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那年夏天作文

時(shí)間:2023-09-27 12:20:13 作文大全 我要投稿

(熱門)那年夏天作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的那年夏天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)那年夏天作文15篇

那年夏天作文1

  微風(fēng)輕輕拂過綠葉,悄悄繞過樹梢來到了我的身邊,撫摸著我的臉頰,同時(shí)也將我的思緒帶到了那年夏天……

  還記得我從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)成為一個(gè)成熟大孩子的過程中,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被記錄在了小學(xué)的時(shí)光中。

  我們畢業(yè)了,學(xué)校里依舊充滿了朗朗的讀書聲,但再也不是我們了。在小學(xué)時(shí),總是聽別人說小學(xué)是童年中最快樂的時(shí)光,當(dāng)時(shí)的我還不是很理解,直到步入初中才明白,的確是的,但是已經(jīng)回不去了……,總以為分別離我們很遙遠(yuǎn),還沒有好好地說再見,想起我們相識(shí)的畫面,也許某年某日,我們會(huì)翻開記憶的相冊(cè),回憶我們一起的“曾經(jīng)”。回憶起我的同學(xué),我的老師,我的'母!荒荒坏膱(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串聯(lián)成一部已經(jīng)謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼和同窗情誼。

  畢業(yè)了,各種選擇接踵而至,使我情不自禁地懷念起小學(xué)生活,但我明白,樹木可以年復(fù)一年日復(fù)一日在校園里成長(zhǎng)而我們注定會(huì)被下一批學(xué)生所取代,永恒的是風(fēng)景,無情的是離開的人。

  畢業(yè)的夏季是炙熱的,亦是不舍的。炙熱的是追求夢(mèng)想,有許多人有各種各樣的夢(mèng)想,如科學(xué)家;宇航員;舞蹈家等,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力著,懷著那顆炙熱的心,不管遇到什么困難都會(huì)勇敢的面對(duì)它,解決它;不舍的是同學(xué)和老師們,同學(xué)已經(jīng)陪伴我?guī)啄炅,我們一起學(xué)習(xí),一起玩鬧,每次一句溫暖人心的問候,都在伴著我成長(zhǎng),老師更是在諄諄教誨著我們,教給我們知識(shí),就像一位園丁,無私的為我們服務(wù)……

  六月的夏天,既是碩果飄香的季節(jié)也是令人不舍的畢業(yè)季!

那年夏天作文2

  朦朧的記憶穿過那時(shí),也停在了那時(shí),楊樹上的知了伴隨著那夏天的炎熱,風(fēng)里帶了點(diǎn)熱,也帶了點(diǎn)桂花的香,不用猜,那已經(jīng)是奶奶忙綠的身影了。

  夏末,桂花開了,奶奶的興趣也開了。每當(dāng)這時(shí)我們的嘴又饞了,奶奶也看到了,便開始準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

  我老家的后院有兩棵桂花樹開得正盛,每逢這時(shí),離我家二三里遠(yuǎn)的地方,那桂花香比酒香還要濃。姐姐調(diào)皮的晃動(dòng)樹桿,我和奶奶忙著收集桂花,媽媽在廚房和面。我與奶奶打了些水,將桂花洗了澡。晶瑩透亮,媽媽又在籠中端出香甜甜的糯米飯。將糯米飯一點(diǎn)點(diǎn)的攪著,一會(huì)加把桂花,一會(huì)加勺白糖,一會(huì)加匙花生油。這些材料在奶奶悉心呵護(hù)下,一粒一粒漸漸粘連,每一粒糯米帶著桂花的芳香,帶著白糖的'甜,花生油的潤(rùn)滑,也有奶奶的“汗水”和“愛”。將這些美味有節(jié)奏的炫律一塊塊的壓成糯花糕。又像照顧小寶寶樣的將一塊塊糕點(diǎn)放整齊。一旁的我和姐姐可謂早已是“嘴邊流下了口水”。奶奶看到了說到:“別急,馬上好”。又摸摸姐姐的頭。糯米香、油香,包裹著桂花香從案板上直撲到我鼻間又好似戲耍似的掠過,隨著,奶奶的手悠然得動(dòng)著,余香裊裊,在心里流轉(zhuǎn),急切的心,口里垂涎三尺也在此時(shí)平靜了,沉靜了,桂花糕那甜而不膩的醇香在味蕾上刻下了深刻的記憶。

  疏疏落落,一夜蟬鳴。帶走了夏天那種狂熱,給我留下了一片桂花香。但以后幾年里,生活中失去了桂花樹,失去了桂花糕,也缺少了夏天里那久久令人不能忘懷的回憶,每當(dāng)夏季,我就會(huì)想起那種快樂、那種余香裊裊、那種垂涎三尺的感覺。更忘不了那桂花糕香甜而又樸實(shí)無華的情感!

