【精華】六年級日記8篇

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的六年級日記9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

　　我是一個(gè)小花園今天上午打，我發(fā)現(xiàn)我們家的金銀花樹，它的葉子還是那么茂盛，所以綠的顏色。

　　我看著，天空突然下起毛毛雨。我抱著頭跑進(jìn)房間，關(guān)上門，看見金銀花在透過玻璃的細(xì)雨中微微顫抖。我看見它的葉子上掛著幾滴閃閃發(fā)光的小水滴，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，仿佛一個(gè)女孩正在舉行選美比賽。我想：如果它們連在一起，那就是一串閃光。閃亮的項(xiàng)鏈

　　一些樹葉在風(fēng)中搖晃，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在竊竊私語！樹干上的顏色變暗了，但它是濕的'。

　　雨停了，太陽出來了。我走進(jìn)了那個(gè)小花園，看見那個(gè)垃圾是半濕半干的。葉子上的露水在陽光下閃閃發(fā)光。

　　金銀花雨真的很好，我喜歡看雨金銀花。

六年級日記 篇2

　　20xx年2月15日 星期二 12：43

　　好好地轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了，16號(hào)就開學(xué)了，這是對于我的最后一次小學(xué)挑戰(zhàn)，也是最最最最后的一次，這一次就看我能考上什么學(xué)校了。考上淮、清中一部手機(jī)、一部筆記本，其他學(xué)校2選一，真的，考上淮中，真不容易。所以最后一個(gè)學(xué)期，我要奮斗奮斗，再奮斗��！我多么想考上最最最最好的中學(xué)啊，心里所以亂糟糟的。

　　要開學(xué)了，今天是最后一天，心里亂糟糟。生怕自己考不上擔(dān)心，提心吊膽的`。誒��！~~

　　我該去準(zhǔn)備了，各位，再見！六年級的同學(xué)們，你們多多保重吧！

六年級日記 篇3

　　小學(xué)六年級暑假日記

　　“八一”建軍節(jié)即將來臨，我們東華社區(qū)居委會(huì)組織社區(qū)里的一部分學(xué)生來到部隊(duì)慰問，祝他們節(jié)日快樂，我也有幸成為其中的一員。

　　在居委會(huì)的帶領(lǐng)下，我們來到了市區(qū)某部隊(duì)，當(dāng)我看到在烈日炎炎之下，那位門衛(wèi)紋絲不動(dòng)的站在崗臺(tái)上放哨時(shí)，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，可他仍然默默無聞的站在那兒，這是多么剛強(qiáng)的意志��！他簡直就是一塑雕像，立在那兒，沒有絲毫動(dòng)靜，相比之下，我是多么慚愧啊，要是換成我，我一定會(huì)推辭不干的。

　　我們走進(jìn)部隊(duì)里，解放軍戰(zhàn)士熱情的招待我們，這實(shí)我體會(huì)到“軍民是一家”的濃濃深情。

　　接著，我們又看到了士兵在訓(xùn)練的場面，只聽指揮官一聲令下，士兵們動(dòng)作迅速，步伐整齊，莊嚴(yán)雄偉。這讓我感到“軍令如山”的莊嚴(yán)肅穆。

　　隨后，我們來到士兵們的宿舍參觀，只見床上的被褥折疊的整整齊齊，有棱有角，而且東西的擺放全都按照規(guī)定，環(huán)視一下，都讓人心領(lǐng)神會(huì)，有種美的感覺，

　　最后，居委會(huì)的人員又贈(zèng)給部隊(duì)一些禮物，以示慰問。

　　后來，我們又來到市區(qū)武警三中隊(duì)，在那兒，我們參觀了隊(duì)員宿舍及活動(dòng)器材，讓我印象最深的要數(shù)那兒的警犬了，只見那幾只警犬身材魁梧，當(dāng)我一走進(jìn)時(shí)，他們的吠聲使我嚇了一大跳，雖然他們被關(guān)在籠子里，可我仍然心有余悸，隨后，居委會(huì)的人員給我們做了分析，我了解到警犬可以替士兵們辨別、防爆、追蹤等等，不過，這還得感謝那極為馴獸員，如果沒有他們，這些狗怎肯替士兵們做事呢？

　　漸漸的，中午到來了，我們乘上車，踏上回家的路，我覺得這次活動(dòng)太有意義了，他讓我見識(shí)到士兵們訓(xùn)練有素的樣子，讓我回味無窮。

　　小學(xué)六年級暑假日記

　　這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　原來這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來�！�

