起一只粽子，剝開(kāi)粽葉，細(xì)細(xì)地品嘗，我看著媽媽臉上的'表情，忍不住笑了，媽媽見(jiàn)了，被我搞得丈二和尚——摸不著頭腦，但看我開(kāi)心的樣子也笑了。
這一天，人們不光吃粽子，還賽龍舟，插艾青……這都是過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，據(jù)說(shuō)都是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)英雄屈原的。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
小學(xué)生的作文 3
今天，老師要我們回家寫(xiě)一篇作文。我是最怕寫(xiě)作文的了，因?yàn)閷?xiě)作文又要想又要寫(xiě)，還費(fèi)時(shí)間。吃完飯我隨手翻開(kāi)一本作文書(shū)，發(fā)現(xiàn)了《作文餐廳》這篇文章。
這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)小朋友害怕寫(xiě)作文，老師一讓他寫(xiě)作文他就感到很頭疼。很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，迷迷糊糊地他就睡著了。夢(mèng)見(jiàn)自己到了一個(gè)仙境，那里所有的人作文水平都很高，那個(gè)國(guó)家叫“作文國(guó)”。他們的國(guó)王很會(huì)寫(xiě)作文，開(kāi)了一個(gè)“作文餐廳”。他們都是從那里學(xué)的。
他也直奔那里，點(diǎn)了很多好吃的，吃完正準(zhǔn)備走，一位先生讓他不用錢(qián)而是用一篇過(guò)關(guān)的作文付賬。他不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，而且感到很輕松。夢(mèng)醒后他輕松寫(xiě)出的作文并沒(méi)有得到高分，這只是他幻想有一天寫(xiě)作文再也不用冥思苦想，而是變成一件最快樂(lè)的事。
寫(xiě)作文難是很多同學(xué)頭疼的.事，我也是其中之一，只是做夢(mèng)不能改變作文水平，只有不斷的豐富自己的知識(shí)，才能又快又好的寫(xiě)出優(yōu)秀作文。
小學(xué)生的作文 4
昨晚夢(mèng)見(jiàn)媽媽，突然好些了，沒(méi)有以前那么生氣了。
早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)今天是星期天，媽媽不上班。媽媽突然沖進(jìn)我的房間說(shuō)：“李佳怡，我們一起去奧特萊斯吧。”到了奧特萊斯，我發(fā)現(xiàn)媽媽真的好轉(zhuǎn)了，不再生氣了。爸爸不再多管閑事，妹妹不再虛偽。媽媽帶我買(mǎi)了玩具、新衣服、化妝品，還給了我100元零花錢(qián)。
中午，我和父母一起去了沃爾瑪。媽媽推著購(gòu)物車給我買(mǎi)了很多零食。最重要的是，他給我買(mǎi)了我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)、染發(fā)劑和其他一些我喜歡的小玩意兒。
晚上，媽媽要帶我出去玩，我不確定地問(wèn)：媽媽，我們?nèi)g樂(lè)谷好嗎？令我驚訝的.是，媽媽同意了！到了歡樂(lè)谷，有一個(gè)項(xiàng)目我很想去玩，但是那個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有開(kāi)放，我很失望。媽媽去找那里的負(fù)責(zé)人，他們終于同意給我打開(kāi)一次，我玩得很開(kāi)心！
晚上回到家，困得我倒頭就睡。我不知道的是，在我睡著之后，媽媽又恢復(fù)了正�！�
小學(xué)生的作文 5
星期天，陽(yáng)光溫暖，天氣晴朗。玲玲快樂(lè)地去公園玩。
公園多美��！有綠草點(diǎn)頭彎腰，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)歌唱，有高大的樹(shù)木和嫩綠色的樹(shù)葉。最美的是花：月季、牡丹、山茶花，蝴蝶停在上面。玲玲看著這些美麗的花，心情很好。她看不夠。我準(zhǔn)備回家，但是玲玲仍然想看花。她心里想：對(duì)，我挑一個(gè)回家慢慢看，就不用天天去看了。于是，她看了看，看到了一束美麗的`月季花。她走過(guò)去聞了聞，叫道：“好香！”她決定摘一朵月季。玲玲伸出雙手，準(zhǔn)備摘花。突然，她聽(tīng)到一個(gè)阿姨喊：“孩子，別摘花！”玲玲縮回手，問(wèn)：“為什么？我很喜歡這些花！”阿姨說(shuō)：“孩子，摘花是不對(duì)的�；ㄊ墙o大家欣賞的。如果你摘下來(lái)，每個(gè)人都看不到這些美麗的花朵�！绷崃嵴f(shuō)：“那我就不摘花了�；ㄊ墙o大家欣賞的！”阿姨笑了，玲玲也笑了。
不要摘花，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)每一朵花每一片草！
小學(xué)生的作文 6
春姑娘還沒(méi)有走多遠(yuǎn)，夏姑娘就來(lái)了。夏天是雷雨臺(tái)風(fēng)多發(fā)的季節(jié)。星期天我和媽媽去看外婆，剛到外婆家就下起了雷雨，片刻后雨就停了。外婆家門(mén)前的池塘里美麗極了，雨后的.荷花千姿百態(tài)，各不相同，花兒們有的全部開(kāi)了，露出嫩黃的蓮蓮。有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘向我微笑。青蛙也來(lái)到荷葉上唱歌，聽(tīng)著青蛙呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“這里景色真美��！”外婆在院子里的桌子上擺滿了水果，有桃子、梅子、西瓜，我拿起西瓜就大口大口地吃了起來(lái)。耳邊聽(tīng)到知了在柳樹(shù)上叫個(gè)不停。旁邊葵花也在和我打招呼，午后還飄來(lái)陣陣清香，我急忙跑去看個(gè)究竟，原來(lái)是茉莉花散發(fā)的香味。
�。∠奶煺婧�，讓我們一起走進(jìn)夏天，一起品味這美麗的夏天。
小學(xué)生的作文 7
3月8號(hào)星期五是我們寒假以后開(kāi)學(xué)的第一天。早上我早早的'就起來(lái)了，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，我絕對(duì)不能遲到。
我吃完早餐背起書(shū)包就坐媽媽的車去上學(xué)了，到了學(xué)校我們班還沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)，連周五早上的領(lǐng)讀員葉梓槿都還沒(méi)來(lái)，這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓星期一的領(lǐng)讀員帶領(lǐng)大家讀書(shū)，等星期五的領(lǐng)讀員來(lái)了再讓他帶領(lǐng)大家讀書(shū)。”我跟陳歐是星期一的領(lǐng)讀員，所以我們就上去帶領(lǐng)大家讀書(shū)了。
過(guò)了一會(huì)兒，星期五的領(lǐng)讀員葉梓槿來(lái)了，我們就下來(lái)讓葉梓槿領(lǐng)讀了。過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們看見(jiàn)葉老師很開(kāi)心地走進(jìn)教室，然后微笑著跟我們打招呼：“小朋友們好！”我們很久沒(méi)看見(jiàn)老師了，大家都高興地大聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師好！”因?yàn)槲疑险n認(rèn)真，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我三張積分卡。
上課第一天我過(guò)得可開(kāi)心了！
小學(xué)生的作文 8
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過(guò)多次，但我一點(diǎn)也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開(kāi)得正歡的荷花，在我看來(lái)，是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。一進(jìn)門(mén)，一陣芳香撲面而來(lái)，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來(lái)飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風(fēng)中舞動(dòng)著雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿態(tài)各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的'點(diǎn)綴，似乎更美了。一陣風(fēng)吹過(guò)，舞姿優(yōu)美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開(kāi)得正艷，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧��！此時(shí)，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優(yōu)美了。我愛(ài)莫愁湖的荷花！
小學(xué)生的作文 9
春天，是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。
