(精選)傾聽優(yōu)秀作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的傾聽優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

傾聽優(yōu)秀作文1

　　鳥語花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最見的景象，正因?yàn)槲覠o時(shí)無刻都在接觸它，卻使得平凡，倘若靜下心來，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。

　　秋風(fēng)吹捧下的'落葉，當(dāng)它落地的那一剎那，它的生命就此劃下句點(diǎn)。它，曾經(jīng)燦爛過。在陽光的照耀下，顯得生氣勃勃，它，曾經(jīng)在春雨的滋潤下，顯得容光煥發(fā)。它，也曾在暴雨的狂轟下。顯得意氣風(fēng)光，而這一切都隨著落地而告結(jié)束，等到來年。在春風(fēng)吹拂下以及化作肥料的枯葉。使它又重新來過，而人生，不可能重來，時(shí)間隨著你的虛度而悄悄流走。若能重來，也就不會(huì)有蘇軾的“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”。

　　生活中，往往一些人忽略身邊的小事，因?yàn)樗�小，它平凡，而忽略去做，而“百樓大廈始于基”的道理人人都懂最終只有使大樓毀于一旦，人都有一顆心，一顆平常心，以平常心去對(duì)得每一件小事，這才是做事的基礎(chǔ)。

傾聽優(yōu)秀作文2

　　當(dāng)我們逐漸適應(yīng)，這個(gè)光怪陸離的世界，是否還能守住心中的一片凈土，去傾聽，葉落的聲音。

　　——題記

　　夜?jié)u漸爬上對(duì)面的房頂，入目處皆是一片漆黑，一彎皓月鑲嵌在其中，幾點(diǎn)星子點(diǎn)綴著空蕩的夜。一眼望去，燈火闌珊，雜亂的聲音充斥著雙耳。腳下落葉繽紛，所過之處皆是一陣悉悉索索。

　　聽到這聲音的我，停止了談笑風(fēng)生，陷入了沉思——葉子是何時(shí)變了顏色的？五日前？三日前？亦或是每天都有著細(xì)微變化？還記得夏時(shí)那生機(jī)勃勃的一抹綠，充滿活力，高聲宣布著它們的存在。不知何時(shí)，它們換下了綠裝，默默地披上金黃色，無聲地飄落下，埋葬他們的一生。

　　或許，它們?cè)陲h落前，曾發(fā)出一丁點(diǎn)的聲音，那聲音太小了，太小了……以至于我們忽略了那細(xì)微的聲音，那宣布著他們離去的`聲音——綿長而不甘，細(xì)碎的絮語，似是在訴說它的悲哀。

　　我從不曾感嘆花謝，因?yàn)橛匈澝浪�的人；我不曾遺情雁鳴，因?yàn)橛懈袘阉�的人……卻獨(dú)垂憐于它。

　　我回過神來，望著眼前的車水馬龍，不再言語，轉(zhuǎn)身離去。身后似是傳來一聲輕嘆：

　　“劇終……”

　　彌漫在城市的喧囂中，漸漸散去。

傾聽優(yōu)秀作文3

　　小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚，雨似乎會(huì)影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣�，F(xiàn)在想想，那是真是好笑。

　　長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。

　　起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。

　　雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風(fēng)，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的'交響曲。

　　下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來的樣子，豪邁激越仿佛一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

　　看著這變幻莫測的雨，我不禁聯(lián)想了很多。

傾聽優(yōu)秀作文4

　　大自然有許多聲音，每種聲音都各具特色，每一種聲音配上其它聲音都顯得更加悅耳。

　　雨不知何時(shí)來了，調(diào)皮的雨寶寶們掙脫了云媽媽的懷抱，一個(gè)個(gè)從天空降落到地面上，落在草地里發(fā)出輕微的沙沙聲，打在地上發(fā)出啪啪聲，而我最喜歡趴在窗口聽，雨輕輕打在樹干上發(fā)出的咚咚聲，這聲音好像媽媽回家的'敲門聲那么悅耳。

　　雨漸漸變大，雨點(diǎn)也大了，敲在窗戶上發(fā)出當(dāng)當(dāng)聲，那氣勢仿佛要把窗戶敲碎才好。

　　這時(shí)風(fēng)也來湊熱鬧了，它把地上的落葉卷起來扔向空中，落葉如蝴蝶般緩緩飛落并發(fā)出沙沙聲，突然風(fēng)又朝沙堆沖去，卷起許多沙粒邊跑邊撒，空中像布了一張黃色的網(wǎng)，落到地上又發(fā)出了不易察覺的聲音——嘩嘩。

