我真棒作文15篇(合集)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我真棒作文，歡迎閱讀與收藏。

我真棒作文1

　　啪，啪，啪隨著一聲聲清脆而有力的接球聲，調(diào)皮的羽毛球好像一只可愛(ài)的小精靈，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西。瞧！這是剛剛學(xué)會(huì)打羽毛球的我正與爸爸PK呢。我很棒吧！

　　星期天，吃晚飯的時(shí)候，媽媽提議去體育廣場(chǎng)打羽毛球，我高興得一蹦三尺高，用比平時(shí)快一倍的'速度吃完晚飯，換上一套運(yùn)動(dòng)裝，把羽毛球?qū)Ｓ冒�放在門(mén)口，開(kāi)始催促著爸爸媽媽。

　　來(lái)到體育廣場(chǎng)，哇！在這里鍛練的人可多啦。有的跳交際舞，有的練瑜珈，有的跳韻律操到處是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人群。我們?cè)诖蛴鹈�球的區(qū)域里，迅速找了一塊空地，拿出球拍開(kāi)始打球。媽媽先發(fā)球，只見(jiàn)她左手將羽毛球輕輕向空中一拋，右手動(dòng)作嫻熟地一個(gè)揮拍，羽毛球在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，向我的頭頂飛來(lái)，我急忙向上一躍，對(duì)準(zhǔn)球用力揮動(dòng)球拍，鐺的一聲，球偏了，打到球拍邊框上了。接著，媽媽第二球朝我飛來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得急揮拍，球已經(jīng)無(wú)情地?fù)糁形业拇箝T(mén)牙了。我氣極了，一下子沒(méi)了自信。媽媽安慰我說(shuō)：別灰心，你剛學(xué)，要多練習(xí)，熟能生巧你知道吧？聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始在一旁認(rèn)真地練習(xí)掂球，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)漸漸地我越掂越熟練，越練越自信。開(kāi)始向爸爸挑戰(zhàn)：老爸，咱倆來(lái)一局吧。爸爸先發(fā)球，只聽(tīng)嗖的一聲，羽毛球飛向我頭頂，我急忙側(cè)身，一個(gè)猛烈扣殺，球回?fù)暨^(guò)去。狡猾的爸爸改變戰(zhàn)術(shù)，將球輕輕一吊，我迅速地向前奔跑兩步，把球擊回去。啪，啪，啪羽毛球在空中忽左忽右，忽上忽下，有時(shí)像蝴蝶在空中飛舞，有時(shí)像雜技演員直線墜落。我和爸爸越戰(zhàn)越勇，幾個(gè)回合下來(lái)不分勝負(fù)，忽然，媽媽看見(jiàn)旁邊有一件好玩的事情，與爸爸分享，導(dǎo)致爸爸分心，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)扣殺，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏吭诎职值哪_邊，嘢！我贏了。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)打羽毛球，讓我明白了一個(gè)道理：自信是通向成功大門(mén)的金鑰匙。只有堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到目標(biāo)，我自信，我最棒！

我真棒作文2

　　在生活中，媽媽稱我為“小棒仔”，爸爸稱我為“無(wú)敵變”，弟弟稱我“棒棒，棒棒”（發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)）。其實(shí)，我自己也覺(jué)得我很棒。下面，我就給大家講兩件我很棒的事吧。

　　主題一：讓座。

　　兩個(gè)月前，我和媽媽、姐姐決定去萊陽(yáng)買(mǎi)東西�？上�，爸爸沒(méi)回來(lái)，我們沒(méi)有專車可坐了�！鞍Γ�這可怎么辦呢？”媽媽犯了愁�！坝辛�，我們坐公共汽車去吧！”媽媽眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我們舉雙手贊成。大家高興地上了公共汽車，一路上有說(shuō)有笑，車內(nèi)洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。到達(dá)團(tuán)旺站時(shí)，汽車停下了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了公共汽車。此時(shí)車內(nèi)已經(jīng)滿座了，老爺爺只好在過(guò)道里站著。我想：老爺爺已經(jīng)年逾古稀了，腿腳肯定不很靈便。如果司機(jī)突然急剎車，老爺爺恐怕會(huì)摔倒。如果他真的.摔倒了，后果可不堪設(shè)想呀！想到這里，我快步走到老爺爺?shù)纳磉�，�?duì)他說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)您坐在我的座位上吧。”“謝謝你，小朋友�！崩蠣敔斠贿呂⑿χ�，一邊用手撫摸著我的頭。然后，他就坐在了我的座位上。一路上，我的雙腿站得好疼，可是心里卻美極了。每當(dāng)想起這件事，我總是很自豪，我覺(jué)得我非常棒。

　　主題二：幫助推車

　　說(shuō)起推東西，你會(huì)說(shuō)，誰(shuí)不會(huì)呢？但是你幫助別人推過(guò)東西嗎？我就做過(guò)一次。那就請(qǐng)我仔細(xì)地給你聊一聊吧。那天，我走在大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)前面的一個(gè)十字路口上，一位衣衫襤褸的老奶奶正推著一輛三輪自行車，她走得很慢，車上是滿滿的一車?yán)�圾，她推起�?lái)有些吃力。前面又是一個(gè)大上坡，老奶奶面臨倒車的危險(xiǎn)。我連忙跑過(guò)去，在后面幫老奶奶推起來(lái)。老奶奶感覺(jué)到車子突然間輕松了很多，于是轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到是我，她那飽經(jīng)滄桑的臉上綻開(kāi)了一朵菊花。車子在我的推動(dòng)下，終于緩緩地爬上了坡。我招招手，向老奶奶說(shuō)聲再見(jiàn)。老奶奶夸我說(shuō)：“這小姑娘人長(zhǎng)得美，心靈更美�。　�

