愛(ài)在身邊作文[共15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)在身邊作文，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)在身邊作文1

　　愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單明了的字，卻是人世間最真摯的情感，有了愛(ài)，便使人有了承擔(dān)；有了愛(ài)，便使人有了希望。也許有些人會(huì)認(rèn)為自己缺少愛(ài)，其實(shí)愛(ài)就在身邊，愛(ài)就像空氣一樣隨時(shí)都圍繞著我們。我們?cè)趷?ài)的浸泡下得以不斷成長(zhǎng)。

　　愛(ài)在身邊。當(dāng)你在上課開(kāi)小差是，同桌的一句輕輕提醒，是否讓你心里感覺(jué)到一陣溫暖？當(dāng)你向朋友訴說(shuō)痛苦時(shí)，朋友的一聲傾心的安慰，你的痛苦是否消失減半？當(dāng)你遇見(jiàn)難題正抓耳撓腮時(shí)，同學(xué)的一句淡淡的提示是否讓你茅塞頓開(kāi)，滿心歡喜？這些是朋友，同學(xué)的愛(ài)。

　　愛(ài)在身邊。當(dāng)你已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是否還知道我們的老師還在徹夜未眠的批改作業(yè)、準(zhǔn)備明天的教案呢？當(dāng)你因考試成績(jī)不好而失落時(shí)，是否感受到老師輕輕地走過(guò)來(lái)，拍著你的肩膀，鼓勵(lì)你不要灰心，繼續(xù)加油努力呢？當(dāng)你的家中出現(xiàn)意外情況或困難時(shí)，老師是否安慰你，并勉勵(lì)你要不怕困難，迎難而上呢？老師對(duì)我們的付出和照顧，不就是無(wú)私的愛(ài)嗎？

　　愛(ài)在身邊。當(dāng)你在家里與家人其樂(lè)融融的吃著熱氣騰騰的飯菜時(shí)，父母是否夾起菜就往你碗里送呢？當(dāng)你寫作業(yè)企圖偷懶時(shí)，父親是否在你旁邊輕聲的提醒呢？當(dāng)你背好書(shū)包高興地打算出門上學(xué)時(shí)，母親是否還急急忙忙拿兩個(gè)蘋果就往你書(shū)包里塞呢？家是我們成長(zhǎng)的'港灣、自然充滿了愛(ài)的氣息。

　　愛(ài)就在身邊。你是否把自己奉獻(xiàn)給他人，奉獻(xiàn)給社會(huì)，奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)？古往今來(lái)，多少仁人志士，他們?cè)诒粣?ài)的同時(shí)也為祖國(guó)無(wú)聲的奉獻(xiàn)著愛(ài)。魯迅為何堅(jiān)持反對(duì)北洋軍閥政府、批判現(xiàn)代評(píng)論派文人？林則徐為何不顧任何代價(jià)也要把繳獲得全部鴉片銷毀？楊利偉為何堅(jiān)持不懈、不斷努力成為史上第一位登上太空的中國(guó)人？因?yàn)樗麄冇袗?ài)，他們愛(ài)自己的祖國(guó)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們也要愛(ài)生我們養(yǎng)我們的祖國(guó)，并且努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)懂得感恩的人，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。

愛(ài)在身邊作文2

　　愛(ài)無(wú)處不在，她的身影存在天地間的角角落落。

　　平凡生活中離不開(kāi)愛(ài)的影跡。那親人間濃濃的親情是愛(ài)，那朋友間深厚的友誼是愛(ài)，那師生間赤熱而又真摯的情感是愛(ài)，那……

　　愛(ài)是濃濃的咖啡，那親人間簡(jiǎn)單的一句話，蘊(yùn)含了愛(ài)的許多。“媽，我回來(lái)了�！薄案�，我想你就快回來(lái)了吧�！薄暗�，你歇會(huì)兒讓我來(lái)扛�！薄盃敔敚�我祝你健康長(zhǎng)壽。”“孩子，聽(tīng)娘的話，不要再干傻事了。”“兒呀，娘想你了�！薄�…這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)是對(duì)愛(ài)的總結(jié)是對(duì)愛(ài)很好的詮釋，那對(duì)親人的牽掛，對(duì)親人的祝福，對(duì)親人的期望……這比咖啡親切無(wú)比。

　　愛(ài)是深厚的友誼。友情劃破了寂寞的天空，朋友讓人生充滿了歡聲笑語(yǔ)。昨天，教室了我們激烈的討論，讓我們自信而充實(shí)；昨天，樹(shù)蔭下歡快的聚會(huì)，讓我們暢想明天的輝煌；昨天，我們傾心的交談，讓我們彼此心切的更近。今天，我們重新備戰(zhàn)，我們互相鼓勵(lì)不讓彼此誤入歧途；今天，我們同時(shí)為夢(mèng)想而拼搏；今天，我們相約在明天的地點(diǎn)。這便是朋友的愛(ài)，有時(shí)候有豪言壯語(yǔ)，有時(shí)候有嬉笑怒罵。不過(guò)我們的心中有愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，懷揣夢(mèng)想，我們攜手奔向明天。

　　愛(ài)是赤熱的師生情。三尺講臺(tái)是您耕耘的地方，教室是我們暢游的學(xué)海。我們懷著對(duì)老師和知識(shí)赤熱的心，我們一起拼搏。課堂上您滔滔不絕，講述著文學(xué)的.藝術(shù)，經(jīng)典的哲學(xué)，精彩的拋物線，有趣的物體運(yùn)動(dòng)……