  忘不了,那年夏天!

那年夏天作文3

  當(dāng)最愛我也是我最愛的父親被病魔殘忍的折磨,我寧愿?jìng)涫芗灏镜哪莻(gè)人是我而不是父親?粗赣H的身體狀況慢慢走向反面。我卻束手無策。終于,不管父親怎樣竭盡全力的與命運(yùn)抗?fàn),骨子里的倔?qiáng)怎樣掙扎也抝不過死神。最后含著淚被帶走。

  我觸摸父親的尸體時(shí),感覺不到一點(diǎn)點(diǎn)溫度。我不想相信,可是我不得不相信,父親就這么走了,再也回不來了?伤麤]有留下一句話,一個(gè)字。從此我失去了,那副寬厚的肩膀,那個(gè)溫暖的懷抱,那雙厚實(shí)的大手。那是一種無法言喻的痛,那樣的刻骨銘心。淚水再也鎖不住了……

  我一個(gè)人,坐在屋頂。望著世界變成黑白,仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬里無云的晴空不再蔚藍(lán)。車水馬龍的大街,早已靜止,不動(dòng)。世界,死了一般。當(dāng)時(shí)絕望的'我甚至想追隨父親,想讓風(fēng)兒幫我,把我送到父親的身邊。但腦海里浮現(xiàn)出母親面容,便停止了愚蠢、可笑的想法;停止了走向走向極端腳步。

  夜,帶著星星姍姍而來,把星星灑向天空。仰望星空,那閃爍的星星,像父親那炯炯有神的雙眼,想對(duì)我說些什么似的。忽然眼前閃過父親的微笑,這時(shí)微風(fēng)穿過我的發(fā)梢。瞬間我懂了——我長(zhǎng)大了。

  眼眶里冰冷的淚水流干了,再也掉不出一滴;臉頰上殘留的淚痕消失了,再也不會(huì)出現(xiàn);喉嚨里痛心的哽咽停止了,再也不能啜泣。

  我懂了,真的懂了。

  所有的物質(zhì)都不可能永恒的存在天地之間;蛟S存在的時(shí)間長(zhǎng),或許短但終究會(huì)逝去,就算再多的眼淚也換不回來。但是,我們心里的愛卻是永恒不變。這份愛,讓我堅(jiān)信,父親沒走,他還在我身邊,從來不曾來開;是這份愛,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),稚嫩的雙翼變得強(qiáng)壯,不再懼怕任何風(fēng)雨。

  失去會(huì)很痛痛,但也是因?yàn)橥催^,哭過,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。愈傷越深,就會(huì)愈堅(jiān)強(qiáng)。

  那年的夏天,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——勇敢不怕受傷。

那年夏天作文4

  我想一直站在這回憶里,站在這思念中,站成一棵會(huì)微笑的白楊樹,一直飄零。——題記

  陽(yáng)光在這個(gè)叫SUMMER的季節(jié)總是毫不吝惜的,但在這個(gè)時(shí)候又有誰會(huì)感謝它的慷慨呢?每當(dāng)它刺眼的照射在這快穿了兩年的樸素得不得了的校服上,也會(huì)失去了張揚(yáng)!

  每當(dāng)我趁著學(xué)余的閑適,趁微風(fēng)不噪,陽(yáng)光正好之時(shí),站在樓頂俯視著這個(gè)再也熟悉不過的青磚白瓦的校園。

  原來我亦是如此的蒼老!

  紅綠相間的跑道上,有著昨晚下雨淤積這的水洼,還未來得及干去。一陣嬉笑,告知了一大批的莘莘學(xué)子的來到,他們對(duì)未來充滿了期待,有用不完的力氣和最初的青澀。

  他們奔跑著,跳躍著,歡呼著,或許我也是其中的一員吧,汗水也潮濕過我的發(fā)梢。空氣中彌漫著青春的氣息,再用力向前奔跑,讓汗水向后撒去,掉落在地上,慢慢消失,慢慢不見了蹤影。

  又或是看著別人奔跑也是幸福的,為別人加油也是幸福的,F(xiàn)在好像也只有麥當(dāng)勞和可樂,還有那永遠(yuǎn)做不完的題和考不完的試。

  你們知道嗎,曾經(jīng)的我也與你們一樣,奔跑著度過了那個(gè)綠意潮濕的夏天。

  你們知道嗎,曾經(jīng)的我也與你們一樣,擁有著一個(gè)接一個(gè)整天做不完的白日夢(mèng)。

  你們知道嗎,曾經(jīng)的我也與你們一樣,厭惡怎樣也背不完的數(shù)學(xué)公式和古詩(shī)。

  現(xiàn)在是有些懷念了吧?是有不舍了吧!

