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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天是9月1日，新學(xué)期的第一天。
7：50是升旗儀式，我們穿的統(tǒng)一的校服， 十分整齊。當(dāng)國(guó)歌響起，我向國(guó)旗敬禮時(shí)候，突然意識(shí)到，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我是學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生了!
第一課上的是教育課，課間，當(dāng)我望著那還什么知道的，一年級(jí)小豆包時(shí)，不禁想起了我上年級(jí)的.情景，不是和他們一樣嗎，可我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，看著他們那快樂(lè)的笑臉，像是在游樂(lè)場(chǎng)是 似的;而我，以快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)將要與我面對(duì)面，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了!上課了，我望著寫滿子的黑板，又望了望老師，老師辛苦的為我們講課，我一定要認(rèn)真啊，可不能像以前馬馬虎虎的了。
我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我深信，一定成為“小豆包”們的好榜樣。
小學(xué)生的作文300字 篇2
前些日子，我們?cè)诙喙δ軓d舉辦了一次三年級(jí)朗誦比賽，有評(píng)委，有老師，有比賽的同學(xué)和觀眾。在比賽現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái) 后面，掛著橫幅，上面寫著關(guān)于朗誦比賽的一些字。
比賽進(jìn)行得還不錯(cuò)，很多同學(xué)演講的都很好，我最影響深刻的是一篇文章叫《在山的那邊》。那個(gè)孩子講得比較生動(dòng)，但還比不過(guò)老師在大屏幕上給我們播放的那個(gè)十幾歲的孩子演講的好。
還有一篇文章叫《海燕》，有兩個(gè)孩子朗誦，有一個(gè)朗誦得比較好，她的聲音比較大，聲音有起伏，讀得非常有感情。另一個(gè)孩子，老實(shí)說(shuō)她的聲音有點(diǎn)失控，聲音有點(diǎn)尖尖的'感覺(jué)，聽(tīng)著有點(diǎn)刺耳，讀的倒是挺好的。
我們班的同學(xué)侯凱文朗誦得非常有感情，聲音有起伏，文章中描寫地震的緊張感很明顯地表現(xiàn)出來(lái)了。他的聲音非常地洪亮悅耳。蘇老師給他評(píng)了10分。他真是我們班的NO1。
我感覺(jué)每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮得很好，他們都很勇敢，敢于參與，朗誦得都很有感情。他們落落大方，這是我要學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生的作文300字 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假，我們一家人去朱家尖渡假。每天傍晚，我們都去南沙海灘撿貝殼。
美麗的南沙有許多精美的沙雕。我們穿過(guò)沙雕群，沿著沙灘慢慢地走著，海浪層層疊疊地沖在我腳上，我聽(tīng)到“沙沙沙”的聲音，好象是浪娃娃在唱歌。
爸爸說(shuō)，海浪會(huì)帶給我們?cè)S多禮物。我彎著腰，仔細(xì)地尋找。我找到了許多貝殼。有的.又圓又小，顏色卻很白。還有一塊大大的，表面很粗糙。爸爸說(shuō)，這是被海水鈣化了。我想，小貝殼是大海的寶寶，大貝殼應(yīng)該是老爺爺。其中最有趣的一塊貝殼，上面竟然有一個(gè)洞，它的表面還有一絲絲黃色花紋，摸上去非常光滑。我想用這塊貝殼給媽媽做一串項(xiàng)鏈，讓她每天都能聽(tīng)到海浪的聲音。
我們還在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺，里面爬出一只小寄居蟹，媽媽把它放回了大海的懷抱，讓它自由地生活下去。
我多么喜歡美麗而寧?kù)o的朱家尖海灘，我喜歡聽(tīng)海浪輕聲地歌唱，我喜歡這些美麗的貝殼，我更喜歡一家人在一起快樂(lè)的時(shí)光。
小學(xué)生的作文300字 篇4
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。。。。。。當(dāng)聽(tīng)到這耳熟，能詳?shù)母钑r(shí)大家都會(huì)不經(jīng)意間想到自己的同桌，當(dāng)然我也毫不例外。
我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)男生，臉上有一些小豆豆，他學(xué)習(xí)不好，老師安排她讓我和她坐在一起，跟她相處了很久才知道他原來(lái)是個(gè)瘋子。十足的大瘋子。
呵呵呵呵呵。。。。。。！想都不用想是我那傻同桌在笑了，噓小聲點(diǎn)不然你就遭殃了，她那種笑聲每次我坐在他旁邊都會(huì)狠鄙視的瞟他一眼，但是。他便馬上停止笑聲。對(duì)我嚴(yán)肅的說(shuō)，看什么看沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥嗎？額。。。。。。自戀狂啊，見(jiàn)過(guò)自戀的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這么自戀的。
