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小學(xué)生作文300字

時間:2023-09-25 16:13:39 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  看到這個題目,我的腦子里浮現(xiàn)出英語老師聶老師那張和藹可親的臉,和她那瘦峭的身影。那么,我用文字給她畫張像吧。

  一.聶老師的眼睛

  聶老師彎彎的眉毛下,長著一雙黑珍珠似的大眼睛,我再給她畫上幾根長長的睫毛,好看極了。當(dāng)我英語聽寫得了一百分的時候,她的眼角向上挑,眼神是那么的溫柔,仿佛在笑著說:“孩子,你真棒!”

  有一次,我的'英語句子背得不熟,她的眼睛瞪得很大,放射出利劍似的光。我不敢正視,也不喜歡這種眼神,所以,我把老師的眼睛畫得很溫柔。

  二.聶老師的嘴巴

  聶老師長著一張櫻桃小嘴,嘴片很薄,能說會道,講起課來有條有理,又很風(fēng)趣。但吵起人來,絕對讓被吵的人心服口服,不給你任何反駁的機(jī)會。我還是把她的嘴角畫得向上,是微笑的形狀......

  不一會兒,我這個小畫家就完成了這張畫像,而且印在了我的腦子里。明天上英語課,我準(zhǔn)備把它作為禮物送給聶老師。我這會兒在想:聶老師收到這張“畫像”的表情是什么樣的呢?

小學(xué)生作文300字 篇2

  每個人都有自己的家鄉(xiāng),有人喜歡家鄉(xiāng)的小溪,有人喜歡家鄉(xiāng)的高山,也有人喜歡家鄉(xiāng)的田野,而我就喜歡家鄉(xiāng)那些“忠誠”的大樹!

  夏天到了,夏妹妹悄悄來到了人間,頓時,大地一片碧綠,而這些“忠誠”的士兵——大樹也像是在保衛(wèi)著家鄉(xiāng),人們種地時,有時很熱便會在大樹下乘涼,大樹也像一個個威武的士兵,為人們服務(wù)著,辛苦著,當(dāng)下雨時,小樹們便會高高興興喝個飽。

  秋姐姐也來到了人間,把瓜果獻(xiàn)給了人類,家鄉(xiāng)也頓時一片金黃,有許多野花在大樹下成長著,圍成了圈,把大樹點(diǎn)輟的像一個個美麗、迷人的“花仙子”,而到了一定的時間,樹葉也會離開我了,它們穿上了黃色的睡衣,在空中翩翩起舞、婀娜的'舞姿,是那么美,那么迷人,然后便一同落下,好像在一同與我說“再見”,它們睡了,等到下一個春天的來臨,它們又重新復(fù)活,露出燦爛的笑臉。

  我的家鄉(xiāng),雖說沒有別的家鄉(xiāng)那樣富有,但它有一種獨(dú)特的美,讓我永生難忘。

小學(xué)生作文300字 篇3

  重陽節(jié)是老人的節(jié)日。重陽節(jié)里,我們應(yīng)該給老人送上一句祝福,遞上一張賀卡。在那個重陽節(jié)里,我做了這樣一件事。

  重陽節(jié)到了,我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我:“重陽糕怎么樣?”我想了想,裝出生氣的樣子:“拜托,我爺爺奶奶又不在上海,寄過去不發(fā)霉才怪吶!”突然,一個念頭清晰地從我腦海中閃過:有了!

  我急忙跑回家,翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚暖手袋。我記得奶奶曾說過,她一到冬天就怕冷,手腳冰涼,要是我給了奶奶一只暖手袋,奶奶的手腳就不會冷了。

  接著,我攤開精美的信紙,在上面寫滿了我的祝福和一直想對爺爺奶奶說的話。我的真心,裝滿了兩張薄薄的信紙。我署上自己的名字,把信裝進(jìn)了信封,我要把我的`思念和敬愛,送向遠(yuǎn)方的爺爺奶奶的家……

  小魚暖手袋被我用一個裝禮品的盒子包了起來,又在盒子四周圍上了金絲帶。傍晚,在爸爸的幫助下,我把禮物和信寄了出去,也把我的牽掛寄了出去。我堅(jiān)信爺爺奶奶收到我的禮物,必然是開心和激動的……

小學(xué)生作文300字 篇4

  我的班主任老師我的班主任老師叫柳老師,她有著胖胖的臉龐,烏黑的長頭發(fā),眼睛炯炯有神,像兩顆黑黑的寶石。柳老師對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次,我考試成績不太好,老師就利用她的休息時間給我補(bǔ)課,她非常耐心地教我那些不會做的題目,直到我弄懂為止。我非常感動。還有一次,快要考試了,老師布置的家庭作業(yè),有一個同學(xué)沒有寫完,老師就罰他寫一本書的`四字詞語,那個同學(xué)可后悔了,表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。柳老師還非常關(guān)心我們的生活。每次沖完涼,為了避免感冒,齊老師總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時天氣很熱,她就給我們喝冰凍可樂,好涼爽。∥覀兌挤浅i_心!有時,她發(fā)現(xiàn)我們不舒服,就趕緊帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看醫(yī)生。我們班的班主任真是一個好老師啊!我們都很喜歡她。

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