  看著兩旁飄零的'白楊,春天,漫天的柳絮飛來飛去,楊花毛毛蟲爬滿地;夏天闊大的白楊葉嘩啦啦響,比我們教室還吵;秋天,金黃的一片,這個(gè)收獲的季節(jié),你也有屬于自己的一份吧;冬天,它才肯安靜些,光禿禿的,還是那般驕傲。

  那些白楊終年如此,日復(fù)一日,發(fā)著呆,如今,我又是那般向往,向往你的自由與執(zhí)著!

那年夏天作文5

  趴在窗戶沿上,聽著暖風(fēng)陣陣的低鳴,望著窗外鳥兒銜著樹枝南歸筑巢,整個(gè)世界都好像溢滿了花香,不禁讓人昏昏欲睡。

  好像,又回到了那個(gè)普通但不平靜的夏天。

  夏天的風(fēng)夾雜著熱氣,毫不留情的迎面撲來,雖然沒有吹散身上的燥熱,但卻吹散心中的那份急躁。天是湛藍(lán)色的,濃稠的藍(lán)好像可以擠出水來。

  剛從圖書館出來,一行人浩浩蕩蕩地走出來,每個(gè)人身上都背著個(gè)大書包,發(fā)絲黏在臉頰邊,卻依然笑得燦爛。有人提議說去BBQ,這說法一出來,變得到了許多人的`贊同。

  走在路上,天際是暖橙色的,光芒溫柔又耀眼,就這么不經(jīng)意的照亮了每個(gè)人。身邊是要好的朋友,天南地北扯著許多無聊的事,但卻不覺得無聊。少年的身上滿是朝氣,明媚如光,總是輕而易舉的溫暖了身邊的人。到了燒烤店里,一群人圍著一桌,每個(gè)人笑得燦爛,嘴角都快咧到天上。幾串燒烤幾瓶飲料,夕陽(yáng)的余光照到每個(gè)人身上,鍍上了一層層金色的光。最美味的不過是那撒滿孜然粉的烤串,最舒適的不過是初夏傍晚那卷著泥土味的清風(fēng),最開心的不過是幾人的互相陪伴。

  每個(gè)人笑著笑著,不知道是誰的眼里先泛出淚光,也不知道是誰先說話說著就哽咽了,天漸漸黑了,抬起頭望著天際,天邊的繁星眨著眼睛,星星也在努力的尋找那個(gè)屬于他們的那一條星河。眼眶突然就兜不住眼淚了,垂下了腦袋,再次重新抬起頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來吵鬧的一伙突然安靜了下來,每個(gè)人眼中,純粹的希望染上了星點(diǎn)淚光,嘴巴依然咧的開開的,我們每一個(gè)人,一定都要尋找到屬于自己的那片星河。

  分別時(shí),每個(gè)人都還沉浸于那份不舍當(dāng)中,微微泛紅的眼眶,轉(zhuǎn)載著太多太多的回憶,故事啊,好像都發(fā)生在夏天,明明那么的普通,但又那么不平靜。

  又是一陣風(fēng)吹來,會(huì)見面的,一定還會(huì)在見面的,還是在那個(gè),炎熱的夏天。

那年夏天作文6

  三十余年前的那個(gè)夏天,曾有小塘,曾有青蛙,更有孩子們的歡聲笑語(yǔ)。蟬,開始鳴叫……

  爸爸兒時(shí)最常玩的游戲,是摔牌結(jié)。

  今天,在我的催促下,爸爸手忙腳亂地操起報(bào)紙,一點(diǎn)一點(diǎn)地折。等了好久,他才折出兩個(gè)長(zhǎng)得不咋地的牌結(jié)。

  游戲,開始!

  “呼——啪!”爸爸揚(yáng)起手猛地把牌結(jié)往地上一摔,我的牌結(jié)就這樣應(yīng)聲翻了個(gè)身,落入了爸爸的手中。

  “看懂了沒?把別人的牌結(jié)翻過去,就算贏!卑职峙牧伺奈业募绨。從這時(shí)起,我才突然發(fā)現(xiàn)這頭“!辈皇悄敲春每刂频。

  我先依葫蘆畫瓢地學(xué)著爸爸的樣兒抓起牌結(jié),把手向后揚(yáng),一用力把它扔到了地上。但這一系列的動(dòng)作要是用一個(gè)詞來形容,那就是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“華而不實(shí)”。爸爸見我這樣子,不由得皺起了眉頭。他大跨步上前,叫我拿起一個(gè)牌結(jié),開始手把手地教我摔牌結(jié)。爸爸抓住我的'手,身子微微向后傾斜,兩腿呈弓步狀,深吸一口氣,手向上一抬,猛喝一聲“起!”。說時(shí)遲,那時(shí)快,這牌結(jié)倏地飛去,落在地板上,周圍揚(yáng)起的氣浪把一旁的牌結(jié)震了起來。爸爸臉上的肉肉似乎也為之一顫。

