告別優(yōu)秀作文[精]

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的告別優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

告別優(yōu)秀作文1

　　在那年，在那年離情依依的夏里。我們在如城市般的海洋中尋覓，如海洋般的城市里追求，我們試著優(yōu)雅的前進、轉身、前進、轉身。那不長也不短的一年，白云們聚在一塊兒又散開來。

　　在得知了這消息——轉學，我努力將專注力移往天空之間，試著眨眼，卻仍制止不了毫不猶豫的淚奔騰直下。我曉得自己可以有選擇，但仍無法停止漫延開來的恐慌及燒灼、刺痛的淚。家人與朋友之間，選擇前者是我竭盡力氣說服自己所作的抉擇。

　　于是在那剩下的時光中，我總在意識中告訴自己，面對她們，要懂得壓抑情緒。按鈕式地拿起教科書，掏出原子筆，開始解題。等回到家，拱起背，像只蜷曲的.獸， 在夜色中哭泣。黎明到來，再重新勇敢一次。直到，我告訴老師，強換上一張笑顏，克制在眼眶打轉的淚，她試圖安慰我，但我們卻一同在樓梯間失聲而哭，她輕拍我的肩膀，雖然沒有那種厚實溫暖，卻有個聲音從四肢進入，通往內(nèi)心深層的某個角落，告訴我：”一切都好！”

　　最后一天，我與個個朋友相擁、抽泣，無言的道別或許對彼此都好，不用給彼此一個時間會沖淡的承諾，只要當下給彼此一個溫暖，大家的笑顏沐浴在黃昏，那一刻卻是亙古不變、鐫刻在心扉上。等到某一天，細嘗那一段過往，有的會是滿滿的感謝與道不盡的思念。

告別優(yōu)秀作文2

　　時間一年年的過去，重回故土，再也見不到那個“她”了。

　　站在村口，遠遠的向里望，就已經(jīng)覺得變化很大，曾經(jīng)的土路也被換成了水泥路，而路邊的雜草也被種成了一棵棵的柏樹，一棵棵挺立在路邊，如同一根桿子。

　　如今走在路上，總讓我回想起，幼年時，牽著伙伴的手，在曾經(jīng)的路上打鬧著，看著這條路，耳邊總能聽到一陣陣的歌謠中，參和著一絲絲的風，我不禁露出了笑容。

　　再次的走到了曾經(jīng)的大橡樹邊，那棵橡樹依然還在那，大橡樹邊小娃娃成群結隊的在玩耍著，這讓我回想起了童年的事。一個扎著辮子，穿著紅衣的小女孩坐在秋千上，蕩著秋千，而有些膽子的人卻去爬去，而我卻被他們吸引了，也下了秋千，一個人緩緩的爬了上去，爬到一半，一看地面，心里一慌，便不敢向上爬，這時候，總會伸來一只手，幫著我爬上去。

　　現(xiàn)在，一切都變了，我多么希望時間在那兒不動，讓我在回憶中慢慢的品味著曾經(jīng)，那段時間的美好。

　　但是時間總是不如我的愿，總是像飛機一樣，“嗖”的`一聲不見了。總是想不顧一切的留住她，讓我沉浸在那段美好的回憶中吧！

　　時間像一個馬上就要歸天的老人，悄無聲息的離開了我，讓我一點也沒有準備，只能默默地承受著。

　　時間，請慢一點流去，讓我再一次的品味著回憶。時間，請慢一點流去。

告別優(yōu)秀作文3

　　我�；孟胱寱r光倒流，希望將時間定格在我的童年，永遠、永遠……可，事與愿違，在踏進六年級教室的那一刻，我已經(jīng)將童年與稚嫩完全分離……

　　稚嫩，是童年中快樂的源泉。正是稚嫩給了童年快樂和幸福，但，現(xiàn)在稚嫩似乎離我越來越遠，找上我的反而是童年中所不應該有的——煩惱。它把稚嫩擠出了我的生活，我想追上它，可結果卻越追越遠！