　　我們懷有赤熱的愛(ài)對(duì)你說(shuō)：“老師你辛苦了！”如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)那后退的學(xué)生又怎會(huì)奮力向前；如果沒(méi)有您對(duì)我們赤熱的愛(ài)，那我們也不會(huì)在成績(jī)不好時(shí)收到您的鼓勵(lì)；如果沒(méi)有您赤熱的愛(ài)，您就不會(huì)為拔河運(yùn)動(dòng)員嘶聲地喝道：“加油！加油！”如果沒(méi)有……我們學(xué)生和老師之間有赤熱的愛(ài)，我們一起拼搏，一起打造優(yōu)秀的未來(lái)。

　　愛(ài)是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的，平凡生活中愛(ài)的詮釋：愛(ài)是那濃濃的親情；愛(ài)是那深厚的友情，愛(ài)是那赤熱的師生情，愛(ài)是那親切的關(guān)懷，愛(ài)是那……

愛(ài)在身邊作文3

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蓖瑯樱�生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少感恩的。愛(ài)就像空氣一樣，每時(shí)每刻都圍繞在我們身邊；愛(ài)就像盛開(kāi)在我們身邊的鮮花一樣，讓我們感受到了生活的馥郁芬芳……

　　透過(guò)我的視線看家庭，我發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)愛(ài)的磁場(chǎng)。中心是孩子，父親、母親、爺爺、奶奶、外公、外婆……所有的家庭成員圍繞這個(gè)中心，組成了一個(gè)“愛(ài)”的輻射場(chǎng)。

　　晨曦微露時(shí)，房間里有一個(gè)忙碌的身影，那是為將要早起的女兒準(zhǔn)備衣服的母親；夜晚，教室窗前站立著一個(gè)高大的身影，那是等待女兒放學(xué)的父親；秋風(fēng)乍起時(shí)，外婆早已為我準(zhǔn)備了御寒保暖的毛衣；季節(jié)更替時(shí)，奶奶為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗力的營(yíng)養(yǎng)品……

　　沉浸在家人的愛(ài)中，我感到了溫暖，感到了幸福，感到了生活的甜蜜與溫馨。

　　透過(guò)我的視線看學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)這里也有一個(gè)愛(ài)的磁場(chǎng)，中心是學(xué)生，校長(zhǎng)、班主任、任課老師……所有的教職員工圍繞這個(gè)中心，組成了一個(gè)“愛(ài)”的光環(huán)。

　　日出而作，日落而息，送走黃昏，迎來(lái)黎明，我們的班主任就在這日復(fù)一日、年復(fù)一年的辛勤耕耘中，青絲悄染白霜；在歲月的流逝中，她無(wú)私地把愛(ài)播撒在每一個(gè)學(xué)生的.心田。

　　每當(dāng)遇到難題，考試失利，遭遇挫折，失去信心時(shí)，我的身邊總會(huì)響起任課老師細(xì)心的講解和鼓舞人心的話語(yǔ)。

　　當(dāng)四川汶川地震的余波波及我們學(xué)校時(shí)，校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)，指揮學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。雖然只是虛驚一場(chǎng)，但我從中感受到了校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們的愛(ài)。

　　徜徉在老師們的愛(ài)中，我感到青春的飛揚(yáng)，前途的光明，人間的溫情！

　　有人說(shuō)：“我沒(méi)有那么幸運(yùn)，我沒(méi)感受到過(guò)身邊陽(yáng)光般的愛(ài)�！逼鋵�(shí)，如果你擁有一顆感恩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你周圍的世界處處充滿愛(ài)。

　　一句殷切的叮嚀是愛(ài)，一抹關(guān)切的眼神是愛(ài)，一個(gè)燦爛的微笑是愛(ài)。無(wú)須尋覓，無(wú)須渴盼，愛(ài)就在我們身邊！愛(ài)就在人間！它就像一縷微風(fēng)撫慰著我們脆弱的心靈，它就像一股清泉浸潤(rùn)著我們的心田，它就像一束陽(yáng)光照亮我們的胸膛……

　　古人云：“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！碑�(dāng)愛(ài)像鮮花一樣悄悄綻放在我們身邊時(shí)，請(qǐng)你一定要懂得感恩，懂得惜福。讓我們每個(gè)人都珍惜這盛開(kāi)在身邊的朵朵愛(ài)的鮮花吧！

愛(ài)在身邊作文4

　　自從我來(lái)到世間的那一刻，在我身邊，就匯聚了那么一條河。風(fēng)雨之中，它為我撐傘；烈日之中，它為我扇風(fēng)；嚴(yán)寒之中，它為我取暖。它滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，它哺育著我的夢(mèng)想，它灌輸著我愛(ài)的力量。沒(méi)錯(cuò)，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，便是愛(ài)之河。

　　記得有一天早上，我睡過(guò)頭了，急匆匆地來(lái)到學(xué)校里上課，不但把上科學(xué)課要用的熱水器太陽(yáng)落在家里，而且作文本也沒(méi)帶到學(xué)校了來(lái)，真是倒霉事陰差陽(yáng)錯(cuò)地全撞到了一塊兒！因?yàn)槭切瞧谝唬�我�?dān)任語(yǔ)文課代表兼英語(yǔ)課代表，要收的本子特別多，早自修根本沒(méi)有時(shí)間去門衛(wèi)打電話。作文本遲交一會(huì)兒沒(méi)什么大礙，可熱水器太陽(yáng)能就不一樣了，上次，科學(xué)老師就警告過(guò)我們，如果沒(méi)帶，就要罰站一節(jié)課，整整一節(jié)課，我是副班長(zhǎng)，可丟不起這個(gè)面子。

