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我有一個(gè)夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-27 10:54:40 話題作文 我要投稿

(經(jīng)典)我有一個(gè)夢(mèng)想作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)我有一個(gè)夢(mèng)想作文

我有一個(gè)夢(mèng)想作文1

  一百年前,一個(gè)偉大的中國人樹立了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的偉大夢(mèng)想。今天,我對(duì)著他的畫像也樹立了一個(gè)夢(mèng)想——讓中國的孩子真正為中華之崛起而讀書。我有一個(gè)夢(mèng)想——讓中國的孩子真正為中華之崛起而讀書。

  一百年后的今天,在應(yīng)試教育和分?jǐn)?shù)至上的枷鎖下,青年的夢(mèng)想正在流失;一百年后的今天,中小學(xué)生在大量題海之中苦苦掙扎;青年們被折磨成“迷茫的一代”。今天,我們應(yīng)該為了青年們的激情,為了青年們的夢(mèng)想去吶喊。

  我有一個(gè)夢(mèng)想——讓中國的孩子真正為中華之崛起而讀書。就某種意義而言,夢(mèng)想是一個(gè)國家能夠進(jìn)步發(fā)展的力量。而青年是一個(gè)國家發(fā)展的后備軍,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年有夢(mèng)想,則國有夢(mèng)想?梢哉f,青年的夢(mèng)想決定了中國的夢(mèng)想。

  就如今青年的.夢(mèng)想而言,中國這一代青年們顯然缺乏夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)讓青年們?cè)缭绲拿靼祝簤?mèng)想只不過是一個(gè)空洞的詞語,毫無意義。不完善的教育體制不利于培養(yǎng)青少年們的夢(mèng)想,這是一個(gè)很大的問題。同學(xué)們,今天我想說,在現(xiàn)在和未來,雖然我們丟失了很多夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我仍然有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想深深扎根于中國的夢(mèng)想之中。

  我有一個(gè)夢(mèng)想——讓中國的孩子真正為中華之崛起而讀書。我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國家會(huì)奮起,真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:偉大的中華人民共和國,萬歲!”

  我夢(mèng)想有一天,在籃球場上能夠看到更多歡笑的孩子,昔日固守教室戴高度眼鏡的孩子能放松一下。讓體育強(qiáng)國不在只是為了比賽時(shí)的獎(jiǎng)牌,而是全民的健身,體現(xiàn)體育強(qiáng)國的真正含義。我夢(mèng)想有一天,在學(xué)校里,學(xué)生們能夠全面的發(fā)展自己,我真心希望學(xué)校更加重視培養(yǎng)的是孩子們的品德,而非怎樣去考試。

  我夢(mèng)想有一天,讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)科研為之修身奮斗的夢(mèng)想,像周總理那樣:“為中華之崛起而讀書!”我今天有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天,青年們展示其應(yīng)有的朝氣蓬勃,展示少年們的強(qiáng),少年們的壯,少年們的志,少年們的希望,少年們 的夢(mèng)想。如果中國要成為一個(gè)偉大的國家,這個(gè)夢(mèng)就必須實(shí)現(xiàn)。蒼茫大地,少年主沉!我有一個(gè)夢(mèng)想,讓中華少年兒女立志為中華之崛起而讀書。少年強(qiáng)則國強(qiáng),未來是屬于少年們的。

  我堅(jiān)信:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文2

  相信每個(gè)人在人生前行的道路上,都懷揣著或多或少、或大或小的些許夢(mèng)想,或許是當(dāng)位富可敵國的通天富豪,又或許做個(gè)棟梁之臣,還或許是成為一名地位出眾的交際達(dá)人,律師、醫(yī)生、科學(xué)家……大凡人之夢(mèng)想大致如此。

  我也曾經(jīng)如他們一般,懵懂無知地,以做一暴富老板為己之夙愿,可漸漸地,隨著我身心的成長,與眼界的開闊,我逐漸發(fā)現(xiàn)身旁的許多事物正悄無聲息地發(fā)生著巨大的變化:天不再像以前那樣藍(lán),水不再像以前那樣清,原本茂密的森林取而代之的是林立的摩天大廈,原本是叢生的.樹木,卻為一片片稻田所侵占;成堆的優(yōu)等木制家具后不難想象,有多少稀有的木材為之消失。我深深的為之感慨,我們的環(huán)保意識(shí)究竟何在?人們不加節(jié)制的砍伐樹木,浪費(fèi)水資源,消耗電能,污染大氣層,以賺取物質(zhì)財(cái)富,這是何等幼稚而又低劣的行徑!真不知那些人昧著良心,棄環(huán)境于不顧所取得的錢財(cái),怎能彌補(bǔ)環(huán)境的巨大損失?在他們?nèi)〉玫睦姹澈螅瑩p毀的可是所有人類乃至所有生物賴以生存的唯一家園!地球也為之憤怒,臺(tái)風(fēng)、洪水、泥石流……數(shù)不勝數(shù)的災(zāi)難接踵而至,無數(shù)人為之喪生。這些惡劣的變化,始終不再提醒著我們這樣一個(gè)道理:在自然面前,人是何等渺小而無知;人類只有與自然和諧相處,減少污染,呵護(hù)綠色,才能獲得幸福與明天。

