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贊美學(xué)校的詩(shī)歌

時(shí)間：2023-09-26 15:36:46 詩(shī)歌我要投稿

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贊美學(xué)校的詩(shī)歌

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都對(duì)那些朗朗上口的詩(shī)歌很是熟悉吧，詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢？下面是小編為大家收集的贊美學(xué)校的詩(shī)歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美學(xué)校的詩(shī)歌

贊美學(xué)校的詩(shī)歌1

　　時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片，

　　看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。

　　不知不覺(jué)已無(wú)法分辯，

　　究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色，

　　究竟送走了多少黎明夜晚。

　　而今，時(shí)光的腳步又把46個(gè)年頭送到我們面前

　　踏入校園．書(shū)香彌漫．一陣暖風(fēng)，吹拂身邊．

　　校園是詩(shī)，校園是畫(huà)．

　　校園是一條歷史長(zhǎng)河，校園是香山紅葉似火．

　　這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè)園．

　　我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲．我們的校園是夢(mèng)的天堂！

　　金色的校園，我們喧鬧而來(lái)，

　　年輕的胸懷，溢滿(mǎn)無(wú)限的期待

　　素裹的世界我們盡情宣泄，

　　火熱的情懷，放射生活的多彩

　　綠色的校園，那些懵懂少年，張揚(yáng)生命的光鮮，領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限

　　熾熱的校園，那些年輕容顏，滿(mǎn)載收獲的知識(shí)，期待新的學(xué)年

　　四季的校園，多彩的一年又一年，轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大，

　　于是，帶著成長(zhǎng)的愉快我們默默離開(kāi)

　　校園，你是朝氣蓬勃的花園花兒在充滿(mǎn)生機(jī)里成長(zhǎng)．

　　我希望我能是其中的一朵花兒，能在你的愛(ài)撫下健康成長(zhǎng)！

　　校園，你是充滿(mǎn)笑聲的樂(lè)園，你讓小朋友們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)．

　　我希望我是其中的一員，能讓我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)歡樂(lè)的童年！

　　校園，你是我們的學(xué)習(xí)天地，你讓一群無(wú)知的兒童成為祖國(guó)的棟梁．

　　我已成為其中的一員，我在你懷里遨游知識(shí)的海洋！

　　小時(shí)候，校園掛在高高的藍(lán)天上

　　看見(jiàn)她，聽(tīng)到她就好像擁抱著滿(mǎn)天的星星，都是我的向往

　　入學(xué)了，校園擠進(jìn)了我重重的書(shū)包里

　　也愛(ài)她，也恨她就好像追隨著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，讓我歡樂(lè)也讓我迷茫

　　我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

　　每次仰望你的時(shí)候你的肩膀就像一座木頭房子容納了藍(lán)天和白云

　　我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起所有美麗的清晨和夜晚在你的'腳下默默地醒來(lái)睡去

　　直到今天我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹(shù)重溫那些你給我的愛(ài)我才要像你一樣在歲月的風(fēng)雨中隨意站在人生的某個(gè)角落形成一片綠色的蔭蔽

　　一片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望，

　　我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上

　　是你，讓我在人生中有了好的開(kāi)始

　　是你，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望是你，助我成材，助我飛翔。

　　你教會(huì)了我，贈(zèng)人以鮮花，手留余香

　　你教會(huì)了我，贈(zèng)人以微笑，心留愉悅今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，

　　贈(zèng)予你，我最親愛(ài)的學(xué)校，我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。