　　第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師沒(méi)提作文本的事情，我心中的大石頭終于落了下來(lái)。下課了，不知道誰(shuí)說(shuō)，下節(jié)數(shù)學(xué)課換成科學(xué)課，我又緊張了起來(lái)，連忙拿上電話卡，飛奔門衛(wèi)室�！拔壹掖箝T常打開(kāi)，開(kāi)懷容納天地……”這熟悉的鈴聲響起我耳邊，10秒，20秒，30秒，40秒，50秒，60秒，媽媽還是沒(méi)有接電話。我一時(shí)耐不住性子，氣憤地掛了電話，可是后來(lái)一想到罰站，就再次撥了一遍電話號(hào)碼，沒(méi)想到，這次，媽媽很快就接了電話，我連忙說(shuō)：“媽媽，下節(jié)就是科學(xué)課，我熱水器太陽(yáng)能忘在家里了，你幫我去拿一下，如果沒(méi)帶去的.話，要罰站一節(jié)課的，還有作文本也落在家里了！”“現(xiàn)在可能不行，我在開(kāi)會(huì)，走不開(kāi)。”媽媽說(shuō)�！鞍�？”我有點(diǎn)不太相信，但我沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，“哦，我知道了。再見(jiàn)！”“拜拜！”我心不在焉地抽出電話卡，垂頭喪氣地走在回教室的路上。到了教室，我望著天空，想起了媽媽忙碌的身影……這是，陳莎走過(guò)我身邊：“景香玉，你媽媽給你送熱水器太陽(yáng)能來(lái)了！”我轉(zhuǎn)頭一看，果然是媽媽：“媽媽，你不是說(shuō)在開(kāi)會(huì)嗎？怎么跑來(lái)了？”“會(huì)議臨時(shí)取消了。”媽媽說(shuō)。

　　母愛(ài)啊！母親��！您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為兒女付出，有多少詩(shī)人歌頌過(guò)您，母愛(ài)是最無(wú)私的，黃金有價(jià)，母愛(ài)無(wú)價(jià)！

愛(ài)在身邊作文5

　　愛(ài)，是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，所以，許多人置身其中卻渾然不知。其實(shí)，只要你細(xì)細(xì)去品味，就會(huì)感覺(jué)到，它像小鳥(niǎo)，像蝴蝶，在我們身邊飛來(lái)飛去；它像空氣，緊緊包圍著我們；它像清泉，滋潤(rùn)著我們的心田……

　　在我的家庭中，愛(ài)是無(wú)處不在的：臟了的衣服有人為我洗，美味的早餐有人為我做，上學(xué)的書(shū)包有人為我拿，雨中的折傘有人為我打……這是來(lái)自媽媽的愛(ài)。干渴時(shí)有人為我熱牛奶，氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì)，委屈時(shí)有人為我擦淚，快樂(lè)時(shí)有人與我分享……這是來(lái)自于爸爸的愛(ài)。每天，我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛(ài)。

　　媽媽，您還記得嗎？那是一個(gè)冬天，只有五歲的我和您一起乘坐交通車，因?yàn)槿颂�多，我們只好站在�?dòng)蕩的車廂里。我沒(méi)有帶手套，本能地抓住那冰涼的扶手，小手凍得紅紅的。這時(shí)您立刻用那一雙溫暖的大手緊緊抓著扶手，還對(duì)我說(shuō)：“寶貝，抓緊我的手，柱子涼�！碑�(dāng)時(shí)的我仰起那天真的小臉，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶著媽媽的手，真的好溫暖。一路上，我被這種無(wú)聲的母愛(ài)包圍著，心中漾起愛(ài)的微波。每當(dāng)回憶起這一幕，冬日的寒冷就幻化成暖暖的.愛(ài)意。

　　爸爸，每天早晨起來(lái)，您總是用響亮的聲音把我叫起，幫助我整理衣物，疊好被子。您那嚴(yán)肅的臉上，雖然總是見(jiàn)不到燦爛的笑容，可是，我卻能感到那份特有的親切。記得那天姑父送來(lái)一袋新鮮的大蝦，這可是我和您的最愛(ài)了。紅燒大蝦出鍋了，聞著那香氣就讓人流口水呢！飯桌上，我胃口大開(kāi)，您不厭其煩地給我剝蝦，那還是剛出鍋的蝦呀，紅得就像火，燒著爸爸的雙手，讓您不時(shí)對(duì)著手吹氣。幾分鐘過(guò)去了，我碗里誘人的蝦肉越來(lái)越多，爸爸的桌前的蝦皮已經(jīng)堆成了小山，我心頭立刻涌出一種感動(dòng)……爸爸，您好比是一棵大樹(shù)，我就是小鳥(niǎo)，在您的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

　　愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)感受到親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、師生之愛(ài)……，學(xué)會(huì)享受愛(ài)，也學(xué)會(huì)愛(ài)他人。愛(ài)就在身邊，近得觸手可及。

愛(ài)在身邊作文6

　　還記得五歲時(shí)留下的一道傷疤，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　在我五歲的時(shí)候，外公買了幾個(gè)桃子給我吃，晚上睡覺(jué)前我爭(zhēng)著去洗。結(jié)果，往回跑時(shí)不小心摔了一跤，下巴對(duì)在了茶幾的尖角上。媽媽馬上將我抱起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的右肩上有一大塊血跡。媽媽驚呼了起來(lái)：好多血，下巴摔破了。我害怕極了哇哇的哭著。爺爺心疼不已：趕緊送醫(yī)院吧!爸爸卻淡定的說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事在爺爺奶奶的催促下，爸爸媽媽抱著我去醫(yī)院。在出租車上，駕駛員知道我受傷了，一邊安慰我說(shuō)不要怕很快就能到醫(yī)院，一邊飛快地開(kāi)著車。