  于是,我漸漸醒悟,不再向往低俗、奢侈的生活,我有了一個(gè)新夢(mèng)想:人們都開始呵護(hù)自然,珍愛自然,珍惜資源……,他們處處親身躬行,從點(diǎn)滴做起,將每一個(gè)喝完的易拉罐、每一張用盡的紙回收;出門在外,只要見到垃圾,人們便行舉手之勞,將它們帶回它們應(yīng)回的“家”;在生活中,他們無論用水、用電、都例行節(jié)約;出行之時(shí),總記得公交出行,自帶購物袋……人們都以節(jié)約為樂,且樂此不疲。我們的家鄉(xiāng)——地球,也因此在原來的荒漠上長滿郁郁蔥蔥的樹木,空氣清新,陽光和煦,萬物始終生機(jī)盎然,人們每天勞作后的疲勞,在優(yōu)美的環(huán)境中頓時(shí)消除,從前人們向往的諸如下河嬉戲、上山觀景、樹間穿梭、月下低吟等昔日之美又重現(xiàn)眼前!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,但我更希望我的夢(mèng)想不是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí)!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文3

  我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天,有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕的仰望!}記

  “同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么呢?”每當(dāng)望著教室墻角的那幾方斜斜的太陽時(shí),我便頓生親切,十分舒心,心頭涌起那句溫馨的話語,那段美好的回憶。

  “哎,你們聽說了嗎?下一節(jié)政治課要探討自己的夢(mèng)想!薄鞍?那怎么辦,我根本不知道自己的夢(mèng)想是什么!薄翱刹皇菃,要是我被抽到的話,那就慘了!”

  這段話出自小趙、小謝、小明的口中,當(dāng)然我也是無意中聽到的`,從這段對(duì)話中我已經(jīng)能感受到他們對(duì)于夢(mèng)想的渺茫。是的,下節(jié)政治課我也很緊張,對(duì)于自己的夢(mèng)想我決定一改往日的風(fēng)格——freestay(即興)。

  課堂上,老師發(fā)問了,果不其然啊——全場一片靜寂,靜得令人感到窒息。這時(shí),一個(gè)聲音如雷貫耳:“怎么,沒有人敢回答嗎?難道1803班的每一位同學(xué)都沒有夢(mèng)想嗎?”老師帶著一股近乎“輕蔑”的腔調(diào)說道。雖然不服氣,但確實(shí)也沒這個(gè)膽。老師又開口了:“好吧,算了,既然沒有人舉手,那就直接進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。”頓時(shí),我心里猛地“咯噔”了一下,捫心自問:“我們真沒有夢(mèng)想嗎?不,不是的,絕對(duì)不是的。”

  我索性豁了出去,好似仰天長嘯般看著天花板,高高地舉起手,不知怎的,三秒過后竟然傳來一陣笑聲,可謂是笑的上氣不接下氣,東倒西歪。一個(gè)個(gè)都賊眉鼠眼,不懷好意!鞍!”我突然意識(shí)到了,在我昂頭舉手的瞬間,居然做出了“迪斯科”教授的招牌動(dòng)作,那場面,可想而知,多么尷尬,多么可笑。

  但在風(fēng)平浪靜后,我又很快調(diào)整好自己的情緒,開始長篇大論:“首先,我有一個(gè)十分偉大的夢(mèng)想,That is to be a derdr boy,所以,我必須要付諸行動(dòng)……”說真的,我那時(shí)確實(shí)很緊張,因?yàn)榕_(tái)下那60雙雪亮的眼睛時(shí)刻盯著我,晃得我都睜不開眼,但給我的壓力就是動(dòng)力,所以無所顧忌,為的就是吐露自己的心聲。

  在一陣熱烈的掌聲后,我自信地坐了下來,望著墻角那幾方斜斜的太陽,又進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界——我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天,有大大的夢(mèng)想,總有一天,哪怕未來充滿風(fēng)雪,我也會(huì)不懼風(fēng)雪,闊步向前!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文4

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能夠從政使無家可歸的人能夠安家樂業(yè),使殘疾能夠感受到生活的美好,使少而父的人感受不到孤獨(dú),使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。

  也許認(rèn)識(shí)我的人會(huì)認(rèn)為憑你那樣?連高中都考不起的一個(gè)傻學(xué)生嗎?讀一個(gè)再普通不個(gè)的高一年級(jí)的學(xué)生,我會(huì)對(duì)你說;是的,我的樣子并不好看,而且是在一個(gè)再普通不過的高中學(xué)習(xí),還是交高費(fèi)的,在這里你以為你打擊我的信心嗎?沒有!我會(huì)更加為我的夢(mèng)想而努力的。

  我是一個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)生,家庭并不富裕。而且受過太多沉重的打擊,在小學(xué)我失去了我最愛的人——我的爸爸,在那時(shí)我對(duì)世界絕望了,憑什么最愛我的人離我而去,憑什么是我受這么重的打擊,憑什么好人都命不長,老天爺你不公平!

