傾聽(tīng)心靈的聲音作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的傾聽(tīng)心靈的聲音作文，希望能夠幫助到大家。

傾聽(tīng)心靈的聲音作文1

　　美麗的春天來(lái)了，這是最好的時(shí)刻。她什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只能用眼睛和心靈去傾聽(tīng)和感受。但是，她覺(jué)得這樣也很美！——銘文

　　我以前的鄰居是個(gè)聾啞人。她比我小兩三歲，個(gè)子不高。用兩只角編成辮子，頭上總是帶著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，頭上總是帶著一個(gè)紅色的發(fā)夾。開(kāi)始走，短辮子甩。她的額頭很高，眼睛水汪汪的，顴骨一點(diǎn)也不凸，鼻子很小，鼻尖好像鑲嵌著一個(gè)小絨球，右嘴上有一顆小而不顯眼的痣。她不喜歡說(shuō)話。她很優(yōu)雅。她經(jīng)常對(duì)我微笑。感覺(jué)她有靈氣。我很難想象那種說(shuō)不出話，聽(tīng)不到聲音的感覺(jué)。不知道是什么感覺(jué)，可能很難想象吧！以前經(jīng)常為她難過(guò)，可這么可愛(ài)的小姐姐卻又聾又��！她不能享受世界上美妙的音樂(lè)和甜美的聲音！她不能輕易表達(dá)自己的內(nèi)心和感受！一直無(wú)法和她正常交流，很苦惱。

　　后來(lái)到了小學(xué)三年級(jí)才想出解決辦法。她能在紙上說(shuō)話，但她能寫的單詞很少。有時(shí)候只能用拼音交流，極其不方便。但是我很滿足于和我的小妹妹愉快的交談！在我們的書(shū)面對(duì)話中，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：我不會(huì)說(shuō)話，聽(tīng)不見(jiàn)，但是我很滿足！寫完這個(gè)，她又對(duì)我笑了。我看到了，心里充滿了悲痛。一個(gè)聾子怎么滿足？她為什么不難過(guò)？她用什么去感受世界，去傾聽(tīng)世界？不知道為什么…有一次，我去她家玩，她坐在電腦前�！奥�(tīng)”到音樂(lè)，靜靜地躺在桌子上。《嘭嘭嘭》我寫了一句臺(tái)詞：為什么聽(tīng)不見(jiàn)？她又笑了笑，寫道：我聽(tīng)不見(jiàn)，但我的心能聽(tīng)見(jiàn)，我覺(jué)得這個(gè)世界真美！還有一次，我在公園遇到她，她在泳池邊摔倒了�！奥�(tīng)”到泉水的聲音，隨著流水的節(jié)奏跳動(dòng)著時(shí)間。用心聽(tīng)，太神奇了。我拿出紙筆給她寫道：我終于知道什么是“用心聽(tīng)講”了。

　　用心傾聽(tīng)，穿越一切障礙，走向傾聽(tīng)的世界�？梢愿惺艿绞澜绲拿篮�，聲音世界的美好。她點(diǎn)點(diǎn)頭，笑得更燦爛了。四年級(jí)的時(shí)候，我就要搬家了。她知道了，她傷心難過(guò)。最后一次見(jiàn)她時(shí)，她送了我一份特別的禮物——和一幅畫(huà)。那時(shí)，雖然是秋天，但她畫(huà)了一幅春天的畫(huà)�！盀槭裁�？”我在紙上寫了。她拿起筆，不假思索地寫道：因?yàn)榇禾焯�美了，春天里我可以用心�?tīng)很多聲音。希望你不要忘記我，用心去聽(tīng)！寫完后，紙上突然留下一滴“水”。她的眼淚……我拍的`時(shí)候，好像有一千斤重。我要走了。當(dāng)我走出她的房子時(shí)，我的腳步慢了很多。再見(jiàn)，也許這永遠(yuǎn)不會(huì)是最后一次。想到這，我回頭。一滴“水”從我的臉頰滑落，這一滴眼淚是我的……當(dāng)我再次打開(kāi)這張照片時(shí)，它似乎就在現(xiàn)場(chǎng)。我的心已經(jīng)聽(tīng)到了春天的氣息，春天的腳步，隔壁小女孩的聲音。春風(fēng)再次在我心中回響，我再次聽(tīng)到那個(gè)熟悉的聲音，再次呼喚我，呼喚我，笑著哭著。我忍不住笑了，眼淚從心里流出來(lái)…