　　你看，我是不是一個(gè)很棒的小女孩呢？也許你會(huì)說(shuō)，這是真的嗎？那么我毫不猶豫地告訴你：“這一切千真萬(wàn)確。不信你可以到穴坊中心小學(xué)四年級(jí)一班調(diào)查一下，我就是喜歡做好事的張璇璇同學(xué)！”

我真棒作文3

　　小時(shí)候，我在別人面前是不敢說(shuō)話的，就連打招呼聲音也是同蚊子一樣的小。上課時(shí)我也不舉手回答問(wèn)題，在別人眼中我是一個(gè)性格特別內(nèi)向的人，直到那件事的發(fā)生讓我改變了。

　　在班會(huì)課上老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，為了讓大家更加了解古詩(shī)詞，我決定我們來(lái)舉辦一次講解古詩(shī)詞的比賽，誰(shuí)要報(bào)名都可以舉手了！”“比賽？聽(tīng)起來(lái)很有趣啊！”“我要報(bào)名”……一時(shí)間熱鬧非凡，大家都在搶著報(bào)名。我也好想站在講臺(tái)上給大家講解古詩(shī)詞，可是萬(wàn)一我講的不好怎么辦？大家會(huì)不會(huì)笑話我呢？我好糾結(jié)呀！可是再不報(bào)名就沒(méi)有名額了，最后心一橫，猛地把手高舉過(guò)頭頂。就在我舉手的一剎那，班級(jí)里突然安靜了下來(lái)，同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看著我，我心里緊張的不行，有一種要收回自己的手的沖動(dòng)，但我還是想試一下，仍舊高高的舉著手。老師給了我們?nèi)�天的時(shí)間做準(zhǔn)備，抽簽決定了我的講解順序是第一位，真的是又激動(dòng)又緊張。

　　回到家，我和媽媽一起搜集資料制作課件，每天拿著資料練習(xí)講解，直至熟練到一字不差的全部講出來(lái)，心里才算安穩(wěn)。

　　到了比賽這天，我坐在第一排，握著裝有課件U盤(pán)的手，因?yàn)槲⑽⒕o張，掌心起了一層薄薄的汗，一下一下的做著深呼吸來(lái)讓自己放松，就怕一會(huì)兒出錯(cuò)�！暗谝粋�(gè)同學(xué)陶思菀開(kāi)始講解�！痹捯魟偮湮艺酒鹕�，在老師和同學(xué)們目光的注視下，我緊張地走到講臺(tái)上，插入U(xiǎn)盤(pán)，打開(kāi)課件，按著我之前準(zhǔn)備好的資料開(kāi)始了講解。由于自己的聲音小，后面的同學(xué)聽(tīng)不清楚，有人就開(kāi)始議論了起來(lái)，我越來(lái)越慌，聲音也越來(lái)越小了，突然一個(gè)同學(xué)大聲的喊了一聲“陶思菀，大點(diǎn)聲！”我嚇了一跳，后面的'要說(shuō)的詞也全都給忘了。我懵懵地看著下面的同學(xué)們，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，“大點(diǎn)聲”又有人喊了一聲，我瞬間清醒了過(guò)來(lái)，忙把課件調(diào)回首頁(yè)，深深地吸了一口氣，大聲的重新講起來(lái)，同學(xué)們也認(rèn)真地聽(tīng)著，我慢慢得放開(kāi)了，也越講越好了。直到我講完，緊張的看著講臺(tái)下的同學(xué)們，一陣靜默后，突然爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，我對(duì)著同學(xué)們深深地鞠了一躬，回到了自己的座位上，臉上有著藏不住的喜悅。

　　這一次，我真棒！我戰(zhàn)勝了恐懼，我克服了膽小。這一次，我真棒！我證明了自己是可以的！

我真棒作文4

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，興趣愛(ài)好廣泛：彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌……樣樣精通。我最自豪的就是堅(jiān)持不懈的優(yōu)點(diǎn)。

　　星期日，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車。我小心翼翼地騎上了自行車，爸爸對(duì)我說(shuō)：“雙腳踩在踏板上，要不停地來(lái)回蹬�！蔽覄偘涯_踩上踏板，自行車就開(kāi)始橫沖直撞，像匹脫韁的小野馬一樣，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我指揮，無(wú)論我怎么扭動(dòng)車把都無(wú)濟(jì)于事，自行車還是重重地倒了下去，我也摔在了地上。我看著自行車不停轉(zhuǎn)動(dòng)著的`車輪，就覺(jué)得它好像在嘲笑我：“哈哈，你這么笨，肯定學(xué)不會(huì)自行車的！”我看了看腳踝上擦破的傷口，感覺(jué)心里有一團(tuán)火氣越燒越旺，我扔下自行車，雙手抱在胸前，鼓起腮幫子在一旁生起了悶氣。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，不就是摔幾跤嘛！誰(shuí)學(xué)自行車不摔跤的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心想，對(duì)呀，摔幾跤是必要的呀！那些自行車運(yùn)動(dòng)員每天不知道摔多少跤、吃多少苦呀！這點(diǎn)苦對(duì)他們來(lái)說(shuō)不算什么，我怎么能輕易放棄呢？況且我這是第一次騎自行車，加油！想到這里，我豁然開(kāi)朗，重拾信心，立馬又騎上了自行車，帶著永不言棄的倔勁認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。