  “哇哇——塞!”爸爸也太厲害了吧。我激動(dòng)得連說話都口吃了。我把爸爸的動(dòng)作琢磨了一遍后,也準(zhǔn)備小試牛刀。

  我調(diào)勻一下呼吸,讓那顆砰砰亂跳的心平靜下來,手持牌結(jié),瞇起一只眼睛,瞄準(zhǔn)方向,然后暗暗運(yùn)勁。這一擊,我?guī)缀醢讶淼牧馊蒙狭。我摔!牌結(jié)在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈,不偏不倚地落在一個(gè)牌結(jié)旁,一切完美,可是……牌結(jié)只被扇起了一角,便又合在地上。真可惜!

  我又一次次地舉起,擲下,終于,在無數(shù)次失敗后,我把牌結(jié)扇了起來。萬歲萬歲,我給自己鼓起了掌。

  爸爸在一旁看著我的身影,眼神有點(diǎn)恍惚,也許,他看到了自己兒時(shí)歡樂玩耍的那個(gè)身影吧!

那年夏天作文7

  有一部故事,名叫《那年夏天》它一共有六部,只能看一次,再不能回看,那年夏天記載著我一到六年級(jí)所有的美好故事,而這個(gè)故事隨著畢業(yè),也就到此為止了。

  那年的一個(gè)夏天,是我最痛苦和不舍得一天。是我在那么多個(gè)日日夜夜的夏天里最為難忘的一天。

  那一天,窗戶外面,陽(yáng)光明媚,驕陽(yáng)似火,還吹著舒服的暖風(fēng),蟬在樹上沙沙作響,天空藍(lán)洼洼的,草坪和操場(chǎng)綠綠的;窗戶里邊,寬敞明亮,空氣清爽,教室里非常安靜,靜的仿佛能聽見呼吸聲,“沙沙”的寫字聲,甚至還能聽見心跳聲,因?yàn)椋兴氖嗝倌暾诎察o的考試,心跳加速,害怕自己的成績(jī)會(huì)很差,監(jiān)考老師一言不發(fā),死死的監(jiān)視著正在考試的同學(xué)們,同學(xué)們心里都很清楚,這是小學(xué)時(shí)期的最后一場(chǎng)考試………過了很長(zhǎng)時(shí)間,終于還是結(jié)束了,所有人心中無疑都是不舍的`,因?yàn)檫@可能是我們的永別,盡管以后可能會(huì)在初中、高中、甚至是大學(xué)中見面,但每個(gè)同學(xué)心中還仍然是悲哀,因?yàn)閺囊荒昙?jí)剛上學(xué)的時(shí)候,這就已經(jīng)是一種緣分了,對(duì)于這段緣分,終究還是會(huì)破滅的,但心里不光全是不舍和悲哀,還是會(huì)有一點(diǎn)小小的興奮和好奇,興奮的是因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)了,六年里只有最后一天才能感受到畢業(yè)的心情。好奇是因?yàn)橄蛲豌裤降南胍娨灰姵踔械陌嗉?jí),還有新的老師和同學(xué)。同學(xué)們對(duì)自己的好朋友說出了自己的心里話,說出了所有想說的話,這才緩緩慢慢的離開了自己的母校。

  夕陽(yáng)西下,無疑是一個(gè)非常美好的景象,而高熱的溫度也有一點(diǎn)讓人煩悶的感覺。

  那年夏天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。

那年夏天作文8

  車站前,我望著一輛又一輛車飛快駛過,一群人疲倦的下車,另一群人欣喜的上車,周而復(fù)始。

  每一天,在北站,總會(huì)有那么幾輛車,那么一群人,將這幅情景劇不知疲倦的演著。

  我也從未想過,有那么一天,我也會(huì)學(xué)著那些人的樣子,踏上去往那座城市的旅程。

  這是一個(gè)美麗的城市。一面有著大都市的繁華,一面有著小鄉(xiāng)村的幽靜。我可以擠身于茫茫人海中埋沒自己,也可以站在長(zhǎng)城之巔向人們喊出我的成功。我可以在商場(chǎng)的嘈雜中自由穿梭,也可以在鄉(xiāng)村的幽靜中獨(dú)享一份輕松。這里是北京。

  “Welcome to Beijing!”

  當(dāng)廣播中一遍又一遍重復(fù)著這句話時(shí),我才如夢(mèng)初醒,北京!我來了!