贊美學(xué)校的詩(shī)歌2

　　曾經(jīng)，懷著憧憬，懷著希望，踏進(jìn)初中的校門(mén)；

　　曾經(jīng)，帶著熱情，帶著夢(mèng)想，開(kāi)始初中的征程；

　　是什么讓我們?nèi)绱肆x無(wú)反顧？

　　是什么讓我們這般熱血沸騰？

　　是實(shí)驗(yàn)中學(xué)給我們的力量！

　　是這所奇跡般在七年的短短時(shí)間內(nèi)迅速崛起的學(xué)校，

　　是這所凝聚了強(qiáng)大師資和一流教學(xué)水平的學(xué)校，

　　是這所實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效益的雙重飛躍的學(xué)校，

　　讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而奮斗，

　　為生活而追求，

　　為夢(mèng)想而沸騰！

　　不知不覺(jué)，已在這里度過(guò)了一年的時(shí)光；

　　還記得開(kāi)學(xué)第一天，那羞澀的面龐。

　　不知不覺(jué)，已在這里學(xué)習(xí)了一載的光陰；

　　還記得開(kāi)學(xué)前幾周，那內(nèi)心感受到的陌生與迷茫。

　　是老師燦爛的微笑打開(kāi)了我的心門(mén)，

　　讓我勇于和新同學(xué)交往；

　　是學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)給予了我信心，

　　讓我在學(xué)習(xí)的道路上一步步攀登著夢(mèng)想。

　　我要對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，

　　謝謝您的關(guān)心與教導(dǎo)；

　　我要對(duì)學(xué)校說(shuō)聲謝謝，

　　謝謝您的'支持給予我的力量。

　　曾幾何時(shí)，遇到難題，想要退卻，

　　卻想起老師的諄諄教導(dǎo)，

　　便又埋頭扎進(jìn)書(shū)海；

　　曾幾何時(shí)，考試失利，瀕臨放棄，

　　卻想起學(xué)校的殷切希望，

　　便又努力奮起直追。

　　老師，我不會(huì)讓您失望！

　　學(xué)校，我也會(huì)努力為您爭(zhēng)光！

　　這個(gè)夢(mèng)，

　　從沒(méi)嘗試過(guò)改變；

　　這顆心，

　　從沒(méi)放棄過(guò)跳動(dòng)；

　　這條路，

　　從沒(méi)想到過(guò)調(diào)頭；

　　既然來(lái)了，

　　就義無(wú)反顧，

　　讓熱血在夢(mèng)想中沸騰，

　　讓激情在青春中燃燒，

　　讓生命在實(shí)驗(yàn)中學(xué)——我們的母親、我們的良師、我們的益友、我們敬愛(ài)的學(xué)校中，

　　升華！

贊美學(xué)校的詩(shī)歌3

　　湖邊的柳梢把信報(bào)，春天歸來(lái)了，魚(yú)兒擺尾劃破湖面，云兒在浪里搖，密林深處書(shū)聲瑯瑯鳥(niǎo)兒都醉了，淘氣的`畫(huà)眉躍上枝頭，眨著眼睛偷偷的瞧，校園多美好，處處有芳草

　　待到明朝百花吐艷

　　風(fēng)光更妖嬈。

　　屋檐下面筑新巢

　　燕子飛來(lái)了

　　雛兒抖翅吱吱待哺

　　媽媽卻不辭勞

　　滿(mǎn)園桃李萬(wàn)紫千紅

　　蜂兒嗡嗡叫

　　一滴滴露珠映著霞光

　　放出彩虹千萬(wàn)條

　　校園多美好

　　處處有芳草

　　待到明朝累實(shí)累累

　　風(fēng)光更妖嬈

贊美學(xué)校的詩(shī)歌4

　　校園的春，像是嬌嫩的花蕊，睡醒過(guò)來(lái)的花朵，吐出了芳香。

　　漫長(zhǎng)的冬眠，積蓄了能量，讓春天的校園，有了生命的氣息。

　　校園的夏，像是綻開(kāi)的花朵，經(jīng)過(guò)了雷雨的洗刷，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　春雨像是少女，呵護(hù)了花朵，讓夏天的校園，有了跳躍的'音符。

　　校園的秋，像是成熟的碩果，收獲著成熟的果子，快樂(lè)在校園回蕩。

　　風(fēng)雨讓這朵花，經(jīng)歷了坎坷，讓秋天的校園，有了甜美的微笑。

　　校園的冬，雖沒(méi)有春那么柔嫩，雖沒(méi)有夏那么歡快，雖沒(méi)（)有秋那么甜蜜，但卻有寧?kù)o的氣息。

　　這漫長(zhǎng)的休息，可以讓朵朵花兒，在明年再綻放。

贊美學(xué)校的詩(shī)歌5

　　曾經(jīng)，懷著憧憬，懷著希望，踏進(jìn)初中的校門(mén)；曾經(jīng)，帶著熱情，帶著夢(mèng)想，開(kāi)始初中的征程；是什么讓我們?nèi)绱肆x無(wú)反顧？是什么讓我們這般熱血沸騰？是實(shí)驗(yàn)中學(xué)給我們的力量！

　　是這所奇跡般在七年的短短時(shí)間內(nèi)迅速崛起的學(xué)校，是這所凝聚了強(qiáng)大師資和一流教學(xué)水平的學(xué)校，是這所實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效益的雙重飛躍的學(xué)校，讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而奮斗，為生活而追求，為夢(mèng)想而沸騰！