  漸漸的,我變得沉默寡言。我恨那些比我幸福的人,我恨那些被父母拉著小手來學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué),我滿臉淚水,眼淚無止境的從眼里劃落。但我時(shí)生怕別人看到我狼狽的樣子,我埋下頭去擦掉那不爭氣的眼淚,我嘗到了味兒,它是苦的,是酸的。那時(shí)候我?guī)缀踺z學(xué)了,在家里一個(gè)星期過后,我腦海里總是回憶那過去的一幕幕。此時(shí)我心靜如水,我想老天是公平的,我不能在這樣抱怨了,我要振作其實(shí)老天是公平的。一個(gè)人的生命是有限的,我不該抱怨。別人有父母拉著小手去上學(xué),我應(yīng)該高興,我應(yīng)該好好祝福他們永遠(yuǎn)快快樂樂,而不是希望每個(gè)人都像我一樣,飽受痛苦。

  這時(shí)我想學(xué)習(xí)已經(jīng)太晚了。因?yàn)槊媾R中考了,我沒考上,家里窮,根本不配讀高中;我的一番苦苦哀求之下,媽媽向親戚借錢給我去報(bào)名,我手里第一次拿那么多錢,可是不到幾分鐘就要交給學(xué)校了,從此我心里埋下一個(gè)愿望,我一定要從政。

  不管別人向我投來怎樣的`眼神,我的未來不是夢(mèng),為了我自己的夢(mèng)想我不在呼別人怎么說,因?yàn)槲业男碾S著希望在動(dòng),我相信有一天我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,總有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)的;我記得演講家澎天華說過要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動(dòng)力,于是我有信心、恒心、決心。

  我要努力,為了那些無家可歸的人,為了那些殘疾的人,為了那些少兒無父母的人,為了那些孤苦伶仃的人。

  我有一個(gè)夢(mèng)想——從政。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文5

  我依舊在漫無目的地飄,飄啊飄。我會(huì)去哪呢?我家在哪呢?我能回家嗎?

  我隨風(fēng)飄飛,無意間看到了一個(gè)小學(xué)生的作文:“窗外的雨嘩嘩地下,像一首動(dòng)聽的歌……雨過天晴了,太陽又出現(xiàn)在了蔚藍(lán)的天幕上!笔敲矗课倚闹邪敌。雨像唱歌?也許是吧,只不過是哀歌。一場場酸雨落地的聲音怎么是動(dòng)聽的歌呢?蔚藍(lán)的天空?可我飛到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飄在灰色的空中,看著眼前的窮山惡水,想著學(xué)生作文中的青山綠水,不禁贊嘆他的想象力。

  這時(shí),一只手把我從空中拉了下來。他要干什么?帶我回家嗎?可我還沒來得及高興,他已堵住我的嘴。這是做什么呢?我突然想起電影中許多人在救人時(shí),都先堵住被救者的嘴。那他是來救我的`!欣喜之情蔓延全身,可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來。他要做什么?不!一股恐懼感讓我感到不安,我奮力地想擺脫,可卻無能為力!芭!”的一聲巨響,我身上已破了個(gè)洞,而他也大笑地?fù)P長而去。我無力地倒在地上,無論如何也想不出我何時(shí)惹了他,令他如此對(duì)我。

  在地上休息了好長一段時(shí)間,可路人卻絲毫不關(guān)心我,任憑我怎樣呻吟、怒吼都無濟(jì)于事。無奈之下,我拖起重傷的身子,又隨風(fēng)飄飛起來。

  因?yàn)槭芰藗,所以我飛得很低,讓我驚訝的是,一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著,要么和我一樣隨風(fēng)飄著。他們都想要回家,都在尋找家的方向,可來來往往的人們沒一人伸出援手,都只是冷漠地看了我們一眼,就離開了,這使我感到十分心寒。

  我一直有著一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想也一定是我的兄弟姐妹的夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想有一天,人們能夠幫助我們,讓我們不在露宿街頭。

  我夢(mèng)想有一天,有人能把我們送回家去,那兒才是最溫暖的港灣。

  我夢(mèng)想有一天,人們能多給我們一些家,讓我們不必四處尋找。

  我夢(mèng)想有一天……

  我雖然是只塑料袋,但我仍夢(mèng)想有一天,人們能把我們送回垃圾箱,因?yàn)槟莾,才是我們的家…?/p>

  風(fēng)依舊在刮,雨降了下來,茫茫天地間,何處是我家?