  這里的一切似乎與大連一樣。卻又不一樣。不一樣在它故宮的,它長(zhǎng)城的,它頤和園的,甚至于它一草一木所流露出來的古老氣息。

  長(zhǎng)城——這是第二次相見,一磚一瓦搭建起來的長(zhǎng)城,千年不朽。這次,我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)城也又老了一歲。踏在長(zhǎng)城上,心中莫名的坦然,手扶著城墻,我仿佛看見了20xx年前辛勞的百姓,用雙手,一點(diǎn)一點(diǎn)建成這座長(zhǎng)城!

  故宮——你承載了多少人飛黃騰達(dá)的理想。每一個(gè)房梁,都包含了巧匠的汗水:每一個(gè)飾品,都凝聚著設(shè)計(jì)者的`心血;每一個(gè)臺(tái)階,都透露著雕刻師的日夜不眠。

  頤和園——青山秀水也好,鶯歌燕舞也罷。夏天使得你少了幾分柔美,多了幾分堅(jiān)毅不拔。我還記得那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藝術(shù)長(zhǎng)廊,是游龍!是鳳凰!是中華上下5000年永不磨滅的輝煌!

  有車駛過。

  這一次,是離別。離開這個(gè)城市,只留下淺淡的記憶。

  我學(xué)著那群人的樣子,疲倦的下車。也同樣看見一群人,欣喜的上車,有些記憶呢?便被人們隨意的丟棄在車上了,空蕩蕩的車,載滿了情意。這是曾經(jīng)的我罷!

  兩個(gè)城市間,不會(huì)有什么情意相連接,唯一的樞紐——車。

  那年夏天車駛過,帶我去了一個(gè)古典清新的城市,那兒鳥語(yǔ)花香,那兒鶯歌燕舞。

那年夏天作文9

  六月,是孩童歡愉的月份,兒童節(jié)的甜蜜,浸透了那年的整個(gè)夏天。

  那是一年級(jí)的夏天,課堂中的咿呀學(xué)語(yǔ)停止了,轉(zhuǎn)而為動(dòng)感的音樂聲,我們?cè)跒閮和?jié)排練。我的節(jié)目是和其他幾個(gè)女生一起跳舞,為了想要跳得好,我在校園的小院子里不停的重復(fù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作,做的比誰都起勁兒。表演的'當(dāng)天,我們的臉變?yōu)槔蠋焸兊漠嫴,他們給我們齊齊地畫上了可笑的大濃妝,那時(shí),只覺得自己是“天下第一美人兒”,驕傲地、昂首挺胸地、面對(duì)著家長(zhǎng)的鏡頭,我們統(tǒng)統(tǒng)擺出自認(rèn)最時(shí)尚的造型。小小的舞臺(tái)上,閃射著我們瞳孔中耀眼的光輝,那一刻我們仿佛就是大明星。

  那年的夏天,我們就這樣留下了“金雞獨(dú)立”和“張牙舞爪”的照片,如今的我,捧著這些照片,懷想那年最美的景色,細(xì)數(shù)我們最美的時(shí)光,心底里漾起一圈溫暖而甜蜜的漣漪。

  那年的秋天,我們?cè)谧钫{(diào)皮的年紀(jì),踏著最輕快的步伐去秋游。我興沖沖的準(zhǔn)備了一整天,還不死心的纏著媽媽要她做出最好的料理,想在同學(xué)面前好好的炫耀一番。那一天,我們伴隨著微風(fēng),踏上了去植物園的路。雖然走得很累,但所有人都笑得很開心,聊得很開心,嘰嘰喳喳地灑下了一路的歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谀抢锓棚L(fēng)箏,同時(shí)也放飛了我們的友誼與夢(mèng)想。

  那年秋天,我們留下了在植物園里放風(fēng)箏的照片。如今,輕輕摩挲著手心里的照片,看著照片上燦爛的笑容,我的心弦,被一陣快樂的情愫撥動(dòng)了。

  那年,是小學(xué)一年級(jí),我們剛認(rèn)識(shí),一起經(jīng)歷了許多的快樂與溫馨,現(xiàn)在,我們飄散四方,但我們的記憶還時(shí)常停留在那年,懷想著那一年,因?yàn),那是我們最好的時(shí)光。

  但是那年已經(jīng)過去了,我們,還要?jiǎng)?chuàng)造下一個(gè)那年。

那年夏天作文10

  夏天,悄然而去,秋意漸濃。窗外天依然陰著,陣陣風(fēng)刮來,吹得樹葉沙沙作響。這聲響勾起了我內(nèi)心深處的回憶。

  六年前的夏天,幼小的我和媽媽去了一個(gè)新學(xué)校報(bào)到。我心想,這才一年級(jí),要在這個(gè)地方待六年,那得多難受。∥掖е奥朴啤钡幕貞,坐著這趟列車,“漫步隨行”。總覺得六年一定是個(gè)漫長(zhǎng)的“約定”。老師總說,六年時(shí)間其實(shí)很短,媽媽也說,要好好珍惜這六年?晌也贿@么想。我和同窗們?nèi)諒?fù)一日地一起上課、吃飯、寫作業(yè),一起“瘋”,一起鬧,卻沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)或者意識(shí)到,六年的時(shí)光已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)消逝,直到我漸漸明白,老師、媽媽,他們說的那句話是對(duì)的。

