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小學生作文

時間:2023-09-27 11:50:00 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學生作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學生作文

小學生作文 篇1

  “站!死菜頭,哪里跑!”“啊!女俠饒命,小的再也不敢了……啊……女俠饒命,我上有老下有朋友啊,我不就吃了你一點點零食嗎,再說女俠你再這么吃下去會變成豬的!我這是在拯救您啊……啊!救命!”“嗯?你說我是豬?那看我會不會把你打成豬!。 币幌抡n,我的同學兼死黨就追著“白菜”飛奔而去,嘻嘻,那是因為“菜頭”偷吃了“鴨子”的“祠料”于是啊,一下課教室里就充滿了“菜頭”絕望的.喊聲,唉,凄苦。

  突然,一個身影飛奔而來,把我桌子上的牛奶一下子碰倒,在空中瀟灑地噴“血”,那些“血”華麗地落在了我的書包上,為我的書包添加了一道白線。我憤怒得接近精神錯亂,咬著舌頭吐出了一個個字:“死·菜·頭!”

  “菜頭”聞聲回頭一看,看到了自己的杰作,“啊哦。”,一下跑開了,我?guī)缀跤媒咏澜缗懿焦谲姷淖羁焖俣扰,一邊說著,“死'菜頭',站住別跑!,“。『貌蝗菀昨_掉一個,怎么又來一個女強人!”,突然,不知何時,“鴨子”站在了旁邊,她陰沉的笑著,說:“啥?菜頭,一個月沒打你,你是不是臉又變厚了?”,“!我這張嘴……啊!兩位女俠饒命,啊啊啊……”

  “看我的九陰白骨爪!”,“我打,吃我的降龍十八掌!”,“啊,哪位好心人救救我。 ,“菜頭”痛苦的呻吟著。

  瞧!這就是我們班上的功夫女生,之一!咋?我們班的女生功夫不錯吧!嘻嘻,我也是其中之一呢!

小學生作文 篇2

  轉眼間,夏天就過去了,我和小伙伴們迎著秋風走在一片小樹林麗,希望能看到些新奇的小東西。

  秋風習習,樹葉奏著動聽的交響曲,鳥兒張開翅膀在頭頂掠過,時不時還會有幾片黃葉落在頭頂,真是一幅美不勝收的秋景圖!鞍!好大一只蟲!”膽小的鵬鵬突然叫了起來,我們都嚇了一跳,看見他正站在一棵大樹下,嚇得不敢動了。我們躡手躡腳地靠近樹,生怕惹怒那只大蟲。原來粗糙的樹枝上正“趴”著一只透明的、土黃色的蟬兒,它一動不動地趴著,也不唱歌,背上好像受傷了。我再一次仔細地看了一會兒,突然大笑道,這哪是一只蟬,這明明就是一個蟬殼嘛!我可興奮了,撿起蟬殼,打算回家后好好研究。

  這是多么漂亮精致的蟬殼。⊥咙S色的背部裂開了一條口子,六只腳彎曲著,短短的觸角伸出頭部,還看不出翅膀的'形狀,閃著金色的光,只有半個拇指這么大。幾個小伙伴在蟬邊趴著,看得入了迷,顯然,他們還不知道金蟬脫殼的秘密,嘿嘿,這時的我現學現賣,課本上的知識有了用武之地,我開始繪聲繪色的給他們講解:“蟬會在地下生活2—3年,脫4—5次皮,然后鉆出地面,趴到樹上完成最后一次蛻皮,成為一只成蟲,但這只成蟲卻只有一個月的陽光時間,就會死去。”小伙伴聽到這兒都發(fā)出同情的嘆息,為蟬兒短暫而又輝煌的生命!

  看來,大自然還有很多秘密等我們去揭開,我們要做生活中的火眼金睛,去發(fā)現生活中的奧秘。

小學生作文 篇3

  大家都遵守交通規(guī)則,人與車各行其道才會安全,同學和老師都遵守校園規(guī)則,教學活動才會有條不絮……現在就讓我來為你們講述一個關于規(guī)則的真實故事。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課時間到了,老師走進教室,說:“這兩節(jié)課我們考第二單元數學!崩蠋煱l(fā)下試卷后,我的大腦細胞便很賣力地工作起來了。起初我答得非常順暢,卷子上的“碉堡”被我一個接一個地攻克了,最后就剩下一個了。我看了看手表,還剩35分鐘,再掃視一下周圍,發(fā)現別人都在埋頭答題。就剩最后一道題了,勝利在望!我禁不住暗暗高興起來,可讀完題目后,我傻眼了,這種題型從來沒見過,我反反復復地把題目看了幾遍,可就是理不出頭緒來,我的心跳一下子加快,頭有點兒發(fā)懵了。不知不覺中,我的手心里已全是汗,真是急死人了!整整14分的一道大題。r間仿佛也在和我作對,轉眼間又溜掉了15分鐘。不少同學都開始檢查試卷了,可那個“冤家”還在和我“大眼瞪小眼”,怎么辦?可不能就這樣“坐以待斃”!這一次我要是再考不好,那就甭說別人,連我自己也會瞧不起自己了——畢竟我可是堂堂一班之長啊。于是我向同桌那邊傾身……飛快地,歪歪扭扭地抄下了答案。我的心里一直敲著小鼓,似乎周圍有無數雙眼眼睛在盯著我,我的呼吸異常地急促,幸好老師在門口似乎望著遠處出神,沒有注意到我,阿彌陀佛!

  第三天,考試結果公布了:我是全年級“第二名”,比第一名只少了一分。數學老師當著大家的面表揚了我,說我“比上次進步了許多”?墒牵恢獮槭裁,我竟一點兒也高興不起來,臉燙得像被烤了的蝦一樣,仿佛有人在指著我說:“你的成績是作弊得來的,不算數!”“這樣的學生也配當班長?!”“……”當時的.我真恨不得挖個地洞鉆進去算了。

  這張試卷,我沒有像往常那樣拿給父母看,而是小心地把它珍藏了起來,因為這是一張不平常的試卷,我要把它當作一面鏡子,時刻對照它,規(guī)范自己的行為。我要把它當作一瓶清潔劑,時常用它清洗自己的靈魂。我要讓它提醒自己:永遠做一個誠實、正直、遵守規(guī)則的人。

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