　　她跟我說(shuō)，用心聽(tīng)！讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注殘疾人的世界，仰望他們美麗的天空。

傾聽(tīng)心靈的聲音作文2

　　美麗的春天來(lái)了，這最美好的時(shí)刻。她，卻什么都聽(tīng)不見(jiàn)，只能用眼，用心去傾聽(tīng)，去感受。不過(guò)，她覺(jué)得這，也很美好！——題記

　　我曾經(jīng)的鄰居是個(gè)聾啞人，她比我小兩、三歲，個(gè)子不高。扎著兩只牛角辮，頭上總是扎著紫色的蝴蝶結(jié)，總是夾著紅色的發(fā)夾。走起路來(lái)，短短的辮子甩來(lái)甩去。她的腦門高高的，兩眼水靈靈，顴骨一點(diǎn)兒也不凸，鼻子很小，鼻尖上似乎鑲著一個(gè)小絨球，右嘴角上有一顆小而不起眼的黑痣。她不愛(ài)說(shuō)話十分文氣，人長(zhǎng)得很秀氣，她常常沖著我微笑。我感受到，她有靈氣。我很難想象不能說(shuō)話、聽(tīng)不見(jiàn)聲音的感覺(jué)。我不知道那是什么感覺(jué)，或許這些很難以想象吧！以前，我經(jīng)常為她感到悲痛、傷心，一個(gè)這么可愛(ài)的小妹妹卻是聾啞人！世界上美妙的音樂(lè)，悅耳的聲音她都不能享受！她不能很方便的表達(dá)出自己的心聲，抒發(fā)自己的情感！我從來(lái)都不能和她正常交流，為此我很苦惱。后來(lái)直到我上小學(xué)三年級(jí)才想出一個(gè)辦法�？梢栽诩埳蠈�(duì)話，可是她會(huì)寫的字很少。我們有的時(shí)候只能用拼音交流，這極不方便。不過(guò)能與小妹妹快樂(lè)的交談，我也心滿意足哩！在我們的筆談中，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：我不能說(shuō)話，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，但我已經(jīng)很滿足了！寫完這話，她又是對(duì)我一笑。我看了，悲痛之情充滿我的肺腑。一個(gè)聾啞人怎么會(huì)知足？為什么她不難過(guò)？她用什么去感受世界傾聽(tīng)世界的.？我不知道為什么……一次，我來(lái)到她家玩，她坐在電腦前�！奥�(tīng)”著音樂(lè)，靜靜的趴在桌上�！皛~~”我寫下一行字：你聽(tīng)不見(jiàn)，為什么……她又笑笑，寫下：我聽(tīng)不見(jiàn)，可是我的心聽(tīng)得見(jiàn)，我感受到世界真的很美好！又有一次，我在公園碰見(jiàn)她，她伏在池邊�！奥�(tīng)”著泉聲，隨著流水的節(jié)奏打拍子。用心傾聽(tīng)，太神奇了。我掏出筆和紙，寫給她：我終于知道，什么是“用心傾聽(tīng)”。

　　用心傾聽(tīng)，穿過(guò)所有的阻擋，走向傾聽(tīng)的世界，你竟也能感受到世界的美好，聲音世界的美妙。她點(diǎn)點(diǎn)頭，笑得更燦爛了。我上四年級(jí)的時(shí)候，要搬家了。她知道了，有些不舍，也很難過(guò)。在我和她最后一次見(jiàn)面時(shí)，她送我了一份特殊禮品——一幅畫(huà)。那時(shí)，雖是秋天，她卻畫(huà)一幅春之畫(huà)。“為什么？”我在紙上寫道。她接過(guò)筆不假思索的寫道：因?yàn)榇禾於嗝疵篮�，我能在春天用心傾聽(tīng)到很多很多的聲音，我希望你不要忘記我，不要忘記用心傾聽(tīng)！寫完，紙上突然間留下了一滴“水”。她的淚……當(dāng)我接過(guò)這幅畫(huà)時(shí)，畫(huà)仿佛有千斤重。我要走了，跨出她的家門時(shí)，我的腳步，有遲緩了許多……再見(jiàn)了，也許這永別是最后一次了。想到這，我回過(guò)頭。從臉頰上滑落一滴“水”，這淚是我的……當(dāng)我再打開(kāi)這幅畫(huà)看時(shí)，仿佛身臨其境。我的心已聽(tīng)見(jiàn)了春天的氣息，春的腳步和鄰居小姑娘的聲音……春風(fēng)再次回蕩在我的心頭，我又聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音，再叫我，在呼喚我，我歡笑，我落淚。情不自禁地歡笑，發(fā)自內(nèi)心的淚……