　　雨停了，風(fēng)也停了，空氣清新了，小鳥重新飛上了枝頭，嘰嘰喳喳地歡唱著幸福美好的生活。

　　大自然處處有聲音，它們像一首無字的歌謠縈繞耳邊，時(shí)而吼聲大作，吵得你不得安寧；時(shí)而柔情似水，讓人感到神清氣爽；時(shí)而清脆有力，讓人積極向上……

　　風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲組成了優(yōu)美的交響曲！我喜歡傾聽大自然的聲音，我喜歡這美妙的樂曲！

傾聽優(yōu)秀作文5

　　在數(shù)年前，電視上有這樣一則廣告。一曲悠揚(yáng)悅耳的音樂響起，一個(gè)穿著婚紗的女人在殿堂的長廊中奔走，到了長廊末端開啟了一扇通往美麗花園的大門。

　　大門開啟了，世界各地的青少年浮現(xiàn)開來，一個(gè)個(gè)青年人、少年人、兒童們臉上綻放笑容，其中還有一些拉小提琴，奏交響樂的，彈吉他的，吹小號(hào)的，均有呈現(xiàn)。

　　電視屏幕也在放映著世界各地的風(fēng)景，儼然告訴我們那女人打開的就是一扇通往世界的門。廣告末尾，浮現(xiàn)出來這個(gè)電視臺(tái)的標(biāo)識(shí)，然后注解了一段文字：“讓世界傾聽我們的聲音”。

　　沒有錯(cuò)啊，電視作為上個(gè)世紀(jì)60-90年代非常主流的.資訊媒體，深刻地影響著當(dāng)時(shí)人們的生活。然而，時(shí)代在變，科技發(fā)展，在21世紀(jì)的今天，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成分融入百姓生活，越來越多地影響人們。整個(gè)世界的資訊均可以通過網(wǎng)絡(luò)來溝通聯(lián)系，可以說，如今的家庭擁有了一臺(tái)電腦，就等于接連整個(gè)世界。

　　所以，我們作為新世紀(jì)青少年，應(yīng)該懂得借助科技成果改變生活，通過與人溝通交流加深彼此了解，共同創(chuàng)建美好生活。

傾聽優(yōu)秀作文6

　　走出喧囂的城市，回歸大自然，傾聽它美妙的聲音。

　　聽，“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這里傾訴著它的歡悅。一滴滴晶瑩的雨水，帶著自己美好的祝愿融進(jìn)泥土，滋潤千紫萬紅的花與青翠的小草。雨后，雨珠殘留在翠綠的草葉上，雨珠從葉子上滑落下來，“叮咚”一聲，發(fā)出告別的信號(hào)。

　　聽，那落葉飄落的聲音。金秋時(shí)節(jié)枯黃的落葉從樹桿上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞，落地時(shí)那“啪”’地一聲，震撼了大地，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　聽，“嘩啦啦”平靜流動(dòng)的'涓涓細(xì)流。泉水途徑這片地帶，正好碰到了石頭，它們開始嬉戲。話多的泉水“嘩啦啦……”自言自語個(gè)沒完，少言寡語的石頭在一旁聽得津津有味。交談過后，泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。

　　聽，那幾只小鳥正在它們溫暖舒適的小“房子”里“嘰嘰喳喳”地爭論著。我猜你們正在討論媽媽哪去了？當(dāng)然順帶討論一下今天的早餐是什么了吧？鳥媽媽回來把蟲子給小鳥們吃，小鳥們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的食物。

　　大自然有許多美妙而獨(dú)具吸引力的聲音。那些住在四角圍墻里的人，應(yīng)多多接觸大自然，傾聽它的聲音，感悟它獨(dú)特的美！心情也會(huì)由此而豁然開朗！

傾聽優(yōu)秀作文7

　　又是落葉飄落時(shí)，“颯颯”“沙沙”，匆匆路過的人們啊，你們可曾細(xì)聽他們的訴說。

　　能靜心品杯清茶、聽涼風(fēng)習(xí)習(xí)的人，怕是寥寥無幾了吧？

　　人們，請(qǐng)您多些時(shí)間聽聽這自然旋律，別跟我說您聽不到。

　　倘若您是仔細(xì)聽了，您便可以發(fā)現(xiàn)音的美感、葉的.訴說，此時(shí)已將入冬，天愈加寒涼。

　　夜晚是半涼的，清冽的風(fēng)在枕邊游離，夢(mèng)中是春暖花開，屋外卻寒風(fēng)呼嘯，秋天里的枯葉“颯颯”作響，是首清脆的交響曲罷。

　　知否知否？你可知落葉奏的樂，又是誰演的戲，誰奏的曲？

　　這曲演著悲歡離合，“剪不斷,理還亂”，時(shí)而疾速，時(shí)而舒緩，倒也是錯(cuò)落有致。

　　如果落葉會(huì)說話，它會(huì)說什么呢？

　　提琴、吉他、鑼鼓，這些人造樂器在我看來，根本絲毫比不上這風(fēng)吹秋葉之聲。

　　不知何故，對(duì)于我這種“自由主義者”來說，它竟使我留連忘返，仿佛一場美麗的夢(mèng)悄然來臨，睡了就再也不愿醒來似的。

　　“深秋晚景，又一場喜怒哀樂。”

