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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
為了今天晚上打球，我跟我媽媽唇槍舌劍，為了得到批準(zhǔn)，我在學(xué)校里瘋狂地寫(xiě)完作業(yè)，老媽才批準(zhǔn)我去打籃球，我高興地不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容……..
我一去學(xué)校的操場(chǎng)，就開(kāi)始了我的打球記，我們一開(kāi)始玩叫耍猴的游戲，叫幾個(gè)人當(dāng)“猴子”，由項(xiàng)崇淵發(fā)球，一群“猴子”在他前面晃，讓我們驚訝的是他直接往后投，因?yàn)榍蛴袕椓�，一彈彈到李澤凱，李澤凱一晃過(guò)了好幾個(gè)“猴子”，靈活地一投一下子就投進(jìn)了籃筐，因?yàn)椴煌嬉?guī)則，一只“猴子”把球用力抱住，我們把球拿出來(lái)，黃德旭覺(jué)得像“生寶寶”，幽默地說(shuō)“孩子他爸，孩子已經(jīng)“出世了”�！痹偌由狭藥讉�(gè)滑稽的動(dòng)作。讓我們?nèi)啃Φ们案┖笱觥?/p>
為了讓項(xiàng)崇淵和澤凱在比賽的`時(shí)候有好成績(jī)，我們每天陪他練習(xí)。我們?nèi)褙炞⒌囟⒅蛞苿?dòng)的方向，每人都用了１８般武藝，才贏得了他們一球。
這件事在我記憶的心扉中有不可替代的地位，時(shí)常勾勒著我的心底美好的回憶。
小學(xué)生作文300字 篇2
早上，8點(diǎn)多左右，我正在刷牙。突然，爸爸喊：“地震啦！”我差點(diǎn)把牙刷吞了。我立刻漱完口，跑到臥室去。
爸爸說(shuō)：“我剛剛感覺(jué)床在動(dòng)，好像地震了，你快去看看客廳的吊燈晃不晃�！蔽壹钡倪B鞋都沒(méi)穿，光著腳跑到客廳，三個(gè)吊燈真的在晃，而且還晃得很厲害。我趕緊跟爸爸說(shuō)：“真地震了�！卑职忠糙s緊跑出來(lái)跟媽媽說(shuō)，開(kāi)始媽媽還不太相信，她說(shuō)可能是風(fēng)吹的，可是檢查了窗戶(hù)都沒(méi)有開(kāi)，也就不會(huì)是風(fēng)吹的緣故了，這下媽媽有點(diǎn)相信了，過(guò)了一會(huì)兒，燈晃得不是很厲害了，媽媽說(shuō)趕緊上網(wǎng)看看一定有新聞報(bào)道。媽媽讓我趕緊穿好衣服，如果有什么情況好準(zhǔn)備下樓。可我看了看樓下，沒(méi)有一個(gè)人，難道大家都沒(méi)有感覺(jué)嗎？我跟媽媽說(shuō)要不然再看看情況，媽媽表示同意，這下我才松了口氣。
爸爸在中國(guó)地震網(wǎng)上沒(méi)有找到有關(guān)地震的'報(bào)道，就不斷刷新，終于一則報(bào)道出現(xiàn)了。早上的8點(diǎn)02分四川雅安地區(qū)發(fā)生了7。0的地震，震源才13公里，四川就在我們陜西的南面，難怪我們這里有震感。這下我終于知道了事實(shí)，心里沒(méi)有那么慌了，但想著雅安那里地震了，不知道那里的人們?cè)趺礃恿恕?/p>
四川怎么老地震，把我都快嚇?biāo)懒�，希望下次不要地震了。加油！四川�?/p>
小學(xué)生作文300字 篇3
走進(jìn)西安育英小學(xué)的大門(mén)，你肯定會(huì)被校園里的美景吸引住，尤其是大門(mén)東邊嘩嘩轉(zhuǎn)的水車(chē)。
一條用石子鋪成的小路彎彎曲曲的，石子小路的盡頭就是美麗的水車(chē)。
水車(chē)下面有一潭水，這是一潭圓圓的清澈見(jiàn)底的水池，平靜的水面像一面大鏡子。周?chē)幸恍┬螒B(tài)各異的大石頭：有的像一直蹲著的小狗，有的像一只臥著的綿羊，還有的像一個(gè)靠椅……石頭旁還有碧綠的小草，高大的棕櫚樹(shù)，棕櫚樹(shù)的葉子尖尖的'，一年四季都是綠色的。
最有趣的當(dāng)然是那用木頭做的水車(chē)，水車(chē)旁有一根管子，勤勞活潑的水爭(zhēng)先恐后的從管子里噴射出去，讓水車(chē)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。
我站在水池邊，水車(chē)灑出的水，仿佛是蒙蒙的細(xì)雨，涼爽極了！
每到下課，同學(xué)們像趕集似的往水車(chē)邊跑去，在這里玩耍，非常高興！
這就是西安育英小學(xué)校園的一景——嘩嘩轉(zhuǎn)的水車(chē)。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天早上，我和爸爸一起去媽媽單位兒喂小魚(yú)。
