五年級(jí)日記7篇[通用]

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)日記 篇1

　　我眼中的五一是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)谄谥锌荚嚽埃�總是盼望著過(guò)五一，想著到五一假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果假期是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果假期是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的.沖出水面……

　　我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了假期，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。

　　我還很愛(ài)游泳，游泳是能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正是因?yàn)橛辛思倨冢�讓我有了充足的時(shí)間，去圖書(shū)館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也是聽(tīng)不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，五一節(jié)真好！

五年級(jí)日記 篇2

　　唉！真是糟糕，我的語(yǔ)文成績(jī)就像落水一樣沿著邊往下滑。

　　真是太難過(guò)了，平常只要有一項(xiàng)缺乏努力，就會(huì)不好。只要一好，媽媽會(huì)批評(píng)我，我很難過(guò)。（不好的成績(jī)媽媽沒(méi)有批評(píng)過(guò)你，媽媽這次批評(píng)你是你說(shuō)的.好聽(tīng)卻不去做。）

　　我想，以后還是多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，比如聽(tīng)寫(xiě)、背誦還有提問(wèn)，多復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真，就不會(huì)差到哪兒去。聽(tīng)寫(xiě)和背誦是我的缺點(diǎn)。這兩項(xiàng)多做復(fù)習(xí)。

　　英語(yǔ)我也是很努力，這次考了100分，我也很開(kāi)心。

　　所以加油！加油！努力！

五年級(jí)日記 篇3

　　在11月24日的晚上我寫(xiě)完了作業(yè)，也練完了琴。我想著金老師給我們說(shuō)的話：“同學(xué)們，你們今天下午放學(xué)后給你的爸爸媽媽做一件感恩的事�！蔽乙灿X(jué)得爸爸媽媽平時(shí)很愛(ài)我，給我買(mǎi)很多東西，和我玩，給我做好吃的飯，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，很辛苦。我到底做什么呢？腦子里畫(huà)出了一個(gè)大大的`問(wèn)號(hào)？我想呀想。過(guò)了一會(huì)兒我想出了一個(gè)很好很好的辦法。于是我偷偷的給媽媽做了一個(gè)像皮泥的小娃娃，小娃娃的嘴是一個(gè)小娃娃做的，小娃娃的眼睛是兩個(gè)很鮮艷的點(diǎn)，好像能看見(jiàn)好多東西一樣。還有一張賀卡，賀卡上面畫(huà)著我在幫媽媽掃地，還畫(huà)了小草、太陽(yáng)。我把它們藏到一個(gè)地方，讓媽媽來(lái)找。哈哈，這下媽媽肯定很高興。等到媽媽找到了我藏禮物的地方，我就在心里很高興。當(dāng)媽媽拿到禮物的時(shí)候，看見(jiàn)我在賀卡上面給她寫(xiě)的：“媽媽感恩節(jié)快樂(lè)”這七個(gè)大字心里很開(kāi)心。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，我的寶貝長(zhǎng)大了！”然后把這個(gè)賀卡用膠帶紙粘在了我們陽(yáng)臺(tái)的門(mén)上。

　　我覺(jué)得感恩節(jié)可以表達(dá)自己心里的一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，我很喜歡過(guò)感恩節(jié)，下次過(guò)感恩節(jié)的時(shí)候我還要為爸爸媽媽寫(xiě)賀卡。

五年級(jí)日記 篇4

　　今天是臘月二十三，小年，我一大早就起床了，因?yàn)榈搅思漓氲娜兆恿恕?/p>

　　吃完早飯，姥姥領(lǐng)著我上街買(mǎi)麻糖去了。在回家的路上，我看見(jiàn)路人都有一袋麻糖在手里。我問(wèn)姥姥：“為什么要吃麻糖呢？”姥姥告訴我，是用來(lái)祭灶的�！笆遣皇窃钔鯛�？”我迫不及待地問(wèn)。奶奶笑著告訴我，是的。

　　回到家中姥姥讓我們一家人圍坐在餐桌旁，給我們講起了祭灶的故事。

　　從前有個(gè)人，他做灶的技藝十分高超，人們稱特為灶王。有一天，灶王突然病倒了。他的弟弟便想和父母分家。后來(lái)弟弟知道錯(cuò)了，向父母承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把哥哥的畫(huà)像貼在門(mén)口。有一天玉皇大帝把灶王的魂魄帶上天去，并封他為灶王爺。

　　于是，灶王爺每年到了臘月二十三，都要上天向玉皇大帝稟告每家人的'行為與品德。人們每年這一天，都要祭奠灶王爺讓他上天后在玉帝面前說(shuō)些好話，來(lái)年有個(gè)好收成。

　　聽(tīng)完故事，我才知道了過(guò)小年的含義是祭奠灶王爺。于是，我們懷著一顆對(duì)灶王祭奠的心，把麻糖放在了他的排位前……

　　到了夜晚，我聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)一震耳欲聾的鞭炮聲。這如同雷鳴般的炮聲，又使我聯(lián)想起了灶王爺。

