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我最喜歡的老師作文

時間:2023-09-29 16:08:36 作文大全 我要投稿

我最喜歡的老師作文15篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我最喜歡的老師作文,希望對大家有所幫助。

我最喜歡的老師作文15篇(推薦)

我最喜歡的老師作文1

  我的老師多的數(shù)不勝數(shù),她們教會了我各種各樣的知識,我很喜歡她們。其中我最喜歡的的就數(shù)我的語文老師——徐老師了。

  徐老師又高又瘦,金黃、卷曲的長發(fā)每天都編著不同的花樣。一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒。這雙眼睛銳利無比,只要有人在課堂上做小動作,總能被它逮個正著。高挺的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。徐老師可是一個特別愛美的女生,她每天都會打扮的漂漂亮亮的來上課。她也是一位特別溫柔,特別愛笑的`老師,同學(xué)們很喜歡上徐老師的課。

  徐老師講課生動有趣,無論多枯燥的知識,她都有辦法讓大家聽的入迷。有一次,徐老師帶了一對毛茸茸的兔耳朵來,大家都很好奇:上課帶兔耳朵來干嘛啊?原來是我們今天要學(xué)耷拉這個詞,老師先給我們講解了這個詞的含義,接著讓同學(xué)戴著兔耳朵上臺演示耷拉和直立的區(qū)別。通過演示,同學(xué)們熟練的掌握了這個詞的含義。

  我們上《中國美食》這一課時,徐老師給我們帶來了美味的烤鴨、香甜的糯米藕……我們在教室里大快朵頤,同學(xué)們都撐的抱著肚子喊痛。在一飽口福的同時我們對中國的美食也有了更深刻的認(rèn)識。

  徐老師不僅是我們的良師,更是我們的益友。下課時,她像一位親切的大姐姐,帶著我們一起跳皮筋、丟沙包。午休時,她放棄休息時間教我們畫畫、做手工。她像一位神奇的魔法師,一些平淡無奇的材料在她的巧手下變成了一個個精美的小禮品有:窗花、發(fā)卡、吊墜……我還收到過一個精致的蜻蜓吊墜和一個漂亮的水晶高跟鞋吊墜呢!我們班的同學(xué)都收到過徐老師親手做的小禮物。

  這就是我的老師——一個心靈手巧、時尚美麗的好老師。

我最喜歡的老師作文2

  我最喜歡的老師不是語文老師,不是數(shù)學(xué)老師,而是我的長笛老師石老師。他個子高高的,瘦瘦的,經(jīng)常穿一身黑,皮膚黑黑的,胳膊十分有力,可以同時拎起兩個學(xué)生。

  石老師待人既嚴(yán)厲又溫和,說話幽默風(fēng)趣。

  記得在他剛教我們的時候,因為我們都是初學(xué)者,什么都不會,石老師一個一個地教我們?nèi)绾文瞄L笛,如何呼吸。當(dāng)有人不會時,他也會耐心地一步步引導(dǎo),教授吹笛技巧。有一次,我呼吸的方法錯誤,又不知道怎么改,石老師發(fā)現(xiàn)了并沒有訓(xùn)我,反而給我做示范,讓我感受他是怎樣呼吸的。

  五年級時,我們第一次去參加比賽。臨近比賽了,聲音還是不齊,石老師一臉生氣地說:“看看你們現(xiàn)在的`樣子,一個個嬉皮笑臉,練了這么久,這么簡單的譜子都練不好,還有臉在那笑,這兩年學(xué)的東西都喂狗了嗎!”大家都不由自主地屏住呼吸,一個個都低下了頭,十分慚愧。當(dāng)再次練習(xí)時,大家都認(rèn)真起來,生怕錯過了一個音符。最后我們獲得了三等獎。

  別看石老師在課堂上如此嚴(yán)厲,但在課下,與我們就像朋友一樣,會偷偷給我們買雪糕,買零食,還會和我們一起玩,我們與他玩掰手腕,雖然每次總是輸,但也玩得不亦樂乎。

  石老師,您為我打開了音樂的大門,讓我在音樂的天地中自由的翱翔。感謝您為我所做的一切,感謝您這三年的陪伴,我會永遠(yuǎn)記住您的。

我最喜歡的老師作文3

  在學(xué)校里,我喜歡的老師有很多,比如:王老師,楊老師,田老師……但我最喜歡彭老師。下面就讓你們來了解我最喜歡彭老師的原因吧!