柳樹(shù)姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結(jié)的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個(gè)七彩的世界。花園里百花盛開(kāi)，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的`土地上長(zhǎng)出了生機(jī)勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來(lái)，布谷鳥(niǎo)唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開(kāi)心地游泳，有時(shí)嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開(kāi)心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們?cè)诓輩仓虚_(kāi)舞會(huì)，跳著美麗的舞蹈。
小朋友們?cè)谝黄鹋d高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏，有的小朋友放小鳥(niǎo)風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
小學(xué)生的作文 10
有人說(shuō)快樂(lè)是給予，我非常認(rèn)同這種說(shuō)法。
老師，謝謝您多年來(lái)給予我的許多知識(shí)。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻(xiàn)，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢(qián)養(yǎng)家是給予；同學(xué)摔倒時(shí)，主動(dòng)上前攙扶是給予；寒冷時(shí)，媽媽端來(lái)一杯牛奶是給予；同學(xué)傷心時(shí)，一句安慰的話語(yǔ)是給予；失敗時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是給予；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺(jué)很快樂(lè)，覺(jué)得自己很有成就感。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我都非常開(kāi)心；每當(dāng)別人道謝的時(shí)候，我就覺(jué)得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護(hù)滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多，我要尋找我的.快樂(lè)，做一個(gè)樂(lè)于給予的人。
小學(xué)生的作文 11
寫(xiě)作文的滋味就像是吃大閘蟹一樣，雖然吃起來(lái)比較麻煩，但是蟹肉的味道實(shí)在是鮮美。
首先，吃大閘蟹之前得把它的殼剝開(kāi)，這是吃蟹的第一步。寫(xiě)作文也是一樣得先積累，這樣才能夠運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中。如果殼沒(méi)有剝好，當(dāng)然吃不到好蟹肉了。積累的工作沒(méi)有做好，寫(xiě)出的作文自然也沒(méi)什么亮點(diǎn)了。
接下來(lái)就是調(diào)醬。先弄出一些蒜末，再加些醬油和醋，醬就調(diào)好了。寫(xiě)作文之前，要想好表達(dá)的思想，要醞釀好自己的'情感，才能寫(xiě)出好文章。如果你的醬油加多了，那么就會(huì)咸的過(guò)頭；反之又太淡。作文如果表達(dá)的思想沒(méi)表達(dá)好，自然不會(huì)好到哪兒去。
呵，最好吃的環(huán)節(jié)到了。美味的蟹肉，擺在眼前，讓人垂涎三尺�。∽魑膶�(xiě)好了，讓讀者讀的身臨其境，很迫不及待地想翻到下一頁(yè)，自己也覺(jué)得很成功。
這三部是吃蟹的關(guān)鍵步驟，也是寫(xiě)作文的三個(gè)重要環(huán)節(jié)。只有做好了每一個(gè)步驟，才能吃到好蟹。只有打下三基礎(chǔ)，才能寫(xiě)出好作文哦！
小學(xué)生的作文 12
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛(ài)我，有一次，我生病的時(shí)候嗎？有一個(gè)晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然覺(jué)得我的頭很熱而且很想吐，整個(gè)人一身都沒(méi)有力氣，媽媽走了過(guò)來(lái)立刻摸我的.腦門(mén)，發(fā)覺(jué)我發(fā)燒了。媽媽特別緊張，一會(huì)兒拿著毛巾給我敷額頭，一會(huì)兒拿著開(kāi)水給我喝，一直忙的不停，慢慢的我的燒退了下來(lái)。
我看到媽媽手忙腳亂的身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無(wú)微不致的關(guān)心，才能健康成長(zhǎng)，是你的細(xì)心照顧，我才能開(kāi)心快樂(lè)。”
此時(shí)此刻，我想高聲說(shuō)：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛(ài)您！您是我這一生中最重要的人��！”說(shuō)著說(shuō)著，我不禁的想起那首《游子吟》的詩(shī):“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
小學(xué)生的作文 13
我去過(guò)美麗的長(zhǎng)江，它像一條藍(lán)色的絲帶，橫貫祖國(guó)的東西。 可是對(duì)于黃河，我卻只能靠“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！眮�(lái)想象它的壯觀。為了滿足我的好奇心，爸爸媽媽決定帶我去黃河玩。
一路奔波，路上我就在想黃河到底有多波瀾壯闊呢？值得李白這樣贊頌。我還沒(méi)想明白的時(shí)候，就到了黃河入海口。土黃土黃的水奔騰而來(lái)，看上去多渾濁��！它向著大海的方向奔涌而去，黃河的水和碧藍(lán)的海水之間形成一條涇渭分明的`交界線。
接著我們坐上船，船順?biāo)校瑸R起的浪花也是渾濁的，我看著水，感覺(jué)自己走在泥土上，一眼看去根本看不到邊！我似乎能夠感受到當(dāng)時(shí)李白的心境了！船開(kāi)始往回開(kāi)，我坐在船上感慨著，黃河真不愧是我們的母親河，濁浪排空的氣勢(shì)讓人百看不厭，等我長(zhǎng)大了，我還要去探尋黃河的源頭。
這一次的黃河之旅，讓我真切感受到了黃河的雄偉壯觀！俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睂�(lái)我也要走遍祖國(guó)的山山水水，感受最美的風(fēng)景！
小學(xué)生的作文 14
三八節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備給我媽媽的媽媽做一頓“愛(ài)心餐”，這個(gè)晚上，我們一家人都很高興。
今天我做了一盤(pán)既漂亮有好吃的蛋炒飯：
首先，我打了兩個(gè)雞蛋備用，并把娃娃菜切成絲狀，然后，往鍋里加少量油，把事先備好的雞蛋倒進(jìn)鍋中翻至金黃即可，用鍋鏟把雞蛋搗碎，然后把切好的'娃娃菜下了鍋，這時(shí)，我左右為難了，如果把雞蛋繼續(xù)翻炒，必定會(huì)老，那就不好吃了，可又很難從把娃娃菜中把雞蛋挑出來(lái)，那怎么辦呢？我只好從娃娃菜堆里撿出來(lái)幾個(gè)雞蛋花，放入碗中，繼續(xù)加上飯翻炒沒(méi)過(guò)多久，香噴噴的炒米飯出鍋了，我把它裝盤(pán)，我還把兩根香蕉和幾個(gè)西紅柿切片，擺在盤(pán)子邊上，漂亮又美味的蛋炒飯出鍋了。
外婆感動(dòng)得不得了，還說(shuō)很美味。
我宣布，愛(ài)心餐計(jì)劃圓滿成功！
小學(xué)生的作文 15
悄悄地春女孩走了，夏姐姐披上好看的裙子搖曳而來(lái)。大家都換上了清涼的夏季服裝，大家又開(kāi)始了愉快的暑假。
暑假的1、天，母親帶我去鄉(xiāng)下姥姥家玩，一路上車窗外面綠樹(shù)成蔭，知了在樹(shù)上歡快的叫著，鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛來(lái)飛去。不一會(huì)大家到了姥姥家住的那個(gè)村莊，路邊是一片片的瓜田，田里的西瓜又大又圓，黃金瓜黃燦燦的，就象一片片的金子撒在田里，看得我口水直流，真想去咬上一口。
到了晚上大家一塊在屋外乘涼，天上布滿了亮晶晶的小星星，一眨一眨的好象在跟大家說(shuō)悄悄話。路邊的草叢里有一群螢火蟲(chóng)一閃一閃的飛來(lái)飛去，好象在給路上的行人打燈籠。農(nóng)田里的`青蛙呱呱叫著，仿佛在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。
在鄉(xiāng)下住了大半個(gè)暑假之后，我又回到了城里。回城那天下了一場(chǎng)大雷雨，雷雨過(guò)后天空出現(xiàn)了一座五顏六色的彩虹橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛在天邊好看極了！
這真是個(gè)七彩的夏日！漂亮的夏日！
小學(xué)生的作文 16
我是電腦迷，幾乎每周六我都上網(wǎng)玩游戲，當(dāng)然，我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)，玩游戲兩不誤..
