小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
炎炎夏日，雖然很熱，但也非常的美麗。夏天，荷花開(kāi)了，蓮花里的蓮蓬雖有點(diǎn)苦，但口感非常清涼、好吃。晚上，我打開(kāi)透明的窗戶，哇！夏天的夜空真美�。√炜罩蟹毙屈c(diǎn)點(diǎn)，月亮在空中照看著她的孩子。我跟朋友在院子里歡樂(lè)地吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡，我告訴泡泡：“到了宇宙可要代我向宇航員問(wèn)好啊！”可是五顏六色的泡泡們好像不聽(tīng)我的，總是粘在我的鞋邊，漸漸地，我感到身體騰空，哇！我飛起來(lái)了！我飛起來(lái)了！泡泡們載著我，飛過(guò)了祖國(guó)的大好河山：這是神秘的神農(nóng)架，這是著名的青海湖“鳥島”，這是黑龍江的.大慶油田，這是北京天安門，這是長(zhǎng)城，祖國(guó)真美�。∨菖輲е绎w過(guò)了祖國(guó)的邊界，飛過(guò)了世界的每一個(gè)國(guó)家。最終，它們帶我飛到了20xx年的中國(guó)宇宙空間站，一進(jìn)空間站，幾個(gè)宇航員都熱情地跟我打招呼，空間站里有冰箱、電話、電腦。竟然還有衛(wèi)星電視！我和宇航員聊了許久，我又學(xué)會(huì)了許多天文科學(xué)知識(shí)。我長(zhǎng)大了也想做一名宇航員。泡泡不知怎么了，載著我瘋狂地反方向繞地球轉(zhuǎn)。原來(lái)這樣可以讓我和泡泡回到XX年。泡泡載著我回到了家里，我跟泡泡告別，泡泡就一個(gè)個(gè)飛向遠(yuǎn)方。“起床了！再不起床就要遲到了！”媽媽把我從睡夢(mèng)中喊醒，我費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛，看著家里正常的一切，我才知道：原來(lái)這只是一個(gè)美好的憧憬、美好的夢(mèng)！我真喜歡這個(gè)如夢(mèng)如幻的夏天！
小學(xué)生作文 篇2
英勇的許云峰，堅(jiān)強(qiáng)的江姐，天真可愛(ài)的小蘿卜頭這些人物久久在我腦海中回蕩。"晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒。"這是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫。這是用什么換來(lái)的？這是用無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的！"讓信念的力量托起明天的太陽(yáng)，讓思想的燭光點(diǎn)亮我們的靈魂。"我想，這里的信念是指對(duì)革命事業(yè)的信念，而思想是指共產(chǎn)黨正義的思想。正是因?yàn)楦锩鼞?zhàn)士信任黨，所以才肯用自己的生命換新中國(guó)的成立！
《紅巖》是以描寫重慶解放前夕嚴(yán)酷的地下斗爭(zhēng)，特別是獄中斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的歷史背景是1948年至1949年重慶解放。它的基本情節(jié)以"中美合作所"集中營(yíng)（包括渣滓洞和白公館）內(nèi)的敵我斗爭(zhēng)為中心，交錯(cuò)地展開(kāi)了我地下黨領(lǐng)導(dǎo)的城市的地下斗爭(zhēng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工人運(yùn)動(dòng)、獄中斗爭(zhēng)以及華鎣山區(qū)的武裝斗爭(zhēng)，集中描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行的最后決戰(zhàn)，歌頌了革命者在酷刑考驗(yàn)下的堅(jiān)貞節(jié)操，塑造了許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、余新江、余祖勝等眾多可歌可泣，令人難忘的'革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。小說(shuō)以大量的篇幅描寫了革命者的獄中斗爭(zhēng)。
