夢(mèng)想的作文[合集15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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夢(mèng)想的作文1
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。 然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；
也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊?青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。 親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？
夢(mèng)想的作文2
暫時(shí)去不了的地方叫遠(yuǎn)方，我的那個(gè)遠(yuǎn)方叫做夢(mèng)想。它是春天彼岸盛開(kāi)的花海，而我站在秋天或是冬日踮起腳或是瞭望或是盼望……
那遠(yuǎn)方真使人糾結(jié)，童年時(shí)它是懵懂的、少年它是任性的、現(xiàn)在它是現(xiàn)實(shí)的——這個(gè)世界不是想什么就會(huì)有的伊甸園。但每一個(gè)人都有資格去愛(ài)自己的人生、生活也包括自己的夢(mèng)想，勇敢、倔強(qiáng)去愛(ài)其實(shí)世界還好，就算在路途中折斷了翅膀，孤單、挫敗沒(méi)有可以依靠的同伴。
其實(shí)夢(mèng)想大大小小、名稱千萬(wàn)種都不是最重要的，重要的是追尋夢(mèng)想途中的.那種對(duì)得失的思考、對(duì)人生的感悟、一種使自己生機(jī)勃勃的活力。這遠(yuǎn)方使我們?cè)诿ＣＨ撕！⑹缿B(tài)萬(wàn)千中尋到了小的來(lái)說(shuō)是自己的位置、價(jià)值、樂(lè)趣，大的來(lái)說(shuō)是尋到了生命的真諦、生活的境界、靈魂的升華又有何不可。夢(mèng)想是矛盾的，雖在遠(yuǎn)在天邊不可觸碰，卻近在眼前潛移默化。我是誰(shuí)？性別、年齡、學(xué)歷、國(guó)籍等等這些答案都使我們變得平凡，而夢(mèng)想使我們平凡又是特別，讓“我就是我！”這句話更加擲地有聲。
有個(gè)遠(yuǎn)方叫夢(mèng)想，我不知道我還要走著、期盼著多長(zhǎng)的時(shí)間，而我只知道不卑不亢的努力相信未來(lái)讓一切順其自然……
夢(mèng)想的作文3
我的心中隱藏著一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是航天。我要是能航天，那該有多好呀！
我在課堂上學(xué)到了許多關(guān)于航天的'知識(shí)。知道了神舟一號(hào)、神州二號(hào)、神舟三號(hào)、神舟四號(hào)……還有天空一號(hào)。知道了這些知識(shí)，使我想航天的夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈。劉洋、景海鵬……上了天空，到了天空一號(hào)。
在他們上天空的時(shí)候，我也為他們捏了一把汗呢！我是多么的崇拜者一個(gè)個(gè)航天員上天空的情形呀，要是有一天，我也上了天空，也想景海鵬哥哥，劉洋姐姐一樣，那是多么好的事呀！小時(shí)候總想如果自己是科學(xué)家就好了，就可以自己造艘飛船飛上太空。真想成為像造出第一艘無(wú)人天空飛船、第一顆自動(dòng)返回式衛(wèi)星的科學(xué)家，即使不能親身飛上天空，也能看到那些地球之外的東西，還能對(duì)中國(guó)科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，真是一舉兩得的好事情。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，希望將來(lái)能成為一個(gè)科學(xué)家！
我要向他們一樣，長(zhǎng)大成為一位航天員！
夢(mèng)想的作文4
隨波而流，人云亦云，我們走的路是千萬(wàn)人走過(guò)無(wú)數(shù)遍的，我們?cè)谶@條路上已經(jīng)不能看到新的視野了！
家長(zhǎng)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)自己的兒女，在孩子未出生時(shí)就已經(jīng)規(guī)劃設(shè)計(jì)好未來(lái)十年或者二十年的發(fā)展，子女一出生便沿著這條路走下去，漸漸變得越來(lái)越?jīng)]有自我規(guī)劃意識(shí)，因?yàn)樗麄兏改傅陌才旁缫呀z絲入扣，環(huán)環(huán)相扣，孩子用得著擁有自主判斷的能力嗎？