因?yàn)槲覑?ài)上網(wǎng)所以用了很多笑話，比如想出了：有一天，我在家里上網(wǎng)，不知不覺(jué)就到吃飯時(shí)間，我媽叫我去吃飯，我只是說(shuō)“哦，”經(jīng)過(guò)小時(shí)候，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“哦，”最終，我們吃完飯，我也沒(méi)覺(jué)得餓，隨口問(wèn)了聲：“媽媽，有東西又吃，”她的`母親說(shuō)：“我們?nèi)砍酝炅�！“這時(shí)我才知道，我媽剛剛告訴我的事�；ヂ�(lián)網(wǎng)為好，如：有一天，老師讓我們找對(duì)家鄉(xiāng)的變化信息，我在書(shū)里翻找，但沒(méi)有信息被發(fā)現(xiàn)，我擔(dān)心，我不知道該怎么辦，就在這時(shí)，我急中生智，想出了一個(gè)好主意-上網(wǎng)查資料。我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上，很快就找到了搜索，是“超越狩獵蒼白，必須來(lái)全不費(fèi)功夫”。
小學(xué)生的作文 17
有四個(gè)小男孩在探索洞穴。
他們一進(jìn)入山洞，就被一條大河攔住了。他們把衣服舉過(guò)頭頂，游了過(guò)去。
在岸上，他們發(fā)現(xiàn)面前只有一個(gè)懸崖。最小的孩子說(shuō):“繩子可以幫助我們爬上懸崖�！蓖蝗�，他們的身體充滿了力量，一個(gè)個(gè)爬上了懸崖。
大家都累的倒在地上，過(guò)了很久才繼續(xù)前進(jìn)。突然，天黑了，手電筒壞了。一個(gè)孩子嚇哭了。
一個(gè)孩子說(shuō):“我想我的父母。”有人回答說(shuō):“我們想想怎么出去。洞穴探險(xiǎn)作文洞穴探險(xiǎn)作文�！薄斑@里很黑，我看不見(jiàn)我的手指，去哪里？”
一個(gè)大男孩站起來(lái)說(shuō):“大家都拿著繩子跟著我�！蹦泻⒃谒媲懊�，而他身后的人跟著他的腳步。不知道走了多久。
突然。帶路的`男孩看見(jiàn)他面前有一個(gè)小亮點(diǎn)。他喊道:“前面有一條出路。我們馬上就要出山洞了！”我們一聽(tīng)，不知道哪里來(lái)的力量充滿全身，腳步也快了。
大家終于沖出了山洞。他們歡呼慶祝他們終于完成了探險(xiǎn)。
小學(xué)生的作文 18
留著短短的寸頭，從背后看去給人的第一感覺(jué)就是——虎背熊腰！寬寬的肩膀給人一種安全感，一雙粗壯的大腿支撐著他那強(qiáng)壯的上肢。他的臉龐讓第一次見(jiàn)他的人會(huì)產(chǎn)生一種畏懼，因?yàn)樗偸且桓眹?yán)肅的'表情，他那濃濃的眉毛總是緊緊的挨在一起。別看他看著不茍言笑，但他卻是一個(gè)十足的大逗逼，他總是說(shuō)出一些讓你出乎意料的話語(yǔ)引你發(fā)笑。
除了這些以為，他還有許多讓人吃驚的本領(lǐng)。首先，他是一個(gè)麥霸，每次進(jìn)ktv他總是第一個(gè)拿起話筒的也是最后一個(gè)放下話筒的人。而且他的歌聲也是讓人沉醉的低沉的男低音曾引得許多小學(xué)妹為之瘋狂。
歌神同學(xué)還是一個(gè)體霸，籃球打的眼花繚亂，運(yùn)球技巧花樣繁多。怎么樣？我的全能同學(xué)，勾起你們的興趣了嗎？
小學(xué)生的作文 19
一個(gè)冬天的早晨，天空中有雪花，地上有雪毯，樹(shù)上有銀色的衣服，到處都是白色的。松樹(shù)的.針葉上覆蓋著厚厚的霜，像白色的秋菊；垂柳銀絲飄動(dòng)，灌木叢變成了白色的珊瑚叢，各方面都很美！
小董和小蘭在雪地里相遇，小董興奮地對(duì)小蘭說(shuō)：“我們堆雪人吧！”小蘭高興地說(shuō)：“好，好，我們回家拿工具吧！”小董趕緊跑回家，拿來(lái)一把鐵鍬。小蘭回家?guī)Я藘蓚�(gè)核桃，一個(gè)胡蘿卜，一個(gè)水桶。他們滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大的一個(gè)小的，小的一個(gè)堆雪人的頭，大的一個(gè)堆雪人的身體。小董把核桃嵌在雪人頭上做眼睛，小蘭把胡蘿卜放在雪人臉上做鼻子，然后把水桶扣在雪人頭上做帽子。他們折了一根樹(shù)枝，粘在雪人身上做手，最后小董解決了。
圓頭大肚子的雪人準(zhǔn)備好了。別提他們有多驕傲了。他們圍著雪人唱歌跳舞，非常開(kāi)心。中午，他們依依不舍地離開(kāi)了雪人，回家了。
小學(xué)生的作文 20
中午12點(diǎn)了，我去報(bào)箱拿報(bào)紙，看見(jiàn)王紫凡興沖沖地跑來(lái)，我攔住她，問(wèn)：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說(shuō)：“爸爸給了我100元錢(qián)，讓我去買(mǎi)鞭炮呢！”“啊？”我呆住了，又對(duì)她說(shuō)：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會(huì)導(dǎo)致空氣中PM2.5快速上升�！彼荒樏Ｈ唬骸鞍�，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的.顆粒物，攜帶大量有毒物質(zhì)，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會(huì)污染空氣，還會(huì)引起炸傷、火災(zāi)等事故！”王紫凡驚訝地說(shuō)：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了�！蔽沂媪艘豢跉�，又可以減少PM2.5了。
我們共同生活在地球上，誰(shuí)都有保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去保護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)生的作文 21
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽(yáng)與浮云滑過(guò)天際，無(wú)盡繁華的夢(mèng)魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的'山，白白的太陽(yáng)，以及。白白的小小的我。
清明節(jié)前后的夜晚，捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時(shí)在漫長(zhǎng)而冰冷的黑暗里。
這時(shí)，遍會(huì)有很多莫名的感受，孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)�、恐懼的、百感交集，若隱若現(xiàn)。
人越成長(zhǎng)，也就越來(lái)越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時(shí)間的推移，繭殼包裹的越來(lái)越緊，越來(lái)越厚，最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個(gè)人也許都有一個(gè)無(wú)形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無(wú)比。
但，是否想過(guò)，再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天。那么到哪天來(lái)臨，怎么辦？
小學(xué)生的作文 22
一條巨龍?jiān)隈R路上咆哮，張著大嘴，吞噬了世界的寧?kù)o。我的快樂(lè)和期待，變成枯萎的大樹(shù)，站立在吵雜的車陣中，沮喪的低下頭。
塞車像是沒(méi)有盡頭，也沒(méi)有結(jié)尾。我恰似籠中渴望展翅的小鳥(niǎo)，望著籠外的天空；烏煙瘴氣的廢棄，緩緩染黑了藍(lán)天，一棟棟公寓的沉默被車聲打破，車內(nèi)的人人垂頭喪氣。車陣大排長(zhǎng)龍，嘶吼著，像是永遠(yuǎn)不結(jié)束的噩夢(mèng)。
紅綠燈一紅一綠一黃，拼命的眨眼睛也沒(méi)用，一臺(tái)臺(tái)汽車一動(dòng)也不動(dòng)，卻用低沉的引擎，用力的.嘆了一口氣，一口好長(zhǎng)好長(zhǎng)的嗚咽！在車內(nèi)的我們，像是變成了死人，無(wú)精打采、面無(wú)表情，只有爸爸這棵屹立不搖的大樹(shù)，展開(kāi)綠意盎然的綠葉，用心中最后一絲希望，期待這場(chǎng)“塞車戰(zhàn)爭(zhēng)”的結(jié)束，還給大家一個(gè)流暢的道路，流暢的心情，一路暢快到達(dá)目的地。
小學(xué)生的作文 23
夏天過(guò)去了，秋天又悄悄的來(lái)到了校園，校園又變了顏色。
柳樹(shù)的葉子落到了地上，溫暖著柳樹(shù)媽媽的腳，好像給柳樹(shù)媽媽穿上毛衣一樣；楓樹(shù)的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹(shù)的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來(lái)；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠(yuǎn)處一看，就像金色的`海洋，等到明年春天，他們又會(huì)被春風(fēng)姐姐吹綠的，說(shuō)到這兒，我想起了這么一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；原來(lái)低著頭的國(guó)旗，也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)；天氣涼了，同學(xué)們都穿著毛衣來(lái)上學(xué)呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒擺成“人”字，一只都不掉隊(duì)的向南飛去。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的校園!
