【實用】三年級的日記5篇

　　不知不覺中一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這也意味著，又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的三年級的日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的日記 篇1

　　有一個人，她像家庭里的太陽，永遠地照護我這棵“小苗”，她就就是――我的媽媽。

　　媽媽有一張圓圓的臉，上方鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。這雙大眼睛好像會說話，每當我拿著三好學生的獎狀，媽媽就會露出欣喜的目光，笑瞇瞇地看著我，我讀到了媽媽的眼睛在說：做得很好，要繼續(xù)努力。每當我做題目粗心了，犯了錯誤，媽媽皺了皺眉頭，她的眼睛好像在說：做什么事情都就應細心，每一次作業(yè)就好像一次小考。

　　媽媽個性關心我的學習和生活。我參加的心算、圍棋、禮儀等各種比賽，媽媽都會全力支持我，陪伴我，鼓勵我。贏了，她會說：“別驕傲，不就是以后的.比賽都會一帆風順�！陛斄耍�她會說：“別不高興，輸贏乃兵家常事，以后還有機會。”每次我生病了，媽媽就個性著急，趕緊給我吃藥，怕我的病越來越嚴重。每年暑假，媽媽都會帶我外出旅游，增長我的見識。

　　這就就是我的媽媽，我愛我親愛的媽媽。

三年級的日記 篇2

　　今天是星期五，我們要開讀書會，是《帥狗杜明尼克》的讀書會。

　　我們先是來回答問題，我來回答，問題是：是誰畫了超級逼真的圖畫？杜明尼克是怎樣幫助兔子們的。

　　我答的是雷曼非畫了逼真的圖畫，雷曼非畫了一幅畫，然后再畫前弄好了陷阱。一共是12個問題，只有幾個人打錯了，說明大家對杜明尼克這本書都非常的了解，我也答對了，我非常的高興。

　　我們又進行了詞語比是趙伯文，評人物是王俊童，朗讀展示是趙伯文和劉瑞婷，但最后沒有進行朗讀展示。

　　雖然沒有朗讀展示，但我還是很開心，這樣開讀書會比自己讀書有意思多了，不但可以讓我們更加仔細的讀書，還讓我們積極的討論找出好多有意思的`事，期待下次的讀書會。

三年級的日記 篇3

　　今天，老師布置了一項特別的作業(yè)——做一個小實驗并寫一篇作文。我想：做什么實驗呢?有了，就做“火燒手絹”的實驗。

　　第一步：準備工作。

　　這個實驗需要6樣工具：1.兩個水杯2.半杯水3.半杯酒精4.一根長鐵絲5.一個手絹6.一根火柴。

　　第二步：開始實驗。

　　先將手絹放入水中浸濕，然后再泡入盛有酒精的'杯中。把沾有水和酒精的手絹掛在鐵絲的一端，用手握住鐵絲的另一端，然后點著火。驚險的一幕上演了，只見紅紅的火苗在手絹上呼呼地燃燒著，大概兩分鐘左右，火苗熄滅了。這時，用手拿起手絹，熱乎乎的，打開一看，竟然完好無損。真是神了!

　　你知道這是為什么嗎?因為水在里面，酒精在外面，用火柴點著，水沒著，酒精著了，水在里面起了保護作用，所以不會著。

　　實驗完畢，有興趣的小朋友也來試試吧!

三年級的日記 篇4

　　今天，老師神秘兮兮地走進教室，手里捧著一枚雞蛋對大家說：“今天，我們要做一個有趣的科學實驗。就是把我手里的雞蛋涅破，誰就是我們班的大力士�！�

　　大家聽完老師的話議論紛紛，“捏破這個雞蛋，太容易了。”“捏雞蛋跟捏螞蟻一樣，只要稍一用力就可以涅破�！�

　　正在這時，我們班力氣最大的同學大搖大擺的走上了講臺。他接過老師手中的雞蛋，放在手心里，把手指的力氣放均勻。用力氣去捏雞蛋，慢慢地這位同學的臉漲得通紅，可這個雞蛋還是完好無損，紋絲不動。接著這位同學垂頭喪氣地回到了座位上。

　　緊接著，另一位同學胸有成竹地走上講臺，自信滿滿的接過雞蛋。把雞蛋握在手心里，緊握拳頭，咬緊牙關用力地捏著這枚雞蛋，可是還是捏不破。這位同學敗下陣來，急得像熱鍋上的螞蟻。

　　我們疑惑不解，帶著好奇心去問老師，老師笑瞇瞇地對我們說：“雞蛋是橢圓形的，捏的'時候，力量會均勻地分散到蛋殼的每個部位，所以才捏不破。”

　　聽了老師的話我們恍然大悟。

三年級的日記 篇5

　　貝貝的爸爸是警察，平時經常加班。雖然很少帶她玩，但是她還是很喜歡爸爸，因為爸爸是她的驕傲。今天是爸爸的生日，剛放學貝貝就興高采烈的回家了。

　　她走進房間，只見媽媽已經準備好了生日蛋糕和鮮花，桌子上擺滿了豐盛的`晚餐。于是貝貝和媽媽開始等爸爸。

　　她們等了很久很久，貝貝開始有點不耐煩了，不時的看看墻上的掛鐘，有時還忍不住開門到外面去瞧瞧，卻始終沒等到爸爸回來。突然，電話響了，貝貝想：一定是爸爸打來的。她急不可待拿起電話大聲的問：“爸爸你怎么還沒回家��？我們都在等你呀！”說完委屈的哭了起來。只聽到爸爸解釋說：“寶貝，爸爸臨時通知要加班，因為在西環(huán)線出現一起交通事故，爸爸馬上要趕過去處理，你們就別等了。”剛一說完電話就掛斷了。貝貝都來不及告訴爸爸今天是他的生日，她和媽媽已經準備好了幫他好好過一個生日，因為每年的生日爸爸都因為工作給耽誤了，從來沒有好好過個生日。今年貝貝又只好在心里默默的祝福：“爸爸，生日快樂！”

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