　　到了醫(yī)院，值班醫(yī)生一看傷口，果斷地說(shuō)：這個(gè)傷口太大了，一定要縫。能不能不縫，已經(jīng)吃過(guò)一次痛苦了，要縫的話小孩再受一次痛會(huì)受不了的，爸爸看著我非常的心疼。醫(yī)生阿姨堅(jiān)決的說(shuō)：不縫傷口慢慢會(huì)好，但是傷口太大肉會(huì)往外翻，以后長(zhǎng)大了會(huì)很難看的。而且這個(gè)小孩有吃手的毛病，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)小孩有很多的不忍心導(dǎo)致的.。爸爸無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　手術(shù)開(kāi)始了，醫(yī)生阿姨輕輕地對(duì)我說(shuō)：不要怕，我會(huì)輕輕的，你不要亂動(dòng)就好。說(shuō)完，醫(yī)生拿了一塊不大不小的布蓋在我的臉上，我看不見(jiàn)害怕極了，使勁地吹啊，想把那塊布吹走，還不停的扭動(dòng)著身體，我的雙手雙腳和頭都被人死死地固定了起來(lái)。醫(yī)生非�？斓脑谖蚁掳蜕洗亮藥紫�，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人說(shuō)：好了好了。蒙著臉的布被拿掉了，醫(yī)生阿姨對(duì)我笑著說(shuō)：不疼吧!不過(guò)要是再發(fā)現(xiàn)你吃手我可是還要給你來(lái)幾針的。

　　媽媽幫我擦干了淚水，旁邊的護(hù)工都圍過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：小姑娘，還疼嗎?以后可要當(dāng)心了，破相了就不漂亮了

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我當(dāng)時(shí)也很小，但是這次的經(jīng)歷深深的刻在了我的腦子里�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我非常感謝那位醫(yī)生阿姨，是她幫我縫好了傷口，從那以后改掉了吃手的壞毛病。也非常感謝開(kāi)出租車的司機(jī)和那些不相識(shí)卻關(guān)心我的陌生人。也感受到我的爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。

　　愛(ài)是無(wú)處不在的，我要做個(gè)有愛(ài)心的人，關(guān)心著其他需要幫助的人。

愛(ài)在身邊作文7

　　生活中我們會(huì)感受到很多種愛(ài)，有來(lái)自親人的、朋友的、老師的、同學(xué)的……而有一種愛(ài)，無(wú)微不至的、真真切切的、每時(shí)每刻的都讓我們感到快樂(lè)和幸福，更多的是安全感，那就是來(lái)自父母的愛(ài)。

　　一大早，平日里比較內(nèi)向的爸爸顯得很興奮，說(shuō)要帶我和媽媽去看黃河，于是我們收拾好行裝，準(zhǔn)備出發(fā)了。

　　我們來(lái)到黃河濕地公園，公園里真的是很熱鬧。雖然已經(jīng)是十一，但天氣還是有點(diǎn)熱。還是媽媽了解我，知道我到了這種地方肯定想畫一幅畫，看，媽媽把我畫畫的工具都提前給我準(zhǔn)備好了。

　　以前，每次媽媽帶我去公園時(shí)，我都會(huì)畫一幅畫，現(xiàn)在我的房間里已經(jīng)貼了好多幅畫了，都可以開(kāi)畫展了呢！是不是有點(diǎn)吹牛了！呵呵……經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，我的大作終于完成了。周圍的人都夸我畫的好呢，我真的很開(kāi)心。

　　從濕地公園到看黃河的地方還有好長(zhǎng)一段距離呢，就我這個(gè)嬌小的身體，不一會(huì)兒就感覺(jué)累了。媽媽一邊拉著我的手，一邊給我講路邊植物的有關(guān)知識(shí)；老爸不停地把水拿過(guò)來(lái)讓我喝兩口，給我講他們小時(shí)候的生活是多么的艱苦，現(xiàn)在的生活又是多么的幸福。一向內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話的爸爸，今天給我講了很多，而且也很投入！后來(lái)我實(shí)在是累得走不動(dòng)了，老爸老媽就輪流背著我，看著他們滿頭大汗的樣子，我既感動(dòng)又心疼，趕緊下來(lái)，再也不忍心讓他們背了。

　　來(lái)到黃河邊，這里的人真多�。↑S河里的`水真黃，很渾濁。坐快艇的人也有很多，可因?yàn)槲夷懽犹�小，想做快艇的老爸也只好放棄了。瞧，快艇上的人們不斷地發(fā)出刺激的尖叫聲，真讓人心驚膽戰(zhàn)�；貋�(lái)的路上，我堅(jiān)持自己走了回來(lái)，不是我不累，我只是不忍心再讓爸爸媽媽那么辛苦！

　　其實(shí)從出生到現(xiàn)在，父母給我的愛(ài)，不是幾句話、幾件事能表達(dá)出來(lái)的。因?yàn)檫@種愛(ài)無(wú)處不在，充斥著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面、每時(shí)每刻。我愛(ài)我的爸爸媽媽！

愛(ài)在身邊作文8

　　什么是父母的愛(ài)？是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。每位父母都愛(ài)自己的孩子，愛(ài)的方式卻不盡相同。父母，世界上最愛(ài)我們的人，他們對(duì)我們傾注了多少心血，寄予了多大希望��！在生活中他們對(duì)我們的關(guān)懷總是無(wú)微不至，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也懂得了父母的苦口婆心。