　　沒有一句告別，沒有一絲眷戀，沒有一絲猶豫，它確確實實走出了我的世界，永遠、永遠……我哭了，這是平生中第一次哭得這么傷心，甚至絕望。每天乏味的生活，沒有了一點冒險，不是我們不想去玩，而，呵！有人總是說：時間就像海綿里的水，愿擠總是有的�？伤麄兏�本沒有想過假如你已被榨干，再去擠留下的也只會是痛苦。

　　告別稚嫩，我真的'變了。變得每天郁郁寡歡，我的朋友也只能被迫選擇拋棄稚嫩，可能這是過渡階段，但這真的好痛苦啊！直到我遇見它……

　　我照例低頭走向學校，校園也如以往那樣喧鬧，看到低年級無憂無慮地玩耍，我苦笑：我也曾經(jīng)是那樣的天真無邪，可現(xiàn)在不會了。在草兒茂盛的路邊，我突然發(fā)現(xiàn)一株蒲公英，它羞答答的卻努力地綻放著，我被吸引了，索性將它摘入手中，哦！它如一把小傘又似點點星星。我把蒲公英放在嘴邊輕輕地吹了一下，蒲公英便在空中歡快地飛舞，這一刻，我覺得我也是它們當中的一員，是�。∑压�英告別了母親，選擇了飛翔。正是因為它們心中有希望，告別了就等于新的開始……

　　對呀！告別就是新的開始，正是因為告別才有成長。我，告別了我的稚嫩！

告別優(yōu)秀作文4

　　天下沒有不散的宴席，哪怕是人與一個地方，一番景色，亦是如此。

　　小草往往會在春天探出土地，在陽光的沐浴下茁壯成長，這時的草卻顯得有些不一樣，春天降臨，總有些懷念以前的草，那時候。綠油油的。

　　草地，眺望過去，依然，有一層小草，卻不那么綠了，有些兒奪目的枯黃色，攀上他的身體，纏繞住他，使他無法舍棄那本不應屬于它的顏色。

　　那時它生機勃勃的。

　　現(xiàn)在的小草，常常被壓彎了身子，有些甚至已經(jīng)臥地不起，為何會這樣，因為垃圾被隨意地丟棄在草地上，因為人們惡意的一些故意的踩踏，那一雙腳踩在小草上，使她不得不被壓彎了身子，一個個低下了腦袋，那一個個腳印印在草地上，也使草不再鮮艷。

　　回憶漸漸涌來，記得那時候，有草的地方總會有花兒的陪伴，小花上嫩綠的葉點綴著粉紅的花。樹木也總會伴在它左右，筆直、粗壯的樹干，像大傘似的`樹冠高大而又茂盛。

　　那種景色是那么的美，美得如仙境一般，有草的地方還總會有些歡聲笑語，它默默奉獻，為大地披上綠裝。那時的我，喜歡看著小草，看著它受風吹雨打，日曬雨淋后依然挺拔的身軀。淡淡的點點的綠的顏色，那是草的顏色，在我腦海中交織成片，揮散不去。

　　有時候總會想念以前的草，以前的草，以前的景色。

　　人生中，我們總是在不斷的告別，不斷的說再見。

告別優(yōu)秀作文5

　　抬起頭，看到黑板上“中考倒計時132天”時，我才意識到中考正向我一步步逼近，才體會到了老師口中常說的三年真的很短終于靈驗了。心里難免會有些小傷感。于是乎……

　　大腦不知不覺進入了時光隧道，仿佛初一入學時的場景還在昨天，仿佛軍訓時無憂無慮的日子剛過去，好像和同學們打打打鬧鬧的畫面還在眼前。但是，我必須要承認我不能只懷念過去，憧憬著那樣快活的日子。我的為以后譜寫完美的人生而奮斗，而努力。