　　我按照爸爸的要求，雙腳速度均勻地練習(xí)著。摔一跤，我就用濕紙巾擦一下，騎上自行車?yán)^續(xù)練習(xí)；騎累了，我就坐下來(lái)喝口水，接著就更賣(mài)力地練。這時(shí)，爸爸的聲音又傳過(guò)來(lái)：“速度再快點(diǎn)！”于是，我更使勁地蹬了起來(lái)，忽然之間，覺(jué)得自行車更穩(wěn)了一些，風(fēng)在耳邊“呼——呼——”地吹過(guò)，那感覺(jué)實(shí)在太爽了！可我竟然沒(méi)注意媽媽就站在我面前，眼看就要撞上了，也來(lái)不及踩剎車了！我急中生智，連忙跳下了車，順勢(shì)把自行車往旁邊一踢。我滑到了地上，膝蓋上破了一大片，我拿出濕紙巾輕輕地敷在膝蓋上，坐在石凳上休息了一會(huì)，接著我又忍痛練了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，這匹小野馬終于被我馴服了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車?yán)�！爸爸媽媽�?duì)我贊許地豎起了大拇指，我自己也在心里說(shuō)了一句：“我真棒！”

　　通過(guò)這件事，我體會(huì)到了那些自行車運(yùn)動(dòng)員的艱辛，也知道了不論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，永不言棄，這樣才能把一件事徹徹底底地做好！

我真棒作文5

　　我們班有一個(gè)活潑可愛(ài)、寬容大度、助人為樂(lè)的小男孩，大家都很喜歡他。想知道他是誰(shuí)？好，讓我隆重介紹——他就是我們班的葉澤辰同學(xué)！

　　葉澤辰待人親切，寬容大度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。那天中午，正好輪到葉澤辰紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日工作。他來(lái)到樓梯的護(hù)欄邊筆直站著，雙眼專注地看著樓梯上來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們，樣子十分認(rèn)真。他仔細(xì)觀察，看到有些同學(xué)沒(méi)有按照指示標(biāo)志靠右走，差點(diǎn)和下來(lái)的同學(xué)的人撞個(gè)滿懷，趕緊揚(yáng)聲提醒。那嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，活脫脫一個(gè)小老師！看，那個(gè)人高馬大的六年級(jí)的同學(xué)在樓梯上跳來(lái)跳去，似乎忘了老師的告誡，把樓梯當(dāng)成了游戲場(chǎng)所。葉澤辰看到了，眼睛睜得大大的，趕緊三步并作兩步，走到那位高年級(jí)的同學(xué)面前，先是微微一下笑，善意地提醒著他：您好！同學(xué)，這樣子很危險(xiǎn)的哦！那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)葉澤辰的身影就意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，他停了下來(lái)，不好意思地笑了，虛心認(rèn)錯(cuò)：不好意思，我一下子忘記了！馬上改正！兩人相視一笑，各行其道。

　　不僅如此，葉澤辰還很熱心呢！同桌陸徹是我們班的.懶惰大王，數(shù)學(xué)成績(jī)慘不忍睹。這不，剛剛寫(xiě)好的數(shù)學(xué)作業(yè)交上去，老師馬上批好還給他，就見(jiàn)他垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上。我用眼睛瞥了一下，嘿，好家伙！那從頭到尾的紅叉叉令人觸目驚心呀！陸徹先是呆呆地看著作業(yè)一會(huì)兒，然后急切地轉(zhuǎn)身請(qǐng)教后排的同學(xué)們�？墒谴蠹叶级悸耦^寫(xiě)著自己的作業(yè)，根本沒(méi)有時(shí)間教他。陸徹不死心，拿著作業(yè)本在教室里轉(zhuǎn)了一圈，可惜還是沒(méi)有人理他。他急得都轉(zhuǎn)了起來(lái)。葉澤辰看著他可憐兮兮的樣子，馬上從位子上離開(kāi)走到了他的跟前，伸出手：把本子給我看看！陸徹訕訕地把作業(yè)本遞過(guò)去，頭低得低低的，等待著嘲笑的語(yǔ)言降臨。沒(méi)想到葉澤辰拿起本子看了一下，把他拉到位子上坐下來(lái)，一題一題地仔細(xì)講解，時(shí)不時(shí)詢問(wèn)：懂了嗎？陸徹仔細(xì)地聽(tīng)著，邊用橡皮擦掉錯(cuò)誤的地方，手中的筆飛快地動(dòng)著，臉上露出原來(lái)如此��！的神情。

　　我坐在位子上，看著一臉認(rèn)真的葉澤辰，不禁要為他豎起一個(gè)高高的大拇指：葉澤辰，你真棒！怪不得你的人緣那么好，大家都很喜歡你呢！

我真棒作文6

　　小學(xué)生活是多滋多味的,初中生活是有驚又有險(xiǎn)的,考試時(shí)的壓力,年段排名公布時(shí)的緊張,一切的一切都是需要我去適應(yīng)的――題記

　　當(dāng)暴曬的陽(yáng)光成為過(guò)去,潔白的云朵交頭接耳,一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿,伴著輕輕的風(fēng)將燦爛的五星紅旗送上了天空,和著有節(jié)奏的國(guó)歌,我發(fā)現(xiàn),我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是小學(xué)生了,我成熟了,我老實(shí)了,我是初中生了!

　　小學(xué)的時(shí)光不免覺(jué)得過(guò)得太快,不懂得珍惜,失去了,才會(huì)覺(jué)得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒.踏入初中的天空下就感到一股從來(lái)未有過(guò)的壓力,老師說(shuō)要把壓力化為動(dòng)力,可我卻做不到,五門(mén)主課的作業(yè)題如洪水一般沖來(lái),做得頭暈?zāi)X脹,實(shí)在是不好受.上課時(shí)感覺(jué)還不熟悉的老師連說(shuō)話也像機(jī)關(guān)槍掃射,語(yǔ)速特別的快；板書(shū)也像野草山花般枝繁葉茂,弄得我左右詢問(wèn)才把筆記做完整……

　　看著一個(gè)個(gè)美好的事情變?yōu)榛貞?實(shí)在是不忍,可又無(wú)奈.