小學(xué)生的作文 24
今天是父親節(jié)。爸爸在這之前暗示過(guò)我很多次，我都裝作不知道，不記得。那是因?yàn)槲乙o他一個(gè)驚喜。 其實(shí)我早就知道，前一陣子鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。我只是沒(méi)想好送什么，這份禮物要獨(dú)一無(wú)二。先睡一覺(jué)吧，睡覺(jué)有利于思考。沒(méi)想到，還真的想出來(lái)了！ 我親自下廚！香蕉切片，李子切丁，撒花生，牛奶加熱，攪啊攪，攪啊攪，終于煮成了一道甜點(diǎn)，取名“珍珠蕉”。 到了晚上，美味佳肴滿桌，我的“珍珠蕉”是壓軸菜。老爸看了一眼，拿起筷子夾起一片香蕉。香蕉下肚，又嘗了嘗花生。我興高采烈地拿起筷子，也夾了一片香蕉。沒(méi)想到不太好吃，有點(diǎn)肥皂味。 不過(guò)那是我自己做的！爸爸贊賞我，說(shuō)：“這次不行，還有下次嘛。”我也是這么覺(jué)得，下次的禮物，我可不會(huì)搞砸了。 晚上爸爸要出去，我說(shuō)：“爸爸，是去打球嗎？”爸爸說(shuō)：“呵呵，我是去準(zhǔn)備明天的.兒童節(jié)禮物！” ……我愣了。
小學(xué)生的作文 25
今天是烏龜爺爺?shù)纳�，�?dòng)物們都知道。他們正忙著給烏龜爺爺準(zhǔn)備生日禮物。
小貓先去抓了許多又大又肥的魚(yú)。它來(lái)到了海邊，但是那里沒(méi)有船。我能怎么做呢？小貓想出了一個(gè)好主意。他從大象叔叔那里買(mǎi)了一雙鞋。小貓用其中一只鞋當(dāng)船，用魚(yú)竿當(dāng)槳。他高興地劃到烏龜爺爺家。
兔子先摘了一些蘑菇，然后去花園摘了一束最美的花作為生日禮物。他來(lái)到海邊，想去烏龜爺爺家，但是沒(méi)有船，他能怎么辦？當(dāng)兔子的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它有了一個(gè)好主意。他趕緊去地里找了一個(gè)又大又圓的`西瓜，把它切成兩半。兔子吃完了里面又甜又好吃的果肉，拿它當(dāng)船，拿一個(gè)大蘿卜當(dāng)槳。它也快樂(lè)地出發(fā)了。
松鼠拿著松果，拿著帽子船，劃走了。
烏龜爺爺收到了這么多禮物，他欣喜若狂。
小學(xué)生的作文 26
一天早上，小明的爸爸和媽媽都上班去了，小明一個(gè)人在家做作業(yè)。突然，家里的門(mén)鈴響了起來(lái)。小明不知道是不是壞人，所以不敢輕易開(kāi)門(mén)。小明問(wèn)：“是誰(shuí)�。俊遍T(mén)外的人回答道：“我是你爸爸的朋友。”小明說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你。”小明邊說(shuō)邊輕輕地端來(lái)一把椅子放在門(mén)背，他踮起腳尖站在椅子上往門(mén)外看了看，果然是個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。小明懷疑這真的可能是壞人。小明一下子不知道該怎么辦才好。過(guò)了一會(huì)，他想出了一個(gè)好辦法。他朝著門(mén)外的人問(wèn)道：“叔叔，您叫什么名字呀？我打電話叫爸爸回來(lái)，我告訴爸爸你來(lái)找他了�！遍T(mén)外那人聽(tīng)了小明的`話后就逃掉了，這時(shí)，小明斷定剛才那個(gè)人肯定是壞人了。
小明最終用自己的聰明才智嚇跑了壞人，他真是個(gè)聰明的孩子啊！
小學(xué)生的作文 27
叮鈴鈴，藍(lán)色的小鬧鐘響了起來(lái)，小紅從小床上伸了個(gè)懶腰，著急地說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)要約同他家玩的，”小紅趕緊下床，去準(zhǔn)備。
小紅穿好漂亮的衣服，整理好，她蘑菇似的頭發(fā)。小紅來(lái)到同學(xué)家。叮咚，叮咚，門(mén)鈴響了，小紅的同學(xué)小珍來(lái)開(kāi)門(mén)了，小紅來(lái)到小珍家里聊起了天，小珍說(shuō)：“我的鬧鐘是一個(gè)小狗的，我有許多鬧鐘，小兔小豬小貓等許多小動(dòng)物小鬧鐘，”小紅也說(shuō)起了自己的小鬧鐘：“我的小鬧鐘雅是一個(gè)小漁的，她是淺藍(lán)色的非�？蓯�(ài)每當(dāng)我快要遲到的'時(shí)候她都會(huì)叫醒我，這次就是我的小鬧鐘把我叫的起的這么早的，我應(yīng)該謝謝我的小鬧鐘，是他把我叫的這么早的，”小紅說(shuō)著，便畫(huà)了起來(lái)，他畫(huà)的小鬧鐘就像真的小鬧鐘似的，帶著顏色也加了進(jìn)去。接著，他又畫(huà)了小珍的小鬧鐘曉珍看了看小紅的小鬧鐘，說(shuō)你畫(huà)的小鬧鐘真是好看極了，不知過(guò)了多久，小紅回家了。
今天小紅與小珍玩得很開(kāi)心。
小學(xué)生的作文 28
說(shuō)到《水滸傳》，大家可能都很熟悉。因?yàn)樗侵袊?guó)古代四大名著之一。
其中一段是武松與老虎的斗爭(zhēng)，這使他出名。然而，一些學(xué)生說(shuō)宋武不應(yīng)該和老虎打架，因?yàn)檫@是不關(guān)心野生動(dòng)物的標(biāo)志。我非常討厭這句話。
首先，宋武喝了很多酒。他聽(tīng)到人們說(shuō)山上有一只邪惡的老虎，人們經(jīng)常在山上被吃掉。聽(tīng)了這話，他火上澆油，立即去找老虎殺人。我認(rèn)為他有關(guān)心人民的精神。
此外，他與老虎的戰(zhàn)斗已經(jīng)到了白熱化的'時(shí)刻。要么敵人死了，要么我死了。當(dāng)人們到達(dá)生命的最后一刻，他們可以做任何事。如果你遇到這種情況，你會(huì)因?yàn)檫`法而被捕嗎？
此外，當(dāng)時(shí)沒(méi)有野生動(dòng)物保護(hù)法，當(dāng)?shù)乜h官員派人去捕殺老虎。
我認(rèn)為宋武可以成為英雄。你怎么想呢?