  彭老師有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的短發(fā),一張紅通通的嘴巴……

  彭老師是一位嚴(yán)厲,做事很負(fù)責(zé)任,為我們班做出很多貢獻(xiàn)的老師,所以同學(xué)們都很喜歡她。

  為什么說彭老師是一位嚴(yán)厲的老師呢?因為記得有一次,我們班優(yōu)生都沒考好,我就是其中之一。那一次,每個人都挨打了,打完以后,我心里十分怨恨彭老師。過了幾天,彭老師又發(fā)了一張卷子,叫我們做。我以為我考不好,但我一看見卷子分?jǐn)?shù)時,我呆若木雞,我竟然考了95分,當(dāng)時我從心里感謝彭老師。所以我說彭老師是一位嚴(yán)厲的老師。

  為什么說彭老師是一位負(fù)責(zé)任的老師呢?因為每到星期五,我們就要做小卷。我們優(yōu)生先做完,就出去玩了。只有差生和老師在教室里,我心里知道彭老師也想休息,想飛出“籠子”,在外面自由自在的飛翔。但彭老師卻沒有出來,而是在“籠子”里給其它差生講題。所以我說彭老師是一位負(fù)責(zé)任的.老師。

  為什么說彭老師是一位做出貢獻(xiàn)的老師呢?因為每次我們寫完作文,彭老師就會給我們投稿。每個字都是彭老師一字一字打出來的,每個字都付出了心血。有時候,她會打字到晚上十點或十一點都沒睡覺,明天還要很早來學(xué)校給我們上課,但她也堅持住了。所以彭老師是一位做出貢獻(xiàn)的老師。

  你們覺得彭老師好嗎?你們喜歡這樣的好老師嗎?

我最喜歡的老師作文4

  每天我都在盼望見到她熟悉的身影,我喜歡她沁人肺腑的聲音,我更難忘和她眼神相遇的一刻溫暖,她就是我最喜歡的楊老師。

  一雙有神的眼睛,一頭烏黑的長發(fā),加上一張能說會道的嘴巴,她,就是我的語文老師——楊海燕。

  如今,我已經(jīng)轉(zhuǎn)到了南師附小,我真的舍不得楊老師。又迎來了第xx個教師節(jié),我怎能忘記您呢?

  我還記得你一直教了我四年,三年級時第一堂是怎么上的:你先娓娓動聽的給我們讀了一篇文章,讀完以后,我仿佛身臨其境,你讀課文讀得這么好!這節(jié)課,我一直在身臨其境中,你就在講臺上看著我們,我們大家都一動不動的,一起走進(jìn)了您讀的課文里,一直等到下課鈴打響,我們才被鈴聲驚醒。接著,老師一聲清脆的兩個字“下課”,這堂課就結(jié)束了,沒想到老師會用這種方式結(jié)束我三年級的.第一堂課。

  還有一次,學(xué)校舉行跳長繩比賽,這個可是我們班的拿手好戲,以前我們都是第一名的。你瞧瞧,比賽開始了,我們大家滿懷信心地來到操場,隨著“砰”的一聲槍響,激烈的比賽開始了,我們前面一開始跳得很好,一個接一個的,但我萬萬沒想到的事情發(fā)生了,后面接二連三的失手了,最后我們輸了,只得了第二名,我們班好多同學(xué)都哭了,連我都哭了,楊老師卻說:“沒事兒,下次繼續(xù)努力!”

  雖然我不能親自送給老師一束花,親口對您說一句:老師教師節(jié)快樂!但我要在這兒大聲地對楊老師說:“楊老師,祝您教師節(jié)快樂!您辛苦了!”

