開(kāi)學(xué)第一天日記[優(yōu)秀]
一天即將完結(jié)，一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
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開(kāi)學(xué)第一天日記 篇1
我日盼夜盼，又是盼星星，又是盼月亮，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天，知道為什么我這么希望這一天的到來(lái)嗎？因?yàn)榻裉斓岳蠋熞貋?lái)了！
我來(lái)到教室，一看到翟老師，那個(gè)激動(dòng)的.心情就別提了！我悄悄地仔細(xì)觀察了一下，翟老師還是那個(gè)樣，頭上戴著一個(gè)漂亮的發(fā)箍，扎了一個(gè)小丸子頭，說(shuō)話和布置作業(yè)的習(xí)慣都沒(méi)有變。但是翟老師卻告訴我們自己變了，她說(shuō)因?yàn)樗袝r(shí)間看書(shū)了，而且看著看著都睡不著覺(jué)了。這一次，翟老師還帶來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)。一個(gè)叫萬(wàn)佳岑，性格活潑開(kāi)朗，成績(jī)優(yōu)秀，是個(gè)女同學(xué)，她的個(gè)子跟翟老師差不多高。而且這一次幸運(yùn)之神。哦，不，是翟老師眷顧了我，讓這位新同學(xué)和我坐同桌。她在自我介紹時(shí)說(shuō)她去了很多地方旅行，而且很喜歡看書(shū)。另外一位同學(xué)是個(gè)男生，叫陳子逸，他的頭發(fā)自然地卷起來(lái)，人稱“自然卷”。他也是“小眼鏡”，看上去比較內(nèi)向，自我介紹時(shí)什么都不說(shuō)，看來(lái)想了解他還需要一段時(shí)間呢！
今天我既盼到了翟老師，還盼到了新同學(xué)，更重要的是我把新同學(xué)盼成了我的同桌！我真是太幸運(yùn)了！
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇2
今天我和爸爸媽媽去學(xué)校報(bào)名，我又看到了老師和同學(xué)，我們班還來(lái)了一位新老師——王老師，我還領(lǐng)了新書(shū)，
回家后我去了同學(xué)黃彥兮家玩，還在他們家吃了飯，他爸爸做的菜很好吃，我吃了一大碗，比黃彥兮吃的`多，我們玩了一下午，還吵了個(gè)不停，但我們還是好朋友，開(kāi)學(xué)的第一天過(guò)的真開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇3
今天是九月一日，以往的這一天，我踏進(jìn)的是蓮河學(xué)校的大門(mén)，而今年我要告別它，走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。我原來(lái)也經(jīng)常從它身邊走過(guò)，但今天我才真正走近了它。
清晨我與好友一起坐車(chē)。下車(chē)后，就看到校外熙熙攘攘。入校門(mén)，穿過(guò)人流，順利地找到了我所在的班級(jí)。進(jìn)了教室，一位和藹的年輕女教師面帶微笑迎接了我，這讓我忐忑不安的心情瞬間好了許多。等同學(xué)們都來(lái)全了，就開(kāi)始進(jìn)行自我介紹。一聽(tīng)到這四個(gè)字，我心里就開(kāi)始發(fā)怵：“怎么辦?”我的心理防線徹底崩潰，幾個(gè)勇敢的同學(xué)介紹完后，出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)�！安痪褪莻�(gè)自我介紹嗎?”長(zhǎng)痛不如短痛，我心一橫豁出去了。我假裝鎮(zhèn)定走上講臺(tái)，開(kāi)始自我介紹：“大家好，我叫魏舒昕……”每個(gè)同學(xué)介紹完自己，老師也對(duì)我們進(jìn)行了自我介紹。時(shí)間過(guò)得很快。我聽(tīng)到老師說(shuō)：“今天下午要軍訓(xùn)!”聽(tīng)完這句話，我來(lái)了精神。不是說(shuō)今天只是來(lái)報(bào)道嗎?什么時(shí)候變卦了?正想著，軍訓(xùn)服發(fā)下來(lái)了，疊起來(lái)的'時(shí)候還沒(méi)看出什么?回家打開(kāi)一看特別大——都能穿上。無(wú)奈，媽媽給我這兒改改，那兒收收，忙活了半天，才勉強(qiáng)合適。
下午，軍訓(xùn)開(kāi)始了。剛開(kāi)始，就讓我對(duì)軍訓(xùn)懷著的美好化為了泡影，所有的都要從最基本的開(kāi)始學(xué)起，一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練習(xí)十幾遍。不過(guò)較為幸運(yùn)的是，我們的教官不是很?chē)?yán)格。一班的教官連上個(gè)廁所、喝水都要掐時(shí)間，比我們上體育可嚴(yán)肅多了。站了一下午，累得我腰酸背痛腿抽筋，只想回家擁抱我那親愛(ài)的床。
總之，開(kāi)學(xué)第一天對(duì)我來(lái)說(shuō)既短暫又漫長(zhǎng)。我面對(duì)的一切都是新的，我要努力，做好新的自己!