　　不知不覺(jué)，已在這里度過(guò)了一年的時(shí)光；還記得開(kāi)學(xué)第一天，那羞澀的面龐。不知不覺(jué)，已在這里學(xué)習(xí)了一載的光陰；還記得開(kāi)學(xué)前幾周，那內(nèi)心感受到的陌生與迷茫。是老師燦爛的微笑打開(kāi)了我的心門(mén)，讓我勇于和新同學(xué)交往；

　　是學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)給予了我信心，讓我在學(xué)習(xí)的道路上一步步攀登著夢(mèng)想。我要對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，謝謝您的'關(guān)心與教導(dǎo)；

　　我要對(duì)學(xué)校說(shuō)聲謝謝，謝謝您的支持給予我的力量。曾幾何時(shí)，遇到難題，想要退卻，卻想起老師的諄諄教導(dǎo)，便又埋頭扎進(jìn)書(shū)海；

　　曾幾何時(shí)，考試失利，瀕臨放棄，卻想起學(xué)校的殷切希望，便又努力奮起直追。

　　老師，我不會(huì)讓您失望！

　　學(xué)校，我也會(huì)努力為您爭(zhēng)光！

　　這個(gè)夢(mèng)，從沒(méi)嘗試過(guò)改變；

　　這顆心，從沒(méi)放棄過(guò)跳動(dòng)；

　　這條路，從沒(méi)想到過(guò)調(diào)頭；

　　既然來(lái)了，就義無(wú)反顧，讓熱血在夢(mèng)想中沸騰，讓激情在青春中燃燒，讓生命在實(shí)驗(yàn)中學(xué)——我們的母親、我們的良師、我們的益友、我們敬愛(ài)的學(xué)校中，升華！

贊美學(xué)校的詩(shī)歌6

　　贊美學(xué)校的詩(shī)歌

　　如果說(shuō)，學(xué)校是一座高山，

　　那么，我們就是山腳下的小草，

　　在大山的庇護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。

　　如果說(shuō)，

　　學(xué)校是一盞點(diǎn)燃的燈火，

　　那么，我們就是黑暗中的人們，

　　在燈火的引導(dǎo)下，走向光明。

　　如果說(shuō)，學(xué)校是溫暖的家，

　　那么，我們就是家快樂(lè)的孩子，

　　在家的呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大。

　　啊，學(xué)校，您就像我的母親，

　　在您的懷里，我是多么的幸福，多么的快樂(lè)！

　　我愛(ài)我們的'學(xué)校，

　　就如同小草對(duì)高山的尊敬；

　　黑暗中人們對(duì)燈火的感激；

　　孩子對(duì)家的熱愛(ài)！

　　帶著深深的敬意，

　　帶著濃濃的愛(ài)意，

　　我們乘著花兒的芳香，

　　在知識(shí)海洋里盡情地遨游！

　　親愛(ài)的學(xué)校，

　　花兒會(huì)結(jié)果，

　　我們會(huì)長(zhǎng)大。

　　但無(wú)論何時(shí)

　　您永遠(yuǎn)都是

　　我們心中屹立不倒的豐碑！

贊美學(xué)校的詩(shī)歌7

　　校園青春

　　花待放時(shí)

　　剛步入校園

　　師長(zhǎng)的話(huà)是說(shuō)一不二

　　如小花任雨撫摸隨風(fēng)搖擺

　　花綻放時(shí)

　　已是一小小大人

　　師長(zhǎng)的話(huà)不動(dòng)搖我來(lái)向

　　如花綻放在風(fēng)雨里不懼

　　花怒放時(shí)

　　師長(zhǎng)的話(huà)從不上心

　　路在我心直走不改

　　如花開(kāi)的最盛時(shí)的驕情

　　花衰敗時(shí)

　　摔在追夢(mèng)的路上

　　師長(zhǎng)的話(huà)回憶起來(lái)

　　直是悔恨

　　如花憶起那風(fēng)雨的好

　　青春如花，是如何

　　校園四季歌

　　金色的校園

　　我們喧鬧而來(lái)

　　年輕的胸懷

　　溢滿(mǎn)無(wú)限的期待

　　素裹的世界

　　我們盡情宣泄

　　火熱的情懷

　　放射生活的多彩

　　綠色的校園

　　那些懵懂少年

　　張揚(yáng)生命的光鮮

　　領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限

　　熾熱的校園

　　那些年輕容顏

　　滿(mǎn)載收獲的知識(shí)

　　期待新的學(xué)年

　　校園曲

　　我輕輕地

　　踏進(jìn)了您的懷抱

　　靜謐，安詳，溫暖

　　像母親的懷抱

　　花圃里的花開(kāi)了

　　像一張張燦爛的笑臉

　　青春在蕩漾

　　甬道兩旁的楊柳隨風(fēng)搖曳

　　像對(duì)我親切招手

　　問(wèn)好

　　荷塘的波紋

　　編織著我們的夢(mèng)