我有一個(gè)夢(mèng)想作文6

  記得小時(shí)候的一周末,哥哥把我叫出去,看他打籃球。來到小區(qū)籃球場,看著哥哥拿著一個(gè)大皮球左拍右拍,那球就像一個(gè)聽話的孩子活蹦亂跳地在手里被玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)哥哥投籃時(shí),那可是百發(fā)百中。手一舉球就乖乖地飛進(jìn)了籃筐?吹梦夷康煽诖簦D時(shí)對(duì)他充滿了無比的崇拜。我的腦子里便產(chǎn)生了要做一個(gè)像哥哥那樣會(huì)玩籃球的人的夢(mèng)想。

  隨著年齡的增長,我更加喜歡上了籃球。但凡電視里有‘‘NBA’’籃球比賽,我總會(huì)想方設(shè)法叫爸爸媽媽讓我看。像林書豪、科比、喬丹、姚明這些球星的身影便映入了我的眼簾,

  他們的名字也深深地刻在了我的.腦海里。當(dāng)世界最著名的籃球明星變成了我的夢(mèng)想。

  一天,老師發(fā)了一張星期六興趣班的報(bào)名單,一看見里面右籃球這個(gè)項(xiàng)目時(shí),我便興奮不已。那種快樂和興奮是無法用語言來描繪的。因?yàn)閰⒓恿伺d趣班可以幫我實(shí)現(xiàn)未來的夢(mèng)想。于是星期六,我便帶著新買的籃球來到了興趣班。

  在興趣班里一開始,我的了籃球很一般,只能運(yùn)著球向前小跑,或者向后退。但隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度不斷的加大,和隨著訓(xùn)練強(qiáng)度越來越強(qiáng),我的技術(shù)也提高了不少,到了二年級(jí)時(shí),由于我的身高和球技不錯(cuò),我便升到了三四年級(jí)的中班,那里的老師是我們尖子班的體育老師,黃老師?伤o平時(shí)我們?cè)诩庾影嗌险n的幽默大師的形象完全是兩個(gè)人,一副兇巴巴的樣子。我一看就知道興趣班訓(xùn)練肯定很苦,必須要努力,努力,再努力。因?yàn)橹挥羞@樣,才可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。記得又一次老師讓我們跑五圈50米的籃球場,并且還嚴(yán)肅地說,誰要是跑到最后,就加跑兩圈,我本來年齡就比他們小,跑得也沒有他們快,所以就只有拼了命地努力。前幾圈,我一直保持勻速。到了最后一圈時(shí),我快不行了,但我想到我的夢(mèng)想,和我的偶像時(shí),我咬著牙,奮力向前進(jìn)沖完了最后一圈。太好了,我是十人中的前五名,這就是我自己的努力換來的結(jié)果,一直到現(xiàn)在,我都沒有放棄過。

  可是,悲劇降臨了。我在一次比賽中,為了為我隊(duì)得分,不小心摔斷了我的左手。經(jīng)過好長時(shí)間的休息,我的左手才恢復(fù)了?晌也]有放棄我的夢(mèng)想仍執(zhí)著的打籃球。因?yàn)槲业膲?mèng)想就是將來跑在NBA賽場上打球,為國爭光。

  這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名世界著名的球星。努力吧,想著自己的忙向前。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文7

  我有一個(gè)夢(mèng)想,它是如此偉大。

  杜甫有一個(gè)夢(mèng)想:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士盡歡顏!比缃瘢膲(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!無論是多偏遠(yuǎn)的山區(qū),多貧苦的家庭,都能有一間或許不算“廣廈”,卻能“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的教室。

  陶淵明有一個(gè)夢(mèng)想:“采菊東籬下,悠然見南山”。而當(dāng)時(shí),他便已實(shí)現(xiàn)。他可以“種豆南山下”“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!彼梢钥茨窍﹃栃庇成綆n,飛鳥相伴歸巢的美景。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,不如杜甫心憂天下,不像陶淵明悠然自在。我的夢(mèng)想是成為一名祖國的園丁,“育國家幼苗,培棟梁之才!

  身邊有人選擇成為一名醫(yī)生,因?yàn)樗芫人婪鰝;有人選擇成為一名軍人,因?yàn)樗麄兺L(fēng)凜凜;有人選擇成為一名警察,因?yàn)樗麄冧z強(qiáng)扶弱。

  或許是我太懦弱。救死扶傷雖好,卻也面臨著來自家屬的憤怒;威風(fēng)凜凜雖好,卻也得經(jīng)過艱苦的磨練;鋤強(qiáng)扶弱雖好,卻也隨時(shí)面臨著死神的威脅。我不愿這樣,我更愿意成為一個(gè)平凡的老師。

  又或許是身邊人的影響。從一個(gè)小小的女孩成長為一個(gè)亭亭的少女,我的大半記憶都在充滿著朗朗讀書聲的校園里。從小到大,我的`老師都對(duì)我極好;蛟S是因?yàn)檫@份溫暖,我才想成為一名老師,像他們一樣溫暖的老師。我喜歡校園里每日清晨那充滿蓬勃生氣的讀書聲,喜歡捧著書在樹下坐著的閑靜時(shí)光,喜歡校園里那一張張燦爛的笑臉,喜歡陽光從窗外照到書上那閃射的璀璨光芒。

  未來,我想站在三尺講臺(tái)上盡灑知識(shí)的雨露,想用那純白的粉筆在黑板上寫下文化的傳承,想用動(dòng)情的聲音說盡文化的魅力。

  未來,我想看到教室里每個(gè)孩子臉上認(rèn)真的表情,我想看到他們因知識(shí)而綻開的笑顏,想和他們暢游在知識(shí)的海洋。我想看到祖國的未來從我手中綻放。

