我的夢(mèng)想作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想有很多很多，比如說：長大了做個(gè)發(fā)明家、做個(gè)律師、做個(gè)藝人、做個(gè)醫(yī)生。
我最大的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以為人類發(fā)明很多新產(chǎn)品。如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一支神奇的筆，它可以根據(jù)你的需要變換顏色，或是在你寫錯(cuò)字時(shí)及時(shí)提示你改正過來，或是在你畫畫時(shí)心里想什么就能畫出什么。我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人垃圾桶，如果人們亂丟垃圾，它就會(huì)提示你不要丟亂垃圾，這樣，我們的城市就會(huì)變得干凈整潔。我還要發(fā)明一個(gè)時(shí)間門，讓小朋友們回到遠(yuǎn)古時(shí)代，去看看恐龍，去揭開恐龍滅絕的原因。我還要發(fā)明一枚胸針，當(dāng)你把它戴在胸前，就可以想什么就能做什么，比如你想在舞臺(tái)上閃亮登場，展示風(fēng)采，就能成為藝人；你想為人們醫(yī)治病痛，就能成為白衣天使；你想幫別人打官司，就能成為律師；你想設(shè)計(jì)出漂亮的服裝，讓模特兒穿上走T臺(tái)，就能成為服裝設(shè)計(jì)師；你想教書育人，培養(yǎng)人才，就能成為一名默默耕耘的教師。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，只有這樣，長大了才能實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想，才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想是一個(gè)看不見摸不著的東西。但是你相信它存在它就一定存在。我的夢(mèng)想就是——做一名人民教師。
其實(shí)五年級(jí)之前我一直都不知道自己的夢(mèng)想是什么，直到五年級(jí)我轉(zhuǎn)班了之后，遇到了現(xiàn)在的老師——謝老師。謝老師講課生動(dòng)有趣，有時(shí)還會(huì)突然冒出一個(gè)笑話，把同學(xué)們笑得前仰后合。
自那以后，每當(dāng)有人問我：“你的夢(mèng)想是什么呢？”我總是斬釘截鐵地回答：“我長大后要當(dāng)一名老師。”
當(dāng)我們只知道有時(shí)間就玩的時(shí)候，是他告訴我們時(shí)間的重要性，并規(guī)范了我們每天的生活表；當(dāng)我們?cè)谡n堂上東張西望，做小動(dòng)作時(shí)，是他引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋里暢游……
很多老師都這樣，在課堂上，看不到他們作為凡人的`一絲煩惱，只看到他們對(duì)教育的滿腔熱忱。在他們的心里，只有學(xué)生，只有教育，就是他們這種忘我的精神，造就了一批又一批的人才。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
我的夢(mèng)想作文3
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師.
老師，是我心目中的英雄，傳遞給我們文化.傳授于我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋穿梭，提供我們無限的遐想……
每當(dāng)我走進(jìn)教室，看著一雙雙明亮而期待智慧的眼睛，心中會(huì)不由得自豪，我是位老師！培養(yǎng)著祖國的.花朵！看著一朵朵嬌艷的花朵為祖國付出，那時(shí)，我的心里改多么驕傲�。�
當(dāng)下課時(shí)，我會(huì)忘記老師的身份，忘記自己的架子.和同學(xué)們一起玩耍.嘻嘻.在美麗的校園里，在一片歡聲笑語中，再次地體現(xiàn)童年的歡樂，和這么多孩子們?cè)谝黄�，我多么自豪啊�?/p>
當(dāng)期末考試來臨，我絕不會(huì)讓同學(xué)們擁有負(fù)擔(dān)，我要讓他們像腳踩云朵似得走進(jìn)考場，我想，他們沒了壓力，考試定有希望，有了希望，還會(huì)怕他們辜負(fù)所望？這時(shí)候，我的心里肯定不禁地感嘆：“果真改減少孩子們負(fù)擔(dān)了�。 �
雖然教師并沒有我想象中那么好當(dāng).但功夫不負(fù)有心人.我堅(jiān)信！總有一天，我會(huì)成為孩子們心中的好老師！
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想，這個(gè)詞大家可能非常的熟悉，因?yàn)檫@個(gè)詞大家都用過，都嘗試過，但有的人成功了，也有的人失敗了。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)伴隨我6年了，我的夢(mèng)想仍沒有變過。我的夢(mèng)想還得從那次說起。
