的六一兒童節(jié)作文4篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的的六一兒童節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
明天就是一年一度的六一兒童節(jié)了，我很早就跟媽媽商量，六一兒童節(jié)要讓我開(kāi)心的玩，媽媽答應(yīng)了，她早早就在網(wǎng)上買(mǎi)了觀音山水上樂(lè)園的門(mén)票！
中午我們吃完午飯，午睡了一會(huì)兒，3點(diǎn)起床準(zhǔn)備好了泳衣泳帽，跟我的好朋友陳紫瑤約好了，一起出發(fā)去觀音山，在路上我們興奮的唱著歌，不知不覺(jué)就到了，我們先去換了門(mén)票，然后就進(jìn)入了里面換上我們的游泳裝備！哈哈！水上樂(lè)園我們來(lái)啦！我和陳紫瑤高興的跳著，我們先去了淺水區(qū)，玩了打水仗，接著我們又玩起了游泳比賽，突然我們看到了好多人在玩水上滑滑梯，我看那梯子那么高，心里怕怕的，陳紫瑤鼓勵(lì)我說(shuō)沒(méi)事！別怕，我們一起，慢慢的我克服了心里的恐懼，跟她一起上了滑滑梯，從高處下來(lái)那種感覺(jué)太刺激了，我雖然嚇得啊啊啊直叫，但是我還是勇敢的去嘗試了，結(jié)果并沒(méi)有我想象中那么可怕，我們跳啊，叫啊，笑啊，玩得開(kāi)心急了！下雨啦，不知誰(shuí)喊了一聲，我抬頭一看真的下雨了，可是我們覺(jué)得玩得不盡興，還想接著玩，無(wú)奈天公不做美，只能上岸了！
這次的`游玩雖然因?yàn)橄掠晖娴貌皇悄敲幢M興，但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲沂歉业暮门笥岩黄疬^(guò)的六一兒童節(jié)，我們約好了，以后我們倆每年還是要一起過(guò)我們的六一兒童節(jié)！
的六一兒童節(jié)作文 篇2
星期一是六一兒童節(jié)，這一天清早，在家里媽媽給了我五元錢(qián)，讓我在學(xué)校的義賣(mài)活動(dòng)中購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的物品。
到了學(xué)校，老師讓我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了很多同學(xué)，熱鬧非凡。高年級(jí)的同學(xué)面前都擺著他們要賣(mài)的東西，我們低年級(jí)的同學(xué)要按按秩序排隊(duì)買(mǎi)我們喜歡的東西。我經(jīng)過(guò)精心挑選，買(mǎi)了一包我最喜歡的卡紙，花了一元錢(qián)；還買(mǎi)了一個(gè)小玩偶是小貓的'樣子，很可愛(ài)，也是一元錢(qián)；最后又買(mǎi)了三張彩色的小照片，上面是三個(gè)不同的卡通人物，非常有趣。每張小照片一元錢(qián)，這次一共花了三元錢(qián)。
回到教室，同學(xué)們都很高興，因?yàn)槎假I(mǎi)到了自己喜歡的小禮品。我的同桌說(shuō)：“我買(mǎi)了5袋咖啡！”我的后桌興奮地說(shuō)：“看，我買(mǎi)的是棒棒糖橡皮！”就在大家興高采烈議論的時(shí)候，細(xì)心的魏老師讓我們高高舉起買(mǎi)到的東西，“咔嚓”，給我們留下了這個(gè)美好的時(shí)刻。
放學(xué)回家，爸爸媽媽見(jiàn)到我買(mǎi)到的東西都說(shuō)好。通過(guò)參加六一兒童節(jié)這次義賣(mài)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，知道了數(shù)學(xué)在生活中有很大的用處。這個(gè)六一兒童節(jié)真是與眾不同，我很快樂(lè)！
的六一兒童節(jié)作文 篇3
>xx年，我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫(xiě)著活動(dòng)的名字，后面畫(huà)五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)，是物物交換，我們沒(méi)有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了，所以，表格的第一行都畫(huà)了一個(gè)五角星。
后來(lái)的項(xiàng)目和媽媽一起做，我媽媽沒(méi)來(lái)，我和周昶龍的媽媽玩的游戲，是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰(shuí)跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數(shù)第一，但我很快樂(lè)。
我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當(dāng)盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的`小山、很矮的樓梯�？凑l(shuí)走得快，第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫助別人，快樂(lè)自己。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們還沉浸在歡樂(lè)之中，這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
的六一兒童節(jié)作文 篇4
剛過(guò)完十年校慶，又迎來(lái)我們的節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過(guò)得緊張，而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂(lè)隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè)，這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂(lè)聲聲聲入耳，振奮人心�？彀逦枰蔡闪餍形璨畈欢啵餍形枘�？更是別具一格�！拔疑仙绞腔ⅲ蚁潞Ｊ驱�，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒，跺腳聲像是跺在人門(mén)的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來(lái)一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來(lái)，是班級(jí)演出。許多家長(zhǎng)都坐在觀臺(tái)上，連主持人說(shuō)話都起結(jié)巴起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)的節(jié)目。我的心頓時(shí)像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹，在此時(shí)的`黃金時(shí)刻，千萬(wàn)不能浪費(fèi)，一定要演好��！“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)……”唱到這里，我不怕，就放開(kāi)膽子，開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完這曲，還沒(méi)上坐，就迎來(lái)陣陣掌聲。我十分高興。
過(guò)一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過(guò)上臺(tái)的可怕，但心里還是懸著三只裝滿(mǎn)水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈起來(lái)。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完。
是集體力量，兩首曲子，迎來(lái)兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過(guò)，“呼”的一聲，就從耳邊吹過(guò)去，校園再次還原，恢復(fù)原來(lái)的平靜。
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