傾聽優(yōu)秀作文8

　　大自然多么美妙��！大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音還夾一點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。

　　今天中午，我去廣場，來到這片小樹林，傾聽了大自然的聲音，土地上有很多棵楊樹，一顆顆像挺拔的士兵，大樹的樹干非常粗壯，我張開雙臂都抱不過來，楊樹把根深深地扎在泥土當(dāng)中，盡管它經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，不知遇到過多少困難，但是仍然在努力地生長著，在向上伸展，發(fā)出他那耀眼的綠色！

　　楊樹的樹葉，風(fēng)吹著，像一片片綠色的海浪，澎湃的飄蕩著，不是還發(fā)出樹葉的味道，這種聲音，讓煩躁的.人們，變成了愉快的心情；讓緊張工作和考試的人們，都變成放松的心情；讓年老的爺爺奶奶們，變得更有青春活力，仿佛年輕了10歲！

　　我坐在草地上，閉著眼睛，享受這種奇妙的聲音，心情輕松了好多，還有鳥叫，樹葉的聲音和鳥叫的聲音可以成為一首叫《大自然》的曲子。

　　風(fēng)，是大自然的音樂家！大自然，一個(gè)多么變幻莫測的孩子！

傾聽優(yōu)秀作文9

　　是誰，默默無聞地幫助著我？是誰，撩撥我的心弦？我認(rèn)真地傾聽……

　　閑花落地聽無聲

　　我來到公園看，到了一叢叢花兒，便不由自主地走近�！岸嗝赖幕ㄑ�！”我暗暗贊嘆道，看到這些花兒，我也得到了許多益處，消除了一身的疲憊，心情變得更好。

　　夢(mèng)里，我看見大片大片的花瓣落了下來，花兒并沒有哭，我仔細(xì)傾聽，才發(fā)現(xiàn)花兒們很開心，因?yàn)樗鼈優(yōu)槿祟惙瞰I(xiàn)了。

　　愛至深處聲尤輕

　　載著我的記憶，我來到了一家人聚在一起的場面。奶奶和外婆忙得不可開交，爺爺和外公有說有笑，我正向爸爸匯報(bào)成績，爸爸聽說我考得離一百分只有一分差距的分?jǐn)?shù)，反而說：“再接再厲，不要驕傲哦！”

　　我傾聽爸爸的.語言，發(fā)現(xiàn)濃濃的愛。

　　此地?zé)o聲勝有聲

　　我一路狂奔向?qū)W校，像一匹脫了韁的馬。到了學(xué)校門口，我喘著粗氣，擦著頭，狼狽不堪地喊了聲：“報(bào)告�！比�班同學(xué)都笑了，我低下了頭，老師說：“進(jìn)來吧。”我知道老師是不想讓我出丑，所以沒提醒我，她是用眼神“說”的。

　　傾聽師言，我知道了老師的寬容與溫暖的關(guān)懷。

　　我會(huì)繼續(xù)傾聽……

傾聽優(yōu)秀作文10

　　自然界有很多事物都能發(fā)出聲音，我喜歡聽小雨“嘩嘩”的聲音；葉子交錯(cuò)時(shí)“沙沙”的聲音；小溪唱歌“叮咚”的聲音……但我最喜歡聽花兒開放的聲音。

　　網(wǎng)上有許多人問：“花兒開放有聲音嗎？”有聲音，我就聽到了。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們跟著旅游團(tuán)來到了云南的南昭風(fēng)情島玩。那里湖水清澈見底，山間綠樹紅花，江山竹筏小舟，如同走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。

　　“奕婕，這里，景超好，快來拍幾張照片�！眿寢尩�.拍照病又犯了，“你躺這個(gè)草坪上，這樣拍起來，絕對(duì)贊！”

　　我躺在草坪里，閉上眼睛準(zhǔn)備享受一番，可這時(shí)我聽到了一個(gè)聲音，這個(gè)聲音像是揉捏沙子發(fā)出來的，也像一對(duì)情侶在甜言蜜語……這個(gè)聲音如燦爛的陽光照著一朵玫瑰那樣美好、柔和。