我最喜歡的老師作文5

  今天上午,在大課間的時候,我們學(xué)校舉行了“我最喜歡的老師”評選活動。我選出了自己喜歡的`幾位老師:

  阮老師跟我媽媽一樣,總是能夠知道孩子的心理,讓孩子能夠把心里話說出來。

  黃老師雖然已年近五旬,但是,他看起來好像永遠(yuǎn)長不大,他總是那么幽默,讓我們在笑聲中學(xué)到知識。

  張老師年輕漂亮,充滿活力,而且歌聲美妙動聽,讓我們在歌聲中成長。

  林老師多才多藝,無論自己多忙、多累,總是耐心地指導(dǎo)我們練好小提琴。

  曾倩瑜老師,為了讓我們能夠練好英語口語,嗓子都喊沙啞了,真是嘔心瀝血。

  曾呂玉老師,既慈祥又幽默,尤其是我們犯錯時,從不訓(xùn)斥,而是引導(dǎo)我們改正錯誤。

  劉老師信守諾言,激勵我們上進(jìn)。三年級上半學(xué)期,我雖然成績好,但是有很多缺點,劉老師對我說:“如果你表現(xiàn)好,就可以在下半學(xué)期任選一個‘官’來當(dāng)!边@句話鼓舞了我。終于,我改正了自己的很多毛病,劉老師讓我做了一個組長。

  陳主任表面像個“冷面殺手”,開始,我很不喜歡他,但是,我媽媽說:“陳主任小時候一定經(jīng)歷過許多磨難!弊屛腋淖兞藢λ目捶。陳主任這樣嚴(yán)厲地要求我們,是為了我們能夠健康成長,我終于明白了陳主任的苦心。

  雕塑家羅丹說:“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!备呃蠋熆偸墙o我們傳授“高招”讓我們在生活中處處發(fā)現(xiàn)美。

  吳老師,總是在我們不經(jīng)意的時候提醒我們注意安全,讓我們懂得了珍愛生命。例如:她經(jīng)常告誡我們哪臺電腦有故障,不能觸摸。

  其實,每個老師都有各自的優(yōu)點,不過他們都有一個共同點,那就是——心里面都充滿了對學(xué)生深深的愛。他們的敬業(yè)精神都值得我們?nèi)鄞鳌?/p>

我最喜歡的老師作文6

  從剛開始上學(xué)到現(xiàn)在,我的老師有很多很多,平生最讓我難忘的還是我六年級的班主任———劉莎老師。下面我來介紹一下她吧!

  她的頭發(fā)是烏黑的有點發(fā)黃,頭發(fā)卷卷的,看起來像個仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛,老師的身材很好,個子很不算很高,臉上有些青春痘,嫩嫩的皮膚,這就是我的劉莎老師。

  我和老師之間有很多美好的回憶,老師對我們很好,比較關(guān)心我和我的好朋友———謝紫薇,有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是———我們?yōu)榱颂蹛邸㈥P(guān)心我們、只奉獻(xiàn)不索取的老師,到了該交學(xué)費的時候我們班都交了,因為老師的好我們記在心里,我們要回報她!

  有次,到了六年級第一次期末考試的時候,老師單獨把我叫到辦公室對我說:”海諺啊,再過幾天都要期末考試了,你可要好好復(fù)習(xí)啊!你爸爸媽媽對你抱了很大的希望,你可不能辜負(fù)他們對你的期望啊!這幾天要好好復(fù)習(xí),不能再玩啦!“老師說了很多激勵我的話,知道老師也對我抱了很大的希望,希望我長大能做一個對社會有利的人!

  到了期末考試過后,老師又把我叫到了辦公室說:”海諺,你覺得這次考的怎么樣?“我說:”老師,這次考的可能不是很好!袄蠋煗M臉笑容的說:”考的不好沒關(guān)系,只要你盡心盡力了,這就是你的'成果了。“老師安慰安慰我說:”加油吧!別灰心!“等到試卷發(fā)下來的時候,讓我驚呆了,語文——93,數(shù)學(xué)——85,英語——95,老師把試卷遞到我手里說:”這是你的勞動成果!“

  我成功了,首先,我要感謝我的老師們,在此我要感謝我的同學(xué)們!謝謝你們的幫助!

  老師啊,你就是我們的”重生父母“!