雨霧蒙蒙的城墻門，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來(lái)去看犧牲者的名單，陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行！這種突然失去親人的感覺(jué)我實(shí)在是無(wú)法想象，這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受？書中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無(wú)力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù)，沒(méi)有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦，更沒(méi)有權(quán)利逗留。她的腳步，不斷踏進(jìn)泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進(jìn)心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。
小說(shuō)中還有許許多多的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的事�！都t巖》這本書它將促使我成為一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人！
小學(xué)生作文 篇3
今天是我的生日，我和爸爸媽媽還有我的好朋友他們一家一起去看電影。
趕在相約的時(shí)間，我們?cè)陔娪霸洪T口見(jiàn)面了。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到我的好朋友了，見(jiàn)面后非常高興，我們一起到影院大廳看今天安排的播放的電影。最后我們一致同意去看3D版《環(huán)太平洋》，就是海上版的《變形金剛》。
故事講的是：一對(duì)兄弟，他們一次在打一只怪獸的.時(shí)候，由于怪獸特別厲害，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的搏斗后，哥哥被怪獸打死了，而弟弟幸運(yùn)的活了下來(lái)。由于哥哥的離去，弟弟非常傷心，他不愿意再去當(dāng)一名戰(zhàn)士了，選擇了在建筑工地干活，過(guò)了幾年，怪獸又來(lái)了，而且變得比以前更厲害了，人類的生存環(huán)境很危險(xiǎn)，需要戰(zhàn)士。一天一位警官找到了他，勸他再回到以前作戰(zhàn)隊(duì)伍中，打敗怪獸，拯救太平洋附近的城市。
在經(jīng)歷了這么多危險(xiǎn)，這次，他鼓起勇氣去打襲擊香港的怪獸。根據(jù)他的特點(diǎn)，警長(zhǎng)給他找了一個(gè)搭檔，讓他們齊心協(xié)力共同跟怪獸戰(zhàn)斗，填補(bǔ)太平洋黑洞缺口，徹底消滅了怪獸，
在看電影的過(guò)程中，有幾次我非常緊張和害怕，電影的場(chǎng)面感覺(jué)就像自己在現(xiàn)場(chǎng)一樣，當(dāng)最后看到他們成功消滅怪獸的時(shí)候，心里也非常激動(dòng)，他們真的很勇敢。
小學(xué)生作文 篇4
我家有一只脾氣古怪的小烏龜。它有一條很短的尾巴，總是隱藏在殼的下面，它的四條腿上長(zhǎng)有鋒利的爪子，可以抓破東西。它全身是泥土的.顏色，躲在泥土里不易被人發(fā)現(xiàn)。
小烏龜剛開(kāi)始來(lái)我家時(shí)，對(duì)一切都很陌生，總是把頭縮在龜殼里不動(dòng)，也不在水里游，只在晚上偶爾游一游。現(xiàn)在，小烏龜對(duì)我們一家都很熟悉。你看它，它也不會(huì)將整個(gè)身體縮進(jìn)殼里，而且還會(huì)在水中游來(lái)游去，像在展示它的姿態(tài)。
我家的小烏龜很勇敢。如果你用小木棍不停動(dòng)它頭部，它的后腿將會(huì)支撐起整個(gè)身體，這表示小烏龜非常生氣。有時(shí)，它會(huì)張嘴來(lái)咬你。如果沒(méi)咬上你，還會(huì)三番五次的攻擊你。
我家的小烏龜真可愛(ài)，因?yàn)樗苡赂�，不怕困難，所以我愛(ài)我的小烏龜。
小學(xué)生作文 篇5
誰(shuí)不喜歡在沒(méi)有病魔的家園生活，誰(shuí)不喜歡健康的生活。