　　從小我就生活在蜜罐里，父母一直對(duì)我疼愛(ài)有加。記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸媽一起去郊游，一家人一路格外開(kāi)心。一切準(zhǔn)備就緒后，我們開(kāi)始登山了�！拔遗溃�我爬，我爬、爬、爬！”在爸媽的鼓勵(lì)下，我登上了半山腰。真累��！我累得汗流浹背，但是好高興自己接近目標(biāo)了。休息片刻，我們?cè)俅蜗蛏巾敵霭l(fā)。功夫不負(fù)有心人，我們終于登上了山頂。我極目遠(yuǎn)眺，正準(zhǔn)備欣賞風(fēng)景，可是天公不作美——老天爺突然鬧起了脾氣，山風(fēng)大作，吹得樹(shù)一搖三晃，緊接著，雷哥哥也不高興了，吼叫起來(lái)。我看到這景象，頓時(shí)嚇得往爸媽懷里鉆。爸爸像扛麻袋一樣迅速把我扛起，媽媽脫下自己的外套給我披上，在前面開(kāi)路。這可是崎嶇不平的山路�。∫膊恢�爸媽哪里來(lái)的神力，就這樣一路把我護(hù)送回家。我基本沒(méi)怎么淋著，可爸爸媽媽卻成了落湯雞，這件事至今令我難忘。

　　爸爸媽媽疼我，但是對(duì)我也有十分嚴(yán)厲的時(shí)候。有一天周末，我沒(méi)給父母說(shuō)，在外面玩得很晚才回家。一進(jìn)門，爸爸的目光就迎面射了過(guò)來(lái)。我忐忑不安，覺(jué)得爸爸的眼光跟看仇人一樣。忽然，兩記耳光呼嘯著打到我臉上，耳邊傳來(lái)爸爸的吼聲：“今天你到哪兒去了？為什么這么晚了才回家？”我耳朵嗡嗡響，臉火辣辣地疼，好像已經(jīng)被爸爸粗糙的手打腫了。我一言不發(fā)，滿腹委屈地沖進(jìn)自己的房間，“砰”地一聲把門重重關(guān)上了。房間里安靜下來(lái)，霎時(shí)，仿佛有一道厚厚的墻橫在了我和爸爸之間。我強(qiáng)忍著淚水在房間里寫作業(yè)，可是爸爸嚴(yán)厲而兇悍的神情在我腦中縈繞，眼淚如同泛濫決堤的`河水，沖出了我的眼眶，模糊了眼前的一切。后來(lái)，我才慢慢理解父親是擔(dān)心我的安危，我不該那么任性。從此以后，我再也不敢這樣做了。

　　愛(ài)，是甜的，也是痛的。信任它，心上才不會(huì)有纏縛的雜草。愛(ài)在身邊，愛(ài)就在心間。

愛(ài)在身邊作文9

　　“嘀嗒，嘀嗒……”藥水正緩慢地注入床上的那位女子的身體內(nèi)，一股刺鼻的藥水味迎面撲來(lái)。床上的那位女人看起來(lái)顯然沒(méi)有往日那樣的精神，失去了往日的華麗，但無(wú)論怎樣看，她依然那么和藹！瞬間我的眼淚不由自主地流下來(lái)了。

　　突然，床上的女人醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我在門口，便立即坐起身子，笑著說(shuō)：“來(lái)了怎么不進(jìn)來(lái)叫醒我？”我立馬擦干眼淚，走進(jìn)去，笑著回答：“您不死睡著了嗎？我不想吵醒你嘛”。老師說(shuō)：“哦，原來(lái)如此，怎么最近有空來(lái)探望我吖？”我說(shuō)：“想你了唄。”老師聽(tīng)到之后笑容又燦爛了不少。她緊接著問(wèn)：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？班上情況還好吧？”我猶豫了一下，盡力演示自己的謊言，告訴老師：“我們班最近成績(jī)還可以，他們都可想你了，你要快點(diǎn)康復(fù)�。　崩蠋熉�(tīng)到似乎沒(méi)有那么緊張了，因?yàn)槔蠋熕�很�?dān)心她的.病，請(qǐng)假導(dǎo)致了班級(jí)跟不上，而且我們是畢業(yè)班，影響畢業(yè)考�？吹贸�，老師真的很擔(dān)心我們的成績(jī)。并且也為這件事，有點(diǎn)自責(zé)。所以我不得不騙老師我們成績(jī)還好！

　　那一天，我從醫(yī)院出來(lái)哭了，我哭得很丟人，但想一想，這丟人也丟得值，老師生病了，我們卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，老師病了還關(guān)心我們。

　　在星期一，我在自習(xí)課上，和大家說(shuō)了這一件事，許多同學(xué)哭了。因?yàn)槲艺f(shuō)了，老師的病可能部門不能幫多少忙，但我們可以以成績(jī)?nèi)ナ估蠋熼_(kāi)心，這樣老師康復(fù)也會(huì)快一些。同學(xué)們都贊同了我的話。并下定決心了，要好好為畢業(yè)考做準(zhǔn)備，大家盡力考好畢業(yè)考，讓老師不那么難過(guò)。

　　果然，在考試前一個(gè)星期，老師回來(lái)了，考試那天，我們都以自信的心去考試。等成績(jī)一出來(lái)，老師就笑如常花的走進(jìn)教師，說(shuō)了一句“你們是我的驕傲！”

　　我相信，這一件事讓我們班的人難以忘懷，也許，再提起這件事，將是一件讓人難忘的話題！其實(shí)，身邊處處存在愛(ài)，只是你尚未發(fā)現(xiàn)！

愛(ài)在身邊作文10

　　愛(ài)就是什么？就是母親望著孩子的眼神；就是高山和小溪的呢喃情語(yǔ)；就是麻雀為受傷的伴侶啄食；就是四處煙霧中自主倒地落入虎口的老鹿；就是星球與星球之間相隔幾億光年的相望；就是天空與白云之間的依偎相守。——其實(shí)，愛(ài)就在身邊。