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著清脆悅耳的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我快速的從溫暖的被窩里起來(lái)，看見(jiàn)了熟悉的身影——媽媽正在為我做早飯，吃完早飯后背上嶄新的書(shū)包，帶著快樂(lè)而又喜悅的心情高高興興的到達(dá)了學(xué)校。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
走進(jìn)明亮的教室，看到了久別的同學(xué)。親切的`老師走了進(jìn)來(lái)（加入老師的肖像描寫(xiě)和老師關(guān)心同學(xué)的排比句，表現(xiàn)出自己對(duì)老師的思念，請(qǐng)補(bǔ)上，使文章內(nèi)容 更加充實(shí)。）宣布發(fā)新書(shū)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起了手，老師選了一些同學(xué)后說(shuō)夠了，其他同學(xué)放下手哀聲嘆氣（用詞不夠準(zhǔn)確，刪去。）地坐回到椅子上。帶著油 墨的清香味道一本本嶄新的書(shū)本發(fā)到了我的手上，我迫不及待而又小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)本，看到了我們要學(xué)的新知識(shí)，我心里涌出了一股求知的渴望，（用詞準(zhǔn)確。） 從現(xiàn)在開(kāi)始要把寒假的松散的態(tài)度收回來(lái)，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。（將學(xué)習(xí)計(jì)劃補(bǔ)進(jìn)來(lái)，再加上一個(gè)好的結(jié)尾，就是一篇不錯(cuò)的日記，望你繼續(xù)努 力�。�
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇5
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，今天迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。早上，小鬧鐘一響，我就連忙起床，穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，懷著無(wú)比激動(dòng)的心來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，看到同學(xué)們感到非常開(kāi)心，非常親切，就像見(jiàn)到久別的親人一樣，大家都開(kāi)心地打招呼，聊天。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了。早上，學(xué)校組織全校同學(xué)舉行了開(kāi)學(xué)典禮和升旗儀式。今天，陳老師也給我們重新編排了座位，還選了新的.班干部，我當(dāng)上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，我非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是我一直以來(lái)向往以久的班干部職務(wù)，今天，我終于夢(mèng)想成真了。
現(xiàn)在，我是二年級(jí)學(xué)生了，在新的學(xué)期里，我要更加嚴(yán)格地要求自己，更加努力地學(xué)習(xí)，改掉粗心、馬虎的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇6
今天是我上學(xué)第一天，我的心情非常好，爸爸和媽媽送我到學(xué)校門(mén)口。我還不知道我的教室在哪里，一個(gè)大姐姐送我到教室，但是我卻忘了向她說(shuō)謝謝。我不知道應(yīng)該坐在哪里，班主任張老師讓我坐在了第四排。我拿出桌牌放在了桌子上，但它不停的向后倒，其他同學(xué)的桌牌都一動(dòng)不動(dòng)的。我在班上還看到了幼兒園的.同學(xué)吳卓娜，我非常高興，但是吳卓娜好像很倒霉，她的胸牌和桌牌都忘了帶！
我們學(xué)校有非常大的操場(chǎng)，我可以和同學(xué)在那里玩耍、跑步、打籃球。
但是因?yàn)槲疑×�，很可惜沒(méi)有上后面的數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課。媽媽來(lái)接我時(shí)，張老師送我到門(mén)口。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇7
9月2日 星期三 晴 李欣悅
今天下午，上科學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們帶上放大鏡去操場(chǎng)觀察大樹(shù)。老師說(shuō)：“如果哪一個(gè)大組表現(xiàn)得，我就給那個(gè)大組發(fā)一面紅旗；如果表現(xiàn)不好，我就給那個(gè)大組畫(huà)一個(gè)哭臉�！�
老師就帶我們?nèi)ビ^察大樹(shù)，每個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下觀察得很認(rèn)真，我們這組看到大樹(shù)上有許許多多的小洞，我們用放大鏡觀察，竟然看到樹(shù)上有一棵很小很小的小芽，就像一只小手，我們非常驚訝，大樹(shù)上為什么會(huì)有小芽呢？王茂良說(shuō)：“可能是大樹(shù)的寶寶。”后來(lái)，薛松他們還發(fā)現(xiàn)樹(shù)上長(zhǎng)了一朵黑色的小花，那會(huì)是什么呢？我們都不知道，跑去問(wèn)老師，老師把它摘下來(lái)，仔細(xì)看著。這時(shí)，高紹淮說(shuō)：“這是黑木耳�！崩蠋煋u搖頭說(shuō)：“這是大樹(shù)上長(zhǎng)的.小蘑菇呢！”
大樹(shù)上原來(lái)還有這么多東西，真神奇！
9月2日 星期三 晴 李富林