小學(xué)生的作文 29
9點(diǎn)啦！快到床上睡覺(jué)去！耳邊不時(shí)響起媽媽不厭其煩的催促聲。我只好無(wú)奈的關(guān)上電視，一咕嚕爬上床，預(yù)備睡覺(jué)。唉！怎么回事，眼睛雖是閉上了，可是心卻沒(méi)安靜，老是回想著開(kāi)學(xué)第一天會(huì)發(fā)生什么有味的事！于是，我用了最老土的方法：數(shù)水餃！一個(gè)水餃，兩個(gè)水餃，三個(gè)水餃我迷迷糊糊的睡著了。
第二天開(kāi)學(xué)，我起來(lái)時(shí)，摸了一下嘴，還流口水了呢，看來(lái)我是夢(mèng)見(jiàn)吃水餃了！我磨磨蹭蹭的.穿好衣服，可一看時(shí)間，竟然7點(diǎn)了，我以飛一般的速度洗漱完畢，抓起兩個(gè)包子，匆匆忙忙背起書(shū)包，哧溜一下沖下樓，奔向?qū)W校，在門(mén)口狼吞虎咽的吃完包子，摸摸嘴，沖進(jìn)學(xué)校，門(mén)口保安還以為我吃錯(cuò)藥了呢！
我前足剛跨進(jìn)教室，老師后足就跟了上來(lái)！這老師真討厭，都不給我一個(gè)聊寒假的機(jī)會(huì)！我氣憤的想到。老師似乎猜透了我的心事，剛進(jìn)門(mén)就說(shuō)到：大家現(xiàn)在談?wù)勛约汉俣加心男┤ぢ勅な�。我低估道：真給面子哦！老師萬(wàn)歲！
小學(xué)生的作文 30
我的教室位于教學(xué)樓的一角。進(jìn)出的門(mén)只有一扇，后面有一堵3米長(zhǎng)2米高的墻。學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品一般都是粘貼的。
教室墻壁就像一幅“主題畫(huà)”，一首“看不見(jiàn)的詩(shī)”。怎樣才能讓墻“說(shuō)話”，讓班墻變聰明，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍？我腦子里醞釀了很久的一個(gè)想法，就是建一個(gè)液晶屏墻，讓墻可以和我們交流。
上課時(shí)，液晶屏的墻上會(huì)根據(jù)學(xué)科的不同出現(xiàn)不同的`場(chǎng)景。比如寫(xiě)作課上會(huì)有草原或大海的場(chǎng)景，播放優(yōu)美的輕音樂(lè)，讓我們專心寫(xiě)作，寫(xiě)出的優(yōu)秀作品會(huì)清晰的顯示在LCD屏幕上，可以頻繁的旋轉(zhuǎn)，極大的激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作熱情。
課后可以用英語(yǔ)和我們交流，用音樂(lè)陶冶我們，或者放動(dòng)漫成語(yǔ)的學(xué)習(xí)視頻，也可以放古典詩(shī)詞的音像……讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)！
看，這么有特色的LCD教室墻，集知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性于一身，我們的學(xué)習(xí)效果絕對(duì)不一般！
小學(xué)生的作文 31
人若是如初見(jiàn)時(shí)的樣子，我怎么會(huì)選你，我在霓虹下走了半個(gè)生命，才等來(lái)你不緊不慢的消息。就在我想轉(zhuǎn)身走向下一個(gè)路角，期許著那邊的生命相依，就在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，你來(lái)了，帶著我熟悉又陌生的氣息。
你還是來(lái)了，在不緊不慢的日子里，你滿腹心事，眼神迷離，我就這樣的看著你，把你看進(jìn)了我的心里，我的'世界開(kāi)始有你走來(lái)走去，本想著落花時(shí)節(jié)再逢君，可是我等待了多少的落花，才等來(lái)了你，可是花開(kāi)的短暫，不是精心的呵護(hù)，就可守著花期，花期一過(guò)，怕就怕那一場(chǎng)紛飛的花瓣雨！傷感而無(wú)處躲避！
我是在讀你，認(rèn)真的讀你，可是漸漸的知道，你是我永遠(yuǎn)也讀不懂得秘密，有時(shí)候我會(huì)選擇沉淀你，只要你在，讀或是不讀，都知道你就在那里。僅此而已。
小學(xué)生的作文 32
不知何時(shí)，秋雨悄然落下，炎熱的夏天也悄然離去�，F(xiàn)在是涼爽的秋天，美麗的秋天來(lái)了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。水果成熟了，紅蘋(píng)果，金梨，貨架上誘人的葡萄。色彩斑斕，真的讓人食欲大增。田里的金麥大多飽滿挺拔，特別好看。麥田附近的菜園子里種著白菜和蘿卜，高支架上掛著西紅柿和黃瓜。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。樹(shù)上的葉子有些變紅，有些變黃。秋風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩作響，飄落在地上。秋天的菊花也盛開(kāi)著，黃的，白的，粉的，五顏六色的。秋天，有這么多顏色，就像一幅美麗的`山水畫(huà)。
秋天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。沒(méi)有夏天的炎熱，秋風(fēng)吹來(lái)，涼爽宜人。我們吃了各種水果，欣賞了美麗的風(fēng)景。收獲后，農(nóng)夫的叔叔微笑著享受著收獲后的喜悅。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，我喜歡它。
小學(xué)生的作文 33
今天早上，我和媽媽去看望一位老祖父。我爺爺和我媽媽的同事是父子，所以我們兩家關(guān)系很親密。
我一進(jìn)爺爺?shù)拈T(mén)，就看到了。爺爺站在門(mén)口，等著我們來(lái)。爺爺看到我們來(lái)了之后，臉幾乎變成了菊花。他趕緊讓我們進(jìn)來(lái)，坐在客廳里，然后拿出一些水果和瓜子。
我們坐下后，我的祖父和母親開(kāi)始交談。我覺(jué)得這個(gè)爺爺很健談。雖然頭發(fā)花白，但記憶和思維都很清晰。他和媽媽說(shuō)話的時(shí)候，我注意到爺爺說(shuō)的每一句話都可以追溯到幾十年前，但是他能把每一句話都記得很清楚。
我和媽媽在爺爺家呆了一上午，期間爺爺只喝了一口水，爺爺好像想家里有人陪他聊天，所以爺爺對(duì)我們的到來(lái)很熱情，也很健談。
快中午了。因?yàn)槲覌屌R走前決定，不去爺爺家吃飯，不給爺爺添麻煩，我們就拒絕了，離開(kāi)了爺爺家。
以后有時(shí)間的.話，希望媽媽帶我去多嘴的爺爺家和他聊天，讓他開(kāi)心。
小學(xué)生的作文 34
我家養(yǎng)了一條小狗，他的名字叫小白。小白長(zhǎng)得可愛(ài)極了。它的眼圈黑黑的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的大耳朵，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，它那圓滾滾的身體走起路來(lái)毛和肉一起顫。
我家的小白特別聰明。有一次，它玩的時(shí)候，不小心把水盆給踢翻了，我很生氣，小白看見(jiàn)我生氣了，它立刻把耳朵背到后面，仿佛在說(shuō)：“小主人對(duì)不起。”然后把頭回過(guò)去不理我了。
我家的小白不僅聰明，而且很調(diào)皮。有一次，媽媽正在織毛衣，小狗悄悄地走到媽媽身邊，一聲吠叫，媽媽因?yàn)楸粐樀搅�，手一松線團(tuán)砸到了小狗的`頭上，小狗看了看線團(tuán)，接著就跟線團(tuán)打起架來(lái)，它一會(huì)兒撲，一會(huì)兒咬，線團(tuán)被小狗鬧得亂七八糟，小狗也變成了“毛線狗”，看到這情景我和媽媽又好氣又好笑。