  或許我的夢(mèng)想會(huì)被無盡的艱難所阻擋,或許我會(huì)因生活的不順而動(dòng)搖。但我無論如何都會(huì)記得此刻我用手中的筆所寫下的夢(mèng)想。

  I have a dream,it is so great!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文8

  夢(mèng)想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力;有夢(mèng)想的人生是光明的,是精彩的,而沒有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的,乏味的。

  還記得一句歌詞嗎?”我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開花。”看到它,你是不是覺得有點(diǎn)熟悉呢?對(duì),這就是張韶涵的《隱形的翅膀》;每個(gè)人都有雙隱形的翅膀,帶你飛到想去的地方。你想去何方呢?現(xiàn)在就展開翅膀飛向它吧!

  說實(shí)話,我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方,因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長而不斷的變化,或許,我想做個(gè)是十全十美的人吧!

  曾經(jīng),我想當(dāng)發(fā)明家,用奇思妙想改變世界’想當(dāng)科學(xué)家,學(xué)好本領(lǐng),走進(jìn)科學(xué),看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的`存在……我要探索無數(shù)未知的秘密,服務(wù)社會(huì)。想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生,奇跡般的解除病人的痛苦。擁有藝術(shù),用美麗的創(chuàng)造詩化自己的人生。

  現(xiàn)在,我有兩個(gè)夢(mèng)想,第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師。在大街上,走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著;在衣店里,隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿了墻壁,而且人們都爭先恐后地去買;回到家,打開電視,名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信的做秀;歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩;那一刻,你就會(huì)覺得多么的欣慰與自豪!

  我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬眾矚目的明星,擁有無數(shù)人的愛戴,站在金光閃閃,璀璨耀眼的舞臺(tái)上,在眾目睽睽之下,用甜美,悅耳的歌聲征服觀眾。那時(shí),我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖,用最自信的微笑告訴病魔,你不會(huì)就此被他嚇倒,你一定會(huì)好好活著的。我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖,用最燦爛的微笑去迎接生活。所以,從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識(shí)。

  讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長,讓我們展開夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧。我相信即便是最平凡,最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花;只有這樣,你才能體會(huì)生活的意義,過的滿足而安詳。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文9

  時(shí)光的車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)。在我上幼兒園時(shí),每天晚上我都會(huì)蹦蹦跳跳的出去玩,看院子里大哥哥們?cè)诖蚧@球,我也在一旁拍球,模仿大哥哥們的動(dòng)作。我每次回到家都已經(jīng)滿頭大汗了,但我從不覺得疲憊,就這樣開開心心地玩兒上學(xué)前班。自從有了作業(yè),出去玩兒的時(shí)間越來越少,那時(shí)我漸漸喜歡上看籃球比賽。一天,我看電視上說,今天晚上十點(diǎn)有流星,都說對(duì)著流星許愿,愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。那天晚上,我許下了一個(gè)小小的夢(mèng)想“就是會(huì)打籃球”,這個(gè)夢(mèng)想在我的心里悄悄播下一粒種子。

  時(shí)光的車輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)。我上了小學(xué),報(bào)名參加了學(xué)校的多彩籃球課。在課堂上,我興奮地接觸到那圓圓的、大大的、帶著光芒的`籃球。我也學(xué)會(huì)了拍著球跑。直到二年級(jí)暑假時(shí)的一個(gè)晚上,我又對(duì)著流星許下了一個(gè)小夢(mèng)想“讓我的籃球水平更上一層樓”。這個(gè)夢(mèng)想在我的心里慢慢萌芽。

  時(shí)光的車輪仍在馬不停蹄地轉(zhuǎn)動(dòng)。在三年級(jí)的暑假,媽媽給我報(bào)了專業(yè)的籃球訓(xùn)練班。通過一年的學(xué)習(xí),我籃球水平在穩(wěn)步提高,也學(xué)會(huì)做各式各樣的籃球動(dòng)作,也基本了解了籃球規(guī)則,還經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球比賽。一個(gè)周末,爸爸帶我去一個(gè)籃球館里打籃球,有人說我打球像籃球明星,這下我打籃球信心也油然而生,我聽完相中魔一樣勤學(xué)苦練起來。課間休息,中午吃完飯,睡覺前,我都會(huì)見縫插針的練習(xí);@球鞋也穿壞了好幾雙。就這樣日復(fù)一日,直到又一次流星來了,我就取下了偉大的夢(mèng)想“代表中國參加籃球比賽”,這個(gè)夢(mèng)想在我的心里芽孢初放了。小時(shí)候的夢(mèng)想是多么渺小,然而現(xiàn)在的夢(mèng)想又是多么偉大。

  我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如果想讓夢(mèng)想在未來實(shí)現(xiàn),就需要堅(jiān)持不懈的刻苦鉆研;如果想讓夢(mèng)想在未來實(shí)現(xiàn),就需要不怕挫折和困難;如果想讓夢(mèng)想在未來實(shí)現(xiàn),就需要不斷的勇攀高峰。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文10

  在我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,把就是當(dāng)一個(gè)偵探,現(xiàn)在我終于嘗到了當(dāng)偵探的了。究竟是怎么回事?看下面的內(nèi)容吧!