　　想到過去，每天放學，就會拿著手機玩的我，每天看電視的我，每天荒廢時光的我，心中難免有些悔恨。我想如果時間可以倒流，我會重新?lián)炱疬@些時光，把它們編織成無憾的記憶，永恒的美好。但是，沒有如果，時間更不會倒流。我應該告別昨日，對她揮手說：再見。我要迎接新的每一天，充實著每一天，讓每一天過得有價值、有意義。

　　曾經(jīng)的我是那么的稚嫩，小孩子氣。但是時間會改變一切�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，就像一棵小草，不需要大樹的保護了，我應該學會著自己面對生活，為未來創(chuàng)造希望，對曾經(jīng)告別了。

　　我相信，人生之路不可能一番風順，難免遇到一些小挫折。但我不會被他打敗，我堅信我會在他的.身軀上跨越過去，鑄就成一個嶄新的我。而那時我的人生才是完美的，才是無遺憾的。就像現(xiàn)在，我要告別過去，雖然它給我?guī)�來了美好的回憶，但它是昨天，雖然它阻擋了我前進的步伐，但它已是過去。

　　昨天，已是過去式。明天將會繼續(xù)，我會在這等著你，挑戰(zhàn)你，等待你成為昨日的那一刻，我不會對你垂頭喪氣，而是微笑著對你說：再見了，昨天。

告別優(yōu)秀作文6

　　轉眼間，我已經(jīng)是一個六年級的學生了，再過不久，我就要升入中學。在這整整六年的小學時光里，母校給我留下了多少彩色的夢��！如今，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學了，心中不禁涌起一股眷戀之情。

　　想起過去的點點滴滴，又覺得非常地不舍，在這親切的環(huán)境里，我成長了，懂事了，學會做人，也學會了學習。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。

　　永遠也不會忘記，當我第一次走進校園，感覺是那么地陌生；當我第一眼看到和藹可親的老師，天真爛漫的同學是，感覺是那么地興奮；當我第一次舉手發(fā)言時，感覺又是那么地激動……

　　回憶六年來教過我的老師，那慈祥的.臉龐，嚴厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識，使我們從懵懂無知的孩童，成長為一個滿懷抱負的少年；是他們在我們犯錯時，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。

　　忘不了那朝夕相處的同學，是他們在我遇到困難時，給我鼓勵，給我?guī)椭�。和最親密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起說心里話，那種感覺，不是親人，但勝似親人。

　　在我深愛著的母校里，有著太多太多的關懷和幫助。隨著時光的流逝，只能加深我對母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養(yǎng)的學生一屆比一屆更出色！

告別優(yōu)秀作文7

　　都說時光匆匆，但以往并沒有真正體會得到，總是把時間浪費得所剩無幾。而今天，當我真正體會到時，想伸手挽留，早已來不及了。

　　回想起來，這六年之中，有多少風雨和陽光陪伴著我呀！而如今，我即將揮手與它告別了！

　　總是在下課時溜出教室，站在操場上，想把他們扣留在腦海里，看到那些一二年級的小朋友們打打鬧鬧，心里好不傷感。我在心里默默說，如果，我能再做一回小學生，我一定珍惜時光，不讓它白白流逝�？墒�，那已經(jīng)是不可能的了。

　　總想在校園里散散步，解解我的傷感，可我又怕，怕我每多走一步，自己在這個校園里的時間就少一刻�？偸谴舸舻卣驹谀抢�，不知所措，直到上課的鈴聲把我逼進教室，才乖乖坐下。

　　前幾天，偶爾翻閱相冊，看到一個小孩站在國旗下高舉雙手，胸前還佩戴著紅領巾，她笑得多么開心��！那個小孩就是當年的.我。那是我第一天戴上紅領巾，當時我真的好自豪，對紅領巾愛不釋手。這件事距離現(xiàn)在已有近六年了，但在我腦海里還仿佛是昨天的事。

