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小學(xué)生作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天去了姥姥家，去的時(shí)候用了1個(gè)小時(shí)，回來(lái)經(jīng)用了2個(gè)小時(shí)。
……
“嗚—”只聽(tīng)一聲長(zhǎng)嘯，一列火車由西向東駛來(lái)，火車快到道口的時(shí)候，兩邊的兩根欄桿馬上放了下來(lái)。大約過(guò)了半分鐘，兩邊就擠滿了人頭車頭。此時(shí)兩邊的都在右側(cè)靜候著，火車一過(guò)，便可迅速通過(guò)。但不，兩旁的車面對(duì)面一字排開(kāi)，猶如兩個(gè)軍隊(duì)要打架，只等“將軍”發(fā)令。
火車還沒(méi)過(guò)去的時(shí)候，大家就已經(jīng)開(kāi)始摩拳擦掌了，也憋足了氣，準(zhǔn)備第一個(gè)沖過(guò)去，一“堵”為快了。果然火車剛過(guò)，兩邊的自行車、三輪車、運(yùn)鋼材的'大貨車還有載滿人的大巴車，好像一個(gè)師傅教的似的，一起往前“沖”，到了中間，就都“頂”在一起了。也就是三五分鐘，南北馬路就擠得水泄不通，好像一串放大的冰糖葫蘆。
……
只是兩邊各來(lái)了一列火車，兩列火車只好停在那里，好像兩只病牛似的。爸爸說(shuō)，這叫“十”字堵，比“一”字堵要嚴(yán)重得多。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去，我們終于“擠”出來(lái)了，真不容易啊!下次可不想在這樣啊!
大家互相謙讓一下不就過(guò)去了么？退一步海闊天空，擠一步要堵一小時(shí)。
小學(xué)生作文300字 篇2
同學(xué)們，你們知道鸚鵡是怎樣撿垃圾的嗎？你們知道白鴿是怎樣走鋼絲的嗎？如果想知道的話，就跟隨我們校園記者一起去觀看一場(chǎng)有趣的鳥(niǎo)藝表演吧！
上周六下午，我們一行四十多名校園記者來(lái)到市森林動(dòng)物園百鳥(niǎo)苑，觀看了鳥(niǎo)藝表演。鸚鵡、白鴿、喜鵲……要表演的鳥(niǎo)兒不但各種各樣，而且都神采奕奕，仿佛都已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，要把最精彩的表演帶給我們。表演開(kāi)始了，伴隨著漸漸響起的`音樂(lè)，小有名氣的鸚鵡“小紅紅”首先為我們表演起了鸚鵡踩球。它擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色尾巴，機(jī)敏地調(diào)整著身體和腳步，穩(wěn)穩(wěn)地站在比它大一倍的足球上，贏得了滿堂喝彩。白鴿“小笛笛”登場(chǎng)了，它迫不急待地為我們露了絕活——走鋼絲�！靶〉训选边~著穩(wěn)健的步伐，首先走上了鋼絲一頭的云梯，然后又小心翼翼地走過(guò)鋼絲。看著它一絲不茍的樣子，大家都會(huì)心地笑了。隨后，名叫“四大金剛”的四只可愛(ài)的鸚鵡又為觀眾進(jìn)行了撿拾垃圾的團(tuán)隊(duì)表演，四個(gè)小家伙配合得還挺默契的。
鳥(niǎo)藝表演節(jié)目真不少，鳥(niǎo)兒們的表現(xiàn)可愛(ài)極了�？赐瓯硌�，我情不自禁地想起了那句大家常說(shuō)的話：“鳥(niǎo)是人類的朋友！”
小學(xué)生作文300字 篇3
“光陰似箭，日月如梭”一眨眼，我已經(jīng)即將成為一名中學(xué)生；即將離開(kāi)這個(gè)充滿回憶的母校；即將告別朝夕相處的小伙伴；即將失去“少先隊(duì)員”的稱號(hào)；即將踏入一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果，我能在做一回小學(xué)生。我將珍惜以前學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要整天只顧著玩。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)為以后的學(xué)習(xí)生涯打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)就像建房子，小學(xué)時(shí)學(xué)到的知識(shí)就像房子底層，如果底層建不好，這間房子遲早變危樓，只有房子的底層牢固才能建出雄偉的.大廈！
如果，我能再做一回學(xué)生。我將珍惜與同學(xué)之間寶貴的友誼，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就絕交。只有可能成為一生的遺憾。離別時(shí)與每個(gè)同學(xué)都是以微笑分別。只要忍讓一點(diǎn)就可以擁有一個(gè)知己，何樂(lè)而不為？不要在意氣用事為了所謂的面子。而失去一個(gè)好朋友。
如果，我能再做一回小學(xué)生。我將珍惜我在母校中的每一分每一秒，不再隨意浪費(fèi)；珍惜小伙伴給予我的每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，每一個(gè)加油的動(dòng)作；珍惜與小伙伴們嬉鬧的瞬間；珍惜老師講課的時(shí)間。這一切都將成為我小學(xué)生活中最美的點(diǎn)綴！