　　看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

　　小學(xué)六年級暑假日記

　　今天下午，我和表姐來到了安溪，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，我已經(jīng)疲憊不堪了，但當(dāng)來到大姑家時(shí)，我看到門前那一條清澈見底的`小溪潺潺而

　　流以及那一群正吃食的小雞時(shí)，疲憊之感不禁冰消雪融了。

　　我走進(jìn)農(nóng)家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進(jìn)小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽��！

　　隨后，我跟著表姐來到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點(diǎn)血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作的記號(hào)，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。

　　這時(shí)，一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下，散步到我周圍，我見到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽的走過去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個(gè)包，真時(shí)氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時(shí)，不禁計(jì)上心來。

　　我向表姐要了一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，已迅雷不及掩耳之勢，把那只小雞抓起來，沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過來，我吸取經(jīng)驗(yàn)，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊。

　　農(nóng)村的空氣真好�。『统鞘邢啾�，這兒山清水秀，令我美不勝收。

六年級日記 篇4

　　我發(fā)現(xiàn)了日記之美，凡是研究學(xué)問的人，大多有記日記的習(xí)慣。

　　日記是屬于應(yīng)用文范疇的，顧名思義，就是人們一天的學(xué)習(xí)、生活的情況的所見所聞，所感所想，以及所作所為的最重要的，最有意義的，印象深刻的內(nèi)容寫下來。日記是傾吐自己心聲的好友，所以必須寫得真情實(shí)感。

　　寫日記的好處很多，它可以幫助我們記錄生活，提高思想，積累知識(shí)，訓(xùn)練思維，培養(yǎng)我們的觀察能力，提高寫作水平。堅(jiān)持寫日記，會(huì)把平時(shí)生活中閃光的有趣的事兒，像珍珠似的串成一串。一本日記，就是一串美麗的.珠鏈，能給你帶來無限的樂趣。從小養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，長大了翻開小時(shí)候的日記。許多有趣的事就如同放電影似的在眼前閃現(xiàn)，那多有意思啊！

　　日記，像一位要求嚴(yán)格的老師。它記下你的成績，鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)；記下你的缺點(diǎn)，鞭策你努力改正；記下別人的成功的經(jīng)驗(yàn)，督促你去學(xué)習(xí)；記下別人失敗的教訓(xùn)，提醒你設(shè)法避免……

　　日記又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告訴別人的秘密，也可以像日記這位知心朋友盡情地傾訴。

　　日記，也是一塊練習(xí)寫作的百草園地。你在一天生活中有什么喜怒哀樂或是想到什么好的建議、設(shè)想，都可以作為這個(gè)百草園地中耕耘的內(nèi)容。這樣日積月累，堅(jiān)持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，腦子越靈，每天都會(huì)感到心靈里不痛快。到了這種境界，你不但養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，而且寫作水平也一定大有提高。

　　……

　　日記日記，一日一記，實(shí)事求是，堅(jiān)持下去，必有好處。�。∥野l(fā)現(xiàn)了日記之美。

六年級日記 篇5

　　上一次，我們闖過了“百分?jǐn)?shù)的第一扇門”，這一次我們將繼續(xù)拜訪我們的朋友，再次敲開了“百分?jǐn)?shù)的第二扇門”。

　　敲開，發(fā)現(xiàn)有一位和藹可親的教師出了這樣一道題：有一列火車，原先每時(shí)行駛80千米，提速后，此刻這列火車每時(shí)行駛了112千米，此刻的速度是原先的百分之幾這一道對于我們上次闖開第一扇門的同學(xué)很簡單，就是112——80=32千米，在用32÷80=40%了，我們闖進(jìn)了第一關(guān)，第二關(guān)還是那一位和藹和親的教師，他有出了一道像似的題：有一列火車，原先每時(shí)行駛80千米，提速后，這列火車的.速度比原先增加了40%。此刻這列火車每時(shí)行駛多少千米這一道題和我們上次遇到的題不一樣，我們慢慢去探索。我們明白了，這一道題與我們上個(gè)學(xué)期學(xué)的題十分像，所以我們探索起來十分簡單。也是有兩種方法，第一種先求比原先每時(shí)多行駛了多少千米。80×40%=32千米，80+32=112千米;第二種是先求此刻的速度是原先的百分之幾。80×﹙1+40%﹚=80×1.4=112千米。闖完了又一關(guān)，下一關(guān)寫著做這些題的方法：1.單位“1”×﹙1±百分之幾)2.單位“1”±(單位“1”×百分之幾)。第四關(guān)寫著求“已知單位‘1’求對應(yīng)數(shù)量”的一般步驟：1.找單位“1”2.算相差量(增加量或減少量)3.算對應(yīng)數(shù)量4.檢驗(yàn)作答。

