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共度好時(shí)光作文范文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的共度好時(shí)光作文范文,歡迎大家分享。
共度好時(shí)光作文范文1
不記得有多久沒見了,不記得有多久沒一起上下學(xué)了,不記得有多久沒一起嘻嘻哈哈招搖過市了......但我記得,那一張張稚嫩臉上純凈的笑容;我記得,那一件件瘋狂的事;我記得,那一首首記載著歡樂的歌......
我記得,一直都記得......
那群瘋丫頭,最近還好嗎?那段歲月中穿梭于我生命中的形形色色的人,大多步履匆匆,沒有太長(zhǎng)的逗留。而你們,卻是留下來了,像在我生命中盛開的花兒。
你們的容顏暮在我的記憶里,無論我去了多遠(yuǎn)多遼闊的地方,始終伴隨著你們的牽掛。
曾經(jīng)的我們,不會(huì)因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而爭(zhēng)吵,因?yàn)槲覀兪呛吓挠制鹾系幕锇椤?/p>
曾經(jīng)的我們,不會(huì)因?yàn)閯e人的話語而神傷,因?yàn)槲覀兪菦]心沒肺的樂天派。
曾經(jīng)的我們,不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)的離別而感傷,因?yàn)槲覀儐渭兊南嘈胖肋h(yuǎn)。
所以,畢業(yè)前的一個(gè)月,我們?nèi)螘r(shí)光被切割成以天為節(jié)點(diǎn)的'一截截,卻又都默契的不提三十天后的分別。只是彼此陪伴,用時(shí)光熬成蜜,把能在一起的三十天變成最美好的記憶。
而現(xiàn)在,它成了回憶。
馬不停蹄地面對(duì)著離別。
那些在我們生命中存在過的人,總是一個(gè)又一個(gè)地離場(chǎng)。在心中許下重逢的美好心愿,轉(zhuǎn)身,卻從未想過時(shí)光褪色后,情誼依舊如初,只是,后會(huì)無期。
再見,再見,或許再也不見。
可即使隱藏得再好,終歸逃不過宿命的安排。仍舊記得離別時(shí)揪心的慟哭,全無昔日談笑時(shí)的影子。原來,再樂觀的人也會(huì)有悲傷的時(shí)候,更何況,我們只是一群孩子。
或許,時(shí)光與習(xí)慣會(huì)把我們?nèi)彳浀男哪サZ得越來越粗糙,越來越堅(jiān)強(qiáng),讓我們不再那么難受。只是,重逢的機(jī)會(huì)不知何年何月。
盡管如此,我仍感謝你們,謝謝你們陪我一起度過那段偏執(zhí)叛逆的時(shí)光,是你們讓我感覺到,我不是孤身一人。
我生命中的花兒們,愿你們?cè)诟|闊的天空下綻放得更美麗。
共度好時(shí)光作文范文2
二年的時(shí)光匆匆流逝,默默望著她離去的背影,想起與她共度的美好時(shí)光,不覺淚水已經(jīng)模糊雙眼。
記得剛進(jìn)她家門的那次,她身著白裙,柔順棕黑的頭發(fā)披在身后,淡淡的妝正應(yīng)合著淡雅的房間。陽光透過窗戶灑進(jìn)房中,她轉(zhuǎn)過身,招呼我進(jìn)去。我這才發(fā)現(xiàn),房間中盡擺放著些她畫得人像。我坐到她身邊,她開始教我素描該怎樣拿筆,讓我打滿整張紙的直線條。十面線條剛打完,我抱怨:“怎么還有這么多,累了!彼汆恋溃骸斑@你就嫌累,以后我不教你了!”我笑了笑,繼續(xù)。
不知不覺過了一年,基本圖形練完了,她帶著一群學(xué)生去寫生,自然也包括我。到達(dá)目的地,環(huán)顧四周,找了塊陰涼的地方,與伙伴們坐下。我抬頭看了半天的大樹,也想不出該怎么畫出來。我將手伸進(jìn)包中,準(zhǔn)備找支鉛筆,誰知摸到了手機(jī)。是呀,拿手機(jī)查一查不就好了嗎?哪知,剛查,一只手就在我背上拍了一下。我嚇了一跳!澳銣(zhǔn)備照著手機(jī)上的圖片抄呀?“背后聲音響起,我的臉’騰’的一下就紅了,連忙把手機(jī)放回去,轉(zhuǎn)過頭,尷尬地笑了笑!庇胁粫(huì)的可以來找我。『π哐?“她又道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她在我旁邊坐下,”就畫著棵大樹。”她仔細(xì)看了看這棵蓬勃的大樹,說道:”先從樹干開始。瞧,這棵大樹很筆直且高大,那就先打兩條直線嘛……“我專注地聽著,看著她的`手時(shí)不時(shí)指指樹,又時(shí)不時(shí)在紙上演示。下午溫和的陽光灑在大地上,包圍著我們,似乎也在認(rèn)真地聽講。
二年與她相處的日子里,似乎只是些細(xì)小的事情,但是,她用她的溫柔影響著我,她用她的素描技藝教導(dǎo)著我,她用她的微笑滋潤(rùn)著我……
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)劃過指尖,與她共度的美好時(shí)光很短暫。記得那是周六,最后一次去上課,她傷感地告訴我們:“最后一次上課,好好上。 蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。課后,望著她離去的背影,我不覺淚水模糊雙眼。
在與您共度的美好時(shí)光里,是您,教會(huì)了我如何畫素描;是您,教會(huì)了我以微笑待人;也是您,教會(huì)了我認(rèn)真對(duì)待每件事。謝謝您——封老師!
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