有一年的夏天，我放學(xué)回家，在道口看見一個(gè)老奶奶，被一個(gè)車給撞了，有一位好心人把老奶奶送去醫(yī)院，那個(gè)時(shí)候只有護(hù)士在值班，醫(yī)生都回家了，護(hù)士忙把老奶奶推進(jìn)手術(shù)室，過了一會(huì)，出來一位護(hù)士，她說，老奶奶的腦部大出血，必須得叫醫(yī)生，護(hù)士急忙給那個(gè)王醫(yī)生打了個(gè)電話，王醫(yī)生什么也沒說立馬趕了過來，外面下著大雨，王醫(yī)生的衣服就向洗了的一樣，王醫(yī)生什么也沒換，穿著濕轆轆的'衣服，去給老奶奶看病，老奶奶的手術(shù)成功后，我醫(yī)生剛走出手術(shù)室，就暈過去了，等到王醫(yī)生醒來我們才知道，剛才護(hù)士阿姨給王醫(yī)生打電話的時(shí)候，王醫(yī)生感冒了在輸液，還沒有輸完，王醫(yī)生就把針拔了下來，來給老奶奶看病，又加上剛才用雨水一淋，就暈過去了。王醫(yī)生知道自己的職責(zé)，知道自己有一個(gè)光榮的使命在身上，那就是為人民服務(wù)。救死扶傷。
如果我想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就得好好學(xué)習(xí)，爭取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，并到網(wǎng)易公司去工作。但是如何才能考上清華大學(xué)呢？那就得先考上一個(gè)好中學(xué)，這時(shí)候杠精有會(huì)問：“怎樣才能考上好中學(xué)呢？”我告訴你，那肯定是要靠小學(xué)六年的時(shí)光來努力了。
上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，課后要完成好作業(yè)，最好多做練習(xí)，付出比平常人多好幾倍的努力，每學(xué)完一個(gè)單元，就要復(fù)習(xí)，并預(yù)習(xí)下一個(gè)單元。特別是英語，到了五年級(jí)會(huì)出現(xiàn)很多陌生的單詞，我們要增加單詞量。
“如果學(xué)習(xí)不好怎么辦呢？”扛精又問，我說：“那有可能就靠特長了，比如體育、美術(shù)、音樂、書法等，所以我們也不能忽略這些副科�！�
光想是沒有用的，還要靠自己的`努力和實(shí)踐，拼搏與激情。有夢(mèng)想才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏和激情。守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，擁有一天，你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
我的夢(mèng)想作文6
我是一個(gè)愛幻想的小女孩，幻想是個(gè)很神奇的東西。我有許許多多的愿望，當(dāng)這些愿望不能馬上實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我就會(huì)閉上眼睛，幻想就會(huì)立刻幫助我實(shí)現(xiàn)。我在班級(jí)和住宅小區(qū)有很多好朋友，我們互相幫助，在一起玩的很開心，可當(dāng)我一有奇怪想法的時(shí)候，她們就幫不到我了。雖然爸爸媽媽看起來無所不能，可很多事我說了他們也不懂，或者直接就說我胡說八道，所以，我最好的朋友、最知心的朋友就是幻想，它神通廣大，就像孫悟空一樣，什么都難不倒它。
我們班的王小東坐在我前排，他最近新買了一個(gè)文具盒，居然分三層，旁邊還有幾個(gè)按鈕，一按就會(huì)彈出好幾個(gè)小盒子，里面什么文具都有，還有溫度計(jì)、表、指南針、放大鏡、計(jì)算器等等好多東西，而且還會(huì)放音樂，下課的時(shí)候全班的同學(xué)都去看，把他神氣的不得了。本來我的文具盒是全班最好的，這下把我比下去了。有什么了不起，你等著我�；丶液螅覍�(duì)爸爸說要新文具盒，爸爸沒說話，媽媽從我臥室里找出了一大堆文具盒，教育了我一頓。哎，他們又沒幫上忙。我還是找我的好朋友“幻想”吧，它肯定幫我。我閉上眼睛，要個(gè)什么文具盒呢?我的文具盒要有四層，要有小鏡子，還要會(huì)說話，還能看動(dòng)畫片，還能裝個(gè)小倉鼠……哈哈，把王小東比下去了，我有世界上最好的.文具盒。
今天的作業(yè)真多呀，下午還要去英語班學(xué)英語，看來這個(gè)星期天不能玩了。哼，我對(duì)幻想說，我要變成校長，我要給老師留作業(yè)，留很多很多的作業(yè)，寫不完不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)上網(wǎng)，寫完了就讓他們?cè)賹懸槐椋屗麄円院筮�敢留那么多作業(yè)!