　　看見(jiàn)我們以前的教室已經(jīng)魚(yú)貫而入一批新人,我們也曾經(jīng)這樣,我好羨慕他們.以前我們?cè)谕�一個(gè)教室里上課,可是初中了,大家被分散到了四個(gè)不同的班級(jí),與我形影不離的`最好的同學(xué)也沒(méi)能和我分在同一個(gè)班里,我不知道將來(lái)要有幾次這樣有分離,我只知道,現(xiàn)在我的心很失落……

　　我喜歡過(guò)去六年生活的無(wú)法無(wú)天,無(wú)知的童心,無(wú)知無(wú)畏,不知初中是否還會(huì)這樣,不過(guò)我認(rèn)識(shí)到――自己長(zhǎng)大了.

　　我是初中生,我要開(kāi)始初中生活,開(kāi)始?jí)毫�考試、年段排�?一切都令我恐慌,不想面對(duì).

　　可是我改變不了事實(shí)――我是初中生.

　　是的,我要重新振作起來(lái),不能就這樣倒下；是的,我要重新適應(yīng)環(huán)境,不能就這樣孤獨(dú)；是的,我要重新迎接挑戰(zhàn),不能就這樣墮落.

　　雖然有時(shí)會(huì)郁悶,雖然有時(shí)會(huì)茫然,可是我渴望得到承認(rèn),我渴望贊賞,我也渴望表?yè)P(yáng),正因?yàn)榭释?我才要更加地讓自己知道,我已不是從前,也回不到從前,我是初中生了!

我真棒作文7

　　人生路上，我們有很多值得驕傲自豪的經(jīng)歷。它們猶如一枚枚勛章，點(diǎn)綴著我們成長(zhǎng)的路。而那一枚始終在我的記憶中閃耀。

　　寒冬，雪花飄灑到大地上。我正在參加班級(jí)的數(shù)學(xué)小測(cè)，因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單，我歡快而又迅速的做到了最后一道大題，這是道幾何題。復(fù)雜的線條，把我繞得暈頭轉(zhuǎn)向，少的可憐的條件，更是讓我一籌莫展。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的冥思苦想后，我突然找到了解題的關(guān)鍵，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)圖形是等底等高三角形，只要有思路，做起來(lái)就不難。提筆在試卷上刷刷幾下就寫(xiě)出了答案。做完這道大題之后，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。

　　開(kāi)始收卷了，我自信地把卷子交給課代表。她仔細(xì)翻看了一下之后大驚失色，對(duì)我小聲說(shuō)：“你這道題抄錯(cuò)數(shù)了�！蔽乙豢凑�是最后一道大題。對(duì)呀，題目條件給的是“3”，我怎么寫(xiě)成了“5”？尤如晴天霹靂，我的腦袋“嗡”的一下就亂了，臉立刻漲得通紅。課代表緊忙說(shuō)：“我先收別人的，最后收你的'，時(shí)間夠改的，快點(diǎn)！可別辜負(fù)了我的一片好心�！贝藭r(shí)，同桌和后桌也看到了，他們異口同聲地說(shuō)：“快改！”我的手拿著筆，不住地顫抖。抬頭望望數(shù)學(xué)老師，她正在專心地?cái)?shù)著卷子，毫不知情。

　　窗外，雪下得更緊了。改還是不改？我又焦急又混亂。“分分分，學(xué)生的命根兒！”考試成績(jī)對(duì)我很重要啊！但不真實(shí)的成績(jī)又有什么意義呢？而且人沒(méi)了誠(chéng)信就會(huì)變得一無(wú)所有。誠(chéng)信不僅是傳統(tǒng)美德，更是評(píng)判一個(gè)人優(yōu)秀與否的道德標(biāo)尺，我不應(yīng)該改答案。課代表回來(lái)再收卷子的時(shí)候，我笑笑說(shuō)：“算了，不改了�！彼�十分意外，說(shuō)：“你可真夠倔的，這都不改�！�

　　傍晚，雪停了，夕陽(yáng)露出了臉�；丶业穆飞�，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)。沒(méi)想到她不僅沒(méi)生氣，還夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你雖然失了分?jǐn)?shù)，但守住了做人的底線。媽媽為你感到驕傲！”

　　如果說(shuō)生命是一棟大樓，那么誠(chéng)信就是穹頂?shù)牧褐�，沒(méi)有它，大樓就會(huì)轟然倒塌；如果說(shuō)生命是一棵大樹(shù)，那么誠(chéng)信就是甘甜的水源，沒(méi)有它，大樹(shù)就會(huì)干旱枯萎。這一次我守住了誠(chéng)信，為人生涂抹了最靚麗的色彩，我真棒！

我真棒作文8

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們?cè)诓恢�不覺(jué)中從小學(xué)升入了初中。當(dāng)面對(duì)新學(xué)校的時(shí)候，眼前的一切都是新的。

　　我踏入了初中的大門(mén)，這將是我人生跑道上新的起跑線，我要向夢(mèng)想、向希望、向成功的未來(lái)沖刺。我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新鮮，我對(duì)這里的一切充滿了好奇。

　　開(kāi)學(xué)的第一天我懷著滿滿的好奇心，步入這未來(lái)四年的新“家”。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)交了新朋友，認(rèn)識(shí)了新老師。我很高興能成為班集體的一員，從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律。上了中學(xué)功課明顯增多，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，不再像小學(xué)那樣輕松。在我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體中有許多同學(xué)都很棒，所以我不能松懈，要更加努力學(xué)習(xí)才能取得最后的勝利！