可現(xiàn)在就因?yàn)榇蠹也粣?ài)護(hù)環(huán)境，地球變成了細(xì)菌的家園。一天，住在太空的“非典”大王發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，它哈哈大笑，于是，打算和小兵們一起“殺”到地球，它們穿過(guò)大氣層到處張望，最后它們 選擇的棲息地是中國(guó)。
一開(kāi)始，它們是跳到公共汽車的椅子上，可剛坐不久，一個(gè)笨重的東西壓在了它們的身上，它們抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)不愛(ài)干凈的人類，一雙手黑乎乎的，它們想：機(jī)會(huì)到了。于是，它們悄悄地爬到了這個(gè)人的'手上，跟著他一起下了汽車。果然不出所料，這人來(lái)到小店，買了一個(gè)面包，用他那粘滿了細(xì)菌的手，抓起面包就放入口中，大口地吃起來(lái)，就這樣，“非典”小兵們就進(jìn)入了他的肚子里住下來(lái)。不久，那人就開(kāi)始發(fā)燒，咳嗽起來(lái)，他來(lái)到醫(yī)院檢查，“非典”病毒被發(fā)現(xiàn)了。這是一種不尋常的病毒，它通過(guò)人與人之間近距離接觸，很快慢延開(kāi)來(lái)，于是乎“非典”大軍以飛快的速度占領(lǐng)了許多地方。這時(shí)，人類打起了抗擊“非典”的戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的努力，一大部分病毒被消滅了。受到病毒侵害的人們，也漸漸地康復(fù)了。
在醫(yī)生們的指導(dǎo)下，大家同心協(xié)力愛(ài)護(hù)環(huán)境，種植花草樹木，噴灑藥物，“非典”大王被這清新的空氣嚇倒了，它沒(méi)有辦法再在這里生活下去，只好帶著它的小兵們夾著尾巴逃走了，逃回了太空。
小學(xué)生作文 篇6
今年春天，孩子們?cè)诜壳翱盏厣祥_(kāi)辟出來(lái)了一個(gè)一丈見(jiàn)方的小花園。周圍用竹竿扎了一個(gè)籬笆，移來(lái)了一棵玉蘭花樹，栽上了幾株月季花，又在竹籬下面隨意種上了幾棵扁豆和兩棵絲瓜。土壤并不肥沃，雖然也鋪上了一層河泥，但估計(jì)不會(huì)起很大的作用，大家不過(guò)是玩玩而已。
過(guò)了不久，絲瓜竟然長(zhǎng)了出來(lái)，而且日益茁壯。絲瓜秧甚至爬出了籬笆，爬上了樓墻。以后，每天看絲瓜，總比前一天向樓上爬了一大段，最后競(jìng)從一樓爬上了二樓，又從二樓爬上了三樓。說(shuō)它每天長(zhǎng)出半尺，絕非夸大之詞。絲瓜的秧不過(guò)像細(xì)繩一般粗，如不注意，連它的根在什么地方都找不到。這樣細(xì)的一根秧竟能在一夜之間輸送這么多的水分和養(yǎng)料，供應(yīng)前方，使得上面的葉子長(zhǎng)得又肥又綠，爬在灰白色的墻上，一片濃綠，給土墻添了無(wú)限活力與生機(jī)。
這讓我感到很驚奇。我的興趣隨之大大提高。每天早晨看絲瓜成了我的主要任務(wù)，我往往注視著細(xì)細(xì)的瓜秧和濃綠的瓜葉，陷入沉思，想得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
又過(guò)了幾天，絲瓜開(kāi)出了黃花。再過(guò)幾天，有的黃花就變成了小小的綠色的瓜。瓜越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越大，重量當(dāng)然也越來(lái)越增加，最初長(zhǎng)出的那一個(gè)小瓜競(jìng)把瓜秧墜下來(lái)了一點(diǎn)，直挺挺地懸垂在空中，隨風(fēng)搖擺。我真是替它擔(dān)心，生怕瓜秧經(jīng)不住這一份重量，瓜會(huì)整個(gè)兒地從樓上墜了下來(lái)落到地上。
然而不久就證明了，我這種擔(dān)心是多余的。最初長(zhǎng)出來(lái)的瓜不再長(zhǎng)大，仿佛得到命令停止了生長(zhǎng)。在上面，在三樓的窗臺(tái)上，卻長(zhǎng)出來(lái)了兩個(gè)瓜，這兩個(gè)瓜后來(lái)居上，發(fā)瘋似地猛長(zhǎng)，不久就長(zhǎng)成了小孩胳膊一般粗了。這兩個(gè)瓜加起來(lái)恐怕有五六斤重，那一根細(xì)秧怎么能承擔(dān)得住呢？我又擔(dān)心起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，事實(shí)又證明了我是杞人憂天。兩個(gè)瓜不知從什么時(shí)候忽然彎了起來(lái)，把軀體放在那窗臺(tái)上，從下面看上去，活像兩個(gè)粗大彎曲的綠色牛角。