　　我睜開眼睛一看，一個(gè)花骨朵在悄無聲息地開放，原來這是花兒開放的聲音。我看看四周，其他的花都沒開放，唯獨(dú)這一朵。

　　我正享受其中，“好了，拍好了，快來瞧瞧！”媽媽的這句話打擾了我聆聽花的聲音。

　　原來靜下心來傾聽，花也有聲音，這朵剛開的花是多么純潔、美好！

傾聽優(yōu)秀作文11

　　傾聽自然的歌聲，你就會(huì)感受到大自然神奇的脈搏；傾聽自然的耳語，你就會(huì)聽到大自然獨(dú)有的悠揚(yáng)；傾聽自然的心聲，你就會(huì)欣賞到大自然獨(dú)特的美麗。

　　聽，風(fēng)兒的聲音！調(diào)皮的風(fēng)坐在，高高的枝頭上，與綠葉演奏出一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，還時(shí)不時(shí)撫摸著人們的臉龐。

　　聽，雨的'聲音！它跟著隆隆的雷聲悄悄地來了，它就像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸響亮起來，由遠(yuǎn)而近。雨聲里，山中的每一塊巖石，每一片樹林，每一朵花啊，都變成了奇妙無比的琴鍵。他們演奏著一首首交響曲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

　　聽，泉水的聲音！它從我的身邊歡快的跑過，一邊跑，一邊發(fā)出叮咚叮咚的聲響。它顯得無比快樂，應(yīng)該是追求自己美好的夢(mèng)想吧！

　　聽，雷的聲音！雷聲隱隱從天上傳來，然后越來越響。“轟”的一聲，這像是低沉的大鼓聲，又像是它無情的怒吼。天空差點(diǎn)被雷聲震裂了，大地好像也莫名其妙的抖了一下。

　　聽，樹的聲音！一陣風(fēng)吹過，樹“沙沙”地響。他的每一片樹葉都是一個(gè)音符，匯成交響曲，讓一草一木都聽見了。這聲音如靈泉一般流了出來，像是一曲天籟。

　　去傾聽大自然的聲音吧，多么美好啊！

傾聽優(yōu)秀作文12

　　有些人忽略了耳朵，可是用耳朵去傾聽，可以聽到你意想不到的聲音，不是嗎？

　　你聽過葉子從樹枝上掉下的聲音嗎？葉子在和花朵捉迷藏，有說有笑時(shí)，“呼”，一陣微風(fēng)向葉子疾步走來，葉子沒站穩(wěn)，掉了下去，失聲大喊：“救命啊！”

　　你聽過蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音嗎？蝴蝶起了床，“啪啪”，它正輕輕扇動(dòng)著兩雙絢麗的翅膀，去尋找自己的夢(mèng)想……

　　你聽過女孩子的'頭發(fā)飄逸的聲音嗎？當(dāng)女孩子走在大街上時(shí)，忽然一陣微風(fēng)刮來，頭發(fā)順著風(fēng)兒飄逸起來，發(fā)出一種讓人舒服的聲音，那聲音美極了！

　　如果你沒聽過這些聲音，我再說明白一點(diǎn)吧：

　　你總聽到孩子的聲音吧？當(dāng)孩子在上音樂課，當(dāng)孩子在爭吵時(shí)，當(dāng)孩子富有感情讀書時(shí)，當(dāng)孩子摔倒哭泣時(shí)，你總聽到些什么吧？

　　你總聽過水聲吧？當(dāng)媽媽洗衣服時(shí)，當(dāng)人們?cè)缟舷茨標(biāo)⒀罆r(shí)，當(dāng)你上完廁所拉抽水馬桶時(shí)，你總聽到些什么吧？

　　你總聽過電腦的聲音吧？當(dāng)你在敲打鍵盤時(shí)，當(dāng)你按下鼠標(biāo)時(shí)，當(dāng)你聽音樂時(shí)，你總會(huì)聽到些什么吧？

　　在五彩繽紛的世界里，要感受世界，需要靜靜地傾聽。

傾聽優(yōu)秀作文13

　　傾聽是做人之本。今天，老師站在莊嚴(yán)的旗臺(tái)上，演講今天的主題：傾聽！

　　傾聽是一種品德。老師分享了幾個(gè)小故事：課堂上，老師正在為同學(xué)們講“井底之蛙”的'故事，并讓同學(xué)們以“青蛙出井后看到的世界是……”為題來造句。只有一個(gè)同學(xué)說：“青蛙看到外面的世界又跳回井里了。”這讓同學(xué)們捧腹大笑，笑他就是一個(gè)“井底之蛙”。當(dāng)天晚上，他專心致志地在作業(yè)本里寫到：“青蛙跳出井后看到了外面的世界……當(dāng)它想喝水時(shí)，另一只青蛙說：不要喝！水里有毒！”當(dāng)老師讀完這個(gè)同學(xué)的造句時(shí)，嘲笑他的同學(xué)們都慚愧地低下了頭。是呀！如果不用心傾聽還插嘴，肯定得以低頭告終。