  就在六年后的那年夏天。

  教室外,蟬鳴變得聒噪,鳥兒不再歌唱,驕陽(yáng)似火,教室里,大家靜靜地坐著,老師一遍遍地講著重點(diǎn)。回想著這六年的小學(xué)時(shí)光,忽然覺得漫長(zhǎng)又短暫。銀杏樹下,是否還有斑駁的光暈,芳草叢中是否還有綠意正濃?這六年的小學(xué)生活是他們陪我走過的。孤單時(shí)他們會(huì)和我聊天,傷心時(shí)他們會(huì)給予我安慰,困難時(shí)他們會(huì)給我?guī)椭凸膭?lì)。他們似乎早就已經(jīng)成為我生活中不可少的一部分,我不知道離開他們的時(shí)光會(huì)不會(huì)沒有了“色彩”。

  六年的'陪伴說散就散!靶W(xué)號(hào)”這一趟列車,終點(diǎn)到了,你也就要下車了。

  那年夏天,一張滿意的試卷終于打發(fā)走了一群人,留下最后的禮物,就是一張畫印著一個(gè)個(gè)最熟悉的人的照片;叵胫羧盏耐,和藹可親的老師,窗明幾凈的教室,我不禁緩緩流下了眼淚。

  一道溫暖的陽(yáng)光斜照進(jìn)屋子,把我從回憶中拉了回來。陽(yáng)光劃過筆尖,繞過書本,翻過椅子。我想,我要珍惜這初中三年的生活。小學(xué)的畢業(yè),不只是結(jié)束,而是讓我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。

  那年,那夏,那人,那段情。

那年夏天作文11

  今年的秋天似乎比往年來得晚。立秋過去兩個(gè)多月了,還依然感覺不到一點(diǎn)秋的氣息。難道秋天被太陽(yáng)給藏起來了?這幾天下了幾場(chǎng)秋雨,把燥熱的天氣給洗濯干凈。于是,夏天只好打點(diǎn)“行裝”,極不情愿地把“班”交給了秋天。這時(shí),秋才姍姍而來。 秋來了,她帶著特有的情韻來到了人間。秋風(fēng)送爽,這風(fēng)比夏天的風(fēng)更柔和,比冬天的風(fēng)更溫暖。秋天的雨綿綿的`,如牛毛,飄飄灑灑;如發(fā)髻,清絲飛揚(yáng)。她灑到哪里,哪里就變了樣。天空更藍(lán)了,云朵更白了,空氣更清鮮了。可是花兒謝了,草兒枯了,樹葉黃了。自然的一切出現(xiàn)了另一番景象。秋天的太陽(yáng)不再是夏天那樣暴烈,陽(yáng)光很柔和,你一點(diǎn)也感覺不到寒冷,如果你站在陽(yáng)光下,你會(huì)感到暖意濃濃。 天涼好個(gè)秋—— 秋來了,樹木不再有夏天的蔥郁,春的盎然。但它卻給你帶來斑斕的色彩。楓樹的葉子像火一樣紅,飄落的樹葉如彩蝶飛舞。你不要為她惋惜,不要為她悲憐。要

  知道她今天的離去,是為了明年的新生而提供更多的養(yǎng)份。這是多么偉大的獻(xiàn)身精神呀! 秋來了,小河的水更清了,滾中的鵝卵石清晰可見。那些小魚兒在水底歡快地游著、嬉戲,著,它們還不時(shí)地躍出水面,用它那稚嫩的小尾巴打起水花,飛濺起無數(shù)的小水珠,在陽(yáng)光地照耀下,像一顆顆小小的“珍珠”!河面上波光粼粼,幾只鴨子在水里快活地游來游去,把平靜的河面給攪碎了,水面上泛起層層漣漪。 秋來了,她給人們帶來一片豐收的景象。田野里,黃澄澄的稻子一眼望不到底,看上去就像鋪上了一地的金子。微風(fēng)吹來,稻浪翻滾,就像海上的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收割稻子。隆隆的機(jī)器和勞動(dòng)的號(hào)子匯成

  了一支快樂的小樂曲。山坡上,層林盡染,瓜果飄香,它處處.呈現(xiàn)出一派豐收喜人的景象。 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”是啊,秋天比春天更富有色彩,秋天比春天更富有情趣。

