描寫(xiě)的小學(xué)生作文優(yōu)秀（10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
教素描的王老師家養(yǎng)著一對(duì)小花鴿。
今天，我來(lái)得早閑來(lái)無(wú)事便去看看它們。它們的樣子不算難看，但顏色卻有點(diǎn)奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的，脖子處的`毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛，越往下顏色越淡，等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下，身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的，上面的紋路清晰可見(jiàn)，我曾奇怪地問(wèn)王老師：“這些鴿子為什么不在腳上綁一條繩子呢？”王老師說(shuō)：“這些鴿子已經(jīng)知道這里是它們的家了，不會(huì)逃走的了，只會(huì)在這里！”正是因?yàn)檫@樣，我才能看到自由自在的小花鴿。
它們走起路來(lái)好像有種王者氣勢(shì)，頭抬的高高，挺胸收腹，翅膀收在兩側(cè)，腳也抬得高高得，一副唯我獨(dú)尊的樣子。
當(dāng)我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上吃東西的時(shí)候，它們便飛快地飛到陽(yáng)臺(tái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點(diǎn)，它們可真貪吃��！
這兩只小花鴿可真可愛(ài)！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
星期天，一大早，媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在帶你們?nèi)ベI(mǎi)菜吧�！蔽液兔妹靡宦�(tīng)，就歡呼雀躍地叫了起來(lái)。
到了菜市場(chǎng)，哇！只見(jiàn)里面擺滿(mǎn)了各種各樣水靈靈的蔬菜。有綠油油的青菜和菠菜；紅通通的番茄和胡蘿卜；白胖胖的'大白菜和白蘿卜……真是多得數(shù)也數(shù)不清，看得我眼花liaoluan(繚亂)。
我們買(mǎi)了一些嫩嫩的春筍、新鮮的香菇、還帶著黃色小花的黃瓜。
走著走著，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到鮮活區(qū)。一個(gè)個(gè)池子、臉盆里裝著活蹦亂跳的魚(yú)、嚇和黃鱔等。
我們又買(mǎi)了一條很大的魚(yú)，滿(mǎn)載而歸地走回家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
在日常生活中，相互關(guān)愛(ài)是常有的事情，讓我印象深刻的是，有一天放學(xué)，我忘記帶鑰匙了，進(jìn)不了家，我的鄰居讓我去她家坐會(huì)，等我家人回來(lái)。
這一天傍晚，我走在回家的小路上，哼著小曲，漫步回到家門(mén)口，我正在摸著口袋，翻開(kāi)兩個(gè)口袋都看不到鑰匙，心想，是我把鑰匙放在書(shū)包里了嗎?好像沒(méi)有呀，我將書(shū)包放在家門(mén)口，一格一格打開(kāi)，翻臉半天的書(shū)包還是沒(méi)有找到鑰匙，這下子慘了，得在家門(mén)口蹲著了，心塞塞的。就在我著急的時(shí)候，一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話(huà)?”她看我不相信她的.樣子，又說(shuō)：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過(guò)來(lái)�！焙孟裼羞@么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話(huà)給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進(jìn)了鄰居家門(mén)，她放下手里的包包，就給我拿來(lái)了拖鞋，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，能夠看一會(huì)電視�！蔽腋址徽f(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)分，她卻一揮而就地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人�！北燃俺粤送盹埡�，她跟我說(shuō)了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”，打斷了我和阿姨的說(shuō)話(huà)。