　　還有一只小貓的故事。貓媽媽對(duì)小貓說：“你長大了不能再吃媽媽的奶了，要自己去尋找食物了�！毙∝垎枺骸拔以摮允裁茨�？”貓媽媽回答道：“去外面聽聽看，人們會(huì)告訴你的�！惫�真，小貓聽到了它能吃的許多東西。

　　所以說，傾聽很重要！

傾聽優(yōu)秀作文14

　　在美麗的大自然中，我最喜歡天空的迷離、五彩、清新、絢麗、美妙。讓人沉浸在其中的聲音。

　　清晨，天空像一張白紙，潔凈的透明，讓人絢添著它的.色彩，綻放著純凈而又稚嫩的聲音。

　　一縷金燦燦的光芒從東邊慢慢地升起，照射著整個(gè)天空，整個(gè)世界，天空也由白變成了淡藍(lán)色的小精靈，盛開著委婉而又動(dòng)聽的聲音。

　　漸漸地，天空由淡藍(lán)色變?yōu)榱松钏{(lán)色，顯得天空是那么憂慮那么深沉。天上潔白的云朵點(diǎn)綴著整個(gè)天空，綻放著沉穩(wěn)而又寧靜的聲音。

　　逐漸地，天空變得灰暗了，天邊出現(xiàn)了紅彤彤的晚霞，好像給天空鑲上了美麗的花邊，點(diǎn)綴著燦爛的天空，盛開著活潑而又絢麗的聲音。

　　不久后，夜幕降臨，天空變成了很酷的黑騎士，星星和月亮裝點(diǎn)著黑騎士，顯得不再那么孤單，綻放著驚異而又幽靜的聲音。

　　下雨天，霧彌漫著天空，有一種神秘的感覺。毛毛細(xì)雨或傾盆大雨滋潤著天空，盛開著朦朧而又迷離的聲音。

　　下雪天，一朵朵晶瑩剔透的小雪花從天空中飛舞下來，像一個(gè)個(gè)舞者在天空中翩翩起舞，綻放著清新而又凄美的聲音。

　　這就是天空的聲音，純凈而又稚嫩，委婉而又動(dòng)聽，沉穩(wěn)而又寧靜，活潑而又絢麗，驚異而又幽靜，朦朧而又迷離，清新而又凄美的聲音。

傾聽優(yōu)秀作文15

　　傾聽，是親近自然的方式。在我的教室前，就有一大片銀杏樹林。在下課時(shí)，我們總會(huì)靜靜傾聽它的美妙聲音。

　　秋天到了，銀杏樹葉也變成了黃色。學(xué)校的銀杏樹林很大，從河西校區(qū)放眼遠(yuǎn)眺，便能看見濃墨重彩般的一抹金黃。風(fēng)吹落樹葉，沙沙作響，令人十分愜意。我們仔細(xì)傾聽，那微風(fēng)吹動(dòng)樹林的`聲音很輕柔，又細(xì)又小。但有時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來，“嘩嘩，刷刷”，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，很輕盈地落了地，又在風(fēng)的拂動(dòng)下翩飛起舞，舞姿輕盈曼妙。

　　下課期間，同學(xué)們紛紛走進(jìn)銀杏樹林�！爸ㄑ剑�吱呀！”同學(xué)們把十幾厘米厚的落葉踩得陷下去又彈起來，也算是銀杏樹林中一種獨(dú)特又美妙的聲音吧！如果你身處其中，耳畔一定會(huì)回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。我在下課時(shí)就會(huì)和同學(xué)一起去撿落葉，落葉沙沙，笑語盈盈，那聲音清脆悅耳，令人陶醉。

　　銀杏樹林上空也會(huì)時(shí)不時(shí)掠過一大群鳥兒，雖然不知道是什么鳥蛋，它們“嘰嘰喳喳”的聲音像是在林中舉行了一場盛大的音樂會(huì)。

　　傾聽著大自然中的聲音，自然會(huì)令人心曠神怡。我們也要懂得尋找和欣賞這種美妙音符，讓我們的生活更加豐富多彩。

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