小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
寬容，是對友人最寶貴的饋贈；寬容，是對犯錯者最有力的支撐；寬容，是心與心的交融。
寬容是一片海，給人的心靈以無限輕松；寬容是一個美麗的.宇宙，送他人以美好風(fēng)景；寬容是一片廣袤的田野，讓人的心胸得以釋懷。
有人曾說過這樣一句話：“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受�！笔前�，只要自己心存寬容之心，那么別人快樂，自己也快樂。
三國時，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為“如魚得水”，而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時，兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷；諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝，使關(guān)、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當(dāng)初跟他們斤斤計(jì)較，爭論糾纏，勢必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢？這就是寬容的魅力。
古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的脊背跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！笨梢�，寬容是一種無聲的教育。
寬容是丘吉爾面對羅斯福的一種膽略；寬容是齊桓公對管仲不計(jì)前嫌的信任；寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國帶來的強(qiáng)盛。
心小如鼠，不懂得寬容，埋怨他人之不是，感嘆命運(yùn)之不公，就不會活得大度，不狹隘。放開心胸，才會看到外面廣闊的世界。
學(xué)會寬容，就會使人生活得瀟灑，活得精彩。時時寬容，才能達(dá)到心靈的制高點(diǎn)“一覽眾山小”。
請不要讓毒蔓纏住心靈，在心中栽下一株紫羅蘭，讓它吐出沁人心脾的芳香吧！
小學(xué)生作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰啊，早已逝去。六年的小學(xué)生活，已存在記憶倉庫里；六年的同學(xué)友情，早已無法忘記；六年的哺育深情，六年的師生恩情，早已銘刻于心。
仔細(xì)端詳著那條不知已經(jīng)洗過多少遍的紅領(lǐng)巾，我不禁陷入了沉思中，一段段美好的記憶，不時浮現(xiàn)在腦海中。
當(dāng)我來到多巴二小的時候，我很膽怯，因此，性格孤僻，顯得十分文靜，一個陌生的環(huán)境，一些陌生而熱情的同學(xué)們……但我還是無法融入這個集體中，一直都是獨(dú)來獨(dú)往的，上課也不回答問題。班主任王老師好像看出來了似的，在上語文課時，她總叫我回答問題，然后鼓勵我大聲說出自己的答案……就這樣，我慢慢變得開朗了。
忘不了老師，也忘不了同學(xué)。
在這六年中，我不知道交了多少朋友，在這些年的朝夕相處中，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長。
我們曾經(jīng)在那里歡笑，在那里奔跑，在那里讀書，在那里成長。望著窗外金黃色的刺玫花，它是開了又謝，謝了又開，在不知不覺中，它已經(jīng)開開謝謝六回了！身邊的海棠樹也多了六個全新的年輪，六度春秋，六年��！卻如夢一般，醒了，便永遠(yuǎn)也回不去了，只留下美好的`記憶在腦海中回蕩；如雪一般，化了，就在也尋不回來了，只留下芬芳的痕跡在心田里埋藏。小學(xué)生活啊！如夢似雪，飄然而去，而我卻永遠(yuǎn)也回不去了，那零星的記憶，深刻在腦海中，銘記在心中……
解下鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將不再是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了，而那條紅領(lǐng)巾卻記錄下了難以忘懷的小學(xué)經(jīng)歷。告別了鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別了如詩如畫的小學(xué)生活，告別了美麗的母校，告別了敬愛的老師。我們抹去淚水，整裝待發(fā)，在中學(xué)，我們將繼續(xù)努力拼搏。佩戴好團(tuán)徽，向小學(xué)揮揮手，向老師們揮揮手，走向中學(xué)，在知識的海洋中汲取養(yǎng)分，茁壯成成……
小學(xué)生作文 篇3
我老家住在泰美。它雖然沒有大城市的喧器繁華，也不上水平如鏡的西湖和峰巒雄偉的泰山，比不上紅葉似火的香山，更比不上桂林山水的奇特和秀麗，但它卻以“山清水秀”美展出自己那無窮的魅力。
春天，那里草綠的可愛，樹很壯和百花爭奇斗艷的綻開自己迷人的笑臉，蝴蝶與蜜蜂也趕來湊熱鬧，增添了不少生機(jī)。瞧!杜鵑花婀娜多姿，品種繁多，有紅的，有有紫色、有藍(lán)色、有綠色、有黃色、有白色、有粉色等形成了天然的“彩虹”。極目遠(yuǎn)眺，杜鵑花仿佛是個五顏六色的花地毯。一陣風(fēng)拂過，它們就像會跳舞的少女翩翩起舞。在這，也有水，不然，怎配稱“山清水秀”呢!那是一條小河，河水清可見底，能看見活潑可愛的小魚在水中自由自在地游;能看見小蝦在水中嬉戲;能看見橫著走路的螃蟹……我時常在水里釣魚，捉小蝦，捕螃蟹……
春姑娘悄地離開我們，炎熱的夏天在我們不知不覺時來了!我時常和小伙伴在河邊玩捉迷藏的游戲，玩累的就躺在大樹下休息，渴了就去喝河里那甘甜的水，要是你喝了一口，準(zhǔn)會被那水所吸引，決會贊揚(yáng)。這水不但好喝，作用也很大，我時常用它：炒菜，洗衣服，做湯……呀!好一幅自然和諧的畫面，向往的微風(fēng)，天邊的紅霞，頭上飛過的鳥兒都不知什么時候構(gòu)成了優(yōu)美的畫卷!
