垃圾分類作文[實(shí)用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的垃圾分類作文，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類作文1

　　我們上課學(xué)了垃圾分類的知識。

　　以前，我不知道蘋果皮是什么垃圾，煙頭是什么垃圾，灰土又是什么垃圾，現(xiàn)在我都知道了。蘋果皮是餐廚垃圾，煙頭和灰土都是其它垃圾。

　　我在生活中運(yùn)用了這些知識。一天，一個(gè)小男孩把牛奶盒一下扔到了地上，我把它撿起來扔到了可回收垃圾桶。有一天，媽媽的.化妝品用完了，媽媽把隨便一扔，我看見了就說：“我把它分類起來吧�！比缓笪野阉�放到了有害垃圾桶里。還有一次，弟弟把吃剩了蘋果放進(jìn)了可回收的垃圾桶里，我說：“立刻放到餐廚垃圾桶里�！弊蛱欤�我告訴一個(gè)人將擦過鼻子的衛(wèi)生紙放到了其它垃圾桶里，她做對了，我也很開心。

　　學(xué)了垃圾分類，會讓環(huán)境更美好，讓我們一起來愛護(hù)環(huán)境吧。

垃圾分類作文2

　　今天我們彩虹小隊(duì)的隊(duì)長，帶著我們?nèi)ヌ礻柧胖�的物業(yè)辦公室。聽同叔叔講垃圾分類，講的是四種垃圾桶，分別是綠色的.廚房垃圾，黃色的其它垃圾，藍(lán)色的可回收物，紅色的有害垃圾。

　　然后隊(duì)長給我好多杭州市生活垃圾分類指導(dǎo)手冊，我們來到魅力萬科小區(qū)，開始發(fā)垃圾分類指導(dǎo)手冊，我對每一個(gè)人說：“垃圾分類從我做起�！�

　　通過這個(gè)活動我學(xué)會了，從小要養(yǎng)成不要亂丟垃圾的壞習(xí)慣。生活就會更美好。

垃圾分類作文3

　　今天，我們向日葵小隊(duì)要做垃圾分類的宣傳。

　　于是我和徐雨甜商量分派任務(wù)。徐雨甜靈機(jī)一動，說：“要不陳新、袁宇睿、林文杰負(fù)責(zé)找人，徐雨甜、何家明、管云濤和賀景。負(fù)責(zé)宣傳。因?yàn)橐�宣傳所以我們向日葵小�?duì)還特意準(zhǔn)備了一本關(guān)于垃圾分類的畫冊。宣傳已經(jīng)開始了，不知怎么的我說起話來結(jié)結(jié)巴巴的'。不過宣傳還是順利的過去了! 最后，我們還寫了寄語呢!

垃圾分類作文4

　　晚上，上完鋼琴課，在回家的路上，我看見了一張宣傳海報(bào)貼在我家樓下，上面寫著關(guān)于垃圾分類的內(nèi)容。

　　看完海報(bào)，我知道了垃圾一共可分為四類，第一類是可回收物，包括有紙類、塑料等。第二類是餐廚垃圾，餐廚垃圾有皮核、瓜果等。第三類是有害垃圾，有害垃圾有電池、光管等。第四類是其他垃圾，其他垃圾就是除了以上3種剩下的啦！垃圾分類的.好處是節(jié)約資源，減少環(huán)境污染，讓城市更美麗。

垃圾分類作文5

　　在小區(qū)、學(xué)校里，都在垃圾分類，為什么呢？這是因?yàn)槊阑�環(huán)境呀！

　　垃圾分為哪幾種呢？那當(dāng)然是廚余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾和其他垃圾了。廚余垃圾就是瓜果皮核，可回收垃圾就是紙、舊衣服或瓶子、不可回收垃圾就是電池、毒品、其他垃圾就是這三個(gè)之外啦！

　　我們不要只說，也要行動起來。我們可以做宣傳，也可以把好處說出來讓大家了解垃圾分類的好處。讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓環(huán)境更優(yōu)美更獨(dú)特。

垃圾分類作文6

　　垃圾分類，從我做起。

　　垃圾可以分四類。一是，可回收垃圾，可以回收的垃圾叫做可回收垃圾；二是，其他垃圾，他垃圾就是沒有辦法分類的垃圾，沒有辦法分類的垃圾歸類到其他垃圾里面；三是，有害垃圾，害垃圾就是對身體有害的`垃圾；四是，廚余垃圾，廚余垃圾就是可腐爛的垃圾，并不是廚房里的垃圾。

　　垃圾分類，從我做起。

垃圾分類作文7

　　今天，我早早地起床了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓右粋�(gè)活動——“垃圾分類，從我做起�！�

　　我們到了旺角城后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了。緊接著在媽媽們的組織下，我們分好隊(duì)伍，拿著沉甸甸的宣傳單去發(fā)了。我第一次參加這樣的'活動，我很緊張，也很害羞，看著王雪兒都發(fā)完了，我鼓起勇氣向著來來往往的人群中走去，一張、兩張、三張、四張，一邊發(fā)一邊向叔叔阿姨們講解，不一會的功夫，連續(xù)發(fā)了4張。這時(shí)我覺得沒什么好害羞的嘛！所以，我很順利地發(fā)完了手上的宣傳單。

　　發(fā)完時(shí)已經(jīng)是中午了，我的肚子餓得“咕咕咕”叫，這時(shí)有位爸爸買了許多果汁，我們每個(gè)人都拿了一杯喝了起來。我們邊喝邊玩，可開心啦！