我現(xiàn)在終于明白了“擁有時(shí)不知失去的痛苦”這句話的真正含義。在母校剩下的日子里我將要把每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)充滿意義！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天是我的生日，爸爸媽媽給了我一件奇特的禮物。
那是一個(gè)白色的筆筒，是石膏制成的，旁邊有一只小熊，也是白色的。我對(duì)此很不滿意，白白的`什么也沒(méi)有。媽媽又拿出一袋水彩和報(bào)紙，說(shuō)：這些給你，你要自己給筆筒染色。我恍然大悟，想：這個(gè)容易，我畫(huà)畫(huà)可厲害了！我在地上鋪滿報(bào)紙，開(kāi)始創(chuàng)作起來(lái)。
我拿起彩筆，選定顏色后，開(kāi)始染小熊，小熊皮膚是棕色的，我給它仔細(xì)地畫(huà)。不好，水彩流到小熊的眼睛上了，我忙用布搶救。不一會(huì)兒，我就忙得手忙腳亂了。好不容易把頭部涂好，開(kāi)始涂身子了。身體更難涂，我本來(lái)想衣服涂紅，褲子涂綠的，可總是不小心把褲子也染紅了。我氣餒了，扔掉畫(huà)筆，大叫一聲：我不畫(huà)了！開(kāi)電視看起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：小藝，不失敗怎能成功，哪怕不行，也要堅(jiān)持下去。
我又恢復(fù)了信心，開(kāi)始染色起來(lái)。我又遇到一個(gè)問(wèn)題，空隧畫(huà)筆畫(huà)不進(jìn)去。我絞盡腦汁想了許久，用一只小小的湯勺勻水彩倒進(jìn)去，果然填好了。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持，我終于成功了，將一只可愛(ài)的小熊靈活靈現(xiàn)描繪出來(lái)。是這只小熊讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力。
這是我最珍貴的禮物！
小學(xué)生作文300字 篇5
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我們的校園。
一到秋天，到處都是枯葉飄零，然而松樹(shù)卻依然那么挺拔，葉子那么翠綠，真是不畏寒風(fēng)�？炜矗@里的菊花和桂花都在陽(yáng)光下怒放，它們綻開(kāi)張張笑臉，送來(lái)了陣陣濃郁的清香。即使在教室里，也聞得到它那醉人的芳香。香樟樹(shù)和槐樹(shù)也不例外，它們枝繁葉茂、高大雄偉。啊，秋天是沁人心脾的，它給我們?cè)鎏砹似G麗的色彩。
漫步學(xué)校的.大操場(chǎng)，你會(huì)看到飛舞的樹(shù)葉像可愛(ài)的黃蝴蝶；抬起頭，你還會(huì)欣賞到秋天千變?nèi)f化的云正在演出，那是奇特的魔術(shù)表演，它們一會(huì)兒變成可愛(ài)的小兔子，一會(huì)兒變成一匹奔騰的駿馬……它們深深地吸引著我。留心觀察著四周的一切，你一定會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)今年的秋天很特別，很美麗！
秋天是美麗的，也是我心目中最喜愛(ài)的季節(jié)，你呢？
小學(xué)生作文300字 篇6
這本書(shū)中記載了一位法國(guó)小女孩和動(dòng)物們之間的故事。小女孩名叫蒂皮，生于非洲的納米比亞，從小跟隨拍攝野生動(dòng)物的父母親在叢林中長(zhǎng)大，與非洲野生動(dòng)物和當(dāng)?shù)赝林松钤谝黄稹?/p>
可愛(ài)的小女孩蒂皮喜愛(ài)動(dòng)物們，她會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話，用眼睛跟動(dòng)物交流，動(dòng)物們也很喜歡蒂皮，就像喜歡生命一樣。在生活中所有蒂皮認(rèn)識(shí)的女孩都是“家養(yǎng)”的，只有她例外，她是“野生”的。她生活在非洲叢林中，她與野象相親，同駝鳥(niǎo)共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子……一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想，以至于皮肉之苦，最終都成為最好的朋友。她把野生動(dòng)物像她的家里人一樣看待。
也許她的天賦就是與動(dòng)物相親，并與它們能和睦相處�？矗“⒉际撬腵非洲大象哥哥、林達(dá)鴕鳥(niǎo)朋友，坐在背上軟綿綿好暖和、林中的豹子很危險(xiǎn)，但她照樣和它們嬉戲玩耍，其樂(lè)融融好熱鬧啊……。
看到這畫(huà)面是多么的快樂(lè)，但是我們?nèi)祟惍?dāng)中有一些人很兇惡，兇的一點(diǎn)道德也沒(méi)有，為了從中取樂(lè)，獲得更多的錢(qián)財(cái)，就在捕殺它們。你可知道，地球不只是是人類的，她也是動(dòng)物們的，如果我們不把野生動(dòng)物當(dāng)作朋友，不把大自然當(dāng)作朋友，肆意破壞的，我們縱將自食其果。
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