那年夏天作文12

  那年夏天,一陣雨來了,雖然時(shí)間短暫,卻讓我有了朋友。

  走在一條青石板路上,鵝卵石被腳步踏出一陣陣有節(jié)奏的聲音。來到熟悉的秘密基地,發(fā)現(xiàn)一個(gè)從不認(rèn)識(shí)的女孩。長(zhǎng)得可真清秀:一張小巧光潔的鵝蛋臉上有著幾顆痣,一雙盛滿微笑的大眼睛簇托得她眉眼彎彎。我早忍不住心頭的憤怒:你來這里干什么?看上去平靜的話語(yǔ),此刻隱藏著我的憤怒暗語(yǔ)。我我來找我姐姐。她似乎被我嚇到,吞吞吐吐的回答。你姐姐怎么會(huì)來這么偏僻的地方!我忍不住在心里埋怨。

  ,但是,她真的好像我的朋友穎穎啊想到這里,我不禁笑出聲來。但是聲音是:哇哈哈哈哈哈原來,她叫何雨。

  她也笑了。我?guī)ッ孛芑氐哪瞧笕~子樓梯空地里玩。為什么叫這個(gè)名字呢?因?yàn)椋何蚁褚郧耙粯,像牽著穎穎的手牽著她,一步一步向下挎著樓梯,沒有扶手,只有一塊塊磚頭拼的樓梯,而且,還有一塊滑滑的'樹皮,嗚嗚嗚,以前就是在這里滑倒的!幸好我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不怕!我牽著何雨的手躲避每一片擋路的大葉子,一邊小心翼翼的跨過每一階樓梯,終于到那片空地了,我和何雨高興的玩起來。每周都有一次聚會(huì)。然而,這份友情并沒堅(jiān)持多久。

  第七周,她對(duì)我說:我要搬到桂花園36號(hào)了,有可能還會(huì)搬家到其他地方,我們進(jìn)行一次告別的聚會(huì)吧!

  那個(gè)星期天下午,我和星星,霖當(dāng)一起去了那里,可是,我們來晚了。是的,她走了。

  你為什么要走!

  為什么!

  地上只留下一張紅色卡紙:曉曉,友誼地久天長(zhǎng)!于是,我把這張卡紙帶回家。原來,她提前叫她的朋友來聚會(huì),不讓我傷心送她走。

  我欲笑出聲來:我真傻!她可是我的朋友。

  朋友。 づ笥选ぐ 

  回聲飄蕩著。

  沒事,我已經(jīng)加了她的QQ號(hào),可是,一年前,那個(gè)號(hào)再也沒有上線過。

  沒關(guān)系,就讓我默默的守候著吧,雖然她走了,但是,我依然還記得,那年夏天,一陣短暫的雨飄過,打在我的衣服上,雖然短暫,卻很美

那年夏天作文13

  “唉你快看那個(gè)煙,象個(gè)問號(hào)…”身邊的同學(xué)手挽著手,笑著,鬧著。我的鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)掉下來。在我身邊,只有在地上沙沙響的葉子,空無一人。

  那年夏天,天氣十分燥熱。那是軍訓(xùn)的第一天。在那之前,我看了好多讓自己與人打好交道的文章視頻,帶了好多的零食。因?yàn)槟翘煲彩俏遗c初中同學(xué)的第一次會(huì)面。但我不是一個(gè)外向的人,只能看著身旁的同學(xué)打成一片而我不敢上前,默默走到隊(duì)尾,站好。

  上了班車,身邊的兩個(gè)女生看上去像剛剛認(rèn)識(shí)一樣,我想和她們打個(gè)招呼,可是話到嘴邊又吞了回去。我靠在車窗上,看著一片葉子被車的后視鏡劃掉,掉在地上。看著它,突然想到了自己。我到了宿舍,選的位置,是角落的最后一張上鋪……

  整整一天,我自己一個(gè)人去食堂,一個(gè)人回宿舍……干什么都只有我自己。我好像大雁群中落單的那只,拼命追趕,卻還是一個(gè)身影。同學(xué)們的熱鬧,讓我到達(dá)新環(huán)境的不適感覺更加強(qiáng)烈。我甚至有時(shí)想回避他們。他們?cè)谝黄鸱窒沓缘,我卻把自己的零食都藏在包里,盡管我本是想分享的.。

  晚上,黑色的幕布遮住了天,我沒有睡意,便出了宿舍說要去廁所。走在白天常來往的路上,夜晚的黑把我深深掩埋。沒有一個(gè)人,樹葉被風(fēng)吹得好啊,像白天時(shí)同學(xué)們的歡笑。我繃不住了,眼淚不斷地流下臉頰。流到脖子上。初中是一個(gè)嶄新的環(huán)境,一切都與之前不一樣。它所帶的焦慮像無盡的深海,向我涌來,我越陷越深,無法擺脫它,更逃不出來。但所有的害怕、焦慮我無處發(fā)泄,沒人聽我說……沒有任何事物我可以依靠。

