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【優(yōu)選】小學(xué)生的作文300字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我有一位好朋友，姓吳名文彬，他也是我的鄰居。我們之間有很多的趣事。
有一次我們帶著小鐵鍬一起去挖寶藏，我們來到公園的一塊石頭邊，在石板下面有我們想像以久的寶藏，我們決從邊上開工，我們翻起石頭扔向一邊，我倆各自負(fù)責(zé)一邊，挖著挖著，吳文彬大叫一聲說：“我挖到寶藏”我把鐵鍬放在一邊馬上跑向他那邊去，只見他挖出的一支打火機(jī)，我說：“你的運(yùn)氣也太好了吧，這么快就挖到的一支打火機(jī)，好歷害呀！”我他說：“那是當(dāng)然了，我是誰呀”。我們又動(dòng)起的手，時(shí)間一分一秒的過去了，我呀的一聲說：“我也挖到了�！眳俏谋蚺軄韺�(duì)我說：“你挖到了什么�！蔽夷弥种械囊粔K錢揮揮說：“錢”。吳文彬說：“我拿打火機(jī)和你的`一塊錢換一下好嗎？”我瞄了一眼他手中的打火機(jī)說：“你的打火機(jī)才多少錢，能和我的一無錢比嗎？”這時(shí)老天流下了眼淚，下起了雨。我們跑跑躲躲，跑回了家。
我和吳文彬之間的趣事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清�？偸悄敲吹拿匀�，回味無窮。
小學(xué)生的作文300字 篇2
從小我是和爺爺奶奶一起生活的，直到我五歲時(shí)，爸爸媽媽把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方，在這段時(shí)間里我無時(shí)無刻不在思念爺爺，想起爺爺在背我的場景，心中思念無比……
小時(shí)候是爺爺每天不惜一切都要親自背著我去上學(xué)，我那時(shí)還不怎么懂事，所以在爺爺背上就會(huì)像騎馬一樣，不是嘴里會(huì)吆喝著：“架！架！架！再快點(diǎn)�！弊詈笈脿敔敋獯跤�。當(dāng)我萬萬沒想到的是，就在我七歲那年的一天，爸爸的手機(jī)突然響了，他匆忙的走過去接了電話，不到十秒鐘時(shí)，我聽到了一個(gè)不幸的消息：爺爺去世了。我的眼淚在一瞬間掉落下來，我已經(jīng)哭得像一個(gè)淚人了。
半個(gè)小時(shí)后我們到了，看見家門口圍著特別多的人，我疾步如飛的跑到人群中間，看見奶奶、大姑姑、小姑姑、哥哥和妹妹跪在爺爺?shù)倪z體旁，我一下?lián)涞綘敔數(shù)?身邊，整整哭了兩個(gè)小時(shí)。從此我每天都帶著爺爺?shù)倪z像，只要想爺爺了就會(huì)拿出來看……
小學(xué)生的作文300字 篇3
母愛是世界上最偉大的愛。
那時(shí)在我很小的時(shí)候，在幼兒園不慎跌傷了，流了好多血，看到媽媽，大哭起來。原以為媽媽會(huì)安慰我，給我擦藥，可是，沒想到媽媽卻說：“這又怎么啦，一點(diǎn)小傷，怕什么，擦點(diǎn)藥就好了。”我聽了心里很難過，心里想，媽媽肯定不喜歡我了。
晚上睡覺的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷哭泣，只聽見爸爸對(duì)媽媽說：“孩子受傷了，你也不安慰一下�！蔽倚南�，爸爸說得對(duì)，又聽到媽媽：“說你知道什么，孩子需要靠自己，長大了，不能依賴我們�，F(xiàn)在對(duì)她溺愛是害了她啊。”我聽了，突然明白了，媽媽是愛我的。媽媽這樣做，是為了我好。我又再一次哭泣，不過這次哭不是委屈的，而是感謝的`。
從這件事情里我體會(huì)到了一個(gè)道理：媽媽是為了我好才這樣做，以后，我碰到困難，都會(huì)努力去克服它，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽支持我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我。
我愛我偉大的媽媽。
小學(xué)生的作文300字 篇4
說起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來科學(xué)家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就說說隋源吧！
隋源喜歡畫畫，在我們班可是出了名的小畫家，她看見一幅美麗的畫，就開始畫起來了�？蓯鄣膭�(dòng)物、美麗的'小女孩……都被她展現(xiàn)得栩栩如生。去年手抄報(bào)比賽，打敗了所有人，得了第一名。
每一期黑板報(bào)上，都有她動(dòng)人的創(chuàng)作。有一次，老師讓我們出黑板報(bào)，可是版頭我不知道該怎樣設(shè)計(jì)，我想請(qǐng)隋源幫忙，到了她的身邊，看見她正在畫一幅“世外桃源”：藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，地上一片勃勃生機(jī)……我竟情不自禁的贊嘆起來：“好一幅“世外桃源”啊！”她立馬抬起頭看了看我問：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報(bào)，可是我不知道該怎樣設(shè)計(jì)，你能幫幫忙嗎？”他毫無疑問的答應(yīng)了。不過十分鐘，工整的字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拍手贊嘆。
看了我的介紹，你們對(duì)小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人，就請(qǐng)到我們班來看看吧！
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天，王老師從遙遠(yuǎn)的北京回來了，她面帶高興地笑容向我們走來。王老師還帶了一件神秘的禮物，到底是什么禮物呢？我們大家都很好奇，一個(gè)個(gè)都等急了。只見王老師不慌不忙地從袋子里拿出來一個(gè)小袋子，剛一打開，我的口水就流下來了。原來是三顆小冰糖葫蘆。我看著紅紅的冰糖葫蘆，上面還帶著小小的芝麻呢。我想：那一定很好吃！
這個(gè)冰糖葫蘆和平常的冰糖葫蘆不太一樣，平常看見的都是一大串的，而王老師帶來的是三顆小小的山楂串在一起，外面包著一層芝麻，像個(gè)小娃娃穿著一身閃閃發(fā)光的上衣。在燈光下看起來又像三顆眨著眼睛的`小星星。
老師問我們想吃嗎？大家異口同聲地說：“想！”王老師把冰糖葫蘆發(fā)給我們，我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問我們是什么味道的？我說：“又酸又甜，可好吃喱！”老師聽了問我們：“你們有什么要向老師說的嗎？”我急忙說：“謝謝您，王老師，你出差還能記得我們，還給我們帶來這么好吃的禮物！老師，您真好！”
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