小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的興趣，而我的興趣則數(shù)不勝數(shù)如看書(shū)，踢足球，打籃球等等�？晌易钕矚g的就是釣魚(yú)，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。對(duì)我而言沒(méi)有釣魚(yú)的生活是那么的枯燥無(wú)味，是它讓我感到了生活的趣味。我是一個(gè)十足的釣魚(yú)迷，雖然釣魚(yú)讓我曾吃過(guò)不少的苦頭，甚至有那么幾次險(xiǎn)些掉入過(guò)河里，可我仍然樂(lè)在其中。記得第一次釣魚(yú)是這樣的……
那天，我同老爸來(lái)到了釣魚(yú)場(chǎng)，便開(kāi)始做起釣魚(yú)的準(zhǔn)備。只見(jiàn)老爸熟練的穿好了魚(yú)餌，迅速而又有力的甩出了魚(yú)竿，不一會(huì)兒就釣到了一條又大又肥鯽魚(yú)�？粗会炆蟻�(lái)的大鯽魚(yú)，我那想釣魚(yú)的復(fù)雜心情立馬變得難以平復(fù)，一手抓過(guò)老爸為我準(zhǔn)備好的魚(yú)竿，使勁甩了出去，沒(méi)想到盡把水中的魚(yú)嚇跑了，過(guò)了數(shù)小時(shí)一條也沒(méi)釣到。在一旁釣魚(yú)的老爸終于看不下去了，連忙跑來(lái)，說(shuō)道：“釣魚(yú)是要講究技巧的，不是光靠蠻力就能輕松解決。”聽(tīng)了后我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爸接著說(shuō)：“釣魚(yú)其實(shí)并不難主要的`是要掌握對(duì)方法。1要穿好魚(yú)線；2要將魚(yú)鉤扔進(jìn)打窩處；3魚(yú)漂只要不沉就不要?jiǎng)拥灰怀亮ⅠR提鉤�！甭�(tīng)了老爸的教導(dǎo)后，我便立即試驗(yàn)了一下。果真，不一會(huì)兒魚(yú)漂沉了，我立即我上一提，竟是一條還沒(méi)長(zhǎng)大的小鯽魚(yú)，但是我仍然十分開(kāi)心畢竟我釣到了我人生中的第一條魚(yú)。接著我繼續(xù)用老爸的方法釣魚(yú)，可過(guò)了半小時(shí)魚(yú)漂仍沒(méi)有動(dòng)靜。我心想：老爸的方法怎么不管用了，是不是被魚(yú)兒們識(shí)穿了？想到這我便不耐煩的放下了魚(yú)竿到一邊休息去了。
過(guò)了會(huì)兒，老爸找到了我，見(jiàn)我不在釣魚(yú)，好似明白了什么，語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)道：“做什么事都要有耐心，只有有耐心，做事才能成功。”聽(tīng)了老爸的話后，我感到十分的羞愧，便開(kāi)始繼續(xù)釣魚(yú)。就在那天我與老爸有了不小的收獲。
釣魚(yú)仿佛就是我最好的朋友，陪伴在我的身邊，它教會(huì)了我受用一生道理，我十分的感激它，有它的生活讓我感到了無(wú)比的快樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇2
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我上過(guò)許許多多的課，有的已經(jīng)淡忘，可是4月20日那天上的課，讓我至今難以忘懷。因?yàn)槟翘焓俏覀兌綄?dǎo)的日子，也就是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)要和區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)們一起生活一起學(xué)習(xí)的一天。
4月20日那一天到了，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)統(tǒng)一著裝，與往常一樣邁著歡快的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。叮鈴鈴、叮鈴鈴悅耳的鈴聲彌漫著整個(gè)校園，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲馬上進(jìn)入教室，開(kāi)始了一天學(xué)習(xí)。
前幾節(jié)課都非常輕松。第四節(jié)課的.時(shí)候，我們班里出現(xiàn)了許多陌生的面孔，他們就是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我們的語(yǔ)文課。我的心理好象有一只小兔子在跳，七上八下的。這時(shí)我們從老師的表情中看出老師也很緊張。隨著一聲“同學(xué)們好”的洪量聲音，語(yǔ)文課開(kāi)始了。我們的精神全部集中在老師的身上，老師滔滔不絕地講者，我們也紛紛舉手，用精彩的語(yǔ)言回答著老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)老師叫到一名平時(shí)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)回答一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，教室中頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但是這個(gè)同學(xué)由于緊張把問(wèn)題回答錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)老師沒(méi)有抱怨而是用很巧妙的辦法回避了這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題。老師說(shuō)：“想一想作者為什么不把這個(gè)詞去掉呢”這個(gè)同學(xué)恍然大悟，馬上說(shuō)：“我明白了，我明白了�！庇谑撬阏f(shuō)了下去。在這之后，同學(xué)們與老師的互動(dòng)更加和諧。