　　我們探索完了，我收獲很大，又進(jìn)了一步“拜訪”了我們的朋友百分?jǐn)?shù)。在數(shù)學(xué)的探索中，你會(huì)有很大的收獲，你也會(huì)有很多的歡樂。

六年級日記 篇6

　　從小我們就開始讀書了，因?yàn)闀�是“智慧的源泉”�?/p>

　　從幼兒園里看的連環(huán)畫到《賣火柴的小姑娘》又到《格林童話》再到《西游記》……

　　每次媽媽不在家的時(shí)候，如果我感到孤單，那么，我就會(huì)從書架上拿一本書，去閱讀它、感受它，因?yàn)檫@是一個(gè)奇妙的過程：書中的智慧，通過你的眼睛使它成為可見的，然后經(jīng)過感覺的門廊，經(jīng)過想象力的天井，進(jìn)入你的心靈空間，而且在我讀書的時(shí)候，我的.心就會(huì)到書中去，和主人公共同去旅行，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光，與主人公心心相印，他高興我也開心，她難過我也傷心。就因?yàn)檫@個(gè)，所以我才喜歡看書，有時(shí)還會(huì)把作業(yè)忘到九霄云外。原先的那種孤單的心情早就無影無蹤，滿心歡樂。

　　��！書帶給了我多少知識(shí)、多少快樂、多少朋友

六年級日記 篇7

　　我有一個(gè)幸福的家庭，我的這個(gè)家庭，就是一個(gè)動(dòng)物天地，這里有勤勞的蜜蜂，辛苦的黃牛，有文靜的小兔，還有害羞的小貓咪。

　　勤勞的蜜蜂

　　這個(gè)動(dòng)物天地里勤勞的蜜蜂當(dāng)然就是媽媽了。媽媽每天早晨很早就起來了，然后送我和弟弟去上學(xué)（經(jīng)常連早飯也不吃呢），到了下午，又要去接弟弟，還要給客人買菜做飯。每次媽媽都盡量把這些事情快點(diǎn)完成，就是為了讓我們早點(diǎn)回家，讓我們有充足的睡眠。

　　辛苦的黃牛

　　辛苦的黃牛不用我說，就能猜到了，這就是我的爸爸，他比一般人都要辛苦得多，每天早出晚歸的，有時(shí)因?yàn)楣ぷ�，連坐在椅子上的時(shí)間都沒有，可他卻有時(shí)間抱一抱向他迎來的我和弟弟。這不就正像那辛苦而又不在家人面前表現(xiàn)出來的黃牛嗎！

　　文靜的.小兔

　　我就是這文靜的小兔，對于非常要好的朋友來說，這很奇怪，可對于老師和同學(xué)們來說，可就太平常不過了。在學(xué)校，我不經(jīng)常跟同學(xué)們一起玩耍，在課堂上，也不喜歡舉手發(fā)言，我知道，這是個(gè)不好的習(xí)慣，所以，我要改掉這個(gè)壞毛病，加油！

　　害羞的小貓咪

　　動(dòng)物天地里還有只害羞的小貓咪呢，他就是我的弟弟。我說他是害羞的小貓咪，那可一點(diǎn)都不夸張，可別看他是個(gè)男孩，一見生人都往媽媽身后躲，臉上還總是會(huì)露出一點(diǎn)靦腆笑容，只不過別人看不見罷了。

　　這就是我幸福的家庭。

六年級日記 篇8

　　在這個(gè)輔導(dǎo)班中，我認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友，他們?yōu)槲規(guī)�來快樂和幸福，我能認(rèn)識(shí)他們我感到無比的幸運(yùn)，特別是老師。

　　當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，我感覺我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開開心心的課。老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我們似的。

　　其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會(huì)到每一個(gè)人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的'每一部份都在說什么的。老師每一節(jié)課都說了很多很多，沒有一個(gè)人回忘記老師所說的，特別是我，老師所說的，我都會(huì)牢記在心。

　　還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流，我會(huì)把時(shí)間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛暑假的輔導(dǎo)班。

　　我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)�來無窮無盡的歡樂……

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