我的新衣服不小心弄上鋼筆水了，我幻想我有一個(gè)魔筆，不但能擦掉作業(yè)本上的錯(cuò)字，還能擦掉衣服上的臟東西。爸爸媽媽吵架了，我幻想我魔棒一指，他們立刻和好了，領(lǐng)著我去吃麥當(dāng)勞。我的眼睛近視了，我幻想我有一種神奇的眼藥水，一滴就治好了，爸爸媽媽還繼續(xù)讓我看動(dòng)畫片。海底世界太美了，我幻想我有一個(gè)能游到海底的船，到海底去找美人魚。我還想和天鵝一起飛，還想聽螞蟻說話，還想讓奶奶從天上回來，因?yàn)槲页錾蜎]看見過她……
我一天一天長大了，我原來的愿望和夢(mèng)想看起來太幼稚了，這個(gè)世界真大，難題可真多呀!要一樣一樣的實(shí)現(xiàn)，我的幻想朋友可累壞了。爸爸說，你只會(huì)幻想，不努力向著目標(biāo)前進(jìn)就永遠(yuǎn)活在幻想里，最后什么都沒改變。我聽懂了，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的本領(lǐng)，所以我要好好學(xué)習(xí)，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我有許許多多的夢(mèng)想，我要好好想一想，最好的夢(mèng)想是什么呢?首先，我要世界變得干干凈凈，把所有的垃圾和臟東西都變沒，讓所有的河流都變得清澈，天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的;我還要每個(gè)人都健康，都不生病，每個(gè)人都開開心心，永遠(yuǎn)和家人在一起。這些就是我最大的愿望，我要努力實(shí)現(xiàn)它，但我不會(huì)丟棄我的幻想朋友，它是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀，我們一起向著目標(biāo)飛翔。
我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想是成為一名消防員。以前我在電視上看到了消防員救人的情景，他們不顧眼前的危險(xiǎn)，一個(gè)一個(gè)地沖火場里，把火災(zāi)中的人們救出來，他們真是太勇敢了。我也想像他們一樣，勇敢救人。
我跟爸爸說了我的夢(mèng)想---成為一名消防員，爸爸非常贊同。于是，我在網(wǎng)上經(jīng)常找來有關(guān)消防的資料學(xué)習(xí)。有一天，鄰居的房子起火了，起火的原因是電線短路。我看見一個(gè)人拿來一盆水剛要潑進(jìn)去，我大聲喊：別潑。為什么？他問。起火的原因是電線短路，如果你潑進(jìn)去后果不堪設(shè)想。我說，誰有滅火器，應(yīng)該拿滅火器來滅火。經(jīng)過一番努力之后，火終于滅掉了，鄰居們都說我是小小消防員，保衛(wèi)了他們的財(cái)產(chǎn)安全。我聽了心里美滋滋的。
如果我真的'成為一名消防員，我一定會(huì)讓每個(gè)人都知道防火知識(shí)和滅后方法，我一定會(huì)保衛(wèi)人民的人身財(cái)產(chǎn)安全。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防員，我想為人民的安全奉獻(xiàn)自己的生命，我想為祖國的安定貢獻(xiàn)自己微弱的力量……
我的夢(mèng)想作文8
提到“夢(mèng)想”，我會(huì)想到無數(shù)個(gè)夢(mèng)。老師、醫(yī)生、律師、演員……而最吸引我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
在電視劇里，經(jīng)常會(huì)看見一些服裝設(shè)計(jì)展、米蘭時(shí)裝周……等，就連小學(xué)課本五年級(jí)的課文《通往廣場的路不止一條》中，也提到過“服裝設(shè)計(jì)師”這個(gè)對(duì)我來說非常向往的詞。
服裝，是人們生活中不可缺少的，各種場合都需要不同種類的服裝來“點(diǎn)綴”。在宴會(huì)上，也需要穿晚禮服；平常生活中，需穿一些休閑風(fēng)格的服裝；校園里，需穿代表學(xué)生風(fēng)格的衣服……
所以，我想要做一名服裝設(shè)計(jì)師的愿望越來越強(qiáng)烈。
在書店選書時(shí)，很多時(shí)候，服裝雜志成了我的“精神糧食”。每次買書時(shí)，必須要買上幾本服裝雜志。里面的服裝把我吸引，不讀一讀就感覺到缺少點(diǎn)什么似的。
一天晚上，我夢(mèng)到自己真的成了服裝設(shè)計(jì)師，有了自己的服裝品牌，有了自己的一系列服裝。大街上的人們都穿的都是我設(shè)計(jì)的`服裝。我設(shè)計(jì)的服裝漂洋過海，在國外辦了自己獨(dú)具特色的時(shí)裝展。
真希望有一天這能成為現(xiàn)實(shí)。從今以后，我會(huì)為我的服裝設(shè)計(jì)師夢(mèng)而努力奮斗、拼搏！
我的夢(mèng)想作文9
