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三年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-28 14:07:37 日記大全 我要投稿

三年級(jí)日記必備(5篇)

  一天就要結(jié)束了,一定有不少感想,是時(shí)候用心地寫一篇日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)日記5篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)日記必備(5篇)

三年級(jí)日記 篇1

  假如你問(wèn)我最想感謝誰(shuí)?我一定會(huì)大聲地告訴你:“老師!”因?yàn)槔蠋熢谖覀內(nèi)松牡缆飞先缤粋(gè)能為我們遮風(fēng)擋雨的家?鬃影萑t為師、子貢守墓、漢明帝終生尊師、岳飛祭奠老師等等,自古以來(lái),人們?yōu)槭裁催@樣尊敬老師?因?yàn)橛羞@樣一句古話:“一日為師,終身為父。”今天,我想把心里話告訴莊老師和林老師,表達(dá)我對(duì)老師的感恩之心。

  莊老師,謝謝您!在我成長(zhǎng)的道路上教會(huì)了我許許多多的知識(shí),讓我能在班級(jí)中盡情地展示我的'才能,這一點(diǎn)一滴地進(jìn)步離不開您的指導(dǎo)。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)更加細(xì)心,爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。同時(shí)我也祝您的工作“芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

  林老師,您總是用溫和的話語(yǔ)鼓舞著我。以前我做數(shù)學(xué)題總會(huì)粗枝大葉,一道簡(jiǎn)單得連一年級(jí)的小同學(xué)都能完成的,我卻算錯(cuò)了!但是您相信只要我認(rèn)真、細(xì)心,就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。因?yàn)橛心奶嵝,因(yàn)橛心膸椭,因(yàn)橛心墓膭?lì),我不斷地進(jìn)步!謝謝您,林老師!

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),心懷一顆感恩之心,讓我們一起高呼:“老師,您辛苦了!老師,我們愛您!”

三年級(jí)日記 篇2

  今天,是我上二胡課的第一天,我滿懷期待的來(lái)到上課教室。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人來(lái)了,老師也來(lái)了。

  老師先教我們擦松香。擦好后,老師說(shuō):“把二胡拿來(lái)調(diào)音。”我們紛紛把二胡給了老師,老師第一個(gè)拿了我的二胡,我看見老師是拿的調(diào)音器是在手機(jī)里。老師拉了幾下二胡,在上面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),便把二胡還給了我。

  所有人調(diào)完音后,老師教我們外弦空弦。方法是----平、直、勻。平就是拉的`要平。直就是要拉的直,不是歪。勻是不能一會(huì)快一會(huì)慢,要?jiǎng)蚶峭饫。推弓是往里推?/p>

  交完后,老師說(shuō):“下課。天天都要練。下次上課一個(gè)一個(gè)拉給我聽。”說(shuō)完,老師背上二胡,收拾東西。我們把二胡放好說(shuō):“老師再見!本妥吡。

  這節(jié)課我的收獲可真不少啊!

三年級(jí)日記 篇3

  今天是清明節(jié),天氣陰沉灰暗,還不時(shí)飄一陣毛毛細(xì)雨,仿佛空氣中充滿了憂郁和思念,給人們追思故人的情懷平添了幾許哀愁,真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。

  早晨,爸爸早早起床,神情肅穆地把奶奶的遺像擦了又擦,然后輕輕的擺在臺(tái)子上,似乎怕驚醒了沉睡的奶奶。爸爸在奶奶的遺像前擺上水果等祭品,并燃上了三炷香,隨著裊裊升起的香煙,爸爸莊重的向遺像鞠躬行禮,然后媽媽和我也都行了禮。寄托思念的?[香漸漸的充滿房間,飄向遠(yuǎn)方,帶著我們?nèi)胰藢?duì)奶奶的思念飛向另一個(gè)時(shí)空,不知道奶奶能不能收到這份后人的情思。