我們?nèi)缤\子里的金絲鳥(niǎo)，整日只是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，外面的'世界很精彩，可是金絲鳥(niǎo)可能會(huì)適應(yīng)嗎？危險(xiǎn)的叢林步步驚心，殘酷的大自然鮮血淋漓，久久安逸的鳥(niǎo)會(huì)有自己的未來(lái)？還不如自己跟著自己的主人，我覺(jué)得這也不失為一個(gè)辦法！
過(guò)度的依賴別人只會(huì)令人產(chǎn)生消極的態(tài)度，逐漸失去信心，迷失方向，難覓本性。所以一個(gè)正確的目標(biāo)就是在指引著未來(lái)的方向，直至我們通往夢(mèng)想的大門前。
古有楚雖三戶，亡秦必楚。項(xiàng)羽自小立誓，憑借著自己的努力擊敗秦國(guó)，完成了一個(gè)自己的夢(mèng)想。周恩來(lái)總理，小時(shí)候就有“為中華之崛起而讀書(shū)”的目標(biāo)，所以中華人民共和國(guó)成立之時(shí)，便擁有了他的身影！
因?yàn)閴?mèng)想，所以有了目標(biāo)；因?yàn)槟繕?biāo)，所以有了方向；因?yàn)榉较颍越K點(diǎn)就在那里！
夢(mèng)想的作文5
人都有自己的夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想我今天給你們講講我的夢(mèng)想吧1
我在上一年級(jí)的時(shí)候夢(mèng)想不確定，一會(huì)兒當(dāng)消防員，一會(huì)兒當(dāng)警察的，可是我現(xiàn)在懂事了夢(mèng)想是——歌手
哈哈，我的夢(mèng)想可以嗎？
如果我的.夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了我希望我像張杰一樣是個(gè)情歌王，出一個(gè)有一個(gè)專輯，
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了我希望我像魏晨一樣當(dāng)個(gè)帥氣的歌手。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了我希望我像林俊杰一樣當(dāng)個(gè)受萬(wàn)人矚目的人。
呵呵，我的夢(mèng)想可以嗎？你們的夢(mèng)想是否和我的夢(mèng)想一樣呢？
我好希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我的夢(mèng)想成真，讓我的同學(xué)們羨慕我，去看我的演唱會(huì)，讓他們成為我的粉絲，讓他們崇拜我，讓他們拜我為師傅，讓他們可以在我出專輯的時(shí)候幫我宣傳，所以我很希望我快長(zhǎng)大！！
唉，要是我能每天都聽(tīng)張杰的歌的話我就能成功，所以我要加油、努力、就連上廁所、吃飯時(shí)也聽(tīng)，這樣我的能行就可以成功嘍！哇哈哈，但有人會(huì)笑我的，各位同學(xué)們你們一定要努力，讓自己的夢(mèng)想成真，呵呵，我祝你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文6
大人們經(jīng)常會(huì)問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？
可什么是夢(mèng)想呢？我時(shí)常會(huì)想，夢(mèng)想應(yīng)該不僅僅是長(zhǎng)大成為什么樣的人，做什么樣的工作，過(guò)怎樣的生活吧。在我心里，夢(mèng)想應(yīng)該是一雙彩色的大翅膀。它會(huì)在天空中翱翔，帶著我飛向所有想去的地方。
夢(mèng)想應(yīng)該是橙色的棒棒糖。對(duì)，應(yīng)該是桔子味的棒棒糖。香香的、甜甜的，味道美極了，吃起來(lái)感覺(jué)特別可口。
夢(mèng)想應(yīng)該是白白軟軟的.棉花糖。對(duì)，讓人忍不住想把整張臉都埋進(jìn)去的棉花糖。想象著在舌尖化開(kāi)的奇妙，讓人難以忘懷。
夢(mèng)想應(yīng)該是粉色的蛋糕，對(duì)，草莓蛋糕！滑滑的奶油，放入口中一會(huì)就化開(kāi)的美妙，讓人特別幸福。
夢(mèng)想還應(yīng)該是紫色的雨傘、藍(lán)色的裙子、大紅的指甲油、金色的舞臺(tái)每個(gè)夢(mèng)想一定都是個(gè)美麗的故事。
我的夢(mèng)想有好多好多呀，每次夢(mèng)里它們都會(huì)變成一雙彩色的大翅膀，帶著夢(mèng)想的種子散落到全世界的每個(gè)角落。我會(huì)慢慢地等待它們生根、發(fā)芽，開(kāi)出最絢麗的花朵，結(jié)出累累的果實(shí)，然后把它們統(tǒng)統(tǒng)帶回家！
夢(mèng)想的作文7
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一種對(duì)未來(lái)的期盼，是最高的目標(biāo)，是有理由讓我堅(jiān)持走下去的信念。擁有夢(mèng)想也是獲得幸福的一種途徑，離夢(mèng)想更近一點(diǎn)，幸福感就越多一點(diǎn)，擁有夢(mèng)想的時(shí)間越長(zhǎng)，就越發(fā)難以放棄，夢(mèng)想也越來(lái)越昂貴。