下課了，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的這節(jié)課非常滿意�！叭淌яR，焉知非福”這一小小的插曲，既把同學(xué)們的思路帶動(dòng)起來(lái)，又表現(xiàn)出我們老師的應(yīng)變能力非常強(qiáng)。這節(jié)課使我難以忘懷。
小學(xué)生的作文 篇3
親愛(ài)的!把你的微笑贈(zèng)予春天吧。春天雖是淚水泛濫的季節(jié)，它又是孕育的開(kāi)端。當(dāng)春風(fēng)春雨一夜之間掛滿我們視野的枝頭，我們就會(huì)忘卻冬日里寒冷的疼痛。
親愛(ài)的!把你的微笑贈(zèng)予春天吧。春天雖是淚水泛濫的季節(jié)，它又是孕育的開(kāi)端。當(dāng)春風(fēng)春雨一夜之間掛滿我們視野的枝頭，我們就會(huì)忘卻冬日里寒冷的疼痛。我們?cè)诖禾炖锉舜耸赝?在守望中彼此牽掛;在牽掛中彼此等待。我知道，這就是對(duì)于生命中流傳已久，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又是失傳已久的愛(ài)。
在此以前，曾經(jīng)領(lǐng)悟了下界萬(wàn)物的正道，那就是滄桑的我，多少個(gè)四季的春夏秋冬從天上飄遠(yuǎn)，一時(shí)間心中的塊壘，結(jié)成了困惑。玫瑰的味道，變得與我了無(wú)緣分。
我心中的愛(ài)，我用一生祈求所換來(lái)的是它的倒影，于是，永生發(fā)誓放棄了那倒影中追求的形而上的愛(ài)。那時(shí)候，我的告別好象并沒(méi)有語(yǔ)言，甚至我即使有語(yǔ)言，也沒(méi)有來(lái)得及表達(dá)。
環(huán)繞生命的時(shí)間，完美顯現(xiàn)出來(lái)它的價(jià)值，世界是越來(lái)越美好，落日帶來(lái)的黑暗在落日升起時(shí)解除，當(dāng)邂逅的情愛(ài)之火點(diǎn)燃了我心中的希冀，沉默靈魂的靈性之舟從心靈出發(fā)，風(fēng)的翅膀帶來(lái)蝴蝶翩飛的纖妙，姍姍而來(lái)的你。于是，我穿越了時(shí)間，凝望一生中還未走過(guò)的路，心胸產(chǎn)生無(wú)限開(kāi)闊奮發(fā)的動(dòng)力，你，帶來(lái)了世間唯一所能給我?guī)?lái)的夢(mèng)的真實(shí)。
我常常對(duì)我的孤獨(dú)說(shuō)我自己，起來(lái)，站起來(lái)吧!臥著血液會(huì)加快孤獨(dú)的進(jìn)程。當(dāng)我深切體償孤獨(dú)的廣義之美之后，我今天才知道，我還可以大張齊鼓地去愛(ài)，我還可以深切感受因愛(ài)而生的快樂(lè)。當(dāng)我再次來(lái)到人間，擁抱大地上漂泊愛(ài)神的時(shí)候，我又一次領(lǐng)情于上帝的恩賜。靈魂的理性土壤再一次拔起，心靈無(wú)數(shù)次風(fēng)雨交加的夜晚，你交付于我的激情澎湃的神秘，讓我又一次回味有如初戀的質(zhì)美。從此，朝霞升起，意念滲透的靈肉為一。
也許，為了你，將曾經(jīng)的悲傷為風(fēng)，走過(guò)出死入生的門(mén)，在我的靈魂升入天堂之前，我是我后半生的上帝，用我的理想意念來(lái)完成為你譜寫(xiě)的完美華章。
我不是主宰萬(wàn)花開(kāi)放的花神，你的心花的開(kāi)放，帶著我心靈的氣候和想象的岸泉，因?yàn)椋覅捑肓税倩R放的'生活，同時(shí)，也不帶任何前提地愛(ài)上了你，你是我水中最后的一朵蓮花。水在我的心中嘩啦嘩啦地流淌，驅(qū)逐了我變態(tài)的厭倦空氣，我折磨自己到現(xiàn)在，終于找到了空氣的清新。
每天都在忙碌著，在忙碌中寫(xiě)自己心靈篇章。談“愛(ài)”，似乎成了百忙之中空隙時(shí)間，但是，我專注而具體，我常常忘卻了自身的存在，忘記自己是為了徹底地愛(ài)你，把你征服。在平淡的交流中感情的萌動(dòng)，也需要灌輸許多新鮮的血液，彼此應(yīng)該抽的時(shí)間談心，要冒著天下之大不韙，沿著我們夢(mèng)想的軌跡前進(jìn)，那是我們的心靈抉擇。我可以永遠(yuǎn)地虔誠(chéng)跪下來(lái)，在心靈愛(ài)神的裙裾下，展露我人性最善良的一面，我求我自己屈服，求你自己向你自己屈服，我們都彼此屈服在對(duì)方的面前。移開(kāi)曾經(jīng)有過(guò)的心理塊壘，讓神圣的愛(ài)情充滿彼此的血管，讓痛苦的回憶中流出來(lái)的憂傷，因“愛(ài)”而結(jié)痂。開(kāi)始美滿而神話般夢(mèng)境的生命……
我感動(dòng)于你，是你教會(huì)了我如何去愛(ài)別人，因?yàn)閻?ài)別人，也使我學(xué)會(huì)了愛(ài)自己。我也更加深切體悟出來(lái)，懂得幸福的滋味就是學(xué)會(huì)隱瞞自己的痛苦。生活就是道路，人類就是自己的腳印。我由此而生發(fā)出來(lái)，世間有多少愛(ài)就會(huì)有多少希望的孤獨(dú)，有了多少孤獨(dú)就會(huì)誕生多少哲人的理性之愛(ài)。我還明白，“愛(ài)”就是對(duì)所愛(ài)人的欲擒故縱，愛(ài)是沒(méi)有任何理由和條件的付出，是自我靈魂的拷問(wèn)。只有能夠經(jīng)受起這些，才有權(quán)利來(lái)去“愛(ài)”人，包括自己和她人。
總有一天，直到那么一天，我們不再為情而惱，為愛(ài)而恨，不再為欲望和妒忌而存在自我，用彼此心靈的詩(shī)情畫(huà)意而寫(xiě)就的澄明，才最美，也才叫真愛(ài)。
我們那時(shí)候，可以放縱;可以克制，我們才是我們自己。
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