這就是我家的小白，可愛(ài)么？
小學(xué)生的作文 35
天已漸漸地黑了，夜幕悄悄地降臨人間，我在桌前認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，媽媽則在沙發(fā)上一針一線地給我織毛衣。
時(shí)間一分一秒的從我們手中熘過(guò)，不知不覺(jué)中已到了八點(diǎn)半，我的作業(yè)已經(jīng)做完，可媽媽給我織的毛衣卻只織了一半，媽媽叫我先上床睡覺(jué)，她先織完了這件毛衣再說(shuō)。于是，我便洗漱后就上了床�？墒�，我卻怎么也睡不著，翻來(lái)覆去時(shí)，無(wú)意中，我看到了媽媽的那雙眼睛。那雙眼睛里布滿了血絲，看起來(lái)，媽媽已經(jīng)非常疲勞，可還是那么認(rèn)真的.給我織毛衣，我的眼眶濕潤(rùn)了，“金豆豆”順著我的臉頰“咕嚕咕�！睗L了下來(lái)，我心里想：媽媽這不都是為了我嗎?可我呢?到處還讓媽媽操心，我真不該啊!想著想著，我就迷迷煳煳的睡著了……
早上，我起床一看：我的被子上多了一件毛衣……
小學(xué)生的作文 36
我爸爸是一個(gè)釣魚(yú)迷，他幾乎每天晚上都會(huì)去河邊上釣魚(yú)，很晚才回來(lái)。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸爸每天釣魚(yú)，有一次他到凌晨三點(diǎn)才回來(lái)呢。"我和爸爸一樣，也是一個(gè)釣魚(yú)迷，所以在星期六星期天，每次看到爸爸要釣魚(yú)去，我就嚷嚷著讓爸爸帶我去。
一次，我要求爸爸帶我去釣魚(yú)的時(shí)候，他竟然答應(yīng)了。那是我第一次釣魚(yú)，爸爸幫我上了餌，調(diào)了竿子后，爸爸先教我甩竿。我學(xué)得很快，馬上就把竿子拋了出去，拋出去了以后，我就在那里等，可是等了二十分鐘，魚(yú)還沒(méi)咬鉤。我有點(diǎn)不耐煩了，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)大的敵人就是沒(méi)耐心的'人，釣魚(yú)是要有耐心的，要是沒(méi)耐心，魚(yú)就可能會(huì)在這個(gè)時(shí)候跑走�！甭�(tīng)了爸爸的話以后，我又開(kāi)始釣魚(yú)。終，我釣上來(lái)一條很大的魚(yú)，那時(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
我喜歡釣魚(yú)，釣魚(yú)讓我懂得了做什么事情都要有耐心，如果沒(méi)耐心，終只會(huì)一事無(wú)成。
小學(xué)生的作文 37
小明可喜歡唱歌了，他一唱起歌來(lái)就入迷了。你看小明的姿勢(shì)多帥啊!他手握話筒，瞇著眼睛，張著大嘴巴，身子不停地晃動(dòng)，小明唱的歌從話筒傳出來(lái)，可真美妙無(wú)比。臺(tái)下的客人都如此著迷，有的快嚇成了“呆瓜”啦，你看小明多像個(gè)小小歌唱家。
小紅喜歡跳舞，她一跳起舞來(lái)就會(huì)入迷。你看她的姿勢(shì)多優(yōu)美。她左手恰腰，右手翹著蘭花指，腰不停地扭動(dòng)，小裙子也跟著小紅跳起優(yōu)美的舞蹈，小紅多像一只小蝴蝶在花叢中飛舞。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，從小我一拿到畫(huà)筆，就能安靜下來(lái)，就忘記了一切。畫(huà)筆在我手中上下翻飛，不一會(huì)兒就成了一幅美麗的.圖畫(huà)。有火紅的太陽(yáng)，有藍(lán)藍(lán)的天空，還有清清的小溪，美麗的房子。
我可喜歡畫(huà)畫(huà)了。有一次，我在畫(huà)小鹿，媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)一只小鹿畫(huà)好時(shí)，好飯都涼了。
你是不是也有這樣的自我？趕快寫(xiě)下來(lái)吧！
小學(xué)生的作文 38
媽媽對(duì)我說(shuō)：當(dāng)我沉睡時(shí)，會(huì)有一只只小精靈出現(xiàn)，幫助我長(zhǎng)大。媽媽還說(shuō)：太晚睡就長(zhǎng)不高、長(zhǎng)不大，我想快快長(zhǎng)大，開(kāi)著飛機(jī)環(huán)游世界。
小樹(shù)苗，拼命的長(zhǎng)呀長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵大樹(shù)木，給路過(guò)的人乘涼，給飛過(guò)的小鳥(niǎo)筑巢。小老虎，拼命的吃呀吃，變成一只大老虎，虎嘯山風(fēng)震林，尊稱“山林之王”。
小弟弟，拼命的'吃呀吃，吃到變成大哥哥，很有力氣的搬東西，也許變成相撲選手，名揚(yáng)四海。小妹妹，拼命的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)道變成大姐姐，長(zhǎng)得美麗，又善解人意。還有我，也長(zhǎng)大升成三年級(jí)了，功課好，學(xué)業(yè)好，就連人緣也好！大家拼命地讀呀讀，努力的長(zhǎng)啊長(zhǎng)，成為一個(gè)博學(xué)多聞?wù)�，輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)，協(xié)助社會(huì)解決問(wèn)題，成為國(guó)家的棟梁。小嬰兒，拼命地爬呀爬，從呱呱墜地的爬行，到學(xué)會(huì)走路，到長(zhǎng)大成人，貢獻(xiàn)自己的能力，這就是長(zhǎng)大最大的意義。
小學(xué)生的作文 39
老師，您是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；您是燃燒的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；您是一層層臺(tái)階，讓我們攀登向前學(xué)習(xí)知識(shí)。老師，您辛苦了。
我們已經(jīng)相處了一年多了，我雖然沒(méi)有考出理想的成績(jī)，但我相信，只要決心還在，就一定能成功，即使這樣，您還是像以前一樣，早出晚歸，我們的題錯(cuò)了，您也像以前一樣，耐心的為我們講解。草稿紙寫(xiě)了一張又一張，您卻一點(diǎn)也不累，看著您額頭上的汗珠往下落，我心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千。
記得有一次，我在課間玩耍，被人撞倒在地，您急忙趕來(lái)，像我的媽媽一樣說(shuō):“子璇，你摔到哪里了？哪里疼呀? ’’我用手輕輕的指了一下了腿中間的地方，一滴一滴的'血流了下來(lái)，老師拿紙幫我把流下來(lái)的血輕輕擦了擦，并讓同學(xué)幫我送到醫(yī)療室擦藥，回到教室，老師讓我坐下休息，過(guò)了幾天，我的腿好了，可心里還想著這件事。
老師，您為我所做的一切，都無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，謝謝您，老師。
小學(xué)生的作文 40