阿姨說(shuō)：“肯定是你爸回來(lái)了接你了，預(yù)備一下吧�！卑职衷陂T(mén)口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我懂得了關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時(shí)分，不會(huì)的作業(yè)也向她討教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在美好的關(guān)愛(ài)氣氛中，多美好啊。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我家有一只非�？蓯�(ài)的小花貓，我只要摸一下小花貓的毛，就會(huì)感到很舒服啦！
告訴你們它叫“喵喵”。喵喵的毛是黃色的，它的耳朵像兩個(gè)三角形，眼睛圓溜溜的，爪子尖尖的。
有一次，喵喵在自己的房間里看見(jiàn)了一只又胖又大的老鼠，喵喵輕輕地走到老鼠身邊，突然，猛撲過(guò)去，它的動(dòng)作敏捷，很快抓到了老鼠。喵喵先不吃，它先玩一會(huì)，再吃。是不是很調(diào)皮。
還有一次，喵喵在沙發(fā)前發(fā)現(xiàn)一顆糖果，喵喵先不知道是什么東西。就用爪子抓糖果，不知不覺(jué)喵喵竟然把糖果的'皮給抓掉了。喵喵先舔一舔糖果，后來(lái)，直接把糖果給吃了。
我家的小花貓又貪玩又貪吃又機(jī)靈，我非常非常的喜歡喵喵，它的聲音很好聽(tīng)，你聽(tīng)“喵喵 、喵喵“多好啊，你們喜歡小花貓嗎？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
冬天到了，冬爺爺將送給我們什么樣的禮物呢？我尋找著，但是我失望了。終于有一天，我找到了冬爺爺?shù)亩Y物。
清晨，我拉開(kāi)窗簾，�。∧悴挛铱吹搅耸裁�？三塊玻璃上凍成了幅幅美麗的冰畫(huà)，像一層冰的窗簾。漸漸地，窗戶(hù)的整個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)了。呵！有高山懸崖；有大海奔騰；有綠樹(shù)叢花，還有小鳥(niǎo)在飛翔；飛馬在奔跑；蝴蝶在飛舞。
我看著看著，忽然，仿佛有一匹冰馬從畫(huà)面上飛了出來(lái)，它一邊跑，還一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的'歌：“我是一匹冰的馬，跑來(lái)跑去跑不停；我是一匹冰的馬，把冬天的禮物送給你！”唱完之后它便消失了。瞧！第二扇窗戶(hù)上的畫(huà)也動(dòng)了起來(lái)，變成了一個(gè)卷著發(fā)的女郎，她正翩翩起舞呢。過(guò)了一會(huì)兒，她也不見(jiàn)了，變成小水滴滾落在窗臺(tái)上。
玻璃上的畫(huà)面不見(jiàn)了，只有水珠繼續(xù)向下流著，形成了一條條的水痕，多像垂下來(lái)的柳條呀！太陽(yáng)出來(lái)了，小水珠變成小彩珠。漸漸地，冰的畫(huà)沒(méi)有了，只有那還未掉完樹(shù)葉的大樹(shù)。雖然冰花存在的時(shí)間是短暫的，但是它給我增添了無(wú)限的情趣，給我留下了無(wú)窮的回味。��！冬天的禮物——冰花！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
12月31日，這是**年的最后一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶祝活動(dòng)。
在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶�；顒�(dòng)！
在這次班隊(duì)課上，同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理，同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目，其中，有幾個(gè)小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑�？赐旯�(jié)目后，我們又做了搶凳子，坐氣球的游戲，同學(xué)們都積極地參加了，坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué)，一位同學(xué)控制住板凳，另一位同學(xué)坐在板凳上，板凳上會(huì)放一個(gè)氣球，開(kāi)始后，就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲，有的同學(xué)便撒起糖來(lái)，大家都急著去搶?zhuān)_(kāi)心極了！最后，隨著這首小蘋(píng)果的播放，我們的'班隊(duì)課也要結(jié)束了！