　　有時，我真的希望時間慢一點，再慢一點，我被他追得氣喘吁吁，沒有多一秒可以讓我回過頭來回憶我的小學時光。都說水火無情，比水火更無情的則是時間那毫不等人的步伐。

　　在這離別之際，我真的是哽咽的說不出話，只想說一句：“再見了，我的小學生涯，你將永遠成為我一生的珍藏！”

告別優(yōu)秀作文8

　　小學的生活，簡直讓我回味無窮。

　　六年了，我在小學不知不覺地生活了六年，想起那個美麗的校園，紅彤彤的教學樓，綠得發(fā)亮的操場，溫馨的宿舍樓，紅色跑道，花花地毯般的花壇，這一幅幅迷人的景象，使我無法忘懷，是它們給我增添了無限生機，無限樂趣，使我在小學生活中有聲有色的。

　　最忘不了的還是那六年的.小伙伴們，和他們在一起學習，玩耍，也經(jīng)常喜歡在一起討論學習上不懂的問題。甚至有的時候，在宿舍晚上，我會和同學偷偷地聊天，談心事，談樂趣，不知不覺，聊到了深夜，就開心地睡在了一起。記得我最好的同學，在校運會的前一天傍晚，我跨欄不行，她田徑很好，就陪我一起練習，當時，操場上只有我們兩個人，其他的人都回教室吃飯了，我聽見了她的肚子在“咕咕”地叫，我說：“你不如先回去吃飯吧！”她卻回答我，說：“我們是好朋友嘛！不過我很嚴的哦！你跨不過全部的欄，絕交了！”這話很嚴重，但我卻很開心，我有一個如此好的同學，我的鼻子酸酸的，為了不辜負她，第二天，我拿了一個很好的名次。

　　六年來，每一個歡笑，每一滴眼淚，每一個故事，每一段經(jīng)歷，都能深深地刻在了我的腦海里，都讓人無法忘懷�，F(xiàn)在，我要對著小學說再見，說告別，我舍不得，在里面有著我六年回憶的地方，告別了，小學！

告別優(yōu)秀作文9

　　我轉過頭，向生活了十年的家揮了揮手，道了聲“再見”。

　　因為我進入了初中，為了上下學方便，我將搬到新的地方居住，但也就意味著我要和這個家告別。

　　隨著搬家車的來來回回，家中一件件熟悉的家具變得越來越少。不一會兒，我居住了多年的家突然變得如此陌生。被運走了桌椅的飯廳顯得格外空曠，讓我心里有點空落落的。我不禁回想，曾經(jīng)不知多少個就餐時刻，大家其樂融融地圍坐在桌旁。這個飯廳雖然不大，家里來了親戚一起吃飯也有些擁擠，但卻絲毫不減我們聚餐的歡樂。新家的飯廳十分寬敞，但曾經(jīng)緊圍在桌前吃飯的熱鬧氣氛讓我難以忘懷。

　　我又走進空空的'客廳，只見那木制的沙發(fā)也被運走了。那是一個老式的沙發(fā)，坐上去感覺很硬，沒有我們新家的軟沙發(fā)舒適。但我清晰地記得，小時候我總喜歡在上面玩耍。我那時個子還小，可以把它當作桌子，在上面讀書、畫畫、折紙、拼圖……那滿是木頭紋路的沙發(fā)，寄托了我多少美好回憶呀！也許是因為沙發(fā)太舊了，也許是因為我現(xiàn)在長大了，再也不能把它當作桌子了，所以它被嶄新的沙發(fā)取代。

　　我走下樓梯，與這個小區(qū)告別。那樓房之間的曲折小道，是我兒時的樂園。我以前常常邀上鄰居，在小區(qū)里捉迷藏。那每一個樓房之間的拐角，那每一棵大樹的背后，都曾經(jīng)躲藏著一個孩子。但現(xiàn)在我要離開這個滿是回憶的小區(qū)，不能再和朋友們捉迷藏了。當然，我們也長大了，即使不走，也不會每天按時跑下樓，在小區(qū)里嬉戲了……