去年暑假學(xué)校舉辦了一次夏令營(yíng)。我參加了這個(gè)夏令營(yíng)，第一次擺脫父母的嘮叨，我很開(kāi)心。但是到了晚上，憂心忡忡的父母又來(lái)了。這么熱的天你在這里干什么？你體質(zhì)太弱了。不小心感冒了怎么辦？這個(gè)孩子就是不懂得愛(ài)護(hù)自己的身體。媽媽奇怪地說(shuō)，從包里拿出幾個(gè)咸蛋：“學(xué)校的飯菜不合你的口味，是嗎？”看，我?guī)痰啊＿@是你最喜歡的營(yíng)養(yǎng)品，還沒(méi)等媽媽講完，爸爸又驚呼了一聲：哎呀，你的腳怎么了？我低頭一看，發(fā)現(xiàn)我膝蓋上的紅藥水引起了他的注意。有什么大不了的？真是大驚小怪。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒(méi)什么，是早上爬山的時(shí)候劃的.。它已經(jīng)涂上了紅藥水�！蓖瑢W(xué)們躺著，時(shí)不時(shí)用異樣的眼光看著我，悄聲說(shuō)著，時(shí)不時(shí)笑一笑。我知道他們?cè)谧鍪裁�，他們的臉很熱�?/p>
唉，在父母眼里，我怎么可能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大呢？
小學(xué)生的作文 41
人們常說(shuō)，“不到長(zhǎng)城非好漢�！拔乙恢毕蛲慷盟蹅サ娘L(fēng)姿。這個(gè)愿望總算實(shí)現(xiàn)了。
汽車行駛了兩三個(gè)小時(shí)，我們便置身于群山之中了。眼前的景色令我贊嘆不已。長(zhǎng)城蜿蜒起伏在群山之中，像一條巨龍俯臥在崇山峻嶺上。
陽(yáng)光燦爛，游人如織。我和媽媽隨著人流登上長(zhǎng)城。城墻外側(cè)垛口相連。每隔一段路程，便有一座烽火臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像聳立在山巒上的一支支利劍，直插云天。
媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”過(guò)去我聽(tīng)說(shuō)過(guò)居庸之險(xiǎn)不在關(guān)，而在八達(dá)嶺，今天到這里，你是不是感覺(jué)到了一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的氣勢(shì)？”
站在萬(wàn)里長(zhǎng)城上，我仿佛看到了中華人民修筑長(zhǎng)城的情景；仿佛看見(jiàn)中華人民在長(zhǎng)城上抵御列強(qiáng)的'侵略，用血肉之軀筑成堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城；又仿佛看見(jiàn)今日各族人民攜手同心建造比長(zhǎng)城更偉大，更壯麗的光輝業(yè)績(jī)的情景。
我愛(ài)您，雄偉的長(zhǎng)城！
我愛(ài)您，不朽的長(zhǎng)城！！
小學(xué)生的作文 42
我伯伯家有一只可愛(ài)的小狗，因?yàn)樗砩系陌呒y白一塊黑一塊，我便給它取名叫“黑白”。
每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，“黑白”就不知道從哪里竄出來(lái)，圍著我大叫，似乎在說(shuō)：“歡迎回家，歡迎回家！”我放下書(shū)包做作業(yè)的時(shí)候，他還會(huì)挨近我，陪著我讀書(shū)寫(xiě)字。
它餓的時(shí)候，便會(huì)跑到吃飯的器具旁，用頭輕輕地拱著它，我一看便知道，它是在找食物了。我馬上從廚房里找出幾塊肉骨頭，“黑白”聞到香味，會(huì)趕快跑過(guò)來(lái)，叼著骨頭把它放在墻角，還東瞧瞧西望望，生怕被搶了似的，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)有同伴的時(shí)候，才放心地狼吞虎咽起來(lái)。吃完之后，還不忘朝我叫兩聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你的美食了！“
當(dāng)它休息的`時(shí)候，它便躺在矮凳下，蜷縮著身子，微瞇著雙眼，一副懶洋洋的樣子，還會(huì)朝有人的方向輕輕地叫幾下，似乎在告訴我們：“我要睡覺(jué)啦，我要睡覺(jué)啦，你們可千萬(wàn)別吵我呀！”
嘿嘿，我家的小狗“黑白”，真是可愛(ài)！
小學(xué)生的作文 43
書(shū)像一位朋友，帶我找到讀書(shū)的歡樂(lè)。書(shū)像一位良師，教會(huì)我許多知識(shí)。書(shū)像我的媽媽，教我做人的道理。
小時(shí)候，媽媽抱著我，給我講故事，[小飛俠]，[白雪公主]，[灰姑娘]，樣樣都有，五花八門(mén)，并教會(huì)我其中的道理。終于，在我二年級(jí)時(shí)，終于有了我自己的第一本書(shū)，[父與子]，講的是一個(gè)扁圓頭的父親和一個(gè)頭發(fā)亂糟糟的.兒子開(kāi)啟了幽默溫馨的小故事，作者是德國(guó)的埃奧卜勞恩，自從媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)，我便每天都愛(ài)不釋手，有些字不會(huì)還可以問(wèn)父母，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
記得有一次，媽媽要出去買(mǎi)菜，百般叮囑我一會(huì)兒把洗衣機(jī)關(guān)了，我便沒(méi)放在心上，拿出了[父與子]津津有味的看了起來(lái)，早就把洗衣機(jī)的事忘得一干二凈了，媽媽回家一看，哭笑不得，告訴我看書(shū)是好事，但不能因?yàn)榭磿?shū)而犯錯(cuò)誤。
我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)閱讀。
小學(xué)生的作文 44
我的第二次軍訓(xùn)，與上次在小學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)完全不同，今天的教官也不算嚴(yán)格，這次的準(zhǔn)備是為了兩天后的那次表演——閱兵。但是這次站的時(shí)間卻超乎想象。
站了整整半個(gè)小時(shí)，不僅如此，我們又新學(xué)了一個(gè)——蹲姿。這可難倒我了，要知道，我的體重在班級(jí)里也較為可觀，當(dāng)我這個(gè)重量級(jí)的'身體蹲下時(shí)，我的兩條細(xì)腿豈不是活受罪
嗎？但師命不可違，只好硬著頭皮做唄。
剛開(kāi)始還好，但很快雙腿便發(fā)麻，后來(lái)感到肌肉突然巨熱，沒(méi)過(guò)多久，又變得冰冷無(wú)知覺(jué)，我便不再理會(huì)感覺(jué)的千變?nèi)f化，木然的計(jì)算時(shí)間。
強(qiáng)烈的麻木打斷了我的思想，麻木持續(xù)著，但教官仍然沒(méi)有放松的旨令，其他同學(xué)也感到不舒服。我無(wú)助地盯著地面，不一會(huì)兒，腿就沒(méi)知覺(jué)了。
終于，一聲久違的“休息”響起，但我已經(jīng)站都站不起來(lái)了，只能坐在地上給腿捶打，按一按，緩解一下才站起來(lái)。
拼搏總是在最后一刻的，我堅(jiān)持住了。
小學(xué)生的作文 45
爸爸媽媽都出差去了，它又不翼而飛了，你猜我看到了什么？原來(lái)只是樓下要裝修！用手電筒照了照而已，這時(shí)我才舒了口氣，當(dāng)我正眼看它時(shí)您好
那是一個(gè)可怕的夜晚！可是幾分鐘后，那東西又出現(xiàn)了，這時(shí)我定睛一看，天那，還是看看書(shū)吧！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，突然，就往窗外看了看。算了，別自己嚇唬自己了，一道強(qiáng)光從對(duì)面房子的墻上猛地劃過(guò)去，狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，只有我獨(dú)自在家