　　在綿綿的漣漪里

　　勾畫(huà)著青春的遐想

　　那陽(yáng)光下的翠綠

　　不是草，是一片生機(jī)

　　然后播種在大地上

　　孕育著希望般的夢(mèng)

　　十年樹(shù)木

　　百年樹(shù)人

　　時(shí)間證明

　　參天樹(shù)木

　　----生長(zhǎng)自養(yǎng)育它的沃土

　　你的光彩

　　你的輝煌

　　你的桃李芬芳

　　祝愿你，我的母校

　　四季的校園

　　多彩的一年又一年

　　轉(zhuǎn)眼間

　　我們長(zhǎng)大

　　于是

　　帶著成長(zhǎng)的愉快

　　我們默默離開(kāi)

　　一片純潔的沃土上

　　孕育著我們對(duì)明天的希望

　　我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹

　　翱翔于這蒼穹之上

　　是你

　　讓我在人生中有了好的開(kāi)始

　　是你

　　激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

　　是你

　　助我成材，助我飛翔。

　　你教會(huì)了我

　　贈(zèng)人以鮮花，手留余香

　　你教會(huì)了我

　　增人以微笑，心留愉悅

　　今天

　　我要將最美的鮮花

　　今天

　　我要將最甜美的微笑

　　贈(zèng)予你

　　我最親愛(ài)的學(xué)校

　　我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

　　一條大路旁，

　　記得有座小學(xué)堂。

　　清晨傳來(lái)讀書(shū)聲，

　　瑯瑯：

　　人人都是真棟梁。

　　任憑風(fēng)雨狂，

　　天南地北自翱翔。

　　而今含淚望故鄉(xiāng)，

　　茫茫：

　　何日向你訴衷腸?

　　彩虹的校園

　　啊，校園

　　小時(shí)候，校園

　　掛在高高的藍(lán)天上

　　看見(jiàn)她，聽(tīng)到她

　　就好像

　　擁抱著滿(mǎn)天的星星，都是

　　我的向往

　　入學(xué)了，校園

　　擠進(jìn)了我重重的書(shū)包里

　　也愛(ài)她，也恨她

　　就好像

　　追隨著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，讓我歡樂(lè)也

　　讓我迷茫

　　畢業(yè)了，校園

　　長(zhǎng)在了一棵茂盛的大樹(shù)上

　　回味她，品嘗她

　　就好像

　　告別著一位初戀的'人兒，竟也令我

　　黯然神傷

　　如今啊，校園終于

　　貼進(jìn)了我美妙的生活畫(huà)卷中

　　無(wú)論離她近，也無(wú)論離她遠(yuǎn)

　　都仿佛

　　高揚(yáng)著成熟愛(ài)情的風(fēng)帆，向著那

　　火紅的太陽(yáng)，在

　　飛翔

　　校園禮贊

　　錦赤路邊，漠河山下，

　　學(xué)校風(fēng)采如詩(shī)如畫(huà)。

　　紅旗招展，

　　是學(xué)校前進(jìn)的動(dòng)力。

　　蒼松翠柏，

　　展現(xiàn)了學(xué)校的勃勃生機(jī)。

　　多少個(gè)日夜，

　　領(lǐng)導(dǎo)、教師們?nèi)翰呷毫Γ?/p>

　　揮汗如雨，

　　把學(xué)校打扮的分外美麗。

　　校門(mén)口上方的燙金大字：

　　“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)”

　　是學(xué)校發(fā)展的主旋律;

　　與此遙相呼應(yīng)的“德”字

　　光彩奪目，熠熠生輝;

　　“博學(xué)、厚德、求是、創(chuàng)新”

　　更是體現(xiàn)了為師之道的精髓。

　　漫步于校園內(nèi)，

　　既讓你觸摸到

　　現(xiàn)代學(xué)校的時(shí)尚前衛(wèi)，

　　又讓你呼吸到

　　古香古色的傳統(tǒng)國(guó)萃。

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”

　　是學(xué)校對(duì)師生發(fā)出的號(hào)召;

　　“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”

　　是學(xué)校追求的最高境界;

　　而映入眼簾的“天道酬勤”

　　寓意深遠(yuǎn)，令人尋味。

　　一套套嶄新的桌椅，

　　一臺(tái)臺(tái)高配置的電腦，

　　讓你感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài);