  內(nèi)向好可怕,在六年的磨合使得我與別人熟悉,可陌生的環(huán)境卻像可以吞噬的怪物。

  那年夏天,我真的好孤獨(dú)。軍訓(xùn)過后,我真的好想給小學(xué)的每個(gè)同學(xué)打電話,因?yàn)槲遗略偈ァ?/p>

  那年夏天,友誼的不易,嘗過了孤獨(dú)的無助,才更加珍惜之前擁有的。

那年夏天作文14

  在我的印象中,那年的夏天是美好而又短暫的。

  那是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)新的開始,回想起,便會(huì)有淡淡的笑意,但立刻又變成苦澀,讓人心頭一緊,眼角的淚也不知不覺得從臉頰滑過。

  拿起手中拿張剛薄薄的照片,撫摸著,嘴里含糊著,便愈發(fā)的想回到那個(gè)時(shí)候。

  "咔嚓"一聲,六年的光陰將永遠(yuǎn)埋沒在這個(gè)夏天,或許在新的生活中便忘記他們,忘記少年們那純真無邪的笑容,忘記在一起玩的.所有回憶,也將注定定格在這了吧!

  清晰記得,在六一那天空氣都是快樂的,每個(gè)人都享受著最后節(jié)日的氛圍,在這一個(gè)月當(dāng)中,老師讓我們制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),每位同學(xué)都細(xì)心的開始制作,同學(xué)錄上,后面想對(duì)你說的話,無一例外的都在認(rèn)真的寫。

  老師還嗔笑的說:“寫作文都沒這么認(rèn)真寫,真是的,就沒有人想給我寫的嘛!”

  六年級(jí),換了班主任,進(jìn)入新學(xué)期,從墊底的我們直升年級(jí)第一,剛開始我們都在議論,上屆六年級(jí)三班那么厲害,今年遇見我們是有多不幸,都說這頂“帽子”沉我們帶不動(dòng),但在后來地慢慢努力中,我們有了突飛猛進(jìn)改變,讓我們都對(duì)這位老師非常敬佩。

  回想起以前的種種事情,讓我十分想念。想念那些生活了六年的同學(xué),想念那個(gè)一起拼搏的班級(jí),想念那些對(duì)我們鞠躬盡瘁的老師,想念那個(gè)溫馨美好的學(xué)校,也想念著那個(gè)永遠(yuǎn)回不去的夏天。

  那年夏天雖然短暫,但又異常的溫和,沒有嬉鬧,沒有打架,只是默默的散開,這也證明了那就話吧,“天下沒有不散的筵席!

那年夏天作文15

  那年夏天記憶里,總有一些事情揮之不去……

  那年夏天,樓與樓之間有蛐蛐在奮力喊叫,似乎想要驅(qū)走那炎熱的季節(jié)。我家樓上,一個(gè)男孩總會(huì)在每晚九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出來找他家的小貓。他喊小貓的名字,像九點(diǎn)的鬧鐘,從未停過一次。還是那個(gè)夏天,晚上,有雨從深灰色的天空中傾瀉,什么聲音都似消失不見,卻只有那重重的雨滴不斷掉到地上的聲音!芭緡},啪噠”,像是敲在我緊繃的心弦上,然后“嘩”的一下,水滴濺開出去。我喜歡開著窗子,聽著雜亂的雨聲坐在寫字桌旁,安靜地讀書。又是那年夏天,樹上知了的叫聲伴著坐在窗臺(tái)上塞著耳機(jī)的我,看著夏夜和煦而又清爽,帶著新鮮茉莉花香的風(fēng)徐徐吹過我碩大的睡衣,有一種飛在天上的感覺。這樣,在深夜,才能夠有幸享受少有的城市夜間的靜謐,才能找到有趣卻叫不出名字的星星排成的.不同形狀,才能漸漸聽著蛐蛐睡覺。直到所有的蛐蛐都睡著了,我也從窗臺(tái)上爬下,悄悄關(guān)上窗戶,關(guān)掉音樂,關(guān)掉眼睛,在舒服的床上睡安穩(wěn)的一覺。也是那年夏天,第一次獨(dú)自在家,安靜地看著對(duì)面樓房的燈全都暗掉,然后慢慢拉住窗簾,躺在床上,睜大眼睛,直到倦意逐漸變濃,才合上酸困的雙眼……

  那年夏天,風(fēng)吹過樹葉,吹掉我最后一滴汗液。那年夏天,小雨漫過鞋邊,偷偷打濕我的褲沿。那年夏天,試卷撕掉懷念,麻木照著畢業(yè)的照片。那年夏天,友誼走到邊界,笑著打發(fā)離別的時(shí)間。那年夏天,那年夏天……

  無數(shù)聲音慢慢走過我的腦邊,讓我回想起一部部微小的畫面。

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