　　清晨第一縷朝陽(yáng)迎來(lái)了第一聲雞鳴，我也被這聲嘹亮的雞鳴給驚醒了。走在去奶奶家的路上，突然發(fā)現(xiàn)前面圍著好多人。不知在那嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么呢？好奇心促使我走了過(guò)去。矮瘦的我只能擠在一個(gè)小夾縫中。呈此刻我眼前的.就是：一只有著鵝絨毛的老母鴨，奄奄一息地躺在地上，旁邊站著一位中年男人。他的手上拿著一根木棍。我呆呆地站在一旁，看著老母鴨身上大小不一的傷痕以及遍布淋漓的血跡。我在心里深深地替這只母鴨感到同情。

　　過(guò)了一會(huì)兒，人群漸漸地散開(kāi)了。中年男子丟下木棍，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了家門。剛才還熱鬧不已的人群頓時(shí)變得孤寂冷清。我站在一旁，看著母鴨凋零殘缺的身體，不由得感到剛剛中年男子的粗暴橫野。突然，母鴨發(fā)出了幾聲羸弱的“嘎嘎”叫，似乎就是在呼喊著什么？

　　“嘎嘎”幾聲微弱的叫聲從母鴨的肚脯下傳來(lái)。只見(jiàn)，幾只幼小的小鴨們從母鴨的肚脯下走出來(lái)。虛弱的鴨媽媽慈愛(ài)地看了小鴨們一眼。那眼神猶如媽媽溫柔地望著我。那眼神，似乎在訴說(shuō)著眾多無(wú)奈，眾多苦澀，眾多痛苦，但更多的還就是那怎樣也掩蓋不了的慈愛(ài)與寵溺。也許，鴨媽媽唯一的信念與牽掛便就是這群小鴨們了。她“嘎嘎”地叫了幾聲。隨后安詳?shù)仉x開(kāi)了世界，離開(kāi)了她的牽掛，小鴨們圍在媽媽的身邊“嘎嘎”地叫著。我的眼眶頓時(shí)紅了，似乎有一股說(shuō)不出的感覺(jué)要溢出來(lái)。我抱起小鴨們，走向了奶奶家。

　　假如我就是歌手，我將用生命的奏章去奏響這偉大的愛(ài)；假如我就是畫家，我將用五彩的畫筆，勾勒出這深沉的愛(ài)。無(wú)論怎樣，我都明白，即使發(fā)生了再大的困難，愛(ài)——就在身邊。

愛(ài)在身邊作文11

　　人們常說(shuō)：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。依我看來(lái)，有些愛(ài)比父母的愛(ài)還要深沉，還要感人。

　　中午，照樣的，和好朋友一起，去食堂吃午飯。我心情蠻好，和同學(xué)有說(shuō)有笑。傷心的事就發(fā)生在返回教室的樓梯上。一個(gè)和我差不多年齡的男孩兩三步跑到我的前面，輕巧的一個(gè)轉(zhuǎn)身，兩眼直愣愣地盯著我，指著我，嘴一撇，高聲向身邊的人說(shuō)道：“哇！滿臉的痣唉！”我知道，他的言下之意是說(shuō)我丑。我惱羞成怒，提起腳朝他腳腕踢去。他怒沖沖地轉(zhuǎn)身：“踢什么踢？你本身就滿臉的痣嘛！大家快來(lái)看，滿臉的痣��！”說(shuō)完，還向他同學(xué)顯擺去了。我仿佛看到周圍人異樣的眼光，聽(tīng)到他們指指點(diǎn)點(diǎn)。我埋頭趴在一旁的欄桿上，嚎啕大哭起來(lái)。自尊心極強(qiáng)的我無(wú)地自容。好朋友立刻圍了上來(lái)，氣憤地說(shuō)：“吳琪，別哭了，我們幫你報(bào)仇！”話音剛落，他們倆便沒(méi)了影子。我本想叫住他們，卻無(wú)力抬頭。這時(shí)一聲溫暖的聲音傳來(lái)：“吳琪，別哭了，先回教室吧！”是銀家偉，那個(gè)常常被我們欺負(fù)卻從無(wú)怨言的小男生，他輕輕攙扶我回教室。

　　我剛回到座位上，身邊便圍攏了一群女生，他們都是我的好朋友，看到他們我哭得更傷心了。我邊哭邊把事情的原委訴說(shuō)了一遍，一時(shí)間，朋友們個(gè)個(gè)義憤填膺：“哪個(gè)班的，咱找他去，讓他道歉。”一個(gè)響亮的聲音傳來(lái)�！熬褪�，我們也去罵他！”這一句更加激動(dòng)。一聲聲溫暖的安慰讓我心中的疼痛減輕許多�！皡晴�，別哭了，看見(jiàn)你哭，我也好想哭”。是覃茜的'聲音。她張開(kāi)雙臂，緊緊地抱著我，淚水落在了我的手上。突然，一陣喧鬧傳來(lái)，原來(lái)是陳妍瑩他們押著那個(gè)嘲笑我的男孩向我走來(lái)，逼他向我道歉�？粗�一雙雙關(guān)懷的眼睛，聽(tīng)著一句句溫暖的話語(yǔ)，接受了眾人圍攻下的窘困的男孩的道歉，我一下破涕為笑。

　　愛(ài)就在我的身邊。

愛(ài)在身邊作文12

　　我們常常抱怨生活中沒(méi)有愛(ài)，其實(shí)，生活中無(wú)處不愛(ài)。

　　只不過(guò)，你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

　　周四，晚自習(xí)。

　　昏昏欲睡的我正無(wú)精打采地癱坐在座位上。頭倚在手上，眼皮越來(lái)越重……我下意識(shí)地用手摸了摸額頭，很燙。我一驚，意識(shí)到自己發(fā)燒了。唉，還是沒(méi)有躲得過(guò)流感的肆虐！