  在星期天下午,我和同一個(gè)小區(qū)的小伙伴玩“一二三木頭人”的游戲。我伸手去抓洪在徹,因?yàn)樗龅轿伊。到他正想說:“來追我。 钡.那一瞬間,我忽然不動(dòng)了,就像真正的木頭人一樣。洪在徹以為我在搞什么把戲,回頭便跑。曲兵和黃忠兩人走到我跟前,異口同聲的說道:“你怎么了?是不舒服嗎?”我立刻叫住他們說:“就在剛剛,我看到一個(gè)拿著包的人,鬼鬼祟祟的進(jìn)了個(gè)辦公樓了!鼻隙ǖ恼f:“那家伙一定是小偷!”只有黃忠一個(gè)人說:“我看不一定吧!蔽覀円恢屡u(píng)了他,我說:“如果你這么得貪生怕死,你就在一邊看著吧!”其它人異口同生的說:“沒錯(cuò)!”黃忠寡不敵眾,只有躲到一邊去了。

  我們立刻組成了一個(gè)探秘小隊(duì),由我擔(dān)任組長,立刻進(jìn)行了偵查行動(dòng)。我就叫洪在徹去觀察地形,我和其他人就守門口。當(dāng)我們走到樓的入口之后,只聽見里面有“哧一一咚一一哧”的聲音,誰都不敢進(jìn)去,我也一樣,因?yàn)槟莻(gè)聲音太嚇人了。我的頭腦產(chǎn)生了疑惑:“對(duì)方用的是什么工具?附近還沒有他的人手呢?……”這時(shí),洪在徹說:“糟糕,我踩到地雷了!”全部人看著他的腳下,下面沒有什么地雷,只不過是踩碎了一根樹枝而已,有必要驚師動(dòng)眾嗎?

  突然,樓梯里傳出了腳步聲,我們都很害怕!翱炫!”我發(fā)出了緊急命令。大家就像五馬分尸一樣,快速的跑走了,躲藏在我們剛剛命名的崗哨里進(jìn)行偵查?使我們大吃一驚的是,出來的人從包里拿出了廣告宣傳單,我們現(xiàn)在才知道,他原來是一個(gè)派發(fā)廣告的。

  我自言自語的說到:“如果要做偵探不僅要有敏銳的洞察力,還要有準(zhǔn)確的判斷力,最后還有不要隨便懷疑對(duì)方,否則就會(huì)鬧出很多笑話來的!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文11

  聽說人都要有個(gè)夢(mèng)想,可是我這個(gè)人,好像天生就不是什么做大事的料。沒有什么過分的追求。但是,那一天,我有了一個(gè)超級(jí)偉大的夢(mèng)想。

  還記得那是我第一次去動(dòng)物園,我在園里亂逛著。看了好多平時(shí)看不到的動(dòng)物,感覺很是好玩。原來,我只在電視節(jié)目和書里里看過的東西,現(xiàn)在,在生活里看到,自然也覺得好玩。雖然不能夠觸摸,但是也覺得很好玩了。

  動(dòng)物園里面的動(dòng)物非常的多,地方也非常的大。我好似對(duì)每一種動(dòng)物都有一樣的好奇心,所以盡管很開心,但是也沒有很特別的想法,直到我看到了它。它是中國的活化石,一只永遠(yuǎn)用拍不了彩色照片的萌物,是我最喜歡的動(dòng)物。它就是大熊貓!

  以前在書上看大熊貓的時(shí)候并沒有那樣的感覺,在動(dòng)物園看到大熊貓的時(shí)候,感覺它真的非常非常非常的可愛。不認(rèn)識(shí),他啃竹子的.時(shí)候,還是它爬行的時(shí)候,甚至是它身上發(fā)出來的那些味道,身上有些臟兮兮的泥,我都不會(huì)覺得討厭,完全不影響我對(duì)他的喜歡。

  于是我就這樣子,毫無尊嚴(yán)地愛上了大熊貓,這一生物。我開始有一個(gè)絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的幻想,那就是想養(yǎng)一只大熊貓。小孩子想法一般都是想一時(shí)做一時(shí),只是那個(gè)時(shí)候我根本就沒有那個(gè)能力去做,而且我的想法也不是一時(shí)的。

  長大之后,我依然喜歡大熊貓,家里面擺著大熊貓的玩偶和畫報(bào)。手機(jī)里面也都是大熊貓的影子。就連關(guān)于大熊貓的書,我都買了不少。而且之后每一次去動(dòng)物園,我第一個(gè)奔向的就是大熊貓!

  我知道我不可能去養(yǎng)一只大熊貓?jiān)诩,但是我很想成為一名飼養(yǎng)員。能夠天天和大熊貓?jiān)谝黄,就是我的?mèng)想!