　　開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，我覺(jué)得最有趣的就是生物課了。生物老師是一位非常嚴(yán)厲又很幽默的老師，時(shí)常把我們逗的哈哈大笑。有一次我們上課，老師把昨晚的作業(yè)發(fā)下來(lái)，而且每一份都有批語(yǔ)，正當(dāng)我看批語(yǔ)時(shí)我的.后位拍了拍我說(shuō)：“唉，你看老師這是寫(xiě)了什么？我沒(méi)看出來(lái)”。這句話正好被老師聽(tīng)見(jiàn)了，他說(shuō)：“我的字太美麗了，你們認(rèn)不出來(lái)的”。我們都笑了起來(lái)。后來(lái)我才知道老師原來(lái)是教語(yǔ)文的，怪不得字寫(xiě)的這么好。

　　再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的宿舍生活，每當(dāng)午讀結(jié)束之后，我們就迅速跑回宿舍立馬躺在床上。每次我們剛上床不久老師就會(huì)來(lái)巡查，我們就立刻閉上眼睛，生怕被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)有睡著。記得有一次我們?nèi)ニ奚岬臅r(shí)候，大家躺在床上誰(shuí)都沒(méi)有睡著，我們閑著無(wú)聊就玩起了成語(yǔ)接龍，每當(dāng)輪到張慧的時(shí)候都要拖老長(zhǎng)時(shí)間，我們都催他快點(diǎn)誰(shuí)知她來(lái)了句，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)皇上不急太監(jiān)急這句話嗎？我身為“皇上”都沒(méi)急，你們急什么。我們一聽(tīng)這不是說(shuō)我們是太監(jiān)嗎！我們一起舉起枕頭砸向了她……

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”初中四年一眨眼就過(guò)去了，不再有回頭的機(jī)會(huì)，我不能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)光，我將努力拼搏刻苦學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在四年以后的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)！新校園，新氣象，我將揚(yáng)帆起航，充滿激情的踏上征途，迎接屬于我的新未來(lái)。我是中學(xué)生了，這感覺(jué)真棒！

我真棒作文9

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)、興趣廣泛的小女孩。平時(shí)愛(ài)看書(shū)，繪畫(huà)，更愛(ài)玩。

　　這不眼下小朋友們最流行的運(yùn)動(dòng)就是玩活力板。(.)每當(dāng)我經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，看到許多人在廣場(chǎng)上悠閑地滑活力板，我羨慕極了。那時(shí)心里真想擁有一個(gè)活力板，盼呀，盼呀，爸爸終于給我買(mǎi)了一個(gè)。那天，我興奮極了，一蹦三尺高，立即纏著媽媽帶我去廣場(chǎng)。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，我迫不及待地加入了玩活力板的潮流中。先確定活力板前進(jìn)的方向，左腳上去�？�，活力板好像故意耍我，右腳怎么也抬不上去，我只好請(qǐng)求媽媽扶我一把了�？墒且浑x開(kāi)媽媽，我還是滑不起來(lái)，活力板在我的`腳下顯得很笨重很不靈活。唉，真是看花容易，繡花難呀！正在這時(shí)媽媽拍了拍我的肩膀，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，繼續(xù)練，心急可吃不了熱豆腐。別瞧他們現(xiàn)在滑得這么自如，其實(shí)背地里，不知道吃了多少苦，摔了不少跤呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我心中又鼓起了勇氣，繼續(xù)練了起來(lái)。首先，我得掌握好平衡，左腳踩在活力板上，右腳在地上踮著走，踮了幾圈兒，我終于找到一點(diǎn)感覺(jué)了。漸漸地我能雙腳上去停留一會(huì)兒了。每到這時(shí)，媽媽就會(huì)豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，寶貝兒，但是你的右腳要不停地晃活力板，才能像蛇一樣游起來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我便一遍又一遍地練習(xí)了。俗話說(shuō)得好：功夫不負(fù)有心人。我終于能自如地滑行了，那種感覺(jué)真的很棒！嗬，滑活力板它不僅鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力，還能煉了我的膽量呢！人戰(zhàn)勝困難，才能得到快樂(lè)！

　　當(dāng)然，玩過(guò)之后，我也能靜下來(lái)。告訴你，我還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呢！有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話》，我一看就愛(ài)不釋手，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只聽(tīng)媽媽喊到：“嘉竹，快從冰箱里拿一袋子糖來(lái)。”因?yàn)槲以诳磿?shū)，沒(méi)聽(tīng)清楚，把“糖”聽(tīng)成了“蜜”，結(jié)果取出蜜來(lái)給媽媽，在廚房里的媽媽一看直搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“哎，還是我拿吧！”這下，我又回到臥室，津津有味地看了起來(lái)。

　　你看，我是不是很棒哦！

我真棒作文10

　　燥熱的蟬鳴聲漸漸消失，潔白的云朵接踵而至，一抹秋風(fēng)帶走了所有的不安與惶恐，清晨，一束陽(yáng)光柔和地跳進(jìn)我們的窗臺(tái)，灑在一件件藍(lán)、白色的校服上，襯托出一張張神采奕奕的臉，我們是一群剛?cè)氤踔械膶W(xué)生。

　　跨入新教室的那一刻，我知道我是中學(xué)生了，永遠(yuǎn)不可能再戴上紅領(lǐng)巾，坐在小學(xué)的課堂里，不禁有些失落。但我漸漸的發(fā)現(xiàn)，中學(xué)的生活更加多姿多彩。

　　看啊，教室寬敞明亮，讀起書(shū)來(lái)，聲音在教室里回蕩，和著窗外秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，余音繞梁，真有一種詩(shī)的韻味��！

　　鈴聲響了，是語(yǔ)文課，王老師氣宇不凡的登上講臺(tái)。跟著老師的步伐，我們很快沉浸在課文當(dāng)中，細(xì)讀朱自清的《春》，仿佛把我?guī)У浇�南美妙的春天，感受草地的`柔軟舒適，望向澄澈的天空，摘下一朵美麗的花兒，感受鳥(niǎo)兒輕聲歌唱，淋著可愛(ài)的小雨，欣賞雨中令人沉醉的美麗。多么美好歡樂(lè)啊！