那天晚上，我正坐在沙發(fā)上。突然，干脆就躲到被窩里去了。幾分鐘后看家里沒(méi)什么動(dòng)靜！一只大蟑螂正在我面前揮舞著它那值得驕傲的大胡須，難道是鬼火�？隙ㄊ俏铱村e(cuò)了？它會(huì)不會(huì)來(lái)吃我呢？我越想越害怕，從我的`余光里好像有一個(gè)黑乎乎的東西飛快地從腳下溜走
小學(xué)生的作文 46
今天，放學(xué)后，我仔細(xì)觀察了我養(yǎng)的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角，我用手指一碰，它的觸角就縮進(jìn)殼里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，才緩緩的伸開(kāi)，警惕地向四周望，再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運(yùn)動(dòng)的'呢？我仔細(xì)觀察，看見(jiàn)蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)。我知道這只腳叫腹足。
蝸牛愛(ài)吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來(lái)喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來(lái)。我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會(huì)兒，蝸牛就把頭伸出來(lái)了，我把它從水中取出來(lái)。咦？蝸牛像昆蟲(chóng)一樣長(zhǎng)著一對(duì)觸角呀，那么說(shuō)，蝸算是昆蟲(chóng)嗎？我問(wèn)爸爸，爸爸也不知道。于是，我們上網(wǎng)查了查，原來(lái)蝸牛真的不是昆蟲(chóng)，它是一種軟體動(dòng)物。
自然界里藏著無(wú)窮的奧秘，以后我還要多多觀察。
小學(xué)生的作文 47
期待已久的校外教學(xué)終于到來(lái)了。今天，我們要去臺(tái)北的Baby Boss。大家都很開(kāi)心，很激動(dòng)。一路上我們談笑風(fēng)生，看電影，不知不覺(jué)就很快到達(dá)了目的地。
首先我去了奶牛場(chǎng)。我姐姐教我們?nèi)绾螖D奶。我輕輕一擠，牛奶就流了出來(lái)。我們還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)試牛奶的質(zhì)量。真的很有趣。
然后，我來(lái)到了采礦的地方。我們先乘電梯到地下九十九層。我們把手推車往前推。老師教我們用篩子淘金。太棒了！我找到了十枚金牌！
下午，我成了一名考古學(xué)家。我就像電影中的主角。我和大家一起探索。我很厲害，因?yàn)槲彝诹艘桓执笥珠L(zhǎng)的骨頭。很有趣，我看到了神秘的木乃伊。
最后，我變成了歌手。我和其他孩子一起唱了一首歌。站在舞臺(tái)上，我仿佛成了明星。
今天時(shí)間過(guò)得真快！還有很多其他職業(yè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，但是今天做了很多有意思的`事情，真的很開(kāi)心。希望下次能有機(jī)會(huì)在這里玩。
小學(xué)生的作文 48
星期天，我和媽媽一起去龍?jiān)春p花。
下了車，首先看到的是油菜花，它黃黃的，一株上有許多小的花，特別可愛(ài)，而且很香，怪不得連蜜蜂都想來(lái)這里“做客”呢！
再往前走，看到的是一種嫩粉色的桃花，它有許多層，就像蔥一樣。中間花蕊的把兒也是嫩粉色上面還有一些棕色的小點(diǎn)點(diǎn)。最下面還有一層像花一樣的花托。這樣一連串的，特別好看，不過(guò)我還是最喜愛(ài)剛剛才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)的`花，它們就像一個(gè)球。許多小葉子都縮在一起，真的特別可愛(ài)。
光是桃花，就有許多種，這不是，我們又看到了比剛才顏色淺的桃花，這種花和剛才那種不一樣，一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的條條連著花托，長(zhǎng)在樹(shù)枝上，而且樹(shù)枝的頂部還長(zhǎng)著一些葉子。
我本來(lái)以為這里只有桃花這一種花，不過(guò)，我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，突然，一陣沁人心脾的香味傳來(lái)看到了梨花，梨花真的太香了，要不然怎么能說(shuō)是沁人心脾呢？
這次去龍?jiān)春p花，我真是感覺(jué)春天來(lái)了！
小學(xué)生的作文 49
我為什么會(huì)用盡全身的力氣來(lái)寫(xiě)一篇憂郁的文章，因?yàn)槲蚁胱詈蟮募o(jì)念，一定是煙花升上最高空的那一刻，會(huì)爆發(fā)出此生最絢麗的光彩，然后消散在空中，不留下任何痕跡。只有回憶，只有回憶的那一剎那，才能證明它曾在夜空綻放，奪去了星辰的光芒。
但只有在回憶中才能看到的，總有一天我們會(huì)漸漸記不起曾經(jīng)的模樣，這樣想想讓我有點(diǎn)悲傷，僅此而已。
有多少憂郁可以隱藏在你的`瞳孔，他們?nèi)绱顺聊瑘?jiān)硬，一次一次喚醒遠(yuǎn)離的悲傷，幽游在這個(gè)奇怪的季節(jié)。
在這個(gè)重疊的瞬間不可抵擋的洶涌襲來(lái)，然后消失在不可觸摸的稀薄空氣中，無(wú)法逃脫的正是曾經(jīng)的悔恨和注定要失去某物的的宿命。
而回溯的開(kāi)端一直是最困難的。因?yàn)椋莻�(gè)標(biāo)志著時(shí)間的日期被我自己抹掉了。
感覺(jué)像很久很久以前。
小學(xué)生的作文 50
有一個(gè)人，他性格開(kāi)朗，有一雙炯炯有神的大眼睛，愛(ài)好讀書(shū)，這就是我。
我有專門(mén)量身定做的五官，圓圓的眼睛，嗅覺(jué)靈敏的'鼻子，大大的嘴巴，拼出了我的臉。
我的性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)笑。一下課我就和同學(xué)一起有說(shuō)有笑地聊天，忘記了上課的勞累。記得有一次，我去歡樂(lè)谷玩“激流勇進(jìn)”，當(dāng)別人都在緊閉雙眼心跳飛速時(shí)，我為了緩解緊張，盡量想快樂(lè)的事，突然想起了一件開(kāi)心往事，便哈哈大笑，這時(shí)浪花飛濺，我滿身滿嘴都是水花，成了大家笑的目標(biāo)。
我愛(ài)好眾多，比如跳遠(yuǎn)等，但最喜歡的還是讀書(shū)。我從小就熱愛(ài)讀書(shū)。我家的書(shū)也真稱得上書(shū)山書(shū)海，怎么看也看不完，因?yàn)槊刻於加行聛?lái)客。每天一吃完午飯，我馬上鉆進(jìn)書(shū)海。隨著年齡的增長(zhǎng)，所看的書(shū)的內(nèi)容也從漫畫(huà)變成了故事，從故事變成了名著。我發(fā)現(xiàn)我的生活中已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)，而那雙眼睛，好像專門(mén)為看書(shū)所生，一天不看就癢癢。
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)看書(shū)的小男孩，你愿意和我做好朋友嗎？
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