  我不覺得這個(gè)夢(mèng)想,有什么問題,有什么不好,我甚至覺得有些驕傲。只不過聽說做大熊貓的飼養(yǎng)員,還是需要很多努力的。成為一名專業(yè)的飼養(yǎng)員,真的很不容易。不僅僅需要豐富的專業(yè)知識(shí),更需要我們有一直熱愛動(dòng)物的心。這是重要的事,我們要有耐心,尤其像我這樣的壞脾氣,就更應(yīng)該改一改了。所以一定要為了大熊貓,好好努力!

  就算不能夠飼養(yǎng)大熊貓,能夠養(yǎng)其他動(dòng)物,我也覺得很好。因?yàn)槟軌蚩粗约河H手喂食的動(dòng)物長大,是一件很幸福的事呢!就算不能夠喂,也能夠去看呀。我知道未來的路很長很長,但是我一定會(huì)努力的。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是能夠?yàn)榭蓯鄣膭?dòng)物們,出一份自己的心力,成為一名有趣又專業(yè)動(dòng)物園的飼養(yǎng)員。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文12

  夜晚,一顆流星劃下天際,留下長長的印記,我閉上眼睛,悄悄的許下一個(gè)愿望……

  ——題記

  五歲時(shí),我就舞動(dòng)著,踏上紅地毯,幼稚地跳著,雖然動(dòng)作僵硬,舞姿稚嫩,但還算真摯。我覺得舞蹈很有趣。

  九歲時(shí),我依然舞動(dòng)著,在紅地毯上,靜靜地舞著,舞姿還算優(yōu)美,動(dòng)作還算純熟,但表情還不到位,由于我愿用心舞動(dòng),不想用表情可以流露自己的內(nèi)心世界。那時(shí),我愛上了舞蹈。

  十三歲時(shí),我還是舞著,點(diǎn)綴于紅地毯中,優(yōu)雅地跳著。我開始一步步完善自己,試圖用心詮釋這舞蹈的韻律。這時(shí),不再覺得有趣,也不單單只是熱愛,開始有了一種追求,一種企盼,一種深沉的向往。

  于是,我渴望以蝴蝶般的舞姿輕盈而至,蜻蜓般玉立于舞蹈臺(tái)上。此時(shí)此刻,心中默默地燃起一個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)快樂的舞蹈家……

  由于有夢(mèng)想,因此才拼命不斷地追求。心愿瓶里承載著我的夢(mèng),舞蹈室里裝滿了我對(duì)舞蹈的追求。我努力地練著、跳著,盡管如此,由于我天生素質(zhì)差,與其他人還差許多許多。

  一次哈爾濱舞蹈比賽中,我表演一段獨(dú)舞,我精心練習(xí),用心舞動(dòng),不知跳了多少次,舞臺(tái)上的我希望抓住這一次機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)心愿。然而,事實(shí)證明:我失敗了。還記得我是哭著走下臺(tái)的,這一次,對(duì)我的'傷害很大,畢竟我的努力終究化成了別人午后的風(fēng)景。

  我失望了,但內(nèi)心的一種說不出的力量讓我無法絕望,也許由于它是我靈魂的支柱,精神的脊梁。我繼續(xù)追逐著,即使很難,很累……

  其實(shí),我也知道,有些種子是永遠(yuǎn)不會(huì)開花結(jié)果的,但這顆躍躍欲試的種子卻對(duì)未來充滿了希望,它認(rèn)為自己的努力將匯成一股強(qiáng)大的光芒,照亮它的一生,卻殊不知,迎接它的也許是黑暗。我的夢(mèng)想也是一樣,也許毫無結(jié)果,但我沒有遺憾,至少我努力了,經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程,享受到了如此般的“美麗”,此時(shí),“成功”似乎又多了一份新的內(nèi)涵。

  由于有夢(mèng)想,因此才努力追求。

  由于有夢(mèng)想,因此才不怕失敗。

  由于有夢(mèng)想,因此才不失方向。

  由于有夢(mèng)想,因此才充滿希望。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文13

  夢(mèng)想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  有夢(mèng)想的人生是光明的、精彩的,而沒有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的、乏味的。還記得一句歌詞嗎?“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開花……”對(duì),這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。

  每個(gè)人都有雙隱形的翅膀,帶你飛到想去的地方。說實(shí)話,我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方,因?yàn)槲业膲?mèng)想總是隨著年齡的'增長而不斷變化;蛟S,我想做個(gè)十全十美的人吧!

  曾經(jīng),我想當(dāng)發(fā)明家,用奇思妙想改變世界;想當(dāng)科學(xué)家,學(xué)好本領(lǐng),走進(jìn)科學(xué),看看神秘的UFO里是不是真的有外星人存在。

  我要探索無數(shù)未知的秘密,服務(wù)社會(huì);想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生,奇跡般解除病人的痛苦;想擁有藝術(shù),用美麗的創(chuàng)造詩化自己的人生……

  現(xiàn)在,我有兩個(gè)夢(mèng)想,第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師。走在大街上,隨處都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服;在衣店里,隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿櫥窗,而且人們都爭先恐后地去買;回到家,打開電視,名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信地走秀,歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情地釋放自己的光彩……那一刻,我會(huì)覺得多么欣慰、自豪啊!