是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰飛的更高，和天鵝比誰的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的`翅膀：我那時(shí)正在我家門前的大路邊玩，路上的車子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來，我喊他不讓他過來，讓他小心汽車,他好像聽不懂我說話似的，還向這邊走來，這時(shí)有一輛小汽車開了過來，那個(gè)小男孩沒有發(fā)現(xiàn)，忽然我聽到一聲刺耳的剎車聲，“吱---”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當(dāng)時(shí)就嚇哭了，這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來，送到了醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒跑過去救他，我如果長了一雙翅膀該多好啊，那樣的話小男孩就不會(huì)有事了。我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說，能嗎？
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明；夢(mèng)想是光，照亮黑暗的路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)。如果我們是鳥，那老師就是湛藍(lán)的天；如果我們是小花，那老師就是綠草；如果我們是向日葵，那老師就是爛漫的春光。從我剛上學(xué)的那一天起，我就覺得老師是給我們溫暖的，是給我們快樂的，老師是在伴隨著我們成長的.。
記得有一次，上課鈴剛響，我們就跑回了教室，但教室里依然很吵鬧。老師剛一進(jìn)門就聽到了我們的吵鬧聲，原本我們以為老師會(huì)生氣，但是老師卻溫柔地說：“同學(xué)們，安靜！”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。我想，老師這不僅僅是溫柔，更是一種責(zé)任。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽講，也不說話，將來做一位優(yōu)秀的老師。
子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。我一定會(huì)努力的。
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)宇航員探索太空；有的人想當(dāng)植物學(xué)家研究植物；有的人想當(dāng)演員……我想當(dāng)一名獸醫(yī)。
因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物，小動(dòng)物是多么的可愛。它在你難過的時(shí)候，會(huì)輕蹭你的腿安慰你；在你孤單的時(shí)候，陪在你身邊；在你無聊的時(shí)候，跟你一起做游戲。所以我要成為一名優(yōu)秀的獸醫(yī)，不讓它們?cè)谏〉臅r(shí)候被死神帶走。
我會(huì)努力治好受傷的小狗，讓它能夠再次在草地上快樂地奔跑，主人回家時(shí)能興奮地圍著主人轉(zhuǎn)。尤其是那些被丟棄的流浪狗，我會(huì)給它們提供免費(fèi)的食物，幫它們搭建一個(gè)溫暖的家，讓它們不再被別人追趕，不再在垃圾桶里翻找餿了的食物。
我會(huì)努力治好感冒了的小貓，這樣它就不會(huì)難受地窩在窩里哼哼唧唧，連喜歡的`食物都不愿起來享受了。它會(huì)快樂地在主人的地毯上踩下一朵朵小梅花，在高興的時(shí)候也會(huì)豐富多樣地叫喚。
我還會(huì)給許許多多動(dòng)物治病，讓它們?cè)谑艿讲⊥吹恼勰r(shí)也能很快恢復(fù)。如果你的夢(mèng)想和我的一樣，我們一起努力吧！
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)國家；有人想當(dāng)一名教師，傳授學(xué)生知識(shí)；還有人想當(dāng)一名科學(xué)家，探索宇宙的奧秘……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫家。
我的夢(mèng)想還是從我第一次見到彩色畫筆的那刻開始“發(fā)芽”的。我第一次見到彩筆，就被彩筆鮮艷的顏色所吸引，藍(lán)色像無邊無際的`大海和天空，紅色像秋天在天空中翩翩起舞的楓葉，綠色就像春天綠油油的芳草地，白色像冬天漫天飛舞的雪花，黃色像豐收的麥田……從那天開始，我暗暗下定決心，要成為一位畫家，用絢麗的色彩來描繪美麗的大自然。
我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，從四歲開始，每個(gè)星期的周末，不論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，我都堅(jiān)持去上課。中途有幾次，為了和小伙伴一起去玩，我都不想去上課了，可是一想起我的畫家夢(mèng)，我還是咬咬牙堅(jiān)持了。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的畫畫水平大幅提升，我被學(xué)校美術(shù)老師選去參加藝術(shù)小人才比賽，還獲得了三等獎(jiǎng)。