別人都是出淤泥而不染而我就是出淤泥而全染本來(lái)就愛(ài)笑，被他這么一傳染自己變得更加瘋癲。起來(lái)，害我上課總是被老師點(diǎn)名，
誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起誰(shuí)給你做了一件嫁衣啦啦啦。。。。。。對(duì)了，還沒(méi)講完，她的`長(zhǎng)相，那下面就開(kāi)始他的眼睛是黑色的，小小的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂高高的肩膀高高的身體，胖胖的臉，圓圓的腦袋。
他的愛(ài)好是踢足球，但有時(shí)候也會(huì)失去一些用處，有一次踢球，他把別人搶了一個(gè)人說(shuō)小伙子真棒，棒，他得意了球被搶了，所以只能到處搶了。
小學(xué)生的作文300字 篇5
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機(jī)，讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的`食物，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人，讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸�？鞓�(lè)地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽(yáng)能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。
小學(xué)生的作文300字 篇6
有一天，小華的爺爺在樹(shù)林里撿到一只受傷的小鳥(niǎo)，興高采烈地去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了個(gè)鳥(niǎo)籠，還買了很多各種各樣小鳥(niǎo)喜歡吃的食物。一進(jìn)門就說(shuō)：“小華，你快過(guò)來(lái)，這只小鳥(niǎo)多可愛(ài)�？墒撬軅�，爺爺把它帶回家里，我們一起幫它養(yǎng)好傷�！毙∪A連忙跑過(guò)來(lái)，看了看受傷的.小鳥(niǎo)，就一把接過(guò)鳥(niǎo)籠，掛在了陽(yáng)臺(tái)的鉤子上。
過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)的傷慢慢地好了，身體也恢復(fù)了。這時(shí)小鳥(niǎo)想：我出來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間，媽媽一定在家里焦急地等著我，我得回家了。想到這里，小鳥(niǎo)扇動(dòng)著翅膀，向外飛去�？捎谢\子，怎么飛出去呀。于是小鳥(niǎo)又沖又撞，嘴巴被撞得又紅又腫，不管撞得有多用力，始終都無(wú)法撞開(kāi)鳥(niǎo)籠的門。小鳥(niǎo)還是繼續(xù)撞著，邊撞邊發(fā)出凄慘的叫聲。
小華聽(tīng)到小鳥(niǎo)的撞擊聲，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，看到小鳥(niǎo)一下一下的撞著鳥(niǎo)籠，這么的孤獨(dú)無(wú)助，仿佛在對(duì)小華說(shuō)：“我想回家，我要見(jiàn)我的爸爸媽媽，請(qǐng)你幫我打開(kāi)籠子的門，讓我出去吧！”小華象聽(tīng)得懂小鳥(niǎo)的話似的，連忙打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門。小鳥(niǎo)“咻”的一聲沖出了鳥(niǎo)籠，飛上了高高的藍(lán)天。
小鳥(niǎo)不停地?cái)[動(dòng)著翅膀，仿佛在對(duì)小華說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
小學(xué)生的作文300字 篇7
漫步在城市里，隨處可見(jiàn)的不是人群，也不是小商店，而是小廣告。這些小廣告，遍布在城市各個(gè)地方：公交車站臺(tái)、樓房里新安的防盜門、雪白的墻壁，還有嶄新的電線桿上……
據(jù)調(diào)查，1秒鐘可以貼3張小廣告，3秒鐘可以噴一個(gè)小廣告，而清理它們，則需要10分鐘時(shí)間之長(zhǎng)。這些人，為了逃避法律的制裁，在夜深人靜時(shí)，就會(huì)出來(lái)把小廣告散步到各處，環(huán)境也會(huì)有所破壞。這些人，應(yīng)該受到譴責(zé)，環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦干了一整天，還要清理被你們貼上的小廣告。你們給他們制造了不必要的麻煩。
這些貼小廣告的人，只顧自己的'利益，不顧他人的感受，這些小廣告不僅污染了環(huán)境，更丑化了城市的形象，為了我們的國(guó)名素質(zhì)，我們要堅(jiān)決反對(duì)這種現(xiàn)象，從根本上清除這塊“城市牛皮癬”。
你有你的家，我也有我的家，共同生活在城市這個(gè)大家。我相信，人類可以制造出燦爛的文明，牙可以改正自己的缺點(diǎn)。只有共同維護(hù)我們的環(huán)境，生活才會(huì)越來(lái)越美麗！
覺(jué)悟吧��！
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