　　正在猶豫著該不該請(qǐng)假時(shí)，老師不知怎么也看出我的異樣。她走到我身邊，俯下身子關(guān)切地詢問(wèn)：“怎么了？臉紅紅的�！闭f(shuō)著就伸出手，摸了摸我的額頭�！拔覜](méi)事，老師�！睆�(fù)習(xí)期間，我還想堅(jiān)持�！霸趺磿�(huì)沒(méi)事呢？額頭這么燙，都發(fā)燒了，不行，得通知你家人來(lái)接。”說(shuō)著，她拿出手機(jī)，在屏幕上敲敲打打。

　　不一會(huì)兒，電話接通，說(shuō)明情況，她才又返回到講臺(tái)前繼續(xù)講課。

　　但是，老師，您手掌的溫度依舊停留在我的額上，似一股愛(ài)的暖流涌遍我全身。

　　老師，愛(ài)，就在你的掌心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，母親慌慌張張地出現(xiàn)在教室門口。臉因劇烈運(yùn)動(dòng)而顯得有些蒼白，她抬起手，敲了敲窗戶。我抬起頭，正對(duì)上她那充滿關(guān)切和愛(ài)的目光。我起身，說(shuō)了聲“老師再見(jiàn)！”就跨出門，來(lái)到她身邊。

　　她牽起我的.手。她的手早已不再光滑，手背粗糙，不知何時(shí)手掌上多出了一些老繭。她的手很冷。我知道，她一定又忘記戴手套了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那個(gè)匆匆騎車的身影，一臉著急，頭發(fā)雜亂地被風(fēng)吹起，一心只想著自己的女兒，顧不上給自己戴上手套，顧不得為自己圍上圍巾。

　　檢查，打針；回家，鋪床。直到為我掖好被角，看我安穩(wěn)睡去，母親才放下心來(lái)。但她并沒(méi)有離開(kāi)，她拿來(lái)一些活兒坐在我床邊繼續(xù)忙碌，就像以前一樣，只要我生病，她就幾乎寸步不離。睜開(kāi)眼睛，柔和的燈光已點(diǎn)明，母親，在燈下為我織毛衣。

　　一針一線，縫起了我的病痛。一線一針，滿含了她的疼愛(ài)。

　　母親，愛(ài)，在你的手中流淌。

　　愛(ài)似無(wú)形，多不尋常的一個(gè)字眼；愛(ài)卻又觸手可及，她就流淌在我的身邊。

　　愛(ài)，如春風(fēng)十里。

　　愛(ài)，就在我身邊。

愛(ài)在身邊作文13

　　愛(ài)是無(wú)處不在的，它會(huì)使你充滿強(qiáng)大的力量；愛(ài)是一種芬芳的花朵，讓你陶醉在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)�！�—題記

　　我坐在窗前，捧著一杯溫暖的奶茶，陶醉在書(shū)的世界里，微風(fēng)輕輕地?fù)崮χ�我的臉，花的香味使我從�?shū)的世界里蘇醒了過(guò)來(lái)，我回憶起童年的往事。

　　那是一次放學(xué)后，我和伙伴們背起書(shū)包，像風(fēng)的一般迅速地跑向了公園。在公園里，不知是誰(shuí)向水坑里仍石頭，濺的'我和伙伴們一身雨水，我們也覺(jué)得很好玩，便一起都向水坑里扔石頭，一眨眼的功夫，水坑里便被我們?nèi)訚M了石頭。我們玩的興高采烈。

　　可是偶爾一扭頭，呀，壞了，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了王大爺氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái)。我和小伙伴一哄而散。我跑回了家，媽媽看我慌張的樣子，問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈，就牽著我的手來(lái)到公園。

　　看見(jiàn)王大爺，我很害怕，此時(shí)老天也像我的心情似地，收起了開(kāi)朗的笑臉，露出了黑如鍋的表情。

　　王大爺看到我不僅沒(méi)有責(zé)怪我，卻對(duì)我說(shuō)“小倩，你怎么看見(jiàn)我這么害怕，我只是想謝謝你們，不知是誰(shuí)在這里挖了一個(gè)坑，害得我差點(diǎn)掉進(jìn)去，我拉了一車石頭，想填滿，可是很累，多虧了你們幫了我。”

　　我一顆懸著的石頭放下心來(lái)，媽媽也和顏悅色的告訴我說(shuō)：“小倩，這次你是歪打正著沒(méi)做錯(cuò)事，可是你要記得，無(wú)亂做錯(cuò)什么事，都要勇于承認(rèn)，勇于改正，不能逃避。這是對(duì)你的一次教育，好好記住吧。”

　　媽媽對(duì)我的這般教育，使我要懂得愛(ài)需要人去發(fā)現(xiàn)，用你那猶如火眼金睛般的雙眼去努力去發(fā)現(xiàn)屬于自己的愛(ài)。愛(ài)可以使人悔過(guò)，愛(ài)可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)。愛(ài)的教育真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　唐老師點(diǎn)評(píng)：首尾努力運(yùn)用了較好的語(yǔ)言，有很大進(jìn)步，但是選材一般，缺乏細(xì)節(jié)描寫，敘事不能打動(dòng)人心，今后在突出主題方面也得下功夫！

　　那件事讓我久久不能忘懷

愛(ài)在身邊作文14

　　人的一生有許許多多的值得回憶的事情，這些美好的事情有的是別人送給的，也有的是送給別人的。而在我的腦海中同樣也有這樣一件的值得回憶的'美好事情。那是發(fā)生在去年冬天的一件事：