　　初中的課程變多了，作業(yè)自然而然也多了，可是我卻覺(jué)得真棒�；蛟S有人會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在作業(yè)這么多，別人哀嚎還來(lái)不及呢，你還覺(jué)得真棒，難道你是受虐狂嗎？不，當(dāng)然不是，課程內(nèi)容的增多，就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)增多，就意味著知識(shí)面得到擴(kuò)展，作業(yè)的增多會(huì)激發(fā)我們的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。所以我是中學(xué)生了，作業(yè)變多了，真棒！

　　中學(xué)的新課程令我感到真棒！數(shù)學(xué)課上正數(shù)帶著我們走進(jìn)負(fù)數(shù)，我與他們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋歡樂(lè)嬉戲；熟悉的英文字母和全新的音標(biāo)課程挑戰(zhàn)著我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力；歷史課堂上一塊塊的頭蓋骨化石和北京人、元謀人、山頂洞人的復(fù)原頭像，讓我們清楚地知道，北京人是人類歷史上的一塊里程碑。其中我最喜歡的就是歷史課了，歷史老師可謂是我見(jiàn)過(guò)講課最風(fēng)趣幽默的老師，沒(méi)有之一。

　　漫步在操場(chǎng)上，我和同學(xué)們逐漸適應(yīng)了中學(xué)的節(jié)奏。讓我們放飛花季的夢(mèng)想，立下鴻鵠之志，昂首挺胸，充滿信心地喊一聲：我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！

我真棒作文11

　　我是一個(gè)小女孩，別看我個(gè)頭不高，我在體育方面可有能耐哩!下了課踢毽子、跳繩都少不了我，因?yàn)槲沂沁@方面的能手喲!踢毽子、跳繩不算什么，是小菜一碟，轉(zhuǎn)呼啦圈才是我的拿手好戲哦!

　　我們村莊的這群女孩子，每個(gè)月都要比賽，上個(gè)月是我的“對(duì)頭”趙帝賽跑時(shí)遙遙領(lǐng)先，得了第一，我是個(gè)不服輸?shù)男∨�孩，這次比誰(shuí)轉(zhuǎn)的呼啦圈多，心里想這次一定要得第一，所以，在比賽前一個(gè)星期我拼命地練習(xí)呼啦圈，練到了“爐火純青”的地步。

　　比賽的那天終于到了，我們選好了比賽的場(chǎng)地，拿到了我家的.呼啦圈。比賽規(guī)矩是:我們不計(jì)時(shí)，看誰(shuí)第一次轉(zhuǎn)得多就可以拿第一。我們這次要選出“冠軍”“亞軍”“季軍”。比賽開(kāi)始，王新宇是第一個(gè)，不到5分鐘就下臺(tái)了，才轉(zhuǎn)了80多個(gè)，真是個(gè)……下一個(gè)可是大將趙帝了，趙帝剛上場(chǎng)就把大家震住了，因?yàn)樗�可以一邊跳一邊轉(zhuǎn)，在我們大家面前耍了威風(fēng)，還朝著我們驕傲地一笑.好像在說(shuō):“怎么樣，驚呆了吧!沒(méi)戲唱了吧?"我氣不打一處來(lái)，白了她一眼，心想:哼，這樣又不能加分，到時(shí)候我也要耍耍威風(fēng)給你看看.趙帝竟然一下子轉(zhuǎn)了672個(gè)，把我們都驚呆了。又上了幾個(gè)小卒便輪到我上場(chǎng)了，我對(duì)趙帝冷笑了幾下，便進(jìn)人了比賽，我也有自己的絕技喲!我轉(zhuǎn)了100多個(gè)便露了兩手。我一邊飛奔，一邊轉(zhuǎn)，看得那幾位同學(xué)連連叫絕，也把趙帝看得目瞪口呆說(shuō)不出話來(lái)，可好景不長(zhǎng)，一不小心跑的時(shí)候碰到了墻.弱了下去，像沒(méi)了勁的氣球往下掉，趙帝幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái).可是我又把呼啦圈扭到了腰上，一口氣也轉(zhuǎn)到了600多個(gè)，只聽(tīng)裁判員數(shù)著:“670、671、672、673……”我超過(guò)趙帝啦!我開(kāi)心極了。趙帝一下子晴轉(zhuǎn)陰了。我得第一啦!我太棒了!

　　我真棒!夕陽(yáng)漸漸西沉，朋友拍著我的肩膀說(shuō):“你真棒!”我心里像吃了蜜一樣甜。

我真棒作文12

　　剛才天空中還下著小雨，現(xiàn)在太陽(yáng)卻從濃厚的云層中彈出燦爛的笑臉，將金燦燦的陽(yáng)光灑落到這多姿多彩的世界。呼吸著雨后清新的空氣，我渾身輕松，路邊的小花仿佛在向我招手，小草在對(duì)我微笑�；叵肫鹕衔绲氖虑�，真想大聲說(shuō)一句：“這次，我真棒！”

　　數(shù)學(xué)周考結(jié)束，題有些難度。身為數(shù)學(xué)課代表的我，和另外兩位同學(xué)要一起把收上來(lái)的數(shù)學(xué)卷子送到辦公室。走到一半，同學(xué)A忽然神秘兮兮地拉著我和同學(xué)B，走到一個(gè)人少的`角落，說(shuō)：“這次考試有點(diǎn)難，要不然我們找一找學(xué)習(xí)好的同學(xué)的卷子看看他們的，再改一改自己的答案吧�！痹捯粑绰�，同學(xué)B便大聲附和道：“好好好，我也正有此意�！眱扇肆⒖膛吭诖芭_(tái)上對(duì)起了題。