很小很小的時(shí)候，夢(mèng)想特別樸素，只想當(dāng)一個(gè)老師，當(dāng)時(shí)還認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，所以特別珍貴�？偸菍�(xiě)好多好多的小紙條來(lái)激勵(lì)自己，認(rèn)為這樣夢(mèng)想就可以留住，而現(xiàn)在的'夢(mèng)想要比那時(shí)大得多，也更難實(shí)現(xiàn)——想做一個(gè)探索星際的物理學(xué)家。
守住夢(mèng)想的道路上必定會(huì)有很多的阻礙，只有一一克服才能達(dá)到自己內(nèi)心深處的那個(gè)最高處。每個(gè)人的夢(mèng)想不一樣，思想不一樣，堅(jiān)持的方法也就不一樣，堅(jiān)持的時(shí)間也不同。我已經(jīng)忘記我的夢(mèng)想是從什么時(shí)候開(kāi)始的，只覺(jué)得好久好久了。
前一陣子，我竟然想要放棄這個(gè)夢(mèng)想，但我很快就打消了這個(gè)念頭，堅(jiān)持了這么久，不能因?yàn)樽约豪哿耍约簺](méi)有勇氣了，就準(zhǔn)備丟掉這個(gè)已經(jīng)堅(jiān)持了這么久的夢(mèng)想，放棄夢(mèng)想不可怕，可怕的是放棄追尋夢(mèng)想的勇氣。
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想，夢(mèng)想就算再艱難，只要有追尋夢(mèng)想的勇氣，就可以在終點(diǎn)得到一份自己想要的答案。
夢(mèng)想的作文8
夢(mèng)想就像在無(wú)法測(cè)量的云端上，當(dāng)你小心地一層一層地?fù)荛_(kāi)濃霧時(shí)，贏家寶座就在那里；夢(mèng)想就像在遙不可及的彼岸，當(dāng)你跨過(guò)一道道溝坎，踏過(guò)一叢叢荊棘時(shí)，成功之門就會(huì)理所當(dāng)然地為你敞開(kāi)。
Stephen curry——我的偶像。成為第二個(gè)他——我的`終極人生夢(mèng)想。NBA球員，他的出現(xiàn)總能帶給別人微笑，他的球技讓人愛(ài)不釋手。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須一步一個(gè)腳印，少一步也許就鏈接不成一條通向人生贏家的光明大道。我無(wú)論是上學(xué)還是假期，我都有在練習(xí)籃球，并且百分之七十五的努力加百分之二十四的汗水去練習(xí)，當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容必須掌握，因?yàn)槲乙獮閴?mèng)想打好基礎(chǔ)，因?yàn)槲乙分饓?mèng)想！
夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，很多人覺(jué)得自己的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，因此都不去努力，雖然我知道自己的這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，不過(guò)夢(mèng)想讓我對(duì)未來(lái)充滿憧憬與期待。期待?我踏上屬于我的舞臺(tái)的那一瞬間；期待?燈光師照亮我，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一瞬間；期待著我可以在籃球場(chǎng)上好好發(fā)揮，
因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：鑲嵌汗水的夢(mèng)想不會(huì)是夢(mèng)！
夢(mèng)想的作文9
今天，徐老師在黑板上展示了一些會(huì)飛的小動(dòng)物，有蝴蝶、海鷗、蜻蜓、蜜蜂和天鵝，它們都有一雙會(huì)飛的'翅膀。
在我的眼里，蝴蝶飛起來(lái)像一片花瓣，在空中飄來(lái)飄去；蜻蜓飛起來(lái)像一架直升飛機(jī)，飛得又快又高；小蜜蜂飛起來(lái)又快又穩(wěn)，它正在花叢里采蜜，還唱著歌呢，聽(tīng)：“我是只勤勞的小蜜蜂�！蔽蚁耄∶鄯涫斋@一定很大吧！
小蝴蝶飛到了花壇邊，遇見(jiàn)了一只小蜜蜂。小蝴蝶說(shuō)：“小蜜蜂，你真漂亮��！”小蜜蜂說(shuō)：“你也是啊！”小蝴蝶說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧�！毙∶鄯湔f(shuō)：“好啊�！庇谑牵『鄯滹w到了美麗的大草原上。它們看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的草原一望無(wú)邊，一群群羊兒、奶牛在靜靜地吃草，不時(shí)傳來(lái)小羊咩——咩——的叫聲。