　　她，告訴了我，用心傾聽(tīng)！讓我們攜起手，關(guān)注殘疾人的世界，仰望屬于他們美麗的天空。

傾聽(tīng)心靈的聲音作文3

　　一直以來(lái)，我就是如此喜歡這個(gè)雨天。雨天，我喜歡她的綿綿細(xì)雨。今天是入冬季節(jié)，下午一場(chǎng)寒雨，讓我喜歡上她。我特別喜歡下雨，不知為什么會(huì)讓我喜出乎意料。

　　也許是她喜歡冬天，所以我特別喜歡下雨�？梢猿鋈ィ�冬天就不那么盼望了。這樣我就能在茫茫雨霧中期盼著冬天。也許能見(jiàn)到她心中所見(jiàn)。我們班的女生，一直很喜歡她。也許因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我還很喜歡下雨。也許因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候雨不那么喜歡下雨。

　　我特別喜歡她那種溫潤(rùn)滑滑的感覺(jué)。喜歡下雨。下課了，天也漸漸的拉長(zhǎng)了翅膀。也許是因?yàn)橄掠晏�，也許是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候爸爸也喜歡讓我?guī)�傘。喜歡下雨。也許是因?yàn)橄掠晏�，也許是因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候。

　　不知道為什么，現(xiàn)在的我，喜歡上一個(gè)人漫步于雨天的街道。喜歡撐著傘在雨中漫步，那種愜意的情境。喜歡站在雨中，那份看著一切的美好與愜意。下吧，下吧，下起雨了。

　　周末，一個(gè)人漫步在通過(guò)的公園小路，賞景，品賞景，品種人生。今天是最熱鬧的時(shí)候，不知不覺(jué)走入大家庭，在這樣的環(huán)境中漫步，感嘆人生中所蘊(yùn)含的美好。

　　走進(jìn)大自然，感受心靈，我們傾聽(tīng)心靈深處的聲音，感悟人生中所蘊(yùn)含的美好與人生的點(diǎn)滴，體會(huì)所獲的美好與生命美好的記憶。走進(jìn)大自然，享受大自然的恩賜，我們感悟人生，我們感悟人生，我們感悟人生。我們感悟人生，我們感悟自己。

　　人活著，我們感悟到人生。人活著，我們感悟著人生。福與禍、福、福、禍、福、福、福、福、福、福、福、等等，這樣的人生。

　　我們的觀念不同，我們的人生方式很不一樣，但生活是有味道的，人生方式很復(fù)雜、有曲徑。大自然里，我們感悟著生命。感受著自然，感受生命；感受著人生。

　　我們感悟著生活，感受著生命。這是人的一種美好，這是天生的理想。人生中的酸甜苦辣，這是人生的一種調(diào)味。我們感悟著人生，感悟著人生。生活中的煩惱與痛苦，感悟著人生的悲歡。

　　人生中的失意與樂(lè)觀因素，充滿著人生與禍、福禍、禍福、樂(lè)觀因素、生活因素、生活因素、生活因素、長(zhǎng)河的大河而形成人的因素。生命中的許多東西，都是我們生活中的一部分，也正是因?yàn)槲覀冇辛俗陨淼?能力而生存。感悟人生。

　　人生中的許多事，都是我們的一生。生活環(huán)境的變化，也正是我們周遭的一切。生活中的許多事，都可以自然地想到，想到這些，我們會(huì)很難想象到：人活著是什么？我們的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單！我們生活著，是非常重要的。

　　我們要抓住一切機(jī)會(huì)，用心靈去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感悟生命賜予我們的一切，是非常重要的。

【傾聽(tīng)心靈的聲音作文】相關(guān)文章：

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文05-15

傾聽(tīng)聲音作文02-23

傾聽(tīng)自然的聲音作文06-11

傾聽(tīng)手表的聲音作文03-21

傾聽(tīng)時(shí)間的聲音作文09-10

傾聽(tīng)歷史的聲音作文03-21

傾聽(tīng)奇妙的聲音作文04-24

傾聽(tīng)心的聲音作文04-26

傾聽(tīng)自然的聲音作文02-07

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文02-01