　　我在旁邊看著，心里矛盾極了。改，會(huì)得到好成績(jī)，卻會(huì)受到良心的譴責(zé)。不改，成績(jī)肯定不理想。腦海里仿佛有兩個(gè)小人在打架。小惡魔說(shuō)：“還想什么呢？快去和她們一起對(duì)題啊！你不是一直想要好成績(jī)嗎？”小天使連忙說(shuō)道：“這怎么行！做人要誠(chéng)實(shí)，再說(shuō)你是數(shù)學(xué)課代表，更要以身作則，你要是去抄題了，大家會(huì)怎么看你！”惡魔和天使吵了好久，我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的好。

　　“你也來(lái)對(duì)題��！”看我遲遲未動(dòng)，同學(xué)A催促到。她的話好像一只大手把我拉向黑暗的地獄，可同時(shí)誠(chéng)實(shí)的藤蔓又把我牢牢地固定在天堂的邊緣。“不……不了，你們對(duì)吧，我覺(jué)得這樣不太好�！蔽铱目陌桶偷卣f(shuō)�！澳悄憧蓜e出賣(mài)我們啊�！蓖瑢W(xué)B又說(shuō)。

　　仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久，她們終于改完了題，之后興高采烈地把卷子送回辦公室，又往班級(jí)走，我也跟著她們往回走。

　　下午，成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)A、B都得了滿分，我的分?jǐn)?shù)雖然不如他們，只打了108分，但心中卻出奇的輕松，也并不嫉妒。她們用虛假的方式得了滿分只會(huì)增加她們的虛榮心，而誠(chéng)實(shí)才是人生的真諦，因?yàn)槟鞘侨祟愖蠲篮玫钠焚|(zhì)。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里會(huì)有彩虹；不克服挫折，哪里會(huì)收獲成功。踏著斜陽(yáng)，我走在回家的路上。每個(gè)人心中都有一朵誠(chéng)實(shí)之花，我只愿，全世界的花都好好地開(kāi)。

　　這一次，我真的很棒。

我真棒作文13

　　“媽媽，媽媽，我中第一志愿了！”我看到電腦上的錄取結(jié)果后興奮地叫起來(lái)，在屋里歡快的飛來(lái)飛去。這一天，全家人都為我將要變?yōu)橹袑W(xué)生而慶祝。

　　那一天，我躺在床上翻來(lái)覆去，腦海中一直想象我即將到來(lái)的中學(xué)生活，想的竟睡不著覺(jué)。初中生活會(huì)變得怎樣呢？沒(méi)有與我熟悉的同學(xué)和老師，一切都是新的，新的環(huán)境中我該怎樣適應(yīng)？我會(huì)交到很多的新朋友嗎？，應(yīng)該會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)吧！在小學(xué)我就一直很羨慕大哥哥大姐姐們?cè)谶@所七彩的城堡中學(xué)里快樂(lè)地成長(zhǎng)，歡樂(lè)的吸取那么多的知識(shí)養(yǎng)分�，F(xiàn)在，我也要邁進(jìn)這美麗而未知的世界了。

　　開(kāi)學(xué)第一天，一大早我就到了學(xué)校，站在校門(mén)口一看，哇！果真，這學(xué)校與我想的一個(gè)模樣：古樸典雅�；业腵磚、紅的瓦、雪白的墻整個(gè)校園就好像籠著一層淡淡的金光，引領(lǐng)著我進(jìn)去。進(jìn)了教室，就看到一張張可愛(ài)的笑臉，其中的一張最和藹，哦，那是我們可親可敬的老師啊。之后每個(gè)人都做了自我介紹，在這當(dāng)中我還結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友呢。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，一共竟有七科，一股濃濃的書(shū)香使我陶醉其中，我仿佛浸在了知識(shí)的海洋里，以后就要遨游其中了，我期待著！

　　轉(zhuǎn)眼，兩周過(guò)去了，我慢慢適應(yīng)了中學(xué)生活。但撲面而來(lái)的作業(yè)量就像一塊沉重的石頭壓著我。要知道我上小學(xué)時(shí)從來(lái)沒(méi)有為作業(yè)發(fā)過(guò)愁。一開(kāi)始，我感到慌張，這得幾點(diǎn)才能睡覺(jué)�。�，媽媽馬上出了一個(gè)好主意，每天把需要完成的事情列出時(shí)間計(jì)劃。我本來(lái)對(duì)此不屑一顧，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃真的能有助于我合理的安排時(shí)間，不用手忙腳亂沒(méi)有效率。如今我每天都在堅(jiān)持列計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，緩解了作業(yè)帶給我的壓力。

　　中學(xué)生不光學(xué)習(xí)，友誼自然也很重要。因?yàn)樾�學(xué)我就比較內(nèi)向，到了初中更是別提，和其他同學(xué)很少交流。媽媽開(kāi)導(dǎo)我：“勇敢的去交朋友吧，你們大家都是一樣的新人新環(huán)境，沒(méi)什么好怕的�！庇谑俏议_(kāi)始試著和同學(xué)們打招呼聊天，漸漸地，我交了些新朋友。課余時(shí)間大家天南海北的聊聊，開(kāi)拓了眼界增進(jìn)了感情。

　　上了中學(xué)，我感覺(jué)真棒呀。結(jié)識(shí)新同學(xué)新老師，大家共同進(jìn)步�？颇孔兌嗔�，學(xué)到的知識(shí)也豐富了。作業(yè)量增加，鍛煉了我們合理安排時(shí)間和提高效率的能力。中學(xué)生活現(xiàn)在在我眼里已經(jīng)太美了，她的豐富多彩無(wú)一不令我著迷。