我最喜歡的老師作文7

  我最喜歡的舞蹈老師——“小王”。小王長得非常漂亮,她有一頭披肩的長發(fā),如同黑色的瀑布一般。一雙黑的發(fā)亮的大眼睛,一個紅嘟嘟的櫻桃小嘴。穿著高跟鞋,吊帶裙,端莊秀麗。我們的小王,可是一個名副其實的“眼神殺”。

  她那大大的'眼睛瞪得圓圓的,時刻都在掃射著目標(biāo)。那一次,我在做準(zhǔn)備動作時,因為前面跳得太累了,所以想放松一下,無意間看了看小王,小王上下兩排牙咬緊,雙手交叉放在胸前,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我,這時我感到了無數(shù)個閃電劈向我,我的“世界末日”到了。小王走過來把我的腳背繃直,我忍不住叫了一聲。接著小王左手掰住我的肩胛骨,右手掰住我的骨盆,向不同的方向往外拉。一剎那,我感覺身體好像快被撐開兩半了一樣。從此以后我再也不敢偷懶了,這也使我的拉丁舞得到了很大的提升。小王的舞蹈技術(shù)真是太令我們贊不絕口了。

  有一次,小王教我們了一個很難的恰恰組合。終于學(xué)完了,小王讓我們一排一排跳。“第一排先跳”。我緊張地走上前去跳。我專心致志地跳,腦子突然一片空白,我努力地跟著旁邊的同學(xué)跳,但是節(jié)奏實在太快了,根本跟不上。小王搖了搖頭,眉頭皺了起來,走到我們前面帶我們跳,雖然我還是沒跟上,但小王跳得實在太厲害了,令我們贊不絕口。我們的嘴巴張得都掉到地上去了,眼睛都瞪得有鐘那么大了。后來才得知小王其實正在窟牙,根本沒有用力跳,小王竟然跳得比我們好,我們的心頓時對小王充滿了佩服和敬意,并默默樹立了一個夢想:長大后成為比小王還厲害的人。

  小王雖然有時嚴(yán)厲,但還是溫柔搞笑,不管她是什么樣的,我都不會忘記她對我們的教導(dǎo)。

我最喜歡的老師作文8

  我最喜歡的老師不是整天化著淡妝,戴著一幅金邊眼鏡,愛穿高跟鞋,穿著大裙子的語文杜老師,也不是整天走路帶風(fēng),還沒上課就“躥”進(jìn)教室,開始滔滔不絕講課的冷老師,而是有著“超能力”的.英語鄭老師,不信,你就接著往下看。

  “超能力”一,河?xùn)|獅吼功。有一次,我們班的李旭同學(xué)做題的時候偷看了王小樂的卷子,等待他的是一場“暴風(fēng)雨”。老師批評他時教學(xué)樓都在抖,我們教室在四樓,你若是站在一樓都能清楚的聽到鄭老師的聲音。

  “超能力”二,批作業(yè)神功。我們剛剛把作業(yè)交上去,有些同學(xué)還沒走到自己位子上呢,老師就批完了,更令我驚奇的是,居然一道題都沒批錯,你知道嗎,我們的英語老師不光教我們五年級三班,還教(五)一班,(五)二班,一天要批多少作業(yè)呀!所以才練出了批作業(yè)的神功!

  “超能力”三,教學(xué)有方的神功。記得有一次上英語課,我們都覺得很無聊,一個個都死氣沉沉的,無精打采的趴在自己的桌子上,鄭老師看見了,眼睛一轉(zhuǎn),想出了好辦法,“同學(xué)們,我們來玩一個游戲吧!”“好呀,好呀!”還沒等老師說完,同學(xué)們就說!拔覀円殖扇齻小組,左邊兩個小組為一組,中間兩個小組為二組,右邊兩個小組為三組,一組寫事情(英語),二組寫地點(英語),三組寫人物(英語),好了,開始吧!蔽覀兙推炔患按膶懥似饋。開始講了:“wangxiaoming eats hamburger in class”(騰小明在班級吃漢堡)。同學(xué)們頓時活躍起來,后來又出現(xiàn)了,李小強在馬桶里洗澡和王東芳在天上釣魚一說,……

  這就是我最喜歡的鄭老師。

我最喜歡的老師作文9

  那一位老師,是我最愛的老師,不僅讓我很喜歡,還非常令我難忘。

  她姓趙,是我們的英語老師。我們班的大多數(shù)人在私底下都叫她“兇巴婆”,從這個名字里你們應(yīng)該都知道她的特點了吧?沒錯,她最大的特點就是——兇!雖然兇,但只是面對那些“調(diào)皮蛋”的,下課時對我們那叫一個好。「嬖V你們一個小秘密,她雖然是英語老師,但還是一位班主任呢!