　　終于，我坐上了車，要離開這個生活了十年的地方。我趴在車窗前，凝望著那扇熟悉的窗戶，直到它消失在小區(qū)里的拐彎處。我又望向那個熟悉的小區(qū)大門，直到它消失在街道盡頭。

　　再見，我曾經(jīng)的家。再見，我的童年。

告別優(yōu)秀作文10

　　我媽媽因為在西藏工作，長時間不能陪伴我。我上幼兒園的時候，一年最多回來三次。我心里每次都壓抑住自己的痛苦，鼻子一酸，然后裝作不以為然的樣子。

　　我上大班時，看見別的同學都有家長來接，而我只有爺爺奶奶接我，我媽媽為了我上學的錢，一直在努力工作來著。

　　有一天晚上，我突然發(fā)現(xiàn)我的`床邊多了一個人，是媽媽！原來是媽媽傍晚趕飛機過來。

　　我媽因為離四川太遠了，每月也就能拿一萬工資，而西藏到這兒要20xx塊，太多了！每一個月看一下我。我似乎是得了鼻炎，媽媽要走時鼻子一酸，就會流下眼淚，痛哭起來。把媽媽送到機場，看媽媽登機了，飛機升上天空，飛走了我才安心，又回家繼續(xù)哭。

　　三年級有一次，我媽回來了。我媽總是每次會送我一篇文章，寄些吃的。三年級的生日，我已經(jīng)準備吹蠟燭了媽媽才進門。

　　每一次學習不好，我媽得氣病，我奶奶告訴我：你媽那么辛苦回來陪你，匆匆忙忙的又走，你不好好學習，對得起媽媽嗎？還記得每次你媽走都答應你媽要好好學習的，可你真做到了？

　　我媽每次走，都是不知不覺與我告別，早上凌晨輕輕的起來，叫爺爺奶奶告訴我媽媽走了，我媽怕我太傷心。

　　每次學習不好，我覺得對不起走后那一句諾言，也對不起媽媽，沒有臉面跟媽媽見面，甚至連電話都不打。

　　五年級我過生日，媽媽回來我們就一起玩，她走了我就大哭一場，然后央求媽媽不要走，我就一直說……媽媽離開回到西藏，會打幾個電話，確定媽媽沒有高原反應才掛掉。

　　每一次告別，媽媽陪我的時間已經(jīng)越來越長，但每一次也越來越依戀，本以為長大了，這種告別的事就不會哭了，反而，我覺得自己越來越小，還不如以前了，估計是一次比一次親密了。

告別優(yōu)秀作文11

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，六年的小學生活就要結束了。再回 憶起過去的這個小小日記本，它的每一頁都記載著我和同學之間的故 事，記載著和同學們之間的酸，甜，苦，辣。它，將會使我永遠都不會忘 記這段美好而又快樂的時光。

　　腦子里還清清楚楚的.記得，當我第一次走進南山實驗學校這扇大門 時，覺得這里是那么神秘。這里的一花，一草，一樹，一木都是那么的美 麗，仿佛這里也是我的母親，總是感覺那么親切，那么溫柔。如今，我們 就要離開母親的懷抱，向著自己的目標，各奔前程了。