我相信，只要努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想，給予我信心和希望，是每個(gè)人心中的一盞不滅的燈；夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，讓我在每一次跌倒時(shí)重新挺起胸膛；夢(mèng)想，給予我警示和毅力，讓我在懈怠困倦的時(shí)候刷新正能量。
我一直被自然界的一切美感動(dòng)著，無法用語言來描繪它的美，于是我有了一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名畫家。
在我上中班的時(shí)候，我在美術(shù)班老師那里畫了一幅畫。回到家里，爸爸、媽媽都說我畫的好，而我也沉浸在這贊美聲中。自此，我便越來越喜歡畫畫了，畫畫的技術(shù)也增長了不少�？烧�(dāng)我自以為是的時(shí)候，有一次在圖書館看到真正的畫家作品，他的畫是那樣的栩栩如生，仿佛是真的一樣�？吹竭@些心中難免有一些失望，但同時(shí)也給了我全新的'動(dòng)力，讓我想當(dāng)一名畫家的愿望也越來越激烈了。
現(xiàn)在我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大以后像畫家一樣在潔白的紙上畫出一幅幅栩栩如生、活靈活現(xiàn)的美麗圖畫，那該多好呀！
我的夢(mèng)想作文14
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中，那就是長大以后當(dāng)一名警察。
有一天我放學(xué)回家看到我的十元錢沒有了，我就去問：“媽媽，是不是你拿走了我的十元錢�！眿寢屨f：“沒有拿呀？”，于是，我就懷疑是不是有小偷進(jìn)我們家了�？墒堑诙煳矣稚倭艘患䱷|西，這讓我更加肯定了小偷的出現(xiàn)，我要想辦法抓住這個(gè)小偷。可轉(zhuǎn)念一想，我只是一個(gè)小孩怎么抓小偷呢？如果我是一個(gè)警察那該多好呀！
從此，當(dāng)一名警察便成為了我的夢(mèng)想！
有了這個(gè)夢(mèng)想我就要努力去實(shí)現(xiàn)它。我知道雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我仍然會(huì)不停地追求。為了這個(gè)夢(mèng)想，我要堅(jiān)持努力，不怕一切的挫折和困難�，F(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握一定的知識(shí)，具備一定的能力。為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好充分的準(zhǔn)備。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的.人時(shí)，我會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤怒。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，他們根本沒有屬于自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，人生才有意義，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要努力奮斗，我要為自己插上奮飛的翅膀，勇敢的飛翔。我相信，只有堅(jiān)持不懈，只有不斷地努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，拯救每一個(gè)患者的生命；有的人想當(dāng)警察，幫助百姓抓壞人；還有的'人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)上奪冠軍。而我的夢(mèng)想是當(dāng)英語老師。
長大后，我如愿以償當(dāng)上了英語老師，我工作的地方是我的母�！缫恍W(xué)。我來到一個(gè)班上教我的學(xué)生學(xué)英語，讓他們知道英語是多么重要的一門科目，只有學(xué)好英語，去外國旅游才能流利地說英語和外國人溝通。如果有一些英語成績不好的學(xué)生，我一定會(huì)耐心地教他每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子和每一道題，直到他明白了為止。假如有同學(xué)在考試中作弊，我不會(huì)處罰他，而是會(huì)告訴他作弊的壞處和結(jié)果，讓他以后再也不會(huì)作弊。如果有人不完成作業(yè)，我會(huì)告訴他不要以為今天的事可以放到明天去做，這樣的思想是不對(duì)的，今天的事情今天做，如果明天的事情很多，你又把今天的事放到明天做，那明天就要做更多的事。
這些只是我的幻想而已，不過我相信，只要我現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來考上師范大學(xué)，畢業(yè)后就可以成為一名英語老師，加油！
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