  趙老師在我心中還是個大美女。她有一頭烏黑如絲的長發(fā),白里透紅的皮膚;一雙水汪汪的雙眼皮大眼睛,高挺的鼻梁,能說一口流利英語的櫻桃小嘴,紅撲撲的臉蛋,十分美麗。

  在趙老師教我們的這段時間,我們不僅有很多快樂,也有令我非常難忘的,而且每次想起都讓我熱淚盈眶的一件事情:一天早上,我被爸爸早早的就送到學(xué)校門口了,我還是處于早上“一臉懵逼”的.狀態(tài),拖著疲憊的身體,肩上背著沉重的書包。一步一步艱難的走著,不斷的都在提醒自己,加油!我可以的;慢慢的,終于走到樓梯了,心中雖喜,但卻還有四層樓要走,心想:沒事!加油。過了一會兒,走到三樓了,正要走下一層階梯時,突然我一晃神,踩空了!于是我倒下了……

  沒一會兒,我感到有一個人把我抱了起來,我不知道是誰?但總有一種親切的感覺,又過了一會兒,我感覺自己躺在床上,醒了。

  我迷迷糊糊起來,看見的第一眼就是趙老師,她見我醒了,一連問了兩個問題:“寶貝還有什么不舒服的地方嗎?感覺怎么樣?”我回答:“沒事!”

  這就是我的趙老師,她真的就是我最喜歡的老師!

我最喜歡的老師作文10

  我最喜歡的老師,就是教我作文的王老師。

  王老師有一雙又大又圓的眼睛,紅撲撲的臉蛋兒。他很喜歡笑,每次上課他都笑瞇瞇的,我們有什么問題問他,他都會耐心地給我們解答。

  王老師很喜歡提問我,什么問題只要我一舉手,他準(zhǔn)會給我發(fā)言機會。王老師對我也很有信心,比如,那天我發(fā)給了王老師一篇作文,王老師仔細(xì)地為我修改,并最終使這篇作文成功地登上了“中國作文網(wǎng)”,現(xiàn)在點擊率已經(jīng)有100多次了,這個收獲讓我興奮不已。在王老師的鼓勵下,我寫作文的興趣越來越高,在王老師的幫助下,接連又有幾篇文章發(fā)表在“中國作文網(wǎng)”上。不過,在高興之余,我還是認(rèn)為這是王老師的功勞,因為這幾天王老師仔細(xì)地給我們講作文的基本結(jié)構(gòu)與怎樣寫作文,王老師多好呀!我真不知道這這個“中等生”是怎么“撞”上了一位這么好的.老師,以前,我寫的作文都不會超過一百字,現(xiàn)在我能寫八、九百字呢!

  王老師還在我們身上付出了許多心血,對我們的要求很嚴(yán)格。不過,那種“嚴(yán)格”可不是天天繃著臉,斜著眼,大吼大叫的那種。我們的王老師只是要求嚴(yán)。其實呀,他對我們可好了,很耐心,因為喜歡王老師,我更加喜歡作文了!

  我喜歡王老師,因為他讓我變得自信又開朗,在此我要說一句:“謝謝您王老師,我永遠(yuǎn)不會忘記您!”

我最喜歡的老師作文11

  一字一句的評語,一支支寫沒油的紅筆,一個個使人笑到肚子疼的笑話,構(gòu)成我最喜歡的老師,“張老師”。

  張老師是我的語文老師,她已經(jīng)39歲了,她長的高高的,瘦瘦的,但是,現(xiàn)在由于我們天天給她帶好吃,已經(jīng)胖了好幾斤了。頭發(fā)長長,經(jīng)常扎著馬尾辮,在陽光的照耀下,是棕褐色的。眼睛是黑色的,總穿著一身灰色的緊身衣,看起來更像一個文學(xué)家。