秋，給大地帶來了燦爛的裝飾品，給人們帶來了生命的種子!在這個含著農(nóng)民微笑的季節(jié)里，田野豐收了!信步走進(jìn)田野，好一般仙境的畫面，瞧!顆粒飽滿的稻子，壓得稻桿直不起腰。墻角的`茄子被風(fēng)吹了一下，跳起了舞蹈，好像渴望人們把它收獲!農(nóng)民流著豆粒般的汗水，可他們只顧只收獲呢!果園的的果子也是大豐收，摘下橘子，破開薄薄的皮，咬下粒粒飽滿的橘子，甜甜的果汁在嘴里，讓人有種舍不得吞下去的感覺!吞下去只有一個字“甜”。我目送燕子飛到溫暖的地方，感覺真好!
寒冷的冬天到了!雖然我們這不下雪，但也很迷人。樹葉早已在秋天落下了，這時，西北風(fēng)一吹，樹葉就翩翩起舞，不時發(fā)出沙沙的歌聲，好像在告訴我們冬天的快樂!對于我來說，這個季節(jié)可忙了!樹葉不時飛進(jìn)河水里，我老愛把樹葉撿上來，它幫我忙出無窮的快樂!
家鄉(xiāng)一年四季都是那么美，那么迷人!這真是個春，夏，秋，冬的美麗花園!
小學(xué)生作文 篇4
端午節(jié)的時候，我們?nèi)チ斯霉眉遥霉眉椅萸拔莺蠓N了許多花，那些花剛長出嫩芽，東一叢，西一簇，挨挨擠擠，你追我趕。
“姑姑，這些是什么花呀？”我問姑姑。
姑姑告訴我：“這是滿堂紅，學(xué)名鳳仙花�！�
我又問姑姑：“種這些花有什么用呢？是它有香氣還是它可以吃呀？”
姑姑回答說：“鳳仙花可以防蛇蟲進(jìn)入家門，至于其它的作用我也不是很清楚。”
我上網(wǎng)查了查它的功效，驚訝地發(fā)現(xiàn)鳳仙花的渾身都是寶，它的花，莖，籽都可以當(dāng)做藥材治療各種疾病呢。嗯，這種花的作用還真不少，于是我要了幾棵鳳仙花苗過來，把它們種在了自家陽臺的花盆里。
我隔天都會上樓去看看它們，每次去看的時候都會發(fā)現(xiàn)它們長高了一些。直到有一天，我竟看到鳳仙花莖上開出了一朵小紫花，我很驚訝，前幾天我根本就沒有發(fā)現(xiàn)有花骨朵，估計(jì)是沒有認(rèn)真看吧！它來得那么突然，雖然只有小小的一朵，但在我眼里卻勝過一大叢的鮮花，有一個成語叫“獨(dú)占鰲頭”，我想就是這種情形吧。
后來，我每天去都會有新的驚喜。有些時候是兩朵，有些時候是三朵。就這樣，每天都會有舊花謝去，新花開來。媽媽還告訴我，她小時候沒有什么指甲油，村子里愛美的'姑娘們都是把鳳仙花的花瓣采下來，搗碎，涂在手指上，然后再用葵花葉包起來，到第二天的時候，指甲就變成紅的了，所以鳳仙花又叫指甲花。
夏天即將過去，鳳仙花們也一個一個倒下了。在這兩三個月里一直是它們在陪伴我，沒想到那么一個小小的生命，竟然可以給我?guī)砟敲炊嗟目鞓�，我愛鳳仙花！
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