不知道從哪一天起，我忽然又發(fā)現(xiàn)，在兩個(gè)大瓜的下面，在二三樓之間，在一根細(xì)秧的頂端，又長(zhǎng)出來(lái)了一個(gè)瓜，垂直地懸在那里。我又犯了擔(dān)心�。哼@個(gè)瓜上面夠不到窗臺(tái)，下面也是空空的；總有一天，它越長(zhǎng)越大，會(huì)把上面的兩個(gè)大瓜也墜下來(lái)，一起墜到地上，同它的根部聚合在一起。
然而一天早晨，我卻看到了奇跡。同往日一樣，我習(xí)慣地抬頭看瓜：下面最小的那一個(gè)早已停止生長(zhǎng)，孤零零地懸在空中，似乎一點(diǎn)分量都沒(méi)有；上面窗臺(tái)上那兩個(gè)大的'似乎長(zhǎng)得更大了，威武雄壯地壓在窗臺(tái)上；中間的那一個(gè)卻不見(jiàn)了。我看看地上，沒(méi)有看到掉下來(lái)的瓜。等我倒退幾步抬頭再看時(shí)，卻看到那一個(gè)我認(rèn)為失蹤了的瓜，平著身子躺在緊靠樓凸出的一個(gè)臺(tái)子上。這真讓我大吃一驚，這樣一個(gè)原來(lái)垂直懸在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？這個(gè)凸出的臺(tái)子無(wú)論是從上面還是從下面都是無(wú)法上去的，絕不會(huì)有人把絲瓜擺平的。
我百思不得其解，徘徊在絲瓜下面，像達(dá)摩老祖一樣，面壁參禪。我仿佛覺(jué)得這棵絲瓜有了思想，它能考慮問(wèn)題，而且還有行動(dòng)：它能讓無(wú)法承擔(dān)重量的瓜停止生長(zhǎng)；它能給處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方，給這樣的瓜特殊待遇，讓它們瘋狂地長(zhǎng)；它能讓懸垂的瓜平身躺下。如果不是這樣的話，無(wú)論如何也無(wú)法解釋我上面談到的現(xiàn)象。但是，如果真是這樣的話，又實(shí)在令人難以置信。絲瓜用什么來(lái)思考呢？絲瓜靠什么來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)呢？上下數(shù)千年，縱橫幾萬(wàn)里，從來(lái)也沒(méi)有人說(shuō)過(guò)絲瓜會(huì)有思想，我左考慮，右考慮，越考慮越糊涂。我無(wú)法同絲瓜對(duì)話，這是一個(gè)沉默的奇跡。瓜秧仿佛成了一根神秘的繩子，綠葉上照舊濃翠撲人眉宇。我站在絲瓜下面，陷入夢(mèng)幻。而絲瓜則似乎心中有數(shù)，無(wú)言靜觀。它恰然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對(duì)秋陽(yáng)。
小學(xué)生作文 篇7
炎熱的夏天又來(lái)了�！罢鏌岚�！”在夏天我經(jīng)常這樣說(shuō)~
“要是沒(méi)有夏天該多好啊！”我情不自禁地這樣說(shuō)。“誰(shuí)說(shuō)我的壞話呢？”夏精靈不知從哪兒冒出來(lái)，嚇了我一跳，“你當(dāng)然壞了，你把我們都熱壞了�！薄翱刹皇沁@樣呢！”夏精靈又說(shuō)。“在夏天，喜歡游泳的小朋友可以去海邊、游泳池里游泳，可以吃上香、脆、甜的冰糕，穿上美麗的花裙子，在說(shuō)了，充足的陽(yáng)光可以使植物長(zhǎng)得更加茂盛，使水果長(zhǎng)得更加可口。怎么樣？”
“可………可是，陽(yáng)光太強(qiáng)也會(huì)使植物枯萎呀！你看，冬天多好，小朋友們可以打雪仗、玩雪球，雪人可以‘穿上漂亮的衣服’，多可愛(ài)。最好的是瑞雪兆豐年呀！”我又找理由了。
“你不用擔(dān)心，夏天植物經(jīng)常會(huì)有雨水的沖刷不會(huì)枯死，不用擔(dān)心沒(méi)有水份。不是自夸，我們四個(gè)季節(jié)各有各的好：春天，春光明媚；夏天，百花爭(zhēng)艷；秋天，碩果累累；冬天則是大雪紛飛。當(dāng)然，你不喜歡我也是有原因的，不過(guò)還是別太討厭我為妙，記住，心靜自然涼。再見(jiàn)，希望我們還會(huì)再見(jiàn)！
“再見(jiàn)！“望著夏精靈的'身影，再回味她的話語(yǔ)，覺(jué)得夏天不是那么討厭了。�。∵@“討厭”的夏天！變得有些可愛(ài)了！
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