  你猜猜我們老師有什么特點?猜不出來!讓我來告訴你。那就是,“詭計多端”。

  還記得那次,中午午休,老師閑得無聊,便跟我們下去一起玩,我們玩老鷹捉小雞,老師當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞,老師很會玩,剛開始,老師硬捉捉不到,便想到了方法,先快走消耗我們的體力。然后再突然沖過來,而那些跟不上的,掉隊的.,就被淘汰了,我們只剩了幾個人,但我們已經(jīng)大口大口的喘氣了,而老師卻好像一點體力沒減少,老師真是詭計多端。

  第二輪我們也想到了方法,我們分成倆隊,老師去捉?jīng)]有雞媽媽的那隊,而我們卻活靈活現(xiàn)的躲開了,然后再回到雞媽媽這隊,老師真是好氣又好笑?鞓返臅r間總是過的那么快,我們回到了教室。老師給我們留了一篇作文,雖然作文不好寫,但這次玩的可真開心啊!

  每當(dāng)我想起這件事,就會捧腹大笑,張老師我想對您說:“你永遠(yuǎn)是我最喜歡最敬愛的老師”。

  一日為師,終身為師。

我最喜歡的老師作文12

  老師是黑暗中的一點光,照亮我們的心靈,驅(qū)走陰暗,帶給我們希望和力量;老師是大海中的一艘大船,帶我們暢游知識的海洋,教給我們生存的本領(lǐng);老師是大路上的一顆石子,默默鋪筑歷史的跑道……老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

  我最喜歡的就是虞老師,虞老師從一年級就教我們語文,她教我們讀書、寫字……對于作業(yè),她很認(rèn)真,對質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上,她不許我們有錯別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現(xiàn)錯別字,卷面干凈,以免扣分。

  虞老師還教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞。當(dāng)我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚。虞老師是多么的負(fù)責(zé)。有時候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養(yǎng)。

  記得那時的'我,沒有自信。雖然在陶藝發(fā)面有很大的優(yōu)勢,但也沒曾想過要參加學(xué)校里的陶藝比賽。是虞老師給了我極大的鼓舞。漸漸的,我有了必勝的信心,想回報虞老師的這份付出。最終,我成功了,我站在了那象征光榮的領(lǐng)獎臺上。我看見了,虞老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心,我更愛我的虞老師了。

  我愛你,老師!

我最喜歡的老師作文13

  老師是輔導(dǎo)我們成長的階梯,老師是能讓我變聰明的仙丹,老師是引導(dǎo)我們成功的指南針。每個人都有許許多多的老師,你們印象最深刻的是哪一位呢?我就有這樣的.一位老師,那就是我以前的語文老師——楊老師。

  一年級的我剛?cè)雽W(xué),就從一班來到了二班。那是我第一次看見楊老師,我坐在椅子上,微微地抬起頭,靜靜地望著楊老師,心里面默默的念著:這個老師長得瘦瘦的,個子不算高也不算矮,經(jīng)常帶著微笑面對我們。不久,第一次考試來了,我這一次考試拿了滿分。楊老師開心地對著我說:“子劍,你真棒,第一次考試你就拿了滿分!”第一個星期就這樣過去了,我在這個星期中見到了楊老師的笑容,嚴(yán)肅……

  到了二年級,我們進(jìn)行了一次考試,這次我只考了70多分,楊老師告訴我們:“只要考下80分的,都要被打!”我心想:完了,我才考了70多分,要挨打了!我默默的訂正著我的試卷。忽然,桌子上出現(xiàn)了一個龐大的影子,我已經(jīng)意識到,楊老師站在了我的身旁。楊老師輕輕地對我說:“其實楊老師是不想打你的,但是我必須要盡職,這一次我不會打太重,因為我知道,你只是這次馬虎罷了,你其實是很聰明的!闭f完,楊老師就輕輕地打了我一下。

  通過兩年的對楊老師的觀察,我發(fā)現(xiàn),楊老師不僅是個和藹的老師,還是一個十分盡職的老師。

  楊老師,您就像人類靈魂的工程師。因為是您,讓我明白了失敗乃成功之母;因為是您,讓我明白人生需要勇氣和毅力;因為是您,讓我學(xué)會待人寬容。您對我的教誨之恩,我會一直謹(jǐn)記心中。