　　一條條語(yǔ)重心長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)，

　　一塊塊獨(dú)具匠心的牌匾，

　　體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念，

　　打造出美好和諧的校園。

　　親愛(ài)的孩子們啊，

　　請(qǐng)你們牢記心間：

　　“讓我們?cè)谶@里起航”

　　“讓母校因我而驕傲”

　　這不是簡(jiǎn)單的口號(hào)，

　　是對(duì)你們的殷切希望，

　　需要用汗水和心血來(lái)澆灌。

　　看，教室里

　　學(xué)生們個(gè)性張揚(yáng)，你爭(zhēng)我趕;

　　看，辦公室里

　　老師們正在研討教學(xué)中的疑難;

　　看，校長(zhǎng)室里

　　領(lǐng)導(dǎo)們意氣風(fēng)發(fā)，

　　暢想美好的明天。

　　讓我們真心地為學(xué)校祝福吧：

　　你是大山里的金鳳凰，

　　必將展翅飛翔于祖國(guó)廣闊的天際!

贊美學(xué)校的詩(shī)歌8

　　校園的春，

　　像是嬌嫩的花蕊，

　　睡醒過(guò)來(lái)的花朵，吐出了芳香。

　　漫長(zhǎng)的冬眠，積蓄了能量，

　　讓春天的校園，有了生命的氣息。

　　校園的夏，

　　像是綻開(kāi)的花朵，

　　經(jīng)過(guò)了雷雨的.洗刷，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　春雨像是少女，呵護(hù)了花朵，

　　讓夏天的校園，有了跳躍的音符。

　　校園的秋，

　　像是成熟的碩果，

　　收獲著成熟的果子，快樂(lè)在校園回蕩。

　　風(fēng)雨讓這朵花，經(jīng)歷了坎坷，

　　讓秋天的校園，有了甜美的微笑。

　　校園的冬，

　　雖沒(méi)有春那么柔嫩，

　　雖沒(méi)有夏那么歡快，

　　雖沒(méi)（)有秋那么甜蜜，

　　但卻有寧?kù)o的氣息。

　　這漫長(zhǎng)的休息，可以讓朵朵花兒，在明年再綻放。

贊美學(xué)校的詩(shī)歌9

　　一片純潔的沃土上

　　孕育著我們對(duì)明天的希望

　　我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹翱翔于這蒼穹之上

　　是你

　　讓我在人生中有了好的開(kāi)始是你

　　激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

　　是你

　　助我成材，助我飛翔。

　　你教會(huì)了我

　　贈(zèng)人以鮮花，手留余香

　　你教會(huì)了我

　　增人以微笑，心留愉悅

　　今天

　　我要將最美的鮮花

　　今天

　　我要將最甜美的微笑

　　贈(zèng)予你

　　我最親愛(ài)的學(xué)校

　　我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑歌頌?zāi)?/p>

　　我親愛(ài)的母校

　　是你給了我知識(shí)的蓓蕾

　　讓我看到了太陽(yáng)升起在東方歌頌?zāi)?/p>

　　我親愛(ài)的母校

　　是你我賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力

　　讓我邁出了人生的第一步歌頌?zāi)矣H愛(ài)的.母校你光彩奪目的英姿讓我重新認(rèn)識(shí)了自已我相信

　　龍子龍孫會(huì)成長(zhǎng)在你的懷抱雄鷹從這里起飛看看這個(gè)行不

贊美學(xué)校的詩(shī)歌10

　　如果說(shuō)，學(xué)校是一座高山，那么，我們就是山腳下的小草，在大山的庇護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。

　　如果說(shuō)，學(xué)校是一盞點(diǎn)燃的燈火，那么，我們就是黑暗中的人們，在燈火的引導(dǎo)下，走向光明。

　　如果說(shuō)，學(xué)校是溫暖的家，那么，我們就是家快樂(lè)的孩子，在家的呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大。

　　啊，學(xué)校，您就像我的母親，在您的懷里，我是多么的幸福，多么的快樂(lè)！我愛(ài)我們的學(xué)校，就如同小草對(duì)高山的'尊敬；

　　黑暗中人們對(duì)燈火的感激；孩子對(duì)家的熱愛(ài)！帶著深深的敬意，帶著濃濃的愛(ài)意，我們乘著花兒的芳香，在知識(shí)海洋里盡情地遨游！親愛(ài)的學(xué)校，花兒會(huì)結(jié)果，我們會(huì)長(zhǎng)大。但無(wú)論何時(shí)您永遠(yuǎn)都是

　　我們心中屹立不倒的豐碑！