　　忘不了我和同學之間那些瑣碎的小事，以及他們對我的關心，還有 對我的幫助，都令我歷歷在目。一想到同學們的一言一行，還有那可 愛，搞笑的動作，都讓人回味無窮。

　　忘不了老師的諄諄教導，是他們教會了我們知識，教會了我們做人 的道理。他們所說的一個詞或是一個字，還是一句話，也讓人細細琢磨 一番。

　　更忘不了學校領導對我的關心，還有給我的鼓勵，讓人難以忘懷。

　　在這個還不到一個月的時間里，我就要離開母校了，但這又能怎樣 呢？只好默默的懷念，只好默默的回憶。

　　別了，母�！�—————南山實驗學校，在小學生活的六年里，你給我?guī)?來了童年最美好的回憶，我永遠都忘不了您！

告別優(yōu)秀作文12

　　塵埃落定后的寂寞是別人無法參與的痛楚，黯然傷神時的落魄是自己無法擺脫的罪過！在曾經(jīng)走過的那段“荊棘密布”的道路上，我們用狂妄自大的言語回答嚴師的諄諄教誨，我們用可笑可悲的無知庸俗告慰前人給予的金玉良言！瞧不起別人，也瞧不起自己．不曾想自己的罪過和差錯，卻要對別人的勤奮努力指畫一切！是對是錯的判斷還要靠著自己是否站立在這個所要面對的結果上去決絕，唉聲嘆氣的時候總要拉上無辜的親友去擔心受過！沒有實際意義的玩樂卻成了平日里最激動人心的時刻！玩沒玩最新版的網(wǎng)游，開沒開最流行的.BLOG，熟不熟最新版的F-BALL，沒資格的話就離開大眾去你那沒錢途的書山題海拼搏！我們的奮斗，我們的娛樂，我們前進的路軌就此告別正確！無知的少年，狂妄的秉性人格，在尖酸刻薄的譏誚言語中失去自我！等到了今天，等到了離別，等到了告別高三的這一刻！

　　俗套的講來講去仍然還是N年不變的那幾句，落魄的失望，悵然的欣喜，這就是這一刻，前方一片茫然，歡喜苦悶之余卻是不知所措！回頭看一眼來時的腳步，昏頭昏腦走過的十幾年卻要讓一個難以預料的數(shù)字來畫上句號！是玩笑嗎？現(xiàn)實？匆匆的走過了這個所謂的美好時光，是痛苦多？還是歡樂繁？酸甜苦辣的過去好象還沒嘗到什么？幼稚么？捫心自問也還沒感到羞恥，難道混蛋就是這樣煉成的？無語啊，告別了，那個所謂的歡笑青春！告別了，那個所謂的憤世年華！告別了，那個所謂的混蛋老師！離開這里的我們不知道哪天才能像走過此地的人們那樣懷念這里，多少年后想到這里還不知道是悔恨OR眷戀呢！走吧，留個腳丫子印就足夠了！

告別優(yōu)秀作文13

　　六年的小學生活匆匆地過去了，已往那美好的時光已輕悄悄地溜去了，沒有一絲的牽掛，狠心地離我而去。那精彩感人的片段一幕幕一浮現(xiàn)在我腦海了，我越發(fā)的不想向那些已相識多年的同學、老師告別。但是，天下無不散筵席，時間是我一個人能留住的嗎？

　　我不禁想起了教了我足足有三年數(shù)學的徐老師。她是一個很盡責的老師，她為我們嘔心瀝血，還曾經(jīng)為了我們這個頑皮的`班級而臥病在床。她為了不讓我們?nèi)闭n，而不顧自己和身體去熬夜備課，還經(jīng)常帶病上課。

　　她的課上得挺成功的，講課生動有趣。記得有一次數(shù)學課，她津津有味地為我們講了一個故事：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個和尚，大和尚對小和尚說：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個和尚，大和尚對小和尚說……”她把這個故事不停地重復，許多同學都覺得挺別扭的都不禁笑起來，一些同學說：“這是什么故事��？根本沒有心頭，就算講到世界末日都講不完啦！”老師的眼睛馬上變成新月狀，說：“大家來看看黑板上寫了幾個端正的小數(shù)字：0.333333333……老師又轉過身來，神秘地說：“同學們，看到這個小數(shù)，你們想到什么？”幾個同學舉起了小手，“你說。”老師指著我，我站起來，說：“這個小數(shù)真的很像您剛才講的故事，不斷重復，沒有心頭�！崩蠋熜牢康匦α诵Γ�說：“對了，其實，這個小數(shù)的名字就是“循環(huán)小數(shù)”。就這樣，老師用一個故事來引出了循環(huán)小數(shù)，真奇妙啊！老師還不厭其煩地為我們解說了純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù)。這堂課，我們都聽得很認真。