我最喜歡的老師作文14

  我最喜歡的老師是章老師,他是我奧數(shù)刷題班的老師,他語言幽默,上課精彩。

  至今我仍清楚地記得他給我上的第一節(jié)課,一開始,他就在黑板上寫了一個“偷”字。我疑惑不解,他葫蘆里賣的什么藥?老師看了我們一眼,神秘地說:“黑板上我會寫下我最喜歡干的一件事,你們猜猜看,我第二個字會寫什么呢?”偷東西?不對,老師不會做那種事。難不成是偷懶?我往后看了一眼,只見同學(xué)們有的抬頭看著天花板,有的低頭沉思,還有的在那兒抓耳撓腮。我對老師的謎底越來越期待了。只見他又寫了一個“懶”字。啊哈!我猜對了!他意味深長地說:“何為偷懶?偷懶,不是不做題,而是用巧妙的方法來解題!笨磥砦沂歉鷮蠋熈恕

  章老師不僅語言幽默,而且上課精彩。有一次,我做題時遇到了一個“攔路虎”:“210+209-208+207-206+……+1=?”210加209等于419,419減208等于211,我不停地算啊算,可算到減200的時候卻功虧一簣,因為我把前面的得數(shù)忘了。我看了看我們這組的同學(xué),希望他們能算出來,可是他們辜負(fù)了我,一個個都在那里埋頭深思。章老師好像看到了我們的難處,溫和地說:“大家仔細(xì)觀察一下這道題目,看看有什么規(guī)律!蔽业纱箅p眼,仔細(xì)地看著。噢,原來如此。我急忙舉手,老師請我發(fā)言。我說:“相鄰兩個數(shù)為一組,每組得數(shù)為加一!薄皩Γ蠹乙涀,”老師停頓了一下,繼續(xù)說,“以后做題時,特別是這種題,千萬不能死算,要認(rèn)真觀察,找出規(guī)律,再巧算!睙o論多難的題目,只要章老師稍加點撥,我們都能找到解決的辦法。跟他上了一個月的課,我的`奧數(shù)成績突飛猛進(jìn),這與章老師精彩的講解是分不開的。

  這就是我最喜歡的章老師。

我最喜歡的老師作文15

  一頭飄逸的長發(fā),一副紅色眼鏡,一口流利的標(biāo)準(zhǔn)英語,總是抱著一本英語書,沒錯,她就是我們的英語老師兼班主任——可敬可愛的范老師。

  范老師很年輕,在辦公室里“一枝獨秀”。她還很愛笑,笑的時候臉上會有兩個酒窩,眼睛瞇成一條小縫,像一只憨憨的大熊貓。因此許多老師管她叫“熊貓老師”“老師里的國寶”。她雖然年輕,但教課很有方法,能讓我們學(xué)得清楚明白,因為她,我們班的英語成績一直是上游。

  別看范老師教課教得好,人也很幽默。一次上課時一個調(diào)皮的男生,因為寫作業(yè)寫得太慢,前一天晚上睡得晚,竟迷迷糊糊睡著了,范老師看到了他,驚訝地走到他身旁大聲說:“你們看看,他已經(jīng)沉迷在英語的魅力海洋中無法自拔了!

  同學(xué)們哄堂大笑,那個同學(xué)也不敢在上課睡覺了。

  還有一次,一位女同學(xué)在上英語課時吐了,范老師先是讓她好好休息下,一切都處理好后說:“這道題這么惡心嗎?你都被惡心吐了,回家可要好好看書消化消化。”

  就這樣,我們又一次在笑聲中學(xué)會了一題。

  范老師平時對我們很親切,又很負(fù)責(zé)。

  一次我在班上突然中暑,平時看上去輕輕松松的老師反而比誰都緊張,她背起我就往外跑,全然不顧她扭傷的小腿……等我恢復(fù)后,向范老師表示感謝時,她卻說,“讓我在年輕的.時候再運動運動吧!

  醫(yī)務(wù)室里頓時響起一陣輕松的笑聲。

  這是我最喜歡的老師,聽完我的介紹,你是不是也想做她的學(xué)生呢?

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