　　1月12日是我的好朋友軒軒的生日，但這一次的生日卻不同于往年的生日。每年生日都是她的爸爸媽媽和她一起過(guò)，而今年她的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ魈�忙，所以不能回家陪她過(guò)生日。但她平時(shí)也不告訴我們她的生日，所以她認(rèn)為她的第12歲生日只能是她一個(gè)人過(guò)。但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：我們這些好朋友陪她一起過(guò)生日。這一天另一個(gè)好朋友小宇來(lái)找我說(shuō)：“我們一起去給軒軒過(guò)生日，他的爸爸媽媽沒(méi)法陪她過(guò)生日，就讓我們陪她吧�！拔掖饝�(yīng)了，于是便帶上錢去了禮品店，急匆匆挑了一個(gè)禮物后，便和其他朋友匯合，一起去超市買裝飾品，買完后便去了軒軒的奶奶家了（由于軒軒的爸爸媽媽沒(méi)在家所以就讓軒軒在奶奶家）經(jīng)過(guò)同意后奶奶答應(yīng)把房子借我們用一下。我們?cè)谖蓓斏蠏炝瞬蕳l和彩色紙，并把提前訂好的蛋糕拿了回來(lái)放在飯桌上。一切都準(zhǔn)備就緒后，我們關(guān)上了燈并讓一個(gè)人在外面放哨，看見(jiàn)軒軒后馬上通知我們。突然門”嘎吱“一聲的響了，并小聲的說(shuō)：“軒軒回來(lái)了”！我們打開(kāi)打火機(jī)然后把準(zhǔn)備好的蠟燭點(diǎn)著了。門又響了一聲，我們知道肯定是軒軒回來(lái)了看到屋里沒(méi)人只是在桌上有一個(gè)大蛋糕還點(diǎn)著蠟燭。他便大聲喊著”奶奶“。就在這時(shí)我們異口同聲的唱著生日歌：祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……軒軒打開(kāi)了燈她再也忍不住了，流下了激動(dòng)的眼淚，說(shuō)：“你們……你們?cè)趺磿?huì)知道我生日的？”小宇說(shuō)：“還不是從你作文上知道的？”軒軒笑了，也不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句：快吹蠟燭��！這時(shí)我們才想起了正事，我們讓軒軒許完愿后便和她一起吹滅了蠟燭。過(guò)后我們便送上了各自的祝福和禮物，又吃了蛋糕。我們又一起玩游戲，唱歌，拍照。軒軒說(shuō)這是她所搞的生日中最快樂(lè)的一次！

　　啊，正是這一天才讓我明白了：幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比被別人幫助快樂(lè)！

愛(ài)在身邊作文15

　　“愛(ài)”很溫暖，它無(wú)處不在。只要你用心就會(huì)深深體會(huì)到，只要你用心也會(huì)讓別人感覺(jué)到它的存在。

　　一天早上，我和爺爺像往常一樣在早點(diǎn)部吃早點(diǎn)。突然聽(tīng)到外邊人們一陣混亂，我跑出去一看。原來(lái)是一位老奶奶摔到了。還沒(méi)等我明白怎么回事時(shí)，一位叔叔跑過(guò)去扶老奶奶坐了起來(lái)。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才得知老奶奶低血糖犯了才暈倒的。看到這里我連忙跑回去把事情經(jīng)過(guò)告訴爺爺了。爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！比缓笞叩嚼习迥锬且�了一碗熱乎乎的豆?jié){又加了幾勺白糖。走出去給老奶奶叫她喝了。人們又把她扶進(jìn)早點(diǎn)部休息，他的家人聽(tīng)到消息也趕來(lái)了。見(jiàn)老奶奶已經(jīng)好了。對(duì)人們感激的連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝大家了！”老奶奶也微笑著對(duì)我和爺爺說(shuō)“真是太感謝你們了，也謝謝你們的豆?jié){。世上還是好人多��！要不是你們我還不知在地上躺多久呢！”爺爺說(shuō)“你就別客氣了，誰(shuí)看到這事都會(huì)伸把手的�！笨吹竭@，我心里暖暖的，“愛(ài)”使人感到溫暖、也很幸福。

　　“愛(ài)”是無(wú)私的，付出了不需要回報(bào)。從我出生媽媽就她用無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育著我。小時(shí)候媽媽經(jīng)常為了照顧我，她自己顧不上吃飯。烙下一個(gè)胃疼的毛病�？晌覟閶寢屖裁炊甲霾涣�，媽媽說(shuō)，她不要求我為她做什么。只要我健康的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才就行�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以為媽媽做些簡(jiǎn)單的家務(wù)了。都說(shuō)老師像媽媽，他們把自己的青春和淵博的知識(shí)都給了每一位孩子們，把他們培養(yǎng)成了知識(shí)豐富才學(xué)橫溢的'國(guó)家的棟梁之才。老師的學(xué)生多的遍布全國(guó)，可是沒(méi)有一位學(xué)生守在老師身邊。老師說(shuō)，他不要求回報(bào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考取一個(gè)好的學(xué)校就是對(duì)老師最好的回報(bào)。這就是老師對(duì)學(xué)生愛(ài)的含義，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。這就“愛(ài)”！

　　關(guān)于愛(ài)的故事很多很多，恐怕說(shuō)上幾天幾夜都說(shuō)不完，大愛(ài)、小愛(ài)，只要人們用心對(duì)待人和事相互關(guān)心愛(ài)戴。世界就會(huì)和平，人們就會(huì)很幸福。有首歌唱得很好“……這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng)……幸福之花處處開(kāi)遍……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……愛(ài)在我身邊，也在你身邊！”

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