今天下午，第二節(jié)課是科學(xué)課，科學(xué)老師叫我們到操場(chǎng)上去觀察樹(shù)，每一個(gè)小組觀察一棵樹(shù)，我們這個(gè)組是觀察校長(zhǎng)辦公室外面的第一棵樹(shù)，我們走在這棵樹(shù)的前面，微風(fēng)一吹，樹(shù)枝沙沙沙的，好像在向我們點(diǎn)頭，又像是在像我們打招呼問(wèn)好，還像是在說(shuō)悄悄話。我看見(jiàn)樹(shù)葉很茂密，就像一把大雨傘，夏天的時(shí)候，可以給我們遮蔭，下雨的時(shí)候，可以給我們遮雨擋風(fēng)。
我們拿著放大鏡仔細(xì)地看，我觀察到了樹(shù)上的葉子要掉下來(lái)了，金黃金黃的，看來(lái)秋天要到了。樹(shù)上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的藤，就像是大樹(shù)的頭發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，好像在給大樹(shù)梳頭發(fā)呢。
9月2日 星期三 晴 陳雪梅
科學(xué)課上，老師叫我們?nèi)ビ^察樹(shù)上的小動(dòng)物。我找啊找啊，找了很多地方，都沒(méi)有在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)動(dòng)物。最后，我在一棵小樹(shù)上觀察到了一只蜘蛛，很可愛(ài)的小蜘蛛，是綠色的，可是它已經(jīng)死了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多可惜的小蜘蛛啊！”
回到教室后，老師繼續(xù)讓我們觀察書(shū)上的大樹(shù)，胡佳佳同學(xué)說(shuō)，她在書(shū)上的大樹(shù)上找到了小鳥(niǎo)窩，可是我拿著放大鏡到處找，都沒(méi)有找到那個(gè)小鳥(niǎo)窩，看來(lái)我有點(diǎn)笨。
下課了，我還想著那只可憐的小蜘蛛，一出教室，我就飛快地跑到那棵大樹(shù)下找小蜘蛛，小蜘蛛不見(jiàn)了，我就在大樹(shù)下面找，還是找不到。老師說(shuō)，可能是被小螞蟻給搬走了，搬到洞里去了。
老師的話：一堂科學(xué)課，竟然讓孩子們留下了這么美好的回憶�？茖W(xué)課是我們?nèi)昙?jí)新開(kāi)設(shè)的課程，其中的許多奧秘，正等著孩子們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)呢。小蘑菇、小蝸牛、小蜘蛛……動(dòng)物世界真奇妙，它就像一根強(qiáng)力魔繩緊緊地拴著孩子們的心呢！
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇8
今天,老師組織我們看了今年的開(kāi)學(xué)第一課。這次的主題是乘著夢(mèng)想的翅膀。
夢(mèng)想,好似我們迷茫時(shí)的一盞燈,為我們指明未來(lái)的方向;夢(mèng)想,仿佛黑夜里的一本書(shū),為我們開(kāi)啟黎明。
這次的第一課講的是夢(mèng)想就是動(dòng)力。在這一課里我們看見(jiàn)了女航天員王亞平。她付出許多努力成功實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)。她還是一位第一位在太空中為我們授課的宇航員,她是多么了不起呀!我還認(rèn)識(shí)了13歲女孩付麗娟,她用自己的毅力而堅(jiān)持著自己高空跳傘的夢(mèng)想。我相信,她的這份堅(jiān)持一定可以實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。
小節(jié):夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生活的渴望。這種力量,會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)!
第二節(jié)課開(kāi)始了!第二節(jié)課的主題是有夢(mèng)就要堅(jiān)持。在這節(jié)課中我認(rèn)識(shí)了在地震中失去雙腿的.最美舞者廖智。她雖然是去啦追尋夢(mèng)想的利器,但她沒(méi)有放棄,而是逐漸適應(yīng)假肢,決定把自己的夢(mèng)追回來(lái)。他的事跡令我們動(dòng)容,她的事跡令我們感動(dòng),她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小節(jié):夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水,不放棄。
第三節(jié)課的主題是有夢(mèng)就能出光彩。這節(jié)課里我看到了鋼琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波媽媽。鄭媽媽是一名加油站的普通員工,她的兒子患有嚴(yán)重的自閉癥。大家都勸他放棄這個(gè)孩子,但是她不愿意。反而堅(jiān)持在十一年中教兒子彈鋼琴,想要看到希望。她給我留下印象最深刻的一句話是:就算全世界都放棄你,我也不會(huì)放棄你。多么偉大的一位母親,令我們多么敬佩的一位母親!
小節(jié):無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好,還是會(huì)幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,都是夢(mèng)想的精彩;在追夢(mèng)道路上,每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下,有夢(mèng)就有希望。夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,可望不可及,但只要我們付出努力,就一定可以夠得到。夢(mèng)想又是大海里的一艘船,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)濤海浪,才能到達(dá)成功的彼岸。
讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧!
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