　　也許是出于對(duì)未來(lái)的美好憧憬吧！我相信，在這個(gè)愉悅的生活環(huán)境中，人們會(huì)繼續(xù)把洋溢著喜慶氣氛的節(jié)日色彩傳給下一代。讓他們生活在擁有豐富的知識(shí)，與飽含著夢(mèng)想的想象力之中。

五年級(jí)日記 篇5

　　xx年1月28日 晴 星期三

　　寒假里我的身邊發(fā)生了許多有趣的事，最令我難忘的是和媽媽一起打羽毛球了。

　　不只怎么回事，我跟媽媽迷上了打羽毛球。只要媽媽一有時(shí)間，就跟我一起去打羽毛球。媽媽打羽毛球的技術(shù)可好了，我剛開(kāi)始跟媽媽打羽毛球，怎么也贏不了媽媽。

　　于是，我就下定決心，一定要贏媽媽!我開(kāi)始悄悄的向叔叔請(qǐng)教，讓叔叔教我怎么打。終于，在我的`苦練之下，我打羽毛球的技術(shù)越來(lái)越好了。

　　我準(zhǔn)備跟媽媽比賽，比賽開(kāi)始了。第一局可能是由于我的運(yùn)氣好，險(xiǎn)勝了媽媽。第二局可能是因?yàn)槲矣行�驕傲了，輸給了媽媽。第三局是關(guān)鍵的一局。所以我和媽媽都格外用心，經(jīng)過(guò)背水一戰(zhàn)，打了個(gè)10平。就只剩一個(gè)球了，我們都使出渾身力量和本事。我先發(fā)球，媽媽打了回來(lái)，我用力一扣!媽媽沒(méi)接住，我贏啦!我無(wú)比高興。

　　從中，我懂得了，要想做好一件事，必須專心，并且堅(jiān)持，只要付出，一定會(huì)勝利的。

五年級(jí)日記 篇6

　　每個(gè)人都希望自己優(yōu)秀，但希望優(yōu)秀的人分兩種：一種是只愿意收獲，而不愿意為此付出半點(diǎn)努力；另一種則是愿意付出與收獲等量甚至更高的收獲。

　　顯然第一種人的想法是不切實(shí)際的，只有第二種人才能夠成功！所謂“舍得”就是說(shuō)只有舍才會(huì)有得，象第一種人的做法是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以，在優(yōu)秀的.背后，一定會(huì)有許多付出。付出是優(yōu)秀的根本，沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲。也是因?yàn)閮?yōu)秀的根本是付出，所以付出本身就是優(yōu)秀的一種。比如我們?nèi)メ烎~(yú)，如果我們不舍得買(mǎi)漁具，不舍得花費(fèi)時(shí)間，那我們何談收獲、何談成功呢？所以，我們?nèi)绻�不�?huì)去付出，就一定不會(huì)有收獲。而且付出往往是多方面的，如：金錢(qián)、努力、耐心、精力等等。

　　就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，如果我們沒(méi)有學(xué)好小學(xué)階段的知識(shí)，就等于蓋樓沒(méi)有打好地基，以后的一切都不會(huì)牢固。只有在小學(xué)階段努力付出，掌握熟練和牢固的知識(shí)，才能在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中步步前進(jìn)。如果我們現(xiàn)在不掌握牢固的知識(shí)，就像蓋樓中偷工減料，樓房終有一日會(huì)倒下的。如果我們不付出，或付出了一半不愿繼續(xù)努力，那么最后的結(jié)果也會(huì)一事無(wú)成，所以我們不光要付出，還要堅(jiān)持不懈付出。

　　記住，如果你不付出，就一定不會(huì)成功。的方法就是甘愿付出和“沒(méi)有任何理由拒絕優(yōu)秀”。

五年級(jí)日記 篇7

　　太陽(yáng)還未睜開(kāi)惺忪的睡眼，晨霧尚未揭開(kāi)春的面紗，我們與著春風(fēng)，踩著露珠，跟隨媽媽去綠色的原野擁抱春天。

　　一路上，我們似小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。腳下的泥土似棕黃色的地毯，空氣濕潤(rùn)而新鮮。路旁的柳樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)唧唧喳喳，好象在歡迎我們的到來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)下的一朵朵花兒向我們點(diǎn)頭微笑。而小草呢，好象倦意未盡，還沒(méi)有充分舒展開(kāi)自己小小的身體。田野里的油菜花卻盡情地開(kāi)了，黃燦燦的一片。

　　不知不覺(jué)，我們走進(jìn)了一片桃園。深紅的、粉紅的'桃花竟相開(kāi)放，讓你如醉花海。這時(shí)，飛來(lái)幾只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。仔細(xì)一看，已有好多小蜜蜂在花間采蜜呢。我情不自禁伸手去摘桃花，媽媽說(shuō)：“春天有了它們才會(huì)更美�！蔽衣�(tīng)了，連忙把手縮了回去。

　　我們小心翼翼地走著，生怕濺落盛開(kāi)的桃花，踏倒嫩綠的小草。

　　看著藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，紅紅的花，勤勞的小蜜蜂，我真想融化在春天中……

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