垃圾分類作文8

　　我們家的生活一天比一天好，生活垃圾也就多了起來，亂七八糟的生活了，每天都有幾代欣賞。這肯定給環(huán)衛(wèi)工人增加了許多負(fù)擔(dān)。

　　為了擠點(diǎn)青黃也工人的負(fù)擔(dān)，每次倒垃圾前，我就給生活垃圾分類一次，我把易拉罐，奶瓶，廢紙清出來，分別裝進(jìn)了三個(gè)紙箱里。媽媽看見奇怪地問一呃，你在干什么？我告訴媽媽。我得給生活垃圾分分類，有的.可以回收，既可以既可以減少污染環(huán)境，還可以增加收入。媽媽聽了，高興的說，你這個(gè)方法不錯(cuò)。

垃圾分類作文9

　　星期五，我們看了關(guān)于雷鋒的電影，故事是講雷鋒做的'好事。我們班全

　　班同學(xué)去學(xué)校外面撿垃圾，分成了好幾組，李老師跟每個(gè)人都一個(gè)袋子，去撿垃圾，有糖果紙紙巾、沒喝完的牛奶、插熱狗的棒子、紙杯。我們撿啊撿，見了好多的垃圾，撿的垃圾到袋子的一半的垃圾就倒進(jìn)垃圾桶，然后我們回校園撿垃圾，撿了塑料袋，電池，電池丟進(jìn)專門回收廢舊電池的箱子里。撿完了就下課了，真可惜。

垃圾分類作文10

　　周六早上因?yàn)榘它c(diǎn)要上語言課我沒有在家吃早餐，媽媽給我買了包子和小米粥。吃完去扔垃圾時(shí)我發(fā)愁了，垃圾桶上有可回收垃圾和不可回收垃圾標(biāo)志，我該扔哪個(gè)呢？

　　回到家，樓下正好有垃圾分類宣傳欄，媽媽說讓我看一看，記一記。下午路上媽媽提問了我，可能因?yàn)轱L(fēng)太大了把我腦子里的東西吹跑了一些，我只記得玻璃屬于其他垃圾，電池屬于有害垃圾，紙張、瓶子屬于可回收垃圾。媽媽說垃圾分類有很多的好處，一定要記清如何分類，才能節(jié)約資源，變廢為寶。

垃圾分類作文11

　　提倡垃圾分類順口溜，干濕要分開，能賣拿去賣，有害單獨(dú)放。綠廚廚，黃其其，紅危危，藍(lán)寶寶。可回收，丟藍(lán)色，有害垃圾丟紅色，廚余垃圾是綠色，其它垃圾用灰色。垃圾多，危害大，分類擺放人人夸。餐廚垃圾單獨(dú)放，有害垃圾別亂拋�？苫厥�，其他垃圾，大家把它分清楚，亂丟垃圾危害大，干干凈凈利大家。垃圾分類，循環(huán)回收。垃圾分類省力氣，建設(shè)城市我當(dāng)先。

垃圾分類作文12

　　今天一年級一班的.同學(xué)去公園春游。公園的地上鋪著花花綠綠的鵝卵石。

　　一個(gè)小男孩兒邊走邊吃，把垃圾隨手丟在了地上。一個(gè)小女孩看見了，馬上撿起

　　垃圾說：“你不能這樣亂丟垃圾�！毙∧泻�兒抓抓腦袋、紅著臉說：“我以后再也

　　不會亂丟垃圾了�！�

垃圾分類作文13

　　在暑假期間我每天都會幫家里人干點(diǎn)活比如幫忙倒點(diǎn)垃圾，掃一掃地，擦擦桌子……我其他的就不說了，但我要說的是倒垃圾這可是件很有意思的.事情，首先在扔垃圾的時(shí)候，你就應(yīng)該考慮他是什么垃圾？垃圾也分很多種類，他分干垃圾，濕垃圾，有害垃圾和可回收垃圾，像我們從廚房中拿出來的垃圾就很多種有濕垃圾也有害垃圾，我們?nèi)�丟垃圾的時(shí)候，要先看清楚垃圾桶上的標(biāo)志，然后對應(yīng)的把垃圾扔進(jìn)去，我認(rèn)為這很有意思，每當(dāng)我扔垃圾的時(shí)候，就會認(rèn)真的看一看，以免我認(rèn)錯(cuò)了，媽媽因?yàn)檫@件事鼓勵了我，讓我堅(jiān)持垃圾分類。你們是不是也這樣做呢？一定要跟我一樣，扔垃圾的時(shí)候要先看一看哦！

垃圾分類作文14

　　今天早晨下樓發(fā)現(xiàn)小區(qū)里面多了許多各種顏色的垃圾桶。我很好奇地問媽媽，媽媽說：“這是垃圾分類需要的各種垃圾桶”。還沒等媽媽說完，我就迫不及待的搶過話來興奮的說：“媽媽、媽媽這個(gè)我知道的，我們老師在課堂上講過的。垃圾大概可以分為四大類，一是可回收垃圾、二是廚余垃圾、三是有害垃圾、四是其他垃圾。我們要在家里做好垃圾分類，然后再分別放進(jìn)對應(yīng)的.垃圾桶內(nèi)”。我一邊說還一邊興奮的雙手比劃。媽媽說：“嗯，孩子說的對。我們都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，做好垃圾分類”。

　　環(huán)境是大師，扔垃圾是小事，我們應(yīng)從小事做起。成為一名環(huán)保小衛(wèi)士！

垃圾分類作文15

　　垃圾分類應(yīng)該我們在世界上很多宣傳這個(gè)活動的人在這個(gè)世界上，沒有幾個(gè)人會做到這樣什么樣的垃圾就隨手一扔在也不想費(fèi)手扔到垃圾桶里這樣我們的.世界就很臟亂。我們要愛護(hù)這個(gè)家這樣每個(gè)人都會安心世界那么臟亂。我們愛護(hù)環(huán)境，從那次分類做起

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