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答案優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-28 08:55:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

(合集)答案優(yōu)秀作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的答案優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)答案優(yōu)秀作文3篇

答案優(yōu)秀作文1

  在我們身邊有許多不道德的事,比如校園欺凌的、比如故意破壞公共財(cái)物的、比如不遵守社會(huì)規(guī)則的……

  我在前一兩個(gè)星期看見:有一個(gè)先生,他正在人行道上走著。旁邊有個(gè)掃地阿姨把地掃干凈了,準(zhǔn)備到其它地方去掃地。那個(gè)先生把吃完的瓜子殼、橘子皮都扔在地上。那個(gè)掃地阿姨看見了,就走過來把它掃進(jìn)了垃圾桶。那個(gè)阿姨還說了先生,不能亂扔垃圾,要把垃圾扔到垃圾桶。那個(gè)先生聽得不耐煩了,他向那個(gè)掃地阿姨說了一些臟話,就走了。那個(gè)先生的行為太不道德了,其實(shí)答案就在這里。

  其實(shí)做一個(gè)有道德的'人呢,并不難。在我們身邊,不需要表現(xiàn)得驚天動(dòng)地,我們只需要做一些小事。比如:在公交車上給老奶奶讓個(gè)座位,不在公共場(chǎng)合下吸煙、大聲喧嘩、不講臟話,在校園里不能打架,不隨地亂扔垃圾,扶盲人過馬路……這些都表現(xiàn)了你的道德品質(zhì)。

  大家都知道,我們都經(jīng)常給山里貧困人捐衣服、捐玩具、捐生活用品、捐書本、捐點(diǎn)零花錢給他們用,這都表現(xiàn)了我們的道德,都是需要我們的愛心,這些都是答案。

  還有,我們大家也要尊重長(zhǎng)輩,要愛自己的爸爸媽媽。平時(shí)在家?guī)桶职执繁、幫媽媽洗碗、幫奶奶掃地,幫爺爺拖地,這些都是道德和品質(zhì)的體現(xiàn),這些就是答案。

  我們大家要有道德和品質(zhì),更重要還要有愛心,這些都可以在生活中找到答案。

答案優(yōu)秀作文2

  從我上小學(xué)時(shí),家里的魚缸里就養(yǎng)了三條小紅魚,它們?nèi)齻(gè)一樣大,一樣的活潑可愛。

  每天早上我都會(huì)給它們喂食后才去上學(xué)。它們就是我的成長(zhǎng)伙伴。上個(gè)周二的早上,我像往常一樣起床就來看一眼我的伙伴們,可我剛走到魚缸前,就傻了眼!一條小紅魚在魚缸腳下已經(jīng)被晾成了魚干。我頓時(shí)急得大叫:“媽媽,我的魚怎么跳出來了!”媽媽聞聲趕來,把那個(gè)魚干從地板上摳起來,也十分不解。好好的魚怎么會(huì)自己從魚缸里跳出來呢?我傷心之余也很納悶兒。把可憐的小魚埋在花盆里后,沒精打采地去了學(xué)校。

  晚上回到家,看著魚缸里僅剩下的`那兩條小紅魚,我心里仍然很難過。媽媽看出了我的心思,她來到我身邊,摸摸我的頭,問:“還在想你的魚呢?”我眼睛盯著魚缸認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我怎么也想不明白,好好的魚怎么突然會(huì)自己從魚缸里跳出來呢?媽媽說:“你為什么不查一下原因呢?”我來到電腦旁開始搜索,屏幕中的答案讓我恍然大悟。原因有許多種,根據(jù)我家的情況來看是魚缸沒有殺菌換水,水中的溶氧量過低,才造成了小魚的“自殺”行為。知道了答案,我把學(xué)到的養(yǎng)魚知識(shí)用到了生活中,每隔一段時(shí)間我會(huì)記錄給魚缸殺菌換水,又用零花錢給魚缸裝上了充氧泵,保持水中的溶氧量。

  這件事讓我明白了,任何事發(fā)生以后都要勇于追尋答案,好事知道答案,以后可以做得更好;壞事知道答案,可以避免再犯同樣的錯(cuò)誤。

答案優(yōu)秀作文3

  昨天,王老師布置的作業(yè)是《語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)》上面的。其中有這樣一題:“以上片段節(jié)選自某某這篇課文,作者是某某!闭_的答案應(yīng)該是選自李星華的《十六年前的回憶》。這篇文章是這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的,講的是李大釗同志被害的一件事。但由于是第二篇課文,時(shí)間長(zhǎng)了,很多同學(xué)都記得不太清楚了,甚至與別的文章搞混淆了,因此,寫出了一大堆爆笑的答案。

  我就是這其中的一位,剛把作業(yè)交去,我就聽到組長(zhǎng)那一塊傳來一陣陣笑聲。我連忙問怎么回事,只見章健指著我寫的答案讀:“以上片段節(jié)選自《李大釗》這篇文章。”他剛剛讀完,周圍的人全部都大笑起來,也包括我自己。嗨,我昨晚上到底是怎么做作業(yè)的呦!怎么糊里糊涂的啊?后來,鐘系宇來了,看了他的.答案更是讓人控制不住、情不自禁地狂笑——他寫的是這篇文章選自《我的父親李大釗》。我又通過其他同學(xué)的口中得知,原來填《李大釗》的不止我一位,梁婉娉寫的作者是毛澤東,還有一位不知名的大蝦填的是《十八年前的回憶》……花樣百出,真使人發(fā)笑。

  不過我想,這也不是一件好玩的事情,因?yàn)檫@說明我們的知識(shí)學(xué)得很不踏實(shí),前面學(xué)后面忘,真得好好反思一下!

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