啊，我真想擁有一雙像天鵝一樣的翅膀。
夢(mèng)想的作文10
每一次來(lái)到這里，都會(huì)流露出無(wú)比的遐想；每一次看到那兩個(gè)字，都會(huì)留下無(wú)比的眷戀……
惦念這里的每一棵樹(shù)，因?yàn)闃?shù)蔭下記載了六，七歲的童年，記載了一，二年級(jí)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。每一片樹(shù)葉都好似一個(gè)微弱的'燈光，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，在夜空中綻放它那耀眼的光芒！
樹(shù)葉下，一群背影圍坐在它們身旁，手里是永遠(yuǎn)也翻不完的書(shū)籍，每一頁(yè)都停留下他們八，九歲的笑語(yǔ)，每一頁(yè)都揮灑出迷人的風(fēng)景！
書(shū)頁(yè)慢慢地翻，就好似光陰一寸一寸的流逝。書(shū)上的手印從小到大，在這過(guò)程中，瀉下了一群孩子十歲的汗水，瀉下了他們拼搏五年的心血！
臺(tái)上，那朵朵的大紅花依舊綻放著風(fēng)采。此時(shí)此刻，他們的淚水和汗水也交織成一片激動(dòng)的心海！
十歲的我們已經(jīng)啟程，已經(jīng)踏上了那輝煌一世的征途。不管這路多遙遠(yuǎn)，多辛苦，我們依舊不會(huì)放棄！博一個(gè)春秋，換一身無(wú)悔！我們堅(jiān)信，我們一定會(huì)讓臺(tái)上那四年不朽的大紅花依舊延續(xù)它那迷人的風(fēng)采！
夢(mèng)想的作文11
當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，我愛(ài)上了軍人。
當(dāng)我擁有夢(mèng)想的時(shí)候，我想成為一名軍人。
當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我想讓軍人成為我的堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)時(shí)間沖淡夢(mèng)想的時(shí)候，我知道軍人成為我永遠(yuǎn)的遺憾。
我的夢(mèng)想是站在綠色的草原上，迎著和煦的風(fēng)，靜靜地回想往事。我的青春，我的夢(mèng)想，我的執(zhí)著，我的.悲傷，我的堅(jiān)強(qiáng)，可這一切充斥著少年的沖動(dòng)和熱血。前人們激情燃燒的歲月，我們確是放蕩不羈的揮霍青春�？杀刃圆罹嗪艽�，只是因?yàn)槲覀兊那啻号涯�，青春就是用�?lái)?yè)]霍的。今天的我突然明白，青春可以揮霍，但必須揮霍的用價(jià)值，這樣的我們才有成功的一天。青春是有限的，時(shí)間是短暫的，我們是快樂(lè)的，前途是光明的。夢(mèng)想是刻印努力的，前途是要勤奮地。
夢(mèng)想的作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不同的人也有不同的夢(mèng)想。我小時(shí)候的夢(mèng)想，是能夠每天有花不完的錢，每天能夠開(kāi)開(kāi)心心的；長(zhǎng)大一點(diǎn)，到了小學(xué)一年級(jí)，我希望我是童話中的'白雪公主，會(huì)有一個(gè)白馬王子來(lái)吻醒我；再長(zhǎng)大一點(diǎn)，到了小學(xué)六年級(jí)，我希望我的成績(jī)非常好，永遠(yuǎn)不會(huì)下降，我也永遠(yuǎn)不用會(huì)因?yàn)槌煽?jī)下降而擔(dān)心；到了現(xiàn)在，我只希望我能考上好的高中，再考上好的大學(xué)，平平淡淡得過(guò)完自己普普通通的一生。每個(gè)人的夢(mèng)想都不盡相同，但結(jié)果卻又不太一樣。
有的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有的人則放棄了自己的夢(mèng)想，雖然在小的時(shí)候放出了豪言，但能不能實(shí)現(xiàn)最終還是要看自己的。就算你的天賦很高但如果不努力，這也是一場(chǎng)空。曾記得一部電影里面，主角朝天大喊：“我命由我不由天！”我是默許這句話的。對(duì)啊，命運(yùn)的船舵在我們自己的手中，何去何從，將由我們自己掌握。夢(mèng)想，是我們成長(zhǎng)路上必不可少的墊腳石。如果實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，那么就一定經(jīng)歷過(guò)了一個(gè)艱難而又痛苦的時(shí)期，再往后的日子里，經(jīng)歷的挫折必不會(huì)使人放棄。
相信自己，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，做最好的自己，滿懷希望就會(huì)所向披靡！
夢(mèng)想的作文13