媽媽單位有個(gè)大池塘，里面養(yǎng)了好多魚(yú)，我猜有幾百條吧。有紅色的，黑色的，白色的，紅斑的，還有漂亮的'金黃色的魚(yú)。我走到小木橋上，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)游來(lái)游去，一
會(huì)兒變成c字形，一會(huì)兒變成s形，一會(huì)兒變成o形......我拿出饅頭，扳下一塊扔給小魚(yú)們，她們都游過(guò)來(lái)，吃起了饅頭。一會(huì)功夫就吃光了。我丟了一塊又一塊，一條足有半米長(zhǎng)
的大魚(yú)從水底游過(guò)來(lái)，頭往上一探，一大塊饅頭就不見(jiàn)了。我忍不住趴下看這條大魚(yú)，可是她很快消失了，只看到密密麻麻的小魚(yú)擋住了她的影子。我想這條大魚(yú)應(yīng)該是小魚(yú)們的
媽媽吧。
漸漸地，我的饅頭沒(méi)有了，不過(guò)有機(jī)會(huì)我還會(huì)到媽媽單位喂她們。
小學(xué)生作文300字 篇5
書(shū)包里有著無(wú)數(shù)的試卷與數(shù)不盡的作文本，但人的一生需要他們。
書(shū)包里裝滿(mǎn)了知識(shí)讓我們學(xué)習(xí)，書(shū)包為我們的生活帶來(lái)了方便，與更好的學(xué)習(xí)。
每一個(gè)需要知識(shí)的孩子，那就必定會(huì)需要你，從小到大是你一直陪伴著我們學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，你是我們的'精神鼓勵(lì)者，每每你不會(huì)說(shuō)話(huà)，但我仍把你當(dāng)作我的朋友，每天都是你寸步不離的呆在我的身邊，永遠(yuǎn)都在一旁關(guān)注著我的學(xué)習(xí)，在我現(xiàn)在的一生里，使我最愉快的就是結(jié)實(shí)了你這樣的好友，若不是你，我就不會(huì)來(lái)到這學(xué)校，不會(huì)結(jié)實(shí)這么多的同學(xué)，好友與老師，是你改變了我的生活，使我現(xiàn)在每天都過(guò)得十分充實(shí)，我要感謝你，和你在一起的時(shí)光，是那么得美妙，我深?lèi)?ài)著你。
整整一天都與你相伴，你總是不怕“艱苦”，與我共同解決難題，我傷心時(shí)，是你撫慰了我的心靈，在我危險(xiǎn)時(shí)，你保護(hù)了我。
而我卻總是欺負(fù)你，因?yàn)樾r(shí)候的不懂事，老在你肚子里放開(kāi)封了的零食，粉末全跑了出來(lái)，另你難受。
書(shū)包你就是我最好的朋友，請(qǐng)問(wèn)你愿意和我做了一輩子的朋友嗎？你是我的好友，十分樂(lè)意與你成為朋友。同樣也謝謝你對(duì)我的愛(ài)！
小學(xué)生作文300字 篇6
我有一個(gè)非常好看的文具盒，是上學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。
我很喜歡這個(gè)心愛(ài)的文具盒，它是用塑料做成的，文具盒上有一幅美麗的圖畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)小朋友和一只兔子在掃垃圾，那個(gè)小朋友呢，在修理提醒牌，牌上寫(xiě)著“保持清潔，人人有責(zé)”這八個(gè)大字，它們頭上都露出了汗水。它們像在跟我們說(shuō)：“你呀，不管做什么事情，都要像我們這么認(rèn)真。”
文具盒像一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，里面放著我每天學(xué)習(xí)所用的鉛筆．橡皮．尺子及鋼筆，它們是我的小伙伴，天天伴隨我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的'學(xué)習(xí)日。
文具盒上還有一個(gè)鉛筆刨刀，每當(dāng)鉛筆斷了的時(shí)候，它總能派上用場(chǎng)。
每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)文具盒的時(shí)候，我總是想：我要努力學(xué)習(xí)，像文具盒上的小朋友一樣，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)。
�。∥覑�(ài)我的文具盒！
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