這次難忘的班隊(duì)課結(jié)束了**年的最后一天！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
今天我飛快地向小蜜蜂樂(lè)園學(xué)校跑去，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)們都?xì)g呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開(kāi)眼笑。
上課了，我看見(jiàn)老師拿出東西，它好像一只黃澄澄的小鳥(niǎo)，我才知道這是憤怒小鳥(niǎo)里面的`小黃鳥(niǎo)，雙眉似劍，有一張劍似的嘴，有一個(gè)雞冠似的貼在小黃鳥(niǎo)的頭上。
現(xiàn)在已經(jīng)是游戲時(shí)間，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到教室外做游戲，游戲規(guī)則是，拿一把長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子放在一個(gè)積木上面，把小黃鳥(niǎo)擺在尺上，一按，像一個(gè)人拿著弓，一射，小鳥(niǎo)就飛快地蹦得很高。
游戲正式開(kāi)始了，我心想希望能接到方晨宇發(fā)射的小黃鳥(niǎo)，一定要接到，終于輪到我們了，方晨宇一按，我趕快伸出手接到了小黃鳥(niǎo)，贏到了一分。最后我們第一組獲勝了。
這個(gè)憤怒游戲給了我們一些知識(shí)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。這里有滔滔的黃河，高高的河岸上，古老的長(zhǎng)城蜿蜓起伏；這里有丘陵、有山川，而在這崇山峻嶺間蘊(yùn)藏著煤炭、石灰石、鐵礦石等許多礦產(chǎn)資源；這兒還是有名的“花果之鄉(xiāng)”呢。
當(dāng)強(qiáng)勁的西北風(fēng)漸漸變得溫順起來(lái)時(shí)，春天不知不覺(jué)地來(lái)到這美麗的山川，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，黃河水從一冬的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，歡快地流著，偶爾，一條小魚(yú)頑皮地露出水面，在水面留下一個(gè)小圓圈；柳樹(shù)返老還童般的抽出新芽；小草鉆出地面，嫩嫩的，綠綠的；野花漫山遍野，看這一朵美，看那一朵也美，看另一朵更姜：鳥(niǎo)兒在枝頭叫著、跳著；田野里，農(nóng)民伯伯喝耕牛，不慌不忙地翻出豐收的希望。
夏天到了，太陽(yáng)像個(gè)大火球，無(wú)情地烤著大地。整個(gè)大地像蒸籠一樣，悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。這可是我們的好季節(jié)，約幾個(gè)朋友到河里游泳，捉小魚(yú)，到草坡上抓螞蚌，渴了累了，到瓜棚讓爺爺給打顆瓜，小朋友一起分享，那感覺(jué)甭提多愜意了。
夏去秋來(lái)，金燦燦的陽(yáng)光照得高粱紅了臉，照得玉米咧開(kāi)了嘴。金黃的糜谷像波浪一樣隨微風(fēng)時(shí)起時(shí)伏。農(nóng)民唱著山曲兒，揮著鐮刀，有節(jié)奏地收獲著他們的成果。那瑪瑙似的海紅果，紅撲撲的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨，誘得人饞涎欲滴。每到這時(shí)，我們這些孩子的'肚子總是吃得鼓鼓的，牙酸得連飯都咬不動(dòng)。
冬天，沒(méi)有了小蟲(chóng)子的喧鬧，世界變得靜了許多。寒冷的西北風(fēng)，讓潺潺的河水結(jié)了冰，打滑溜、滑冰車(chē)成了我們的最好的游戲。而更讓我們高興的是下雪，潔白的雪花像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，整個(gè)雪地放著刺眼的光芒，山川、河流、樹(shù)木、房屋都變成粉妝玉砌的世界。堆雪人、蓋雪房、打雪仗，小朋友們一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈忘記了寒冷。
家鄉(xiāng)是美麗的，家鄉(xiāng)是可愛(ài)的，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山川河流，我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一切，等我長(zhǎng)大了，我要讓我的家鄉(xiāng)變得更美麗、更可愛(ài)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