　　二千一百九十多個日子一眨而過了，這些精彩的時刻就像個烙印，永遠烙在我的心中。

告別優(yōu)秀作文14

　　小學一年級時，我很不喜歡上語文課。因為我覺得語文要寫很多字，太累了。當時因為她講的課十分有趣，所以我還是漸漸喜歡上了她的課。

　　她有一雙笑得總是瞇起來的眼睛，一張永遠呈月牙狀的.嘴。素顏美若天仙，出門從不化妝。

　　她教我們的方法很實用！

　　有一次，有篇很長的課文要背誦。她先告訴我們一個背誦的小訣竅：先把課文列出大綱，只要記住那些大綱，課文會好背很多。這個方法我至今都還在用！

　　她教我們記憶的方法也很特別！

　　寫作業(yè)時，我總是分不清“幸”和“辛”。她教我：“‘幸’是土做的房子，下面有支撐，一定很幸福；‘辛’是都立在那里十分鐘了，肯定很辛苦。”這樣我輕松的就記好了，再也不會混肴了！

　　但是，在四年級開始半個學期后，她卻來和我們告別。那一天，她挺著大肚子來到我們班。她說：“同學們，你們都知道，老師要生小寶寶了，所以，以后就不能教你們了……”。大家一下子都沉默了，我想到以前她教導我寫作，我生病時她提醒我吃藥，我獲獎了她鼓勵我，想起這些，淚水便不由自主地流下來。

　　這時，老師走到我身邊，拍著我的肩，說：“別哭啊，這有什么好哭的，微笑著告別，老師會很高興的！”

　　她就是我最親愛的張瑛老師！

　　微笑著告別！心存美好！不久的明天，我們還是會再遇到的！不留戀昨天，微笑迎接即將到來的每一天！

告別優(yōu)秀作文15

　　幸福是什么？是你放學后母親一張微笑的臉頰，是你寒冷時的一杯暖茶。幸福的本源不就來自于生活中的點點滴滴，無需刻意尋求。

　　前幾天，爸媽有事，那天。我便一人留在家中每當一人在家時，就覺得自由自在，耳邊沒有爸爸，媽媽的嘮叨聲。我個人在家時，會支配時間，想干什么都可以感到非常有趣，雖然有對候在家有一點寂寞、害怕。但還是可以過去的。

　　那一天晚上，我在家里做作業(yè)，房間里空無一人，只有我，和閃著界的那盞燈，這時“叮鈴鈴”爸爸媽媽給我打了電話，說：“你有沒有吃飯呀！有沒有寂寞”聽到這些話語。我想到了一次放風箏……

　　在清明節(jié)時，我和爸爸一起去公園放風等我打開風箏迎著風跑起來，我放慢腳步，抖動手里的線，我的.風箏越飛越高，突然，風調(diào)皮的打了個旋，我的風箏像喝醉了酒似的，左右搖擺起來，我慌了，趕緊拉著線跑起來，但風箏還是落了下來，爸爸跑過來說：“讓我來，讓我來�！敝灰婏L箏迎著風，慢慢地飛起來了。一手拿著線盤，一手抖動著線，我和爸爸看著風箏，互相笑了笑，一陣大風吹來，風箏搖擺不定，不一會兒，風箏線斷了，風箏向天空飛去，永遠沒有落下。

　　那只風箏，就好像我自己。總有一天我會離開父母，告別就是成長的第一課只有告別，才能讓自己成長起來，變得更加勇敢。

　　告別懶惰，告別松散，告別無知，告別愚昧，告別自私，告別驕傲，告別過去的，過去的那個自己，向未來走去，向自控走去，向勤奮走去，向明智走起，向謙虛走去，向更好的自己走去，向美好的未來走去。告別就是成長的第一課。

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