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六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文

時(shí)間:2023-09-30 11:11:34 六一兒童節(jié) 我要投稿

[精]六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牧粌和(jié)快樂(lè)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文3篇

六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文 篇1

  6月1日是兒童節(jié),也是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榱皇俏覀兒⒆庸?jié)日呀!我一生一共度過(guò)六個(gè)六一,每個(gè)六一都有不可磨滅的記憶,這是童年的記憶,這是兒時(shí)的記憶。

  我記得第一次度過(guò)六一是在四歲的時(shí)候,那時(shí)候我也恰恰剛好才知道六一是什么節(jié)日。那天大人不約束我們,所以我和小伙伴們玩了個(gè)夠,回家還有美味的烤雞吃。從那時(shí)候起,我就愛上了六一。

  第二次六一,我和小伙伴們?cè)S了愿,我至今還記得我許的愿是——快快長(zhǎng)大,那時(shí)候都有對(duì)長(zhǎng)大的企望,那次我還吃上了美味的奶油蛋糕。

  第三個(gè)六一,我和小伙伴們一起玩得分游戲,只要游戲玩的厲害的人得分越高,這樣就可以得到更精美的禮品。我們?cè)谀莻(gè)時(shí)候玩了捉迷藏,丟手絹等,玩得不亦樂(lè)乎。

  第四個(gè)六一,我們這群小伙伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞,有的表演相聲,有的表演魔術(shù),大家都看的哈哈大笑,節(jié)目真是太精彩啦!

  第五個(gè)六一,我們?nèi)ヒ安土,大家(guī)鲜澄,一起向山頂走去。那個(gè)時(shí)候大家學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯,野外實(shí)現(xiàn)對(duì)我們的`幫助也很大呢。

  第六個(gè)六一,我們組織了游玩,早上去看電影,下午去游樂(lè)廣場(chǎng)。過(guò)了一個(gè)充實(shí)又快樂(lè)的六一。

  我很喜歡六一這個(gè)節(jié)日,因?yàn)榧词箓,煩躁,在六一也?huì)變得快樂(lè)起來(lái)。六一是孩子的節(jié)日,是屬于孩子的。我過(guò)了那么多個(gè)六一,每個(gè)六一都不一樣,我愛六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文 篇2

  今天是“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶祝活動(dòng)。

  我們的活動(dòng)很多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。

  擊鼓傳花的.規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄模⒚缮涎劬。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花,等鼓聲停的時(shí)候,花在誰(shuí)手里,就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是三(1)班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的:“古詩(shī)兩首,江畔獨(dú)步尋花,眾鳥高飛盡,眾鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了,不知怎么辦了,他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。

  猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑,他們一會(huì)兒猜是禮花,一會(huì)兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了,她是三(1)班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。

  我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我不會(huì)忘記這一天的!

六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文 篇3

  今年的“六一”兒童節(jié)最快樂(lè)!學(xué)校組織了豐富多彩的游戲活動(dòng)。我玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的'游戲。

  老師首先準(zhǔn)備了六把椅子,然后宣布了游戲規(guī)則:選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)老師說(shuō)停,就停下來(lái)?yè)尩首幼,沒(méi)坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。

  游戲正式開始了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學(xué),其中包括我,我們又緊張又興奮。老師一聲令下:“開始!”我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),忽然老師喊道:“停!”這時(shí),我們迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn),沒(méi)搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過(guò)去了,我反應(yīng)最快,一直搶到凳子坐,獲得了最后勝利。我開心極了!

  “六一”兒童節(jié)真快樂(lè)。

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