我愿獨(dú)自遨游在春天的世界里，暢想未來(lái)；我愿獨(dú)自在碧綠的草地上，品味著來(lái)自自然的氣息；我愿拋開(kāi)這一切，只求能夠踏春去。因?yàn)樗悄菢拥拿利悺?/p>
植物園的花兒競(jìng)相開(kāi)放：神秘的夜皇后，閃亮的郁金香，純潔的百合花，還有那象征著中國(guó)的富貴牡丹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像一片片用花鋪成的海洋。
接著我們來(lái)到一處大的農(nóng)田處，這里有已經(jīng)成熟的裝飾花，有還未長(zhǎng)成的`小花苞，還有農(nóng)民正在種植的花種子。從遠(yuǎn)處眺望，這一片花海拼成一個(gè)“Happy”，真是賞心又悅目啊！
走到回校的落葉林中，望著那滿地還為清掃的枯葉，又抬頭望向頭頂?shù)哪切┬氯~。不禁使我的心頭涌起了一種悲涼之感：在這廣大的世界中，我就如同那一片葉嗎？是否我到時(shí)的離去會(huì)如樹(shù)葉一般毫無(wú)痕跡？
在這廣大的大自然，我感受到了我的渺小，一個(gè)普通人類的渺小。同時(shí)，它也給了我前進(jìn)的動(dòng)力，不愿只做一片等待秋天枯落的樹(shù)葉。
只有落葉知道，秋風(fēng)是在邀請(qǐng)它；只有大地知道，落葉是在尋找家。只有自己知道，自己需要不停地建造
——夢(mèng)想的城堡。
夢(mèng)想的作文14
今天，老師展示了一些圖片：有蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、天鵝和海鷗，我發(fā)現(xiàn)它們都有一雙會(huì)飛的翅膀。
在我的眼里，蝴蝶飛起來(lái)的時(shí)候就像美麗的`花仙子翩翩起舞，海鷗像一架飛機(jī)在天空中滑翔，蜻蜓伸展著翅膀，無(wú)聲地快速飛行，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地從遠(yuǎn)處飛來(lái)，好像在說(shuō)：“於遠(yuǎn)橋，你好！”我說(shuō)：“小蜜蜂你好，今天采了多少蜜啦？”小蜜蜂說(shuō)：“今天采了好多好多的蜜呢！”
一只蝴蝶飛到了我們學(xué)校的花壇里，花壇里有石榴花、一串紅、月季花等各種各樣的花。這時(shí)，它遇見(jiàn)了蜜蜂，蝴蝶說(shuō)：“蜜蜂弟弟，你一定很辛苦吧！每天都要采花粉�！毙∶鄯湔f(shuō)：“不辛苦，蝴蝶姐姐，你才辛苦呢，每天都要傳播花粉�！焙f(shuō)：“比起你來(lái)差遠(yuǎn)了！”說(shuō)完各自忙開(kāi)了。
我想：要是我也有一雙像小鳥(niǎo)一樣的翅膀，該多好��！
夢(mèng)想的作文15
夢(mèng)想時(shí)時(shí)伴隨我成長(zhǎng)。一年級(jí)的時(shí)候，我指著水族箱對(duì)媽媽說(shuō)：“我想當(dāng)一條魚(yú)，自由自在的在水里游，不用做作業(yè)，不用上學(xué)�！比昙�(jí)的時(shí)候，我想當(dāng)一名畫(huà)家，把藍(lán)天，白云，鮮花······全都畫(huà)進(jìn)我的畫(huà)里。
現(xiàn)在我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一部用人腦芯片組成的智能手機(jī)，更好的為我們服務(wù)�！笆謾C(jī)又沒(méi)電了，怎么又有一條垃圾短信？”在我耳邊經(jīng)常聽(tīng)到一些抱怨手機(jī)出問(wèn)題的聲音。我真希望手機(jī)別總是出現(xiàn)問(wèn)題，正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，突然自己飄了起來(lái)，好像坐在一間設(shè)計(jì)室里，生產(chǎn)自己設(shè)計(jì)的手機(jī)了，這款手機(jī)它可以自動(dòng)識(shí)別垃圾短信，并拒絕接收。另一款它有個(gè)令小朋友們喜歡的功能——充當(dāng)小老師。當(dāng)你遇到難題時(shí)，你把題念給它，他就能給你詳細(xì)的解答，不厭其煩，直到你明白了為止。
我設(shè)計(jì)的.手機(jī)電池經(jīng)久耐用，而且還是太陽(yáng)能充電的環(huán)保電池，只要放在有陽(yáng)光的地方就自動(dòng)充電，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)在你打電話的過(guò)程中突然斷電的情況。
每一個(gè)人都用上了我設(shè)計(jì)的這款手機(jī)都非常喜歡，“垃圾短信”沒(méi)有了，小朋友們更是愛(ài)不釋手，看著大家滿意的樣子，人們都夸我做了一件好事。能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)，是多么令人高興的事啊。
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