  清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,主要是用來(lái)祭祀祖先、祭奠英靈、懷念去世的親人,是一個(gè)哀傷和思念的日子。這一天,國(guó)家要為民族的先人、英烈們舉行公祭,以繼承民族傳統(tǒng),緬懷英烈們的'豐功偉績(jī),鼓舞世人努力工作、熱愛生活。家庭祭祀祖先主要是為了發(fā)揚(yáng)孝道,報(bào)父母養(yǎng)育之恩;祭思故去的親人,是為了抒發(fā)綿綿的思念之情。這其實(shí)都是寄托精神的一種形式。

  今年的清明節(jié)讓我們中國(guó)人多了一份哀思。去年的“5.12”汶川大地震奪走了許許多多同胞的生命,在地震傷痛的記憶還未完全撫平之時(shí)第一個(gè)清明節(jié)到了,把我們的記憶帶到了地震的那一刻,仿佛又看到了廢墟下壓著的書桌、課本和一雙雙稚嫩的小手......

  讓升騰飄散的煙云帶去我對(duì)逝去的親人和災(zāi)區(qū)小朋友的思念:愿他們安息!

  花一樣但比牽牛花大得多。綠油油的葉子,像荷葉一樣但有一個(gè)個(gè)缺口,幾只勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去來(lái)來(lái)往往忙著采蜜。

三年級(jí)日記 篇4

  等我最后起來(lái)的時(shí)候,四姑和媽媽她們正在玩牌,她們一看接毛毛的'時(shí)間到了,就讓我去接毛毛。我去接毛毛回家,他硬要到廣場(chǎng)玩;后來(lái)他又說(shuō),只要回家有東西玩就行了。

  我問(wèn)毛毛:“你想玩什么呢?”

  毛毛說(shuō):“那玩電腦,怎么樣?”

  我說(shuō):“那你玩一會(huì)兒,就要休息哦!”

  然后,我們就玩一會(huì)兒電腦,休息一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,休息一會(huì)兒。我就玩ipoad,毛毛就玩手機(jī)。

  然后,等了一會(huì)兒,毛毛問(wèn):“幾點(diǎn)出去玩?”

  我看了看時(shí)間說(shuō):“四、五點(diǎn)出去玩!

  然后,毛毛就等啊等,等啊等,一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸暗綍r(shí)間了嗎?到時(shí)間了嗎?”

  我說(shuō):“沒到,沒到!”

  毛毛弄得真心急,等毛毛問(wèn)完好幾次時(shí),我看了看時(shí)間,說(shuō):“到了!

  毛毛就說(shuō):“耶!可以下去玩了!

  可是,四姑說(shuō):“現(xiàn)在不要下去玩,太熱了!”

  我們就先吃了個(gè)冰糕,毛毛說(shuō):“我們就不下去玩了。”

  可毛毛吃完冰糕,又要下去玩。

  四姑說(shuō):“你之前說(shuō),吃了冰糕就不下去玩了的,現(xiàn)在又怎么說(shuō)話不算數(shù)了呢?”

  毛毛說(shuō):“我哪有說(shuō)過(guò)?我沒說(shuō)過(guò),你就讓我們出去玩吧,求求你了!”

  四姑說(shuō):“不行!再等一會(huì)兒!

  后來(lái),又過(guò)來(lái)一會(huì)兒,四姑才讓我們下去玩。

三年級(jí)日記 篇5

  “加油,三四班!三四班,加油!”接力棒比賽正激烈地進(jìn)行著,我班個(gè)個(gè)都生龍活虎的,隨著“噓”的口哨聲,我們像離了弦的箭向前沖去,跑在最前面的是我,我跑起步來(lái)可快了,像“恐爪龍”似 的,不一會(huì)兒了一小步。輪到黃伊寧了,她像一匹脫僵的野馬疾速地向前沖去。只到王沛奇的`時(shí)候,他一不小心就跑過(guò)頭了,就在這短短幾秒鐘,別的班超過(guò)了我們。最后陳宣亦接過(guò)樁中同閃似的 疾飛而去,盡管陳宣亦費(fèi)了九牛二虎之力,最終還是沒有追上其他班級(jí)。

  比完賽我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)就像接力賽,稍微慢下腳步就會(huì)落后,只有加快腳步,才能讓你更優(yōu)秀。

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