小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
經(jīng)過一天天的努力，我期末考試語文得到了98分。原本我以為媽媽能十分滿意，這樣，我就能過一個快樂的暑假。而媽媽卻和我想的不一樣。媽媽又要求我把二年級上下冊和一年級上下冊語文的.生字一字一詞的抄寫了一遍。當(dāng)時我就像站在高高的山峰上一下子摔下了懸崖，痛苦萬分！
我想對媽媽說：“我知道你是一片好心，是怕這漫長的假期把前面的知識都忘得無影無蹤�？墒悄阋惨斫馕遥抑皇且粋�8歲的小孩兒，我也有娛樂、休息的時間。我也要過一個快樂的童年�！眿寢屇阋蚕胍粋�快樂的童年嗎？
小學(xué)生作文 篇2
我愛生機勃勃的春天；我愛炎熱有趣的夏天；我愛雪花飄飄的冬天；但是，我更愛果實累累的`秋天！
剛送夏妹妹，又迎來了秋姐姐�？�，她邁著輕盈的步伐，悄悄來到了我們身旁。
她剛到，就微笑著忙了起來。
她把手一揮，送來了陣陣涼意；她又給蘋果抹紅了臉；讓高梁舉起了火紅的旗幟；讓梨樹﹑柿子樹掛上了燈籠……最后，她又講了笑話，稻子聽了笑彎了腰。她忙完這些，又忙了起來……
啊，秋天，你是一幅多么美麗的圖畫呀！
小學(xué)生作文 篇3
寒假的一天，天氣特別晴朗，暖洋洋的太陽普照著大地，小鳥在枝頭上歡快地歌唱，我們一家懷著無比興奮的心情開車前往恐龍谷。
行車大約一個小時，我便看見一條長長的橫幅，上面寫著：等你兩億年，相約恐龍谷。頓時，我的心激動不已，因為我知道馬上就到恐龍谷了。
下了汽車，就看見了四根雄偉的大柱子拔地而起。進了景區(qū)大門，我就看見了兩只大恐龍相對而立，好象在迎接我。走過一座小橋，好象走進了恐龍時代，我看到了侏羅紀、三疊紀、二疊紀時代……的恐龍。接著我又到了恐龍廣場，廣場上分布著各種各樣的恐龍，有長著鴨子嘴的鴨嘴龍，有專門偷蛋的'竊蛋龍，有長得像鳥的龍鳥，有渾身是刺的劍龍……。
廣場上有一座恐龍大本營，我先看了一部小電影，感受到了火山爆發(fā)、恐龍滅絕的悲劇，從中知道了破壞環(huán)境的后果。在恐龍大本營，我一會兒和恐龍賽跑，一會兒和恐龍比體重，一會兒給恐龍打電話，玩得可開心了！
廣場上還有一座恐龍原址保護大廳，在這兒，我看到了真正的恐龍骨骼化石和目前發(fā)現(xiàn)的世界上最大的恐龍——阿納街川龍。
最后，我來到了侏羅紀嘉年華，我最喜歡玩“魚龍擊水”了，玩得都不想回家了，在爸爸的一再催促下，我才依依不舍地離開了恐龍谷。
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