我的家鄉(xiāng)寧鄉(xiāng)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，最讓人開(kāi)心的就是過(guò)春節(jié)。
說(shuō)起春節(jié)，小孩們甚是高興，可以在春節(jié)過(guò)一段小長(zhǎng)假，可以穿漂亮的新衣服，買(mǎi)各式各樣的糖果。當(dāng)然，平時(shí)也有新衣服穿和糖果吃，但我還是更喜歡春節(jié)！
按照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，每當(dāng)?shù)蕉�，家家�?hù)戶(hù)都把肉切成一條一條的，放在火爐的'架子上熏烤著，那場(chǎng)景感覺(jué)就是在辦臘肉展會(huì)一樣！
臘月二十四是我們家鄉(xiāng)的小年。這天，人們開(kāi)始打掃衛(wèi)生，把家的里里外外都打掃得干干凈凈，殺豬，打魚(yú)，上街購(gòu)置各式各樣的吃的，置辦豐富的年貨，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)幸福熱鬧的年。
除此之外，大人和孩子們也都是手忙腳亂。大人們都搭著長(zhǎng)梯站在高處，手拿著紅紅的對(duì)聯(lián)，讓站在地面的孩子幫著指正對(duì)聯(lián)是否貼得勻稱(chēng)工整。孩子們也是眼花繚亂，在五顏六色的新衣服中要選一件最喜慶最漂亮的，可真是為小孩子們出難題啊，因?yàn)檫@些衣服她們都喜歡。
臘月三十，就是除夕了。天剛黑了起來(lái)，街上燈火通明，鞭炮的聲音響徹云霄，過(guò)年的味道更濃了！家家戶(hù)戶(hù)都團(tuán)圓在一起熱熱鬧鬧的吃著年夜飯，欣賞中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)帶來(lái)的視聽(tīng)盛宴！到了零點(diǎn)，正是小孩最高興的時(shí)候，因?yàn)樗麄兛梢越拥胶窈竦膲簹q紅包，預(yù)示著新年孩子們健康成長(zhǎng)！學(xué)業(yè)進(jìn)步！
從大年初一到初十，是人們走親訪(fǎng)友的好日子。人們互相拜年，祝福親朋好友平安健康。家里來(lái)客人了，大人們都拿出最好吃的來(lái)招待，小孩子們好開(kāi)心，他們可以收到來(lái)自客人的紅包。
到了元宵節(jié)，街上處處張燈結(jié)彩，耍龍燈，猜燈謎，放煙花等，又是一派萬(wàn)象更新的景象！
正月十六，熱鬧的春節(jié)結(jié)束了，人們又開(kāi)始了忙碌的工作和生活，孩子們也恢復(fù)了往日的校園生活。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情就跟這天氣一樣好。知道為什么呀？因?yàn)槲覀儼嘁e行一次斗蛋比賽。一到教室，哇，同學(xué)們的蛋都“打扮”得好漂亮呀！有憨態(tài)可掬的豬豬俠蛋，有威武的孫悟空蛋，還有形象可愛(ài)的仙女蛋……其中，我最喜歡王蓉的仙女蛋。她的頭上戴著一頂粉色的小帽子，一雙大眼睛水汪汪的，一張櫻桃小嘴似花兒般美麗。她還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，仿佛能在空中飛翔。同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂(lè)，大家都期待著比賽的開(kāi)始。
斗蛋比賽開(kāi)始了！我的對(duì)手是張晴晴，只見(jiàn)她拿著一個(gè)小鴨蛋，我心里一陣竊喜，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這次比賽我一定贏！”“一,二，三�！蔽覀z把蛋互相碰撞在一起，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，不知道誰(shuí)的蛋殼破了。我低頭一看，目瞪口呆了，原來(lái)是我的.葫蘆娃蛋破掉了，而她的蛋卻完好無(wú)損。我心想：“葫蘆娃呀葫蘆娃，你也‘死’得太快了，一點(diǎn)也不知道給你主人爭(zhēng)氣�！痹倏纯雌渌�?shù)耐瑢W(xué)，跟我一樣，活像一只只斗敗的大公雞，垂頭喪氣。而那些贏的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。
第二輪比賽開(kāi)始時(shí)，我只能坐在座位上看著別的同學(xué)斗蛋，“啪啪”的聲音又在教室里回蕩……
第三輪比賽，有三位小組蛋王進(jìn)行決賽，最終我們班的瞿磊憑借他那威風(fēng)凜凜的“蛋神”獲得冠軍。
哈哈！這次斗蛋大賽既有趣又激烈，勝者為王，敗者則就是在那兒津津有味地吃蛋呢！
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