我真棒作文14

　　我，一個(gè)平平凡凡的小學(xué)生，學(xué)習(xí)一般般，長(zhǎng)相一般般，才藝也一般般。別人怎么夸我，我的回答也都是一般般啦。大人教我不要驕傲，不要顯擺，所以大家也覺(jué)得我一般般啦�？墒�，我真的很一般般嗎？

　　可是有一天，我讀了一篇文章后，便對(duì)自己的看法有了改變——我也有優(yōu)點(diǎn)，我照樣是那個(gè)Goodjob！不要說(shuō)我驕傲，請(qǐng)看我陳述的理由！

　　回想從前，再看看現(xiàn)在，我早已不是那個(gè)幼稚的我，脾氣、性格也與從前大不一樣。轉(zhuǎn)變最大的是我的自制能力增強(qiáng)了。還記得四歲時(shí)，炎熱的夏天勢(shì)不可擋，我一口氣吃了四、五支冰棒，還覺(jué)得不夠爽。就纏著父母再給我買(mǎi)冰棒吃，父母認(rèn)為我吃太多了，不讓買(mǎi)。任性的'我就大哭大鬧，還威脅父母如果不買(mǎi)我就撞墻！天哪，撞墻這個(gè)詞都出來(lái)了，真是個(gè)不懂事的孩子。結(jié)果，他們無(wú)可奈何之下給我買(mǎi)了支很小很小的冰棒。要是現(xiàn)在，我就不會(huì)像以前那么任性，而是在心里對(duì)自己說(shuō)：我吃得夠多了，吃多了容易著涼生病的，不買(mǎi)就不買(mǎi)唄。這是我要對(duì)自己說(shuō)我真棒！的第一個(gè)理由。

　　再說(shuō)我的學(xué)習(xí)吧，這是讓我自豪而又無(wú)奈的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。雖然大多數(shù)考試成績(jī)都在93分以上，但是上三年級(jí)后我很少得100分。每次發(fā)下試卷我都覺(jué)得自責(zé)，感到自己挺笨的，這么簡(jiǎn)單的題目我都會(huì)做錯(cuò)，真是不應(yīng)該。好吧，上面的話只是起一個(gè)映襯作用，下面，我要向大家展示一下我的學(xué)習(xí)真功夫——寫(xiě)作！我是從二年級(jí)下學(xué)期初露鋒芒的，那次我寫(xiě)了一篇游記，有1000多字呢，在老師的推薦下，刊登在了報(bào)紙上，我也稱心如意地獲得了70元稿費(fèi)。隨后，我又有四篇習(xí)作上了報(bào)，獲得了一個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)，一個(gè)全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)，還不錯(cuò)吧？

　　抬起頭來(lái)，窗外是一片晴空�？傊�，我要永遠(yuǎn)相信自己，給自己加油，對(duì)自己說(shuō)我——真——棒！

我真棒作文15

　　“耶！我終于成功了！”我激動(dòng)萬(wàn)分地歡呼道，原來(lái)我正在進(jìn)行投籃訓(xùn)練呢。經(jīng)過(guò)若干天持之以恒的練習(xí)，終于投籃成功。

　　暑假里，媽媽送我學(xué)打籃球，教練從最基本的運(yùn)球開(kāi)始教起，原本是沒(méi)拍幾下球就滾開(kāi)了。在教練的幫助下，我掌握了技巧，籃球像粘在手心一樣，我心里樂(lè)開(kāi)了花，高興地想：“我肯定會(huì)很快學(xué)會(huì)投籃的�！�

　　訓(xùn)練中，我們會(huì)分成幾個(gè)小組進(jìn)行比賽運(yùn)球，輸?shù)哪墙M就要做五個(gè)蹲跳起和五個(gè)俯臥撐，所以我們都會(huì)極盡全力，堅(jiān)持到最后，即使輸了也雖敗猶榮！

　　所有訓(xùn)練都很順利，我也越來(lái)越喜歡打籃球。但在投籃訓(xùn)練的時(shí)候遇到了挫折，每次投籃，球還沒(méi)到籃筐一半的高度就又落了下來(lái)，看到其他小朋友都投進(jìn)籃筐，我有些垂頭喪氣、懊惱不已。教練說(shuō)這是因?yàn)轶w能不夠好！我真后悔以前沒(méi)有好好訓(xùn)練體能。便暗暗下定決心：“這段時(shí)間一定要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取早日投籃成功。”除了課上訓(xùn)練，回家后我還在爸爸的'陪同下去小區(qū)籃球場(chǎng)練習(xí)，即使汗流浹背也依然堅(jiān)持不懈，每天睡前做十個(gè)俯臥撐鍛煉臂力。

　　一周以后，教練對(duì)我們進(jìn)行了一次考核，其中一項(xiàng)就是投籃。輪到我的時(shí)候，我感覺(jué)我的腿如同灌了鉛一樣沉重，心里像揣著一只兔子，“撲通、撲通”跳個(gè)不停，抓著籃球的手竟有一絲微微的顫抖。我無(wú)助地看著教練，教練微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“薛文昊，加油！你一定可以的！”我的隊(duì)友們也紛紛向我喊道：“加油！薛文昊�！蔽翌D時(shí)信心倍增，按照教練的方法：先左腳，再右腳，然后縱身一躍，同時(shí)舉高手臂，手腕用力，使出最大力氣把球投向籃筐。大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著球，只見(jiàn)它先在籃筐上滾了一圈，最終落入筐中。我開(kāi)心得歡呼雀躍，大家也給了我最熱烈的掌聲。

　　從這件事中，我明白了這樣一個(gè)道理：成功不是憑空想象的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。我覺(jué)得我真棒！

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