  我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬眾矚目的明星,擁有無數(shù)人的愛戴,站在璀璨耀眼的舞臺(tái)上,在眾目睽睽之下,用甜美、悅耳的歌聲征服觀眾。那時(shí),我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖,用最自信的微笑告訴病魔你不會(huì)被嚇倒;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖,告訴他們要用最燦爛的微笑去迎接生活。所以,從現(xiàn)在開始,我一定要努力掌握各門知識(shí),讓小小的夢(mèng)想在我心中萌芽生長。

  讓我們展開夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!我相信,即便是最平凡、最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花。只有這樣,我們才能體會(huì)生活的意義,過得滿足而美好。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文14

  夢(mèng)想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的,是精彩的,而沒有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的,乏味的。

  還記得一句歌詞嗎?”我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開花!笨吹剿,你是不是覺得有點(diǎn)熟悉呢?對(duì),這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個(gè)人都有雙隱形的翅膀,帶你飛到想去的地方。你想去何方呢?現(xiàn)在就展開翅膀飛向它吧!

  說實(shí)話,我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方,因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長而不斷的變化,或許,我想做個(gè)是十全十美的人吧!

  曾經(jīng),我想當(dāng)發(fā)明家,用奇思妙想改變世界’想當(dāng)科學(xué)家,學(xué)好本領(lǐng),走進(jìn)科學(xué),看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在……我要探索無數(shù)未知的秘密,服務(wù)社會(huì);想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生,奇跡般的解除病人的痛苦;擁有藝術(shù),用美麗的創(chuàng)造詩化自己的人生。

  現(xiàn)在,我有兩個(gè)夢(mèng)想,第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師,在大街上,走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著;在衣店里,隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿了墻壁,而且人們都爭先恐后地去買;回到家,打開電視,名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信的做秀;歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩。那一刻,你就會(huì)覺得多么的欣慰與自豪啊!

  我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬眾矚目的明星,擁有無數(shù)人的愛戴,站在金光閃閃,璀璨耀眼的舞臺(tái)上,在眾目睽睽之下,用甜美,悅耳的'歌聲征服觀眾。那時(shí),我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖,用最自信的微笑告訴病魔,你不會(huì)就此被他嚇倒,你一定會(huì)好好活著的;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖,用最燦爛的微笑去迎接生活。所以,從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識(shí)。

  讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長,讓我們展開夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花。只有這樣,你才能體會(huì)生活的意義,過的滿足而安詳。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文15

  我,有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名鋼琴家,因?yàn),彈鋼琴就?huì)有音樂,因?yàn)槲蚁矚g音樂,熱愛音樂,覺得音樂很好聽,所以,我也喜歡彈鋼琴。

  我,有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名鋼琴家,每次上鋼琴課,我都盡量去做好,不讓老師操心,自己練的時(shí)候,我也盡量去做好,不讓自己彈錯(cuò)音,爸爸說,慢一點(diǎn)也沒關(guān)系。

  我,有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名鋼琴家,以前,爸爸帶我去音樂廳,聽別人彈鋼琴,那個(gè)時(shí)候,我還不怎么喜歡,漸漸地,我又開始喜歡上音樂了,可是,爸爸又很少帶我去了,本來,一個(gè)月最多要帶我去三次,如果很忙的時(shí)候,就只能去一次,現(xiàn)在,最多去一次,如果很忙的話,就一次也去不了了,現(xiàn)在就是這樣,我已經(jīng)一個(gè)月沒有去了,我也說要去,可爸爸老忘記,所以我才去不了。

  我,有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名鋼琴家,鋼琴課下課的時(shí)候,我趁著,簽字這會(huì)兒時(shí)間,問爸爸和教我鋼琴的老師:等我成了鋼琴家以后,你們第一件干的事是什么?老師說:“等你成了鋼琴家,我就要來拍賣你的名字,就會(huì)有錢,變成富翁。”爸爸也是這樣回答我的。我想:哈哈!原來爸爸想成富翁呀!

  我,有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名鋼琴家,我準(zhǔn)備考級(jí)曲子的時(shí)候,有一個(gè)階段,就總是彈不好,我用最慢的.速度,看著彈,才沒有出錯(cuò),我也不知道是怎么回事?

  雖然是夢(mèng)想,但我相信,只要我努力彈鋼琴,不放棄,一定會(huì)成功的。

  我,有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名鋼琴家。雖然只有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名鋼琴家,而不是當(dāng)別的,想要成為一個(gè)出色的鋼琴家,不是很容易的,所有人,都必須喜歡聽我彈的曲子,老師說我其他的方面都很好,可這一點(diǎn)不好,彈奏的時(shí)候還要有感情,該輕的時(shí)候輕,該重的時(shí)候重。所以,我要向朗朗學(xué)習(xí)。

  我知道,如果夢(mèng)想好,但不去做,什